中小學電教·教學期刊介紹

《中小學電教·教學》是由吉林省電化教育館主辦，吉林省教育廳主管的全國性教育類期刊，創刊于2007年，刊號（CN 22-1044/G4，ISSN 1671-7503），全年定價：280.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《中小學電教·教學》期刊欄目主要有：技術與應用 課堂教學 探索與實踐 學科研究

中小學電教·教學投稿須知

（1）原稿必須具有創造性、科學性和實用性，論點清晰，資料可靠，文字流暢，水平明確，資料準確，規范整齊，必要時要統計處理。

（2）文中各級標題一律按國家標準采用以下形式。一級標題形如一、二、三……排序; 二級標題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

（3）正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。

（4）引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據和歷史背景，研究的設想、方法和意義，一般不超過250字。

（5）電子稿件必須以Word格式與郵件附件一起發送，標題下必須指定作者姓名、職稱、單位、郵政編碼、聯系電話和以下內容:摘要、關鍵字。

（6）文中涉及的量和單位應按《中華人民共和國法定計量單位》規定執行，并用規定縮寫符號表示。每一個組合單位符號中，斜線不得多于1條，如每天每千克體重用藥劑量應寫成mg/(kg.d)。

（7）有參考文獻的話，必須按引用順序將阿拉伯數字括在方括號中，在右上角標出，按引用順序標出參考文獻的作者姓名、引用標題、發行單位和發行日期。

（8）一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。

（9）多次引用同一著者的同一文獻時，在正文標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目，并注明其原始語種。

（10）來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。