文理導(dǎo)航·上旬雜志省級期刊
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主管單位：內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會 主辦單位：中國外語學習學研究會
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審稿周期
1個月內(nèi)
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影響因子
0.08
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發(fā)文量
35317
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總被引次數(shù)
5187
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全年訂價
￥ 460.00
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H指數(shù)
20
- 基本信息：
- ISSN：2095-3879
- CN：15-1355/G4
- 郵發(fā)代號：16-118
- 主編：蘇巍
- 郵編：150080
- 出版信息：
- 出版地區(qū)：內(nèi)蒙古
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1988
- 類別：教育
- 收錄信息： 查看更多
- 榮譽信息： 查看更多
文理導(dǎo)航·上旬期刊介紹
《文理導(dǎo)航·上旬》是由中國外語學習學研究會主辦，內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1988年，刊號（CN 15-1355/G4，ISSN 2095-3879），郵發(fā)代號：16-118，全年定價：460.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《文理導(dǎo)航·上旬》期刊欄目主要有：課改前沿 學科講壇 理論研究 實踐平臺 迷津點撥 專題研討 職教天地 教苑擷英
文理導(dǎo)航·上旬歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
文理導(dǎo)航·上旬投稿須知
（1）作者簡介：姓名、性別、單位、職稱、通信地址、郵編、電話號碼以及電子郵箱。
（2）文章要求觀點鮮明、新穎，論據(jù)充分、有力，結(jié)論正確，具有原創(chuàng)性，反對抄襲。
（3）基金項目：資助基金項目來源、名稱及編號。
（4）前言：一般不超過300字。應(yīng)重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。
（5）本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。
文理導(dǎo)航·上旬期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 影響因子 | 0.05 | 0.055 | 0.057 | 0.114 | 0.053 | 0.069 |
| 立即指數(shù) | 3414 | 3438 | 3508 | 2957 | 2878 | 2769 |
| 發(fā)文量 | 1676 | 2167 | 2413 | 3517 | 3335 | 1870 |
| 引用半衰期 | 2.2 | 1.6 | 2.2 | 2.7 | 2.6 | 2.1 |
| 被引半衰期 | 0.975 | 0.983 | 0.983 | 0.988 | 0.988 | 0.977 |
| 被引次數(shù) | 0.106 | 0.154 | 0.142 | 0.227 | 0.261 | 0.128 |
| 期刊他引率 | 1.82 | 1.67 | 2.08 | 1.73 | 1.81 | 2 |
| 平均引文率 | 3.14 | 2.67 | 2.81 | 2.33 | 1.83 | 1.68 |
文理導(dǎo)航·上旬文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 933 |
| 2 | 《高考》 | 507 |
| 3 | 《課程教育研究》 | 489 |
| 4 | 《學周刊》 | 443 |
| 5 | 《試題與研究》 | 395 |
| 6 | 《數(shù)學學習與研究》 | 376 |
| 7 | 《當代家庭教育》 | 338 |
| 8 | 《中華少年》 | 330 |
| 9 | 《新課程》 | 329 |
| 10 | 《科學咨詢》 | 317 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 1216 |
| 2 | 《課程教育研究》 | 866 |
| 3 | 《學周刊》 | 738 |
| 4 | 《教育教學論壇》 | 563 |
| 5 | 《科學咨詢》 | 521 |
| 6 | 《才智》 | 496 |
| 7 | 《西部素質(zhì)教育》 | 466 |
| 8 | 《讀與寫（教育教學刊）》 | 459 |
| 9 | 《中國校外教育（中旬）》 | 454 |
| 10 | 《中國校外教育》 | 410 |
文理導(dǎo)航·上旬主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 江蘇濱海明達中學 | 98 | 教學；課堂；數(shù)學；高中數(shù)學；英語 |
| 2 | 南京外國語學校 | 95 | 教學；數(shù)學；課堂；小學數(shù)學；課堂教學 |
| 3 | 張家港市實驗小學 | 92 | 教學；課堂；語文；課堂教學；數(shù)學 |
| 4 | 張家港市云盤小學 | 91 | 教學；數(shù)學；課堂；小學數(shù)學；語文 |
| 5 | 華僑中學 | 84 | 教學；課堂；數(shù)學；課堂教學；高中數(shù)學 |
| 6 | 泰興市第四高級中學 | 79 | 教學；課堂；政治；中歷；數(shù)學 |
| 7 | 蘇州大學 | 74 | 教學；課堂；教育；高中生；英語 |
| 8 | 如東縣岔河中學 | 73 | 教學；英語；課堂；數(shù)學；課程 |
| 9 | 江蘇省如皋職業(yè)教育中心校 | 69 | 教學；課堂；課堂教學；教育；英語 |
| 10 | 啟東市呂四中學 | 69 | 教學；英語；高中英語；課堂；英語教學 |
文理導(dǎo)航·上旬期刊文獻
- 基于時事的高中研究性學習選題案例 作者：徐金剛；淄博市育才中學; 山東淄博255000
- 讓“遷移”理論在閱讀教學中綻放 作者：遲森；張家港市崇真中學; 江蘇蘇州215631
- 中學語文閱讀教學亟需解決的幾個問題 作者：何占弟；甘肅省隴南市西和縣何壩初級中學; 甘肅隴南742100
- 淺談職校學生書面表達的問題和解決措施 作者：李順艷；蘇州高等職業(yè)技術(shù)學校; 江蘇蘇州215000
- PBL項目式閱讀教學法在高中語文中的應(yīng)用 作者：李朗平；深圳市坪山區(qū)坪山高級中學; 廣東深圳518000
- 托物言志散文一般解讀模式的構(gòu)建分析 作者：林華旭；福建省福州三牧中學; 福建福州350000
- 滲透傳統(tǒng)文化,提升初中學生語文素養(yǎng) 作者：陸露；江蘇省高郵市南海中學; 江蘇揚州225600
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學中的滲透 作者：彭勇；長沙市麓山濱江實驗學校; 湖南長沙410000
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
文理導(dǎo)航·上旬雜志是由中國外語學習學研究會主辦的一本省級期刊，國際刊號：2095-3879，國內(nèi)刊號：15-1355/G4。文理導(dǎo)航·上旬雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
