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教育學(xué)報(bào)雜志

教育學(xué)報(bào)雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

Journal of Educational Studies

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部 主辦單位:北京師范大學(xué)

  • 審稿周期

    1-3個(gè)月

  • 影響因子

    1.92

  • 發(fā)文量

    1166

  • 總被引次數(shù)

    12679

  • 全年訂價(jià)

    ¥ 220.00

  • H指數(shù)

    46

  • 立即指數(shù)

    0.1075

  • 引用半衰期

    6.2778

  • 期刊他引率

    0.9739

  • 平均引文率

    16.9247

基本信息:
ISSN:1673-1298
CN:11-5306/G4
郵發(fā)代號(hào):82-669
主編:張斌賢
郵編:100875
出版信息:
出版地區(qū):北京
出版周期:雙月刊
出版語(yǔ)言:中文
創(chuàng)刊時(shí)間:1988
類別:教育
收錄信息:
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榮譽(yù)信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見問題

教育學(xué)報(bào)期刊介紹

《教育學(xué)報(bào)》是由北京師范大學(xué)主辦,中華人民共和國(guó)教育部主管的全國(guó)性教育類期刊,創(chuàng)刊于1988年,刊號(hào)(CN 11-5306/G4,ISSN 1673-1298),郵發(fā)代號(hào):82-669,全年定價(jià):220.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計(jì)源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《教育學(xué)報(bào)》期刊欄目主要有:專題:高考綜合改革研究 學(xué)術(shù)信息_書訊 專題:特殊教育教師研究 學(xué)術(shù)信息 專題:教師知識(shí)何以共享 學(xué)術(shù)信息_會(huì)訊 學(xué)術(shù)信息_編輯部啟事

教育學(xué)報(bào)歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2021-2022)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2019-2020)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2017-2018)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2014-2016)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2012-2013)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2010-2011)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源(2008-2009)
  • 中國(guó)科技核心期刊
  • 中國(guó)人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

教育學(xué)報(bào)投稿須知

(1)來(lái)稿請(qǐng)同時(shí)寄送電子版和紙質(zhì)文本,并注明作者姓名、最高學(xué)歷、職稱、工作單位、通訊地址、郵政編碼及聯(lián)系電話。

(2)所投稿件需是本人原創(chuàng)。如為多人合作作品,須征得其他作者同意,并注明其他作者。因稿件著作權(quán)引發(fā)的糾紛,由作者自行負(fù)擔(dān)。

(3)基金項(xiàng)目請(qǐng)注明文章相關(guān)課題的基金來(lái)源及編號(hào)。

(4)注釋一律采用腳注,且須標(biāo)明相應(yīng)的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁(yè)碼。

(5)正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號(hào)采用①……;②……;③……。分級(jí)超過3級(jí)后用網(wǎng)括號(hào)如:“①”,“②”表示,并采用連排。

教育學(xué)報(bào)期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.72 0.76 0.85 1.67 1.98 1.89 1.88 2.24
立即指數(shù) 0.12 0.13 0.34 0.23 0.14 0.4 0.38 0.29
發(fā)文量 98 102 87 87 86 81 104 102
引用半衰期 6.02 6.1 6.71 7.05 6.04 6.92 6.68 6.58
被引半衰期 6.5 6.48 6.83 6.19 6.33 5.71 5.78 5.87
被引次數(shù) 942 1001 1115 1310 1409 1527 1686 1984
期刊他引率 0.99 0.99 0.99 0.98 0.99 0.99 0.98 0.98
平均引文率 19 19 23.9 25.8 26.4 29.4 27.7 28.5

教育學(xué)報(bào)文獻(xiàn)分析

1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《教育研究》 204
2 《教育發(fā)展研究》 187
3 《課程.教材.教法》 174
4 《當(dāng)代教育科學(xué)》 167
5 《教育理論與實(shí)踐》 165
6 《教育科學(xué)研究》 161
7 《中國(guó)教育學(xué)刊》 155
8 《全球教育展望》 144
9 《教育學(xué)術(shù)月刊》 138
10 《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 114

2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《教育研究》 427
2 《教育發(fā)展研究》 183
3 《中國(guó)教育學(xué)刊》 176
4 《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 155
5 《全球教育展望》 153
6 《北京大學(xué)教育評(píng)論》 136
7 《課程.教材.教法》 135
8 《比較教育研究》 127
9 《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》 120
10 《教育理論與實(shí)踐》 116

教育學(xué)報(bào)主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 北京師范大學(xué) 849 教育;教學(xué);教師;課程;教育學(xué)
2 華東師范大學(xué) 119 教育;教育學(xué);教學(xué);知識(shí);中國(guó)教育
3 南京師范大學(xué) 98 教育;教學(xué);課程;教師;主義
4 首都師范大學(xué) 96 教育;教學(xué);教師;思維;課程
5 西南大學(xué) 93 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí)
6 北京大學(xué) 49 教育;教師;知識(shí);社會(huì);社會(huì)學(xué)
7 山東師范大學(xué) 41 教育;教學(xué);哲學(xué);教育哲學(xué);教育學(xué)
8 東北師范大學(xué) 41 教育;教師;兒童;共享;知識(shí)共享
9 華中師范大學(xué) 39 教育;教師;教學(xué);德育;特殊教育
10 曲阜師范大學(xué) 38 教育;教學(xué);社會(huì);思維;物理課

教育學(xué)報(bào)期刊文獻(xiàn)

  • 為中國(guó)教育涂上現(xiàn)代精神的底色——顧明遠(yuǎn)關(guān)于現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化的思想 作者:褚宏啟;北京開放大學(xué); 北京100081
  • 顧明遠(yuǎn)先生的教育學(xué)科建設(shè)思想初探 作者:朱旭東; 李育球;北京師范大學(xué)教育部重點(diǎn)研究基地教師教育研究中心; 北京100875; 廣州大學(xué)教育學(xué)院; 廣州510006
  • 教育改革是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程——顧明遠(yuǎn)教育改革觀探析 作者:馬健生; 蔡娟;北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院; 北京100875
  • 新高考改革:經(jīng)驗(yàn)、困境與出路 作者:周彬;華東師范大學(xué)教師教育學(xué)院; 上海200062
  • 普通高中生高考選考科目現(xiàn)狀及影響因素研究——以浙江省5所高中首批選考學(xué)生為例 作者:張雨強(qiáng); 顧慧; 張中寧;曲阜師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心/教育學(xué)院; 山東曲阜273165
  • 營(yíng)利性民辦學(xué)校終止的法律適用研究——以《民促法》與《公司法》《破產(chǎn)法》的比較為進(jìn)路 作者:任海濤; 徐濤;華東師范大學(xué)法學(xué)院; 上海200241
  • 學(xué)生傷害事故案件司法訴訟現(xiàn)狀及特征分析——基于517份民事判決文書的實(shí)證研究 作者:梁成; 韓小雨;海南省教育廳; 海口570204
  • 我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)準(zhǔn)入管制轉(zhuǎn)型:理論與路徑 作者:孫伯龍;上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院; 上海200030; 上海交通大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)法律與政策中心
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投稿常見問題

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