現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育期刊文獻(xiàn)

• 義務(wù)教育均衡發(fā)展視野下MOOC商業(yè)化運(yùn)作的整體性分析 作者：錢小龍; 楊茜茜; 顧天翼；南通大學(xué); 江蘇南通226019
• 我國(guó)遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育第三方質(zhì)量監(jiān)測(cè)——“組織管理”維度的分析 作者：沈欣憶; 王曉梅; 鄭勤華; 李爽；北京教育科學(xué)研究院; 北京100029; 北京師范大學(xué); 北京100875
• 基于AHP-模糊矩陣的翻轉(zhuǎn)課堂綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 作者：張怡; 武小鵬；華東師范大學(xué); 上海200241; 黔南民族師范學(xué)院; 貴州黔南558000
• 近十年國(guó)內(nèi)外STEM教育研究的對(duì)比分析——基于內(nèi)容分析法 作者：曾寧; 張寶輝; 王群利；陜西師范大學(xué); 陜西西安710062
• 混合式教學(xué)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)成效的影響——基于國(guó)內(nèi)一流大學(xué)MOOC應(yīng)用效果的實(shí)證研究 作者：王晶心; 原帥; 趙國(guó)棟；北京大學(xué); 北京100871
• 基于微信課程群的課外教學(xué)交互研究 作者：高欣峰; 陳麗; 鄭勤華；北京師范大學(xué); 北京100875; 青島農(nóng)業(yè)大學(xué); 山東青島266109
• 高校學(xué)生對(duì)混合教學(xué)模式改革課程認(rèn)知及滿意度的實(shí)證研究 作者：陳明; 桑小雙；南京中醫(yī)藥大學(xué); 江蘇南京210023; 南京理工大學(xué); 江蘇南京210094
• 數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)環(huán)境下面向個(gè)性化學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究 作者：張忻忻; 牟智佳；江南大學(xué); 江蘇無(wú)錫214122