av一区二区在线观看_免费一二三区_成人在线一区二区_日本福利网站_欧美大片高清免费观看_欧美视频区

當前位置： 首頁 SCI期刊 SCIE期刊SSCI期刊 教育學 中科院3區 JCRQ1 期刊介紹(非官網)
International Journal Of Science Education

International Journal Of Science EducationSCIESSCI

國際簡稱：INT J SCI EDUC  參考譯名：國際科學教育雜志

  • 中科院分區

    3區

  • CiteScore分區

    Q1

  • JCR分區

    Q1

基本信息：
ISSN：0950-0693
E-ISSN：1464-5289
是否OA：未開放
是否預警：否
TOP期刊：否
出版信息：
出版地區：ENGLAND
出版商：Taylor & Francis
出版語言：English
出版周期：18 issues/year
出版年份：1987
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
評價信息：
影響因子：2.2
CiteScore指數：4.6
SJR指數：0.965
SNIP指數：1.466
發文數據：
Gold OA文章占比：27.16%
研究類文章占比：94.49%
年發文量：127
自引率：0.1304...
開源占比：0.2014
出版撤稿占比：0
出版國人文章占比：0.07
OA被引用占比：0.1013...
英文簡介 期刊介紹 CiteScore數據 中科院SCI分區 JCR分區 發文數據 常見問題

英文簡介International Journal Of Science Education期刊介紹

The main goal of the International Journal of Science Education is to promote research on science education worldwide, improve the quality of science education, and promote the internationalization of science education. This magazine covers various aspects of science education, including science education theory, science education practice, science education policy, science education evaluation, and more. It not only focuses on the traditional field of science education, but also on the emerging field of science education. The magazine holds an open attitude towards all research methods, as long as these studies can have a profound impact on the theory and practice of science education. The goal of this magazine is to provide a platform for science education researchers to exchange ideas and share research results, in order to promote the development of science education. At the same time, it also provides practitioners of science education with an opportunity to learn about the latest research findings and best practices to help them improve teaching effectiveness.

期刊簡介International Journal Of Science Education期刊介紹

《International Journal Of Science Education》自1987出版以來，是一本教育學優秀雜志。致力于發表原創科學研究結果，并為教育學各個領域的原創研究提供一個展示平臺，以促進教育學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解，或審查多年來某個重要領域的所有重要發展。該期刊特色在于及時報道教育學領域的最新進展和新發現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單，目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認可。

該期刊投稿重要關注點：

Cite Score數據（2024年最新版）International Journal Of Science Education Cite Score數據

  • CiteScore：4.6
  • SJR：0.965
  • SNIP：1.466
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 304 / 1543

80%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎，針對的是前四年發表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區International Journal Of Science Education 中科院分區

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊：否 Top期刊：否
大類學科 分區 小類學科 分區
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

中科院分區表 是以客觀數據為基礎，運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據，得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

中科院分區表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區、2區、3區、4區四個層次，類似于“優、良、及格”等。最開始，這個分區只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區逐步發展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

歷年中科院分區趨勢圖

JCR分區International Journal Of Science Education JCR分區

2023-2024 年最新版
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 169 / 756

77.7%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 174 / 756

77.05%

JCR分區的優勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異，此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區，這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

歷年影響因子趨勢圖

發文數據

2023-2024 年國家/地區發文量統計
  • 國家/地區數量
  • USA117
  • GERMANY (FED REP GER)43
  • CHINA MAINLAND33
  • Australia28
  • England28
  • Netherlands24
  • Sweden19
  • Taiwan18
  • Canada14
  • Spain14

本刊中國學者近年發表論文

  • 1、Relationships among perception of teacher autonomy support, achievement motivations, intellectual risk-taking, and science academic performance: a serial mediation model

    Author: Tan, Lihua; Wei, Bing; Cui, Tianxue

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. 45, Issue 1, pp. 43-64. DOI: 10.1080/09500693.2022.2151328

  • 2、An analysis of the nature of science represented in Chinese middle school chemistry textbooks

    Author: Zhu, Yuanze; Tang, Aibin

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. 45, Issue 4, pp. 314-331. DOI: 10.1080/09500693.2022.2160939

  • 3、Measuring a cross-sectional sample of students' intentions to engage with science and modelling associations according to two theoretical perspectives

    Author: Summers, Ryan; Wang, Shuai

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/09500693.2023.2167243

  • 4、Spatial ability and science achievement more closely associated in eighth-graders than in fourth-graders: a large-scale study

    Author: Yan, Ziluo; Yu, Xiaodan; Cheng, Dazhi; Ma, Chengcheng; Zhou, Xinlin

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/09500693.2023.2175629

  • 5、Students' science learning experiences and career expectations: mediating effects of science-related attitudes and beliefs

    Author: Chi, Shaohui; Wang, Zuhao

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/09500693.2023.2175184

  • 6、Translanguaging in scientific practices: a study of high school teachers in English Medium Instruction inquiry-based science classrooms

    Author: Lu, Chaoqun; So, Winnie Wing Mui

    Journal: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/09500693.2023.2175628

投稿常見問題

通訊方式：Int. J. Sci. Educ.。

主站蜘蛛池模板： 男女午夜免费视频 | 91国自产| 在线一区二区三区 | 亚洲第一网站 | 黄色在线免费观看 | 亚洲一区毛片 | 欧美性久久| 古典武侠第一页久久777 | 久久精品国产99国产精品 | 久久精品国产一区二区电影 | 免费观看黄a一级视频 | 日韩视频区 | 亚洲高清在线 | 91亚洲国产成人久久精品网站 | 在线免费观看视频你懂的 | 91精品久久久久久久久中文字幕 | 精品免费国产视频 | 五月婷婷丁香 | 一级做a| 一区二区国产精品 | 91精品久久久久久久久久入口 | 亚洲一区二区中文字幕 | 色综合久久久 | 成人免费在线 | 国产一区二区三区四区五区3d | 99久久久国产精品 | 黄色片在线观看网址 | 国产成人精品一区二区三区四区 | 免费观看黄a一级视频 | 天堂一区二区三区 | 高清亚洲 | 欧美精品欧美精品系列 | 伦理午夜电影免费观看 | 91亚洲国产成人精品一区二三 | a天堂在线| 少妇av片 | 欧美精品久久久久 | 久久久国产精品网站 | 精品一区二区三区不卡 | 日本激情视频在线播放 | 国产黄色小视频在线观看 |