作文教學研究期刊介紹
《作文教學研究》是由作文報社主辦，赤峰學院主管的全國性教育類期刊，創刊于2001年，刊號（CN 15-1341/C，ISSN 1673-2596），郵發代號：16-139，全年定價：177.60元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《作文教學研究》期刊欄目主要有：封面人物 考試作文 命題審題 真情作文 記敘議論 口語訓練 讀寫結合 創新作文 素材積累 作文訓練 寫話訓練 作文指導 興趣教學 課案案例 議論描寫 教學漫議 作文評改 語文教學 教學探索 觀察訓練 網絡作文 得益課外 教學流派 看圖寫語 體驗作文
作文教學研究投稿須知
（1）引用正式出版物，出版時間應精確到月；根據被引資料性質，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
（2）來稿請注明科研項目來源，項目名稱、項目編號。
（3）文題：要求簡潔、明了，準確反映論文的內容，一般不超過20個字。
（4）注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規則》（GB/T 7714-2015）。
（5）內容摘要：用精煉的語言提煉出文章的核心觀點和創新之處，不能寫成研究背景介紹。一般不超過400字，用楷體小4號字。
作文教學研究期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 0.002 | 0.029 | 0.011 | -- | -- | -- |
| 立即指數 | 643 | 620 | 186 | -- | -- | -- |
| 發文量 | 127 | 190 | 300 | 329 | 262 | 93 |
| 引用半衰期 | 0 | 1.7 | 2.4 | -- | -- | -- |
| 被引半衰期 | 0.992 | 0.958 | 0.997 | 1 | 1 | 1 |
| 被引次數 | 0.036 | 0.059 | 0.111 | -- | 0.054 | -- |
| 期刊他引率 | 4.71 | 3.35 | 2.44 | 2.43 | 3.39 | 4.5 |
| 平均引文率 | 3.04 | 2.6 | 3.67 | -- | -- | -- |
作文教學研究文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 75 |
| 2 | 《學周刊》 | 36 |
| 3 | 《新課程（小學）》 | 34 |
| 4 | 《課程教育研究》 | 33 |
| 5 | 《中華少年》 | 32 |
| 6 | 《課程教育研究（學法教法研究）》 | 32 |
| 7 | 《作文成功之路（小學）》 | 29 |
| 8 | 《課外語文（下）》 | 29 |
| 9 | 《作文成功之路》 | 25 |
| 10 | 《課外語文》 | 25 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中學語文教學》 | 23 |
| 2 | 《教育教學論壇》 | 17 |
| 3 | 《語文教學通訊（小學）（C）》 | 16 |
| 4 | 《新課程（小學）》 | 15 |
| 5 | 《學周刊（中旬）》 | 14 |
| 6 | 《語文教學與研究（綜合天地）》 | 13 |
| 7 | 《讀與寫（教育教學刊）》 | 13 |
| 8 | 《小學語文教學》 | 13 |
| 9 | 《課程．教材．教法》 | 13 |
| 10 | 《考試周刊》 | 13 |
作文教學研究主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 山東交通職業學院 | 34 | 英語；高職；教學；高職英語；課堂 |
| 2 | 黃岡職業技術學院 | 29 | 教學；高校；教育；課程；高職 |
| 3 | 如皋市磨頭鎮磨頭小學 | 29 | 教學；文教；作文；作文教學；語文 |
| 4 | 濱?？h第二實驗小學 | 24 | 教學；作文；文教；寫作；作文教學 |
| 5 | 蒼山縣第一中學 | 22 | 作文；語文；教學；文教；寫作 |
| 6 | 建德市明珠小學 | 19 | 教學；語文；作文；小學語文；學語 |
| 7 | 樂清市育英學校 | 19 | 教學；語文；作文；文教；語言 |
| 8 | 齊齊哈爾工程學院 | 18 | 三毛；蘇軾詞；意象；語言；三毛作品 |
| 9 | 江蘇省泰州中學 | 15 | 作文；寫作；教學；作文教學；文教 |
| 10 | 贛榆縣實驗小學 | 13 | 教學；習作；作文；語文；習作教學 |
作文教學研究期刊文獻
- 重視校園文化建設 提高學生核心素養 作者：王立軍；內蒙古赤峰市元寶山區附屬實驗小學
- 如何激發小學生的寫作興趣 作者：王曉莉；四川省廣安市前鋒區前鋒小學
- 注重興趣培養 激發習作熱情 作者：房亞萍；江蘇省鹽城市射陽縣洋馬小學
- 英語課堂 趣味飛揚 作者：宋成雷；江蘇省泗洪縣魏營中學
- 試論如何培養和激發小學生學習英語的興趣 作者：楊靜；河北省圍場縣半截塔學區中心校
- 小學趣味性教學中的應用分析 作者：劉雪琴；南昌市三店小學
- 小學語文作文教學中微課資源的開發與應用 作者：杜修剛；江蘇省邳州市宿羊山鎮中心小學
- 初中語文作文教學困境分析及對策研究 作者：趙鶴云；高郵市南海中學
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
作文教學研究雜志是由作文報社主辦的一本省級期刊，國際刊號：1673-2596，國內刊號：15-1341/C。作文教學研究雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
