《小學時代·教師》是由吉林出版集團主辦,吉林出版集團主管的全國性教育類期刊,創刊于2008年,刊號(CN 22-1043/C,ISSN 1671-2188),月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《小學時代·教師》期刊欄目主要有:精品共讀 育人心得 管理與實踐 案例分析 教學在線_讀寫天地 整合與思考 教學在線_數學空間 教學在線_英語園地 教學在線_綜合學科 基礎教育論壇
(1)題文相符,論點明確,論據可靠,數據準確,文字簡明規范。文稿一律文責自負,第一作者及通訊作者必須對論文的科學性、真實性和倫理學問題等負責。
(2)中文題名一般不宜超過20個漢字;應簡明、準確,使用能充分反映論文主題內容的短語;不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等,也不應將原形詞和縮略語同時列出。
(3)正文標題層次一級標題1,2,…,二級標題用1.1,1.2,…,三級標題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標題層次一般不超過4級。
(4)參考文獻按在正文中出現的先后次序列于文后,排在注釋之后。參考文獻的序號用數字加方括號表示,如[1]、[2]、[3]…,與正文中的指示序號格式一致。
(5)若論文是基金項目成果,請注明:項目名稱“課題名”(項目編號),列于首頁腳注中作者簡介的上一行。
(6)文稿需附300 字左右的中文摘要,內容包括目的、方法、結果(應給出主要數據)和結論4 部分,各部分用第三人稱撰寫,冠以相應的標題,不分段。需標引3~5 個關鍵詞。
(7)作者簡介在稿件首頁頁腳:姓名、工作單位全稱及職務(職稱)、所在地(省、自治區、直轄市及其下轄的市、縣)的地名、聯系電話(可放入稿件末尾)、郵政編碼。
(8)圖表隨正文列出,每幅圖表應冠有圖題和表題,說明性的文字應置于圖(表)下方注釋中,表格統一使用三線表(頂線、表頭線、底線)。
(9)頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致,但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。
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小學時代·教師雜志是由吉林出版集團主辦的一本省級期刊,國際刊號:1671-2188,國內刊號:22-1043/C。小學時代·教師雜志可用于職稱評定,您可以放心投稿。
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