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Applied Linguistics Review

Applied Linguistics ReviewSCIESSCI

國際簡稱：APPL LINGUIST REV  參考譯名：應用語言學評論

  • 中科院分區(qū)

    2區(qū)

  • CiteScore分區(qū)

    Q1

  • JCR分區(qū)

    Q1

基本信息：
ISSN：1868-6303
E-ISSN：1868-6311
是否OA：未開放
是否預警：否
TOP期刊：是
出版信息：
出版地區(qū)：GERMANY
出版商：Walter de Gruyter
出版語言：English
出版周期：4 issues/year
出版年份：2010
研究方向：Multiple
評價信息：
影響因子：2.1
CiteScore指數：4.2
SJR指數：0.793
SNIP指數：1.119
發(fā)文數據：
Gold OA文章占比：16.60%
研究類文章占比：96.83%
年發(fā)文量：63
自引率：0.0769...
開源占比：0.1019
出版撤稿占比：0
出版國人文章占比：0.14
OA被引用占比：0.0291...
英文簡介 期刊介紹 CiteScore數據 中科院SCI分區(qū) JCR分區(qū) 發(fā)文數據 常見問題

英文簡介Applied Linguistics Review期刊介紹

The Applied Linguistics Review covers the gaps between linguistics and applied fields such as education, psychology and human development, sociology and political science. It is a testing ground for original ideas and methods that study the crucial role of language in real-world problems, gathering critical reflections on current debates as well as new theories and empirical research. The influence of this journal has been widely recognized in the field of applied linguistics, providing scholars with a platform to showcase their research findings. As an authoritative journal in applied linguistics, it provides an important channel for scholars to exchange ideas and research results, playing a positive role in promoting the development of the field of applied linguistics.

期刊簡介Applied Linguistics Review期刊介紹

《Applied Linguistics Review》自2010出版以來，是一本文學優(yōu)秀雜志。致力于發(fā)表原創(chuàng)科學研究結果，并為文學各個領域的原創(chuàng)研究提供一個展示平臺，以促進文學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解，或審查多年來某個重要領域的所有重要發(fā)展。該期刊特色在于及時報道文學領域的最新進展和新發(fā)現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單，目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認可。

該期刊投稿重要關注點：

Cite Score數據（2024年最新版）Applied Linguistics Review Cite Score數據

  • CiteScore：4.2
  • SJR：0.793
  • SNIP：1.119
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics Q1 72 / 1088

93%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language Q1 86 / 1167

92%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發(fā)表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎，針對的是前四年發(fā)表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區(qū)Applied Linguistics Review 中科院分區(qū)

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊：否 Top期刊：否
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū)
文學 2區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 2區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)表 是以客觀數據為基礎，運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據，得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

中科院分區(qū)表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)四個層次，類似于“優(yōu)、良、及格”等。最開始，這個分區(qū)只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區(qū)逐步發(fā)展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

歷年中科院分區(qū)趨勢圖

JCR分區(qū)Applied Linguistics Review JCR分區(qū)

2023-2024 年最新版
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%
學科：LINGUISTICS SSCI Q1 40 / 297

86.7%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 12 / 393

97.07%
學科：LINGUISTICS SSCI Q1 14 / 297

95.45%

JCR分區(qū)的優(yōu)勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異，此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區(qū)，這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

歷年影響因子趨勢圖

發(fā)文數據

2023-2024 年國家/地區(qū)發(fā)文量統計
  • 國家/地區(qū)數量
  • England17
  • CHINA MAINLAND15
  • USA10
  • Canada9
  • Spain9
  • Netherlands6
  • Australia5
  • Turkey4
  • Finland3
  • Scotland3

本刊中國學者近年發(fā)表論文

  • 1、Foreign language learning boredom: conceptualization and measurement

    Author: Li, Chengchen; Dewaele, Jean-Marc; Hu, Yanhong

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. 14, Issue 2, pp. 223-249. DOI: 10.1515/applirev-2020-0124

  • 2、Distribution and translation

    Author: Lee, Tong King

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. 14, Issue 2, pp. 369-390. DOI: 10.1515/applirev-2020-0139

  • 3、L2 university students' motivational self system in English writing: a sociocultural inquiry

    Author: Yu, Shulin; Jiang, Lianjiang

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. 14, Issue 3, pp. 553-578. DOI: 10.1515/applirev-2020-0110

  • 4、A mixed-methods study of English vocabulary for medical purposes: medical students' needs, difficulties, and strategies

    Author: Reynolds, Barry Lee; Zhang, Xiaofang; Ding, Chen

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. 14, Issue 3, pp. 643-678. DOI: 10.1515/applirev-2020-0119

  • 5、Primary-concern solicitation in Chinese medical encounters

    Author: Yang, Zi; Wang, Xueming; Li, Tianzhu

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1515/applirev-2022-0059

  • 6、The relationships between young FL learners' classroom emotions (anxiety, boredom, & enjoyment), engagement, and FL proficiency

    Author: Tsang, Art; Dewaele, Jean Marc

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1515/applirev-2022-0077

  • 7、Transl[iter]ating Dubai's linguistic landscape: a bilingual translation perspective between English and Arabic against a backdrop of globalisation

    Author: Gu, Chonglong; Almanna, Ali

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1515/applirev-2022-0091

  • 8、Investigation of factors underlying foreign language classroom anxiety in Chinese university English majors

    Author: Zhang, Shuting; Lai, Chun

    Journal: APPLIED LINGUISTICS REVIEW. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1515/applirev-2021-0062

投稿常見問題

通訊方式：Appl. Linguist. Rev.。

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