序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇海綿城市建設概論，期待它們能激發您的靈感。

篇1

[關鍵詞]海綿城市;作用;建設;景觀

中圖分類號：TU986 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）22-0182-01

城市建設中除了基礎設施的建設之外，需要對城市的生態景觀進行合理的設計，生態景觀設計已經成為城市建設中不可分割的一部分。在城市建設中，人們更關心的問題是怎么將生態景觀建設的合理。本篇文章以海綿城市為例，分析城市的景觀設計。

一、園林海綿城市建設中的方式與舉措

海綿城市是近些年來在我國發展起來新名詞，顧名思義，海綿城市就是打造海綿一樣的城市，使城市具備海綿一樣的特征，進而實現城市建設與資源環境的協調發展，提高城市應對自然災害的能力。對海綿城市建進行設十分主要的一點就是海綿城市建設一定要要與景觀綠地的建設保持一致。我們都知道綠地有著防風沙，和一定的儲水的能力，這和海綿城市的建設有著一致的效果與作用，這就首先對海綿城市建設可以與景觀綠地建設相融合保持一直，在具體進行融合的過程里主要就是依賴于景觀綠地就可以憑借其自身的地形構成自然收集雨水的能力，這樣不但能夠使得景觀綠地的植物能可以依賴豐富的雨水去生長的更好，并且景觀綠地在雨水充足的季節還能夠把植物使用不完全加以儲存，構成地下水，便于在干旱的季節能夠進行水分的供給，同時對于當地的氣候以及生態的環境建設也有十分主要的輔助作用。把海綿城市的景觀綠地建設與城市建設加以融合可以說是當前我國家的城市建設過程中的創新項目，并且也是最為合理的一個項目。

二、海綿城市主要作用的分析

1.對生態的環境加以保護，使其恢復自然植被

海綿城市建設的概念已經在世界的范圍中夠得到了人們的普遍認可并獲得了合理的推廣，這種建設觀念之所以被人們所關注是因為其能夠對生態環境起到保護的作用。海綿城市建設時對于排水系統給了非常好的使用，在城市的多個地帶建設雨水的儲存系統，例如道路的建設，綠化帶還有公園等，架設這些場所的蓄水功能，這樣能夠對城市雨水自身的作用加以恢復，推進城市水循環系統能夠發揮出自身的能力，使其達成保護生態環境的主要目的，并且對水資源進行合理的使用也能夠令城市的自然植被出現非常好的狀態。

2.控制水污染

海綿城市建設概念的合理進行還能夠起到一個十分關鍵的作用，也就是對水污染加以控制。海綿城市設計過程中城市水循環系統的表現設置十分好，雨水落到地面后就會滲入到海綿體里，其與部分水會流到循環的系統里，而部分水則會被留在海綿體中。盡管當前城市綠地的建設已經非常完善了，可是綠地對降水的攔截作用并不是十分的明顯，隨著城市中海綿體的不斷增加，能夠把降水里污染物予以沉淀，從而對其完成分解，最后符合凈化的作用，對自然生態的凈化加以實現。

3.減少內澇的風險

海綿城市建設依賴海綿的基本性能進行，把海綿的自身的特征使用在城市的建設中，其一就是水分的特征，其二就是力學的特性。當前許多城市的雨水蓄水能力無法充分的獲得發揮，這時如果遇到了比較大范圍的降水，城市的地區都會受其影響，產生頻繁的內澇現在，對人們的出行產生阻礙。海綿城市建設規劃主要是處理這一問題，對雨水的排水系統加以完善，把落到地面和草坪與河湖的雨水得進行合理的使用。

4.對城市的地下水加以補充，推進水循環

在過去的城市建設過程中，排水系統設計有著很大的缺陷性，其急需獲得處理。海綿城市設計概念是在城市原本的排水系統之上加以完善的，使得城市的地下水變得更加的充足，這些都需要通過海綿體完成雨水的儲存和循環使用，海綿體涵蓋很多方面，能夠令綠地和道路，還能夠令江河湖，把城市的地下水長久的維持在充沛的情況下，而且使用循環的形式完成二次利用。

三、園林設計海綿城市使用分析

我們將寧夏在景區的設計中對于景觀道路設計進行分析，其將紅色的透水瀝青道路，用紅色的道路作為我們偉大“母親”的彩色飄帶。考慮到其地處三大沙漠包圍之中，年平均降雨量僅200m m左右，而項目設計定位為旅游景區，主要景區采用河灘木棧道和汀步串聯相關景點，所以項目中水系景觀對景觀用水的需求量相對比較大。黃河的水位高低受上游的水流量影響較大。為解決景觀用水的需求，我們在沿景區周圍的交通道路設計中采取在地勢較高的地段設計交通干道，干道采用的透水降噪瀝青路面是一種新型路面，該瀝青混合料采用透水瀝青專用改性劑對瀝青進行改性，配合特有斷級配的礦料級配設計，壓實后空隙率在20%左右，雨水能夠在混合料內部徑流排出，骨料嵌擠和多孔隙是該混合料的特點。有效減小對環境的影響。格賓籠是近年來廣泛運用于交通、水利、市政、園林，水土保持等工程項目中的一種新型材料結構。格賓籠是將抗腐耐磨高強的低碳高鍍鋅鋼絲或5%～10%鋁鋅稀合金鍍層鋼絲（或同質包覆聚合物鋼絲），由機械將雙線絞合編織成多絞狀、六邊形網目的網片，其雙線鉸合部分的長度應不小于5cm，以不破壞鋼絲的防護鍍層。詳見行業標準Y B/T4221-2010。格賓網可根據工程設計要求組裝成箱籠，并裝入塊石等填充料后連接成一體，用做堤防、路基防護等工程的新技術。在該項目中，部分景點需要對河岸的護坡加以保護，為了確保景觀道路滲透下來的雨水以及河岸淺灘匯聚的雨水能自然地匯集到景區的水系景觀中去，在雨水匯聚比較集中的地方，采用混凝土地板基礎+賓格籠內擺放礫石做強身+沿岸側加鋪透水土工布做襯墊層的駁岸機構形式，有效地將雨水匯聚到景觀水系的循環系統中去。

四、海綿城市在景觀中的使用

1.在對城市進行道路設計的過程中，能夠使用透水鋪裝的方式，這樣不但能夠容納更多的車輛，并且還能夠推進水資源的有效使用，雨水透過新型路面滲透到地下，在這一過程里能夠把降水中里的污染物或者是顆粒予以清除，這樣就不會對地下的水資源造成污染，促進城市區域附近環境得獲得顯示的改善，植被的水分充分，極大的減少了植被綠化所需要的資金。

2.同時還可以在景區中種植一些有著非常好透水性的植物，這些植物能夠對雨水起到凈化的作用，從而使得儲存下來的地下水和地表水都是不受到污染的水資源，從根本上把水污染進行控制。

3.上文中提到下凹式的綠地也能夠引入景區綠地的規劃建設上，這樣的的設計能夠非常好的降低水資源的消耗，并且對地下水循環系統的夠合理使用加以保障，并且還能夠充分的發揮出其自身的功能性，對水資源進行儲存與凈化。

4.凈化臺地在景觀水資源的使用在儲存上也有著非常關鍵的作用。景區應該盡可能的設計一些凈化的臺地，把景觀放置在山坡或者是高一些的地帶，下面能夠建立相應的花壇或者是水池。這樣的一種凈化臺地的建設能夠很好的預防雨洪，假如受到暴雨和雨水的侵襲將會從上到下的流到臺地附近類似花壇或水池中，在這一過程里，雨水的沖擊力有所降低，起到了很好的防洪作用。

五、結束語

當前海綿城市的設計理念在我國的城市講給建設上獲得了很好的使用效果。這種設計理念在景觀設計的過程中也獲得了合理的使用，其推進了景區建設，使其變得更加的合理。

參考文獻：

[1] 章林偉.海綿城市建設概論[J].給水排水，2015（6）：1-7.

[2] 海綿城市建設聚焦[J].中國勘察設計，2015（7）：28-29.

篇2

Abstract： Sponge city is a new concept in urban construction in recent years. It is the main direction of current and future urban construction. With the rapid development of modern cities， municipal water supply system is facing enormous pressure， the city water shortage problem is serious. In order to solve this problem， the concept of sponge city is proposed. This paper discusses the background and the connotation of sponge city and the significance and influence of sponge city on water supply.

關鍵詞：海綿城市；市政供水；意義；影響

Key words： sponge city；municipal water supply；meaning；influence

中圖分類號：TV674 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）22-0033-02

0 引言

當前，隨著城市水資源短缺問題的日益嚴重，各方工程開始注重τ晁的利用與排放，因此海綿城市建設的新思路應運而生，它將城市雨水利用與市政供水工程建設有效地關聯起來。海綿城市建設的思路是利用“吸、滲、滯、蓄、凈、排、用”等多種技術構建低影響開發的雨洪管理體系，通過有效地利用和排放雨水，進而實現預防城市內澇、利用雨水資源、美化城市等效果。總地來說，海綿城市的建設除了能滿足城市的用水需要，還能使城市水資源短缺問題得到緩解，市政供水壓力也會隨之減小，有利于現代化城市的持續發展。

1 關于海綿城市的建設背景

受氣候變化和人類活動因素的影響，城市出現了水體污染、水資源短缺、洪澇以及生態系統退化等多種問題。城市的快速發展和自然環境的變化都使得我國很多城市對水資源的需求量越來越大，因此，市政供水壓力也就越來越大。有學者做了1997年到2050年我國城市化率、城市總人口、城市需水總量和城市雨水總量的數據對比，見表1。

從表1中可以看出，隨著時間的變化，城市化率、城市總人口、城市需水總量和城市雨水總量都呈上升的趨勢，雨水的可利用量也在持續上升。除湖泊、江河的水資源以外，還可以充分利用雨水作為城市第二水源，城市生態雨水系統的構造，不僅能減輕城市的供水壓力，還能使水體黑臭等問題得到緩解，同時在多雨季節有效地減輕了城市內澇，有利于城市生態環境的改善和修復。

為了使城市化進程帶來的一連串負面效應得到解決，從20世紀90年代起一些發達國家就針對城市內澇問題提出了解決方案，例如澳大利亞的水敏感城市設計（water sensitive urban design，WSUD），WSUD依據有關城市水循環系統的概念，對污水處理、水資源的再循環利用以及城市供水等進行了一個整體的綜合管理（圖1），推動了城市建造與規劃的改變，使城市實現可持續發展。

2013年12月，中央城鎮化工作會議上首次對水資源缺乏，洪澇災害，水體污染等問題，提出了海綿城市的理念：“在提升城市排水系統時要優先考慮把有限的雨水留下來，優先考慮更多利用自然力量排水，建設自然保存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”。這使得海綿城市建設在我國城市建設中新興起來。

2 海綿城市理念

海綿城市理念是通過提高對城市建設方式和規劃設計的管理，使植被、水系和建筑等都能對雨水有著吸納、蓄滲和緩釋的作用，讓雨水不產生徑流，城市的發展能夠自然滲透、自然積存和自然凈化。海綿城市建設運用科學合理的平面和豎向設計對不同設施進行組合，綜合采取 “滲、滯、蓄、凈、用、排”等方式，最大程度上減輕了城市化過程中對生態環境產生的消極影響。

海綿城市建設理念是一種對環保的、科學的、自然和諧的生態理念的深入滲透，是貫徹落實城市可持續發展方針的體現，它不僅能促進城市的可持續開發，還能使城市深入建設。事實證明，在市政供水中倡導海綿城市理念，能夠對各種水資源進行充分利用，減緩市政供水壓力。

3 海綿城市對市政供水意義

3.1 減輕城市供水的壓力

海綿城市對水資源具有自然積存、自然滲透和自然凈化的能力，在現代化城市進程中，能使城市建設與城市資源的關系更加和諧。海綿城市的建設來不僅能提高城市水資源的利用率，還能有效解決城市水資源短缺的問題。在城建中，要統籌兼顧雨水的開發、管理和排放系統，對于雨水的滲透、存儲、管理和凈化要進一步加強，充分利用雨水資源，對水資源進行再循環利用，使城市供水的壓力得以緩解。

3.2 緩解市政供水管道網絡壓力

在建設海綿城市的過程中，應該將人工措施與自然措施合理地結合，盡量維護好城市建設之前的自然水文特征，涵養水源最好的方法是通過最初城市的生態系統來實現。另外，改造傳統的粗放型城市，離不開生態手段，例如多種植植被、修復已經被破壞的水體等。在城市建設中，提高植被覆蓋率，讓雨水能夠自然積存、滲透并凈化，進而滿足了城市生產生活中對水資源的多重需求，緩解了城市管道網絡壓力、提高管道網絡承載力。

4 海綿城市對市政供水措施及注意問題

海綿城市通過“吸、滲、滯、蓄、凈、排、用”七字方針加強了對雨洪的管理，下雨時采用吸水、滲水、蓄水、凈水、排水的方式，適當時可利用雨水，完成了對雨水的排放與利用。從某種程度上來說，以上七字方針的雨洪管理理念與市政供水規劃設計是緊密聯系的。為了實現傳統市政供水、排水理念的轉型，可以將海綿城市理論與現代城市市政給供水系統規劃設計相結合。根據海綿城市的理念，市政供水不再是單純地滿足雨水徑流排放和城市居民用水、排水的需求，同時也要包含綜合利用雨水、防止內澇、控制徑流污染等工作內容，規劃設計目標從傳統的單一化模式轉變為多元化的模式。為了完成多元化模式的目標，需要適當的轉變市政供水系統規劃設計的標準和手段，從而滿足新時代下市政供水設計規劃需求。所以，應構建“大一統”的規劃設計思路，綜合考慮市政供水系統設計、城市道路基礎設施建設、城市綠化設計和城市濕地景觀設計之間的有效結合。

根據“大一統”的規劃設計思路，市政供水系統可以采用結構性和非結構性兩種策略。每種策略所對應的措施也不盡相同，結構性策略可以采用建設雨水花園、蓄水池、生物滯留池、植被淺溝、干井、滲透溝、透水鋪裝等措施來實現；而非結構性策略可以采用主要措施為：合理設計道路布局、擴增可透水路面和植被的面積等。

在規劃設計城市供水系統時，應當合理優化配置水資源，實現對城市給排水系統的統一規劃設計。首先需要通過基本的調查預研，估算城市的用水情況。根據當前城市用水量的需求，可以從兩個方面設計規劃。一方面在保證未過度開發的情況下，合理開發利用城市地下水，另一方面為了實現雨水資源的合理使用，可以在合適的場地修建蓄水池等基礎設施，下雨時在存儲水資源的同時也解決了部分排水問題。另外，通過優化城市污水處理機制，完成對水資源的多次循環重復利用，可以極大地提升水資源的使用率。在整規劃設計過程中，應考慮城市的地形地貌、建筑的設計概況，盡量避免與給水系統規劃設計產生沖突，滿足因地制宜的規劃原則。特別在設計規劃給水管道系統時，必須根據當前城市的地質條件、地下建筑布列和障礙物類型等情況合理布置管道，以降低施工難度。

5 結語

綜上所述，基于海綿城市理念，可充分利用城市雨水資源，解決了城市水資源短缺問題，為市政給排水規劃設計提供了一個全新的方案和設計思路，是現代乃至未來城市發展趨勢之一。因此，在現代城市規劃中，合理建設海綿城市，發揮其優勢，打造一個全新的市政供水系統，將對現代城市建設將產生深遠的意義。

參考文獻：

[1]章林偉.海綿城市建設概論[J].給水排水，2015（6）：177.

[2]王微微.新形勢下城市市政給排水規劃設計分析[J].黑龍江科技信息，2014（2）：173.

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【關鍵詞】高職院校；景觀設計課程；教學改革

近年來，我國高等職業教育蓬勃發展，其作為高等教育發展中的一個類型，肩負著培養滿足生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的使命。高等職業教育為城市建設培養了大量高素質技能型專門人才，在我國加快推進社會主義現代化進程中具有不可替代的作用。當前快速城鎮化建設帶來了不容忽視的環境污染、資源浪費等問題，如何保護當下城市建設的多元發展已成為景觀設計面臨的重要課題。景觀設計教育也應該肩負時代責任，尤其是高職類院校的技能型景觀設計教育，更需要建立適合時代需求的教學體系。由成都藝術職業學院承辦的“2016四川省高職大學生園林景觀設計技能大賽”有21所高職院校參賽，可見許多高職院校都開設了景觀設計課程，但是不同院校在人才培養方案中對于該課程有著不同的側重點。成都藝術職業學院的環境藝術設計專業是一個應用較為廣泛的專業，課程涵蓋室內設計、景觀設計、展示設計等空間環境設計。景觀設計作為專業方向之一，其教學內容主要是針對室外環境的藝術設計。

一、環境藝術設計專業景觀設計課程教學現狀

景觀設計本身提倡的是場地實際問題的解決過程。作為高等職業教育，景觀設計課程最重要的是講授設計的方法和途徑，同時培養學生分析問題和綜合解決問題的能力。成都藝術職業學院環境藝術設計專業的景觀設計課程從東西方園林的歷史沿革出發，延及近現代城市公共空間系統化建設和當代城市化建設現實，講授建筑及建筑群室外空間環境設計的基本要素和設計原理，并結合中國古典園林、城市公共綠地系統與城市住宅庭園的具體設計課題與課程作業，讓學生掌握景觀設計的基本理論、基礎知識和實際應用的設計技能，側重于室內外環境的結合。目前，該課程的教學方法主要有系統講授法、討論法、案例教學法、實習指導法等。雖然教學方法形式多樣，但是根據畢業生反饋信息，學生走上工作崗位后，往往對如何實現設計想法不夠清晰，對于創新設計的表達也有待提高，可見教學內容或教學方法有待改進。

二、景觀設計課程教學中存在的問題

教學是一個動態的過程，包含教師的“教”和學生的“學”。教學活動中，教師是“教”的主體，學生是“學”的主體。只有充分發揮教師與學生兩個主體的作用，才能順利而卓有成效地開展教學活動。

（一）教師在教學中存在的問題

景觀設計課程的教學包括理論與實踐兩部分內容。一方面，理論與實踐的比例分配，要么按照教學大綱的要求，要么由教師自由掌握。另一方面，理論與實踐的教學順序，要么先理論后實踐，要么理論與實踐同步進行。無論何種方式，對于理論和實踐的有機結合都有所欠缺。案例教學是最常用的教學方法，通常教師采用的是通過大師作品、知名案例或自身接觸的項目進行講述。對于學生而言，接觸大師作品固然能夠提升起點，但缺乏實地參觀或實際參與的項目容易使學生缺少直觀感受，使教學內容脫離生產實際，難以將學習所獲應用于實踐中。

（二）學生在學習中存在的問題

成都藝術職業學院環境藝術設計專業包含室內和室外兩部分設計課程，對于學生而言，這樣的課程設置使學生在就業時可以有多種選擇。但是也會造成學生對于該課程的學習目的性不夠明確，在學習過程中缺乏主動性，主要體現為被動地接收教師的授課內容，結果導致學生缺乏創造力。

（三）教學互動中存在的問題

目前課堂教學不缺乏互動交流，但互動形式的選擇會影響教學效果。例如，在學生方案設計的點評環節，除了教師點評以外，還可以采用學生個體方案互評或者小組協作方案互評，學生個體方案互評耗時較多，小組協作方案互評的個體性體現不足。總體而言，目前的課堂有互動的形式，但學生的收獲可能參差不齊。

三、景觀設計課程教學改革思路與實踐探索

高等職業教育強調的是根據技術領域和職業崗位（群）的任職要求，參照現有的職業資格標準，設置課程體系和教學內容，以達到“知識夠用，實踐會用，就業實用”的教學目標，而課程建設與改革是提高教學質量的核心，也是教學改革的重點和難點。

（一）教師“教”的環節

高職教育培養的是實用型人才，要求學生必須具備較強的技術應用能力。景觀設計作為專業技能課，其課程體系與教學環節都應體現這種要求，注重培養學生的思維能力和解決實際問題的能力。教學的著眼點是學生如何學、需要哪些技能、學完這門課后達到什么效果。1.量身定制適合本專業的教學大綱和教學計劃景觀設計作為環境藝術設計專業的一個方向，課程設置無法面面俱到，學生通常缺少相關專業知識的積累，更缺乏宏觀分析處理問題的能力。所以該課程應以小尺度場地設計為主，比如屋頂花園、住宅庭院、街頭綠地等。小場地更易于學生感知空間尺度，更側重空間形態的表達和視覺形象的塑造，符合藝術類學生的興趣。此外，成都藝術職業學院安排了專業教師在每個班級進行專業指導答疑解惑，并定期邀請行業專家和畢業生通過講座形式介紹景觀設計行業發展動態與就業前景。2.強調相關課程的配合藝術類高職院校的學生具備一定的繪畫基礎，但涉及技術、人文等領域的知識相對薄弱。在教學中可強調空間的藝術化表達以及相關課程的配合。比如，設計概論課程可以培養學生的藝術鑒賞力，三大構成課程可以鍛煉學生從平面到空間的構圖能力，工程制圖課程可以強化學生的設計規范性。3.緊跟社會需求設計教學課題為滿足培養實用型人才的教學要求，成都藝術職業學院教師在開課之前廣泛查閱相關招聘信息，通過與本行業從業人員交流，找出就業環境對專業知識能力的需求，有針對性地設計教學課題。比如，近幾年全國多個城市進行海綿城市試點建設，教師在授課中就結合庭院設計開設雨水花園設計的教學課題。再如，隨著近兩年國家生育政策調整，考慮到涉及兒童活動場地需求的增長，教師在授課過程中加入了兒童活動空間設計的教學課題。4.培養理性分析的設計思路藝術類學生的感性思維豐富，缺乏理性嚴謹的分析思路，在整個教學過程教師鼓勵學生發揮其空間想象力，同時不斷滲透景觀設計的指導性、經驗性語言，如設計流程、設計要素運用、設計評定標準等。無論教師講授還是學生方案匯報都應強化這些標準的應用。在案例教學中，教師進行多角度講解，從總體規劃到細部設計，再到項目亮點，最后提煉出可以借鑒的部分。

（二）學生“學”的環節

興趣是學習的動力，對課程感興趣才能充滿激情地學習，才能發揮學生的積極主動性。如何提升學生的學習興趣是教學改革的重中之重。1.學生參與課程學習金字塔展示了如何能夠有效地學習：聽講、閱讀、視聽、演示這四種學習方式屬于被動學習，討論、實踐、教授給他人這三種方式屬于主動學習。在課程中，教師除了讓學生看靜態圖片和視頻資料，還要求學生在課外收集景觀設計作品，以PPT的形式分享給其他同學。收集資料和匯報的過程能讓學生對各類作品產生深刻的印象，從而有效地促進學習。2.參觀教學案例成都藝術職業學院教師在課程講授中，大多引用身邊便于參觀的案例，比如學校周邊的社區和濕地公園，包括北美風格的龍湖長橋郡小區、西班牙建筑風格的牧山麗景項目、東南亞風情的南洋莊園小區、金科廊橋水鄉濕地公園等。學生可以利用周末近距離接觸實際的設計項目，提高對課程內容的直觀認識。3.積極參加各項競賽設計實踐是提升專業技能的有效途徑，成都藝術職業學院安排專人負責收集設計競賽信息，及時到網站，鼓勵學生積極參加各項設計比賽。無論是個人參與還是團隊合作，學生在具體實踐中必然會遇到各類問題，思考、討論解決方案就是培養學生能力的過程。

（三）互動環節