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教育科學研究雜志

教育科學研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊

Educational Science Research

主管單位:北京市教育委員會 主辦單位:北京教育科學研究院;北京開放大學

  • 審稿周期

    1-3個月

  • 影響因子

    1.89

  • 發文量

    2284

  • 總被引次數

    17664

  • 全年訂價

    ¥ 280.00

  • H指數

    51

  • 立即指數

    0.0933

  • 引用半衰期

    5.2131

  • 期刊他引率

    0.9708

  • 平均引文率

    5.5597

基本信息:
ISSN:1009-718X
CN:11-4573/D
郵發代號:2-769
主編:方中雄
郵編:100101
出版信息:
出版地區:北京
出版周期:月刊
出版語言:中文
創刊時間:1990
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

教育科學研究期刊介紹

《教育科學研究》是由北京教育科學研究院;北京開放大學主辦,北京市教育委員會主管的全國性教育類期刊,創刊于1990年,刊號(CN 11-4573/D,ISSN 1009-718X),郵發代號:2-769,全年定價:280.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為CSSCI南大期刊,北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《教育科學研究》期刊欄目主要有:課程與教學 管理與評價 理論探索 德育與心理 調查與實驗 卷首語 課題成果公報 教師教育 決策參考 比較與借鑒 熱點與冰點 特別關注 專題研究_家校合作的早期探索與思考 特別關注_聚焦勞動教育(二) 學校科研 專題研究 三分鐘教育學

教育科學研究歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2023版)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-擴展(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)
  • 中國人文社科核心期刊

教育科學研究投稿須知

(1)題目簡潔明了,字數一般不超過20字。

(2)請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務)、聯系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯系,發表署名聽便。

(3)本刊有權決定稿件是否刊用及刊用時間,并有權對稿件作適當處理。如有異議,請慎重投稿。一旦投稿,即視為認可本刊的上述權利,同時視為接受本啟事其他方面的約定。

(4)參考文獻,用于說明文中引文的出處,一律放在文末。

(5)摘要應具有獨立性,應該是可以被引用的完整短文;先寫什么,后寫什么,應有邏輯順序;句子之間要上下連貫,互相呼應;句型應力求簡單,少用或不用長句。

教育科學研究期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.5 0.64 0.82 1.02 1.44 1.59 1.55 1.89
立即指數 0.1 0.2 0.24 0.31 0.31 0.24 0.24 0.22
發文量 188 175 192 193 181 170 172 171
引用半衰期 5.95 6.42 5.81 4.91 5.76 5.68 5.62 5.71
被引半衰期 6.45 6.08 5.05 5.58 5.15 4.78 4.65 4.72
被引次數 1038 1321 1418 1649 1793 1933 2142 2380
期刊他引率 0.97 0.98 0.98 0.97 0.97 0.97 0.97 0.97
平均引文率 8.6 9.2 12.8 11.1 16.3 16.3 18.2 17

教育科學研究文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教學與管理》 333
2 《教育理論與實踐》 270
3 《當代教育科學》 246
4 《考試周刊》 242
5 《教育發展研究》 227
6 《中國教育學刊》 218
7 《課程.教材.教法》 201
8 《文教資料》 182
9 《現代中小學教育》 179
10 《上海教育科研》 173

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 913
2 《中國教育學刊》 517
3 《教育發展研究》 407
4 《課程.教材.教法》 400
5 《全球教育展望》 292
6 《教育理論與實踐》 272
7 《人民教育》 233
8 《華東師范大學學報(教育科學版)》 227
9 《教育研究與實驗》 207
10 《上海教育科研》 203

教育科學研究主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 北京師范大學 664 教育;教師;教學;課程;課堂
2 北京教育科學研究院 627 教育;教學;課程;教師;義務教育
3 華東師范大學 240 教育;教學;教師;課程;道德
4 南京師范大學 217 教育;教學;道德;教師;德教
5 東北師范大學 174 教育;教學;教師;課程;課堂
6 首都師范大學 166 教育;教師;教學;課程;基礎教育
7 華中師范大學 129 教育;教師;課程;教學;道德
8 華南師范大學 108 教育;課程;教學;校長;課程改革
9 西南大學 106 教育;課程;教學;教師;道德
10 中央教育科學研究所 96 教育;課程;教學;教師;課堂

教育科學研究期刊文獻

  • 生態文明教育亟須強化 作者:華潛;不詳
  • 歡迎訂閱2019年教育科學研究
  • 基礎教育質量觀“三問” 作者:司成勇; 李雨霜;天津師范大學初等教育學院; 300387
  • 中小學領導者真誠領導的現狀調查及建議 作者:楊穎秀;東北師范大學教育學部; 130024
  • 以城帶鄉:基于成因分類的鄉村小規模學校發展模式 作者:周興平; 余小紅;衢州學院教師教育學院; 324000
  • 薄弱學校何以可能變革成功:從幫扶補償到可行能力 作者:楊建朝;信陽師范學院教育科學學院; 464000
  • 鄉村教師生活補助政策對教師留任意愿的影響——基于連片貧困地區三個縣的實證研究 作者:姜金秋; 田明澤;首都經濟貿易大學城市經濟與公共管理學院; 100070
  • 欺凌者視角下的校園欺凌成因及對策——基于我國教育追蹤調查的實證研究 作者:楊碩;沈陽師范大學教育科學學院; 110034
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投稿常見問題

,地址:北京市朝陽區北四環東路95號,郵編:100101。

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