隨著云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，數(shù)智技術(shù)正在全面重塑經(jīng)濟社會形態(tài)，對會計領(lǐng)域的影響也越發(fā)廣泛和深遠(yuǎn)。高校作為會計人才的培養(yǎng)和供應(yīng)基地，如何面向智能財務(wù)的人才需求，迎接當(dāng)前和未來一段時期的數(shù)智變革挑戰(zhàn)，需要會計理論和教育工作者深入研究思考。以面向智能財務(wù)的課程建設(shè)...