序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇全科知識競賽，期待它們能激發您的靈感。

篇1

【導語】口號作為意識的表現形式之一，是對當時社會政治、經濟、文化的一種反映，不同性質的口號起著不同的作用。以下是整理的《百科知識競賽口號大全》，一起來看看吧！

百科知識競賽口號（1）

1、沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。

2、最強是你們，加油加油勇往直前，永不服輸用智慧開創新的道路。

3、心中堅定的信念。腳下沉穩的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理。

4、天下競賽處處在，豪氣膽魄秀出來，且看寒冬梅花志，花開一瞬也精彩!

5、我們成功過，我們失敗過，我們輝煌過，我們墮落過，但是我們從未放棄過!

6、手拉手，勇敢闊步朝前走;肩并肩，競技情誼在心間;心連心，團結奮進一家親。

7、突破自我，超越未來團結的力量無窮大五班五班，紀律最嚴，人人努力，爭當模范。

8、我們是風，亞洲雄風;我們是雨，暴風驟雨;我們是雷，驚天雷動;我們是電，電石火花。

9、智慧的較量，團結的對抗友誼第一，比賽第二能力的體現，能力的飛躍五班五班，輝耀旭日;胸有壯志，青春如詩。

10、思想在挫折中成熟，意志在殘酷中堅強，生命在磨難中茁壯，讓我們在這里揮灑自己的汗水，釋放自己的激情，書寫出一首華麗的人生詩篇!

11、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

12、五班五班，心懷大志，品學兼優，班級旗幟。

13、團結友愛，嚴肅活潑;鉆研進取，求實創新。

14、五班五班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

15、五班五班，青春璀璨;桃李絢爛，輝煌明天。

百科知識競賽口號（2）

16、五班五班，個個冒尖，爭先恐后，團結向前。

17、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。

18、五班五班，團結相伴，桃李花香，夢想起航。

19、賽技能、強素質、當先鋒、為重慶建設作貢獻!

20、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干!

21、相信成功屬于你。

22、創造輝煌，唯我最亮!

23、智慧拼搏，快樂競爭!

24、品質第一、相信我們!

25、力爭上游、永不言敗!

26、勇敢頑強、拼搏奉獻!

27、央企一流、行業排頭!

28、披荊斬棘，勇往直前。

29、放馬金鞍，超越自我!

30、努力向前，永奪桂冠!

百科知識競賽口號（3）

1.揮動激情、放飛夢想

2.青春無悔、激情無限

3.頑強拼搏、勇奪第一

4.挑戰自我、突破極限

5.奮發拼搏、勇于開拓

6.遵規守紀、團結互敬

7.拼搏奮進、永遠進步

8.友誼第一、比賽第二

9.賽出風格、賽出水平

10.團結拼搏、爭創佳績

11.飛躍夢想、超越劉翔

12.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

13.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

14.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

15.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。

16.釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

17.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。

18.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。

篇2

1.神舟十號飛船的運載火箭是（ ）。

A.一號乙運載火箭

B.二號F遙十運載火箭

C.二號乙運載火箭

D.三號F運載火箭

2.中國第一個目標飛行器和空間實驗室是（ ）。

A.神州十號 B.嫦娥三號

C.天宮一號 D.月宮一號

3.中國第一輛月球車的名字是（ ）。

A.玉兔號 B.天兔號 C.嫦娥號 D.中華號

4.中國是世界上第（ ）個掌握載人航天技術的國家。

A.一 B. 二 C.三 D.四

5.第一個登上月球的人是（ ）。

A.前蘇聯的加加林 B.美國的萊德

C.中國的楊利偉 D.美國的阿姆斯特朗

6.中國的火箭之父是（ ）。

A.鄧稼先 B.錢三強 C.錢學森 D.袁隆平

7.人類最早的載人航空器是（ ）。

A.飛機 B.熱氣球 C.飛艇 D.飛船

8.（ ）是實現人類首次超音速飛行的飛行員。

A.耶格爾 B.布萊里奧特 C.林白 D.萊特

9.中國的第一架超音速無人機試飛成功是在（ ）年。

A.1966 B.1972 C.1980 D.1995

10.世界上規模最大的航空展覽是（ ）。

A.范堡羅航展 B.珠海航展

C.新加坡航展 D.巴黎航展

11.下面四種顏色，（ ）不是飛機航行燈的顏色。

A.藍色 B.紅色 C.白色 D.綠色

12.由中國自主研制的第一種戰斗轟炸機是（ ）。

A.咆哮者 B.梟龍 C.飛豹 D.幻影2000

【答題須知】

1.答題者請按照題目序號，選擇出正確答案（單選題每個題目只有一個正確答案），用鉛筆填在答題卡上（答題卡在本刊2014年6期登出）。

2.請參賽者按要求在答題卡上填寫姓名、所在學校、通訊地址等，待全部填好后，把答題卡沿邊框剪下放入信封，于2014年6月30日前（以當地郵戳日期為準）寄至：北京市西城區平安里西大街43號中國兒童中心《學與玩》雜志社（郵編100035），并在信封左下角注明“知識競賽”（答題卡復印無效）。

3.參加活動的同學可以自己郵寄，也可以由學校統一組織郵寄。

篇3

(一)主要目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。

(二)基本方式：組織學生申報課外自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；經專家評審，篩選具有較高學術理論水平、實際應用價值的優秀作品對作者予以獎勵；同時組織優秀作品的展示交流和實用科技成果的轉讓洽談，開展學生課外學術科技活動的省際、校際交流。

(三)評選方式：以作品的科學性、先進性、現實意義為基本評判標準，各省（區、市）組織協調委員會負責初評；全國評審委員會負責預審和終審并提出獲獎名單，作品資格評判委員會負責對被質疑作品參賽資格的評判。參賽的哲學社會科學類作品（含學術論文、調查報告）限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理專業。為使這類作品能更好地結合社會實際，參賽作品一般應在《哲學社會科學類參賽作品指南》范圍內選題。

(四）本屆競賽的獎勵辦法：三類作品分別按進入終審作品總數的3%、8%、24%、65%設特、一、二、三等獎四個獎勵等次。以作品獲獎數為基礎，以校為單位計算團體總分。設“挑戰杯”授予團體總分第一名的學校；設“優勝杯”，授予團體總分第二至第二十一名的學校；設省級優秀組織獎10個左右，并在進入終審決賽的高校中設立30％左右的高校優秀組織獎。省級優秀組織獎由主辦單位根據《優秀組織獎評選辦法》評定，報全國組織委員會確認。

(五)全國組委會擁有和組織獲獎作品進行成果轉讓的優先權。成果產權及利益分配由學校和作者協商確定。全國組委會可以結集出版競賽獲獎作品及評委評語。

二、推進步驟

（一）組織發動階段（*年9月）

1．召開全國組委會第一次全體會議，討論通過并下發《“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程》、《“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽評審規則》、《“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽申請承辦辦法》、《第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽組織實施計劃》，作為本屆競賽的指導性文件。

2．、中國科協、教育部、全國學聯和天津市人民政府于*年10月下達《關于組織開展第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的通知》；

3．各省(區、市)于*年10月15日前成立由省級團委、科協、教育部門、學聯及有關單位牽頭的省級組織協調委員會，并將委員會及其聯絡員名單上報團中央學校部；

4．各參賽高校在校黨委、行政領導下，于*年十月底前成立由校團委等有關部門及學生會、研究生會共同參加的參賽協調小組，并確定本校參賽組織實施計劃，在學生中開展充分的宣傳發動工作。

（二）組織申報和省級初評階段（*年3月至*年6月）

1．各參賽高校于*年3月確定本校申報咨詢點，組織學生領取申報書樣本，對學生申報參賽事宜進行指導；

2．各校參賽協調小組在*年4月上旬按章程規定對申報作品進行資格審查，舉辦本校的競賽活動，并擇優推出本校參賽作品；

3．各參賽高校于*年5月1日前向本省(區、市)組織協調委員會報送已選定的本校作品及《申報書》（作品須為打印件，一式五份）；

4．各省(區、市)組織協調委員會于*年5月15日前進行申報作品的資格及形式審查，根據作品類別、數量聘請專家組成本省（區、市）評審委員會；

5．各省(區、市)評審委員會*年6月1日前完成對各校申報作品的初評，從各校申報的作品中每校至多選出六件作品(其中，發起高校至多三件作品，各省、區、市選定作品總數不得超過全國組委會規定的限額)。*年6月15日前，向第十屆“挑戰杯”競賽全國組委會辦公室(辦公地點設在南開大學團委)寄送作品一式四份及《目錄表》，寄出截止日期以當地郵戳為準。同時請各省級組織協調委員會組織本地參加終審決賽的學生在“挑戰杯”競賽專用網站（網址：）上報送作品及申報書；

6．發起高校可有三件作品(—式四份)于*年6月10日前直接向全國組委會報送(直接報送的作品不計入各省、區、市報送作品限額內)，寄出截止日期以當地郵戳為準。

（三）全國預審和參展準備階段（*年7月至10月）

1．全國評審委員會于*年6月成立，并召開評審委員會主任辦公會議，制定《評審實施細則》；

2．全國評審委員會于*年7月對作品進行預審；

3．全國組織委員會于*年8月向各地各有關高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關技術性規范要求；

4．各地各校按照組委會要求，于*年9月上旬至10月做好參評參展的各項物資技術準備和組團、組隊準備工作。

（四）終審、展覽、總結、表彰階段（*年10月）

1．各校參賽隊到南開大學報到、布展；

2．舉行全國組委會第二次全體會議，通報競賽籌備情況、作資格及形式審查報告、通過終審日程安排、抽簽產生評判委員會委員并組成資格評判委員會；

3．舉行開幕式；

4．舉行參賽作品展覽、組織作品轉讓洽談活動，聘請律師和公證人員為技術轉讓各方提供服務；

5．全國評審委員會對參賽作品進行終審，對參展作品作者進行問辯；

6．若競賽期間接到對作品資格的質疑投訴，則召開資格評判委員會會議，按程序評定該作品的參賽資格；

篇4

為增強全市人民群眾食品安全意識，普及食品安全科學知識，動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，進一步提高我市食品安全保障水平，現就20****年5月食品安全宣傳月活動提出如下意見：

一、活動內容及形式

（一）活動主要內容

宣傳國家食品安全有關法律法規、食品安全標準和食品安全常識，宣傳我市食品安全監管工作及實效、食品優良品牌和重視食品安全、講求信譽的典型企業。準確食品安全的權威信息，及時澄清不實傳聞。

（二）主要活動形式

1.舉辦街頭集中宣傳咨詢。各縣區可統一開展街頭集中宣傳咨詢活動，現場發放食品安全宣傳資料，宣傳本部門有關食品安全的法律法規，介紹食品安全監管部門職能，現場咨詢答疑、受理投訴，形成上下聯動的食品安全宣傳氛圍。

2.開展食品安全進校園。根據市食品藥品安全協調委員會辦公室和市教育局聯合下發的《關于開展“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》要求，組織開展中小學生食品安全知識普及、征文、知識競賽、第二課堂講座、主題班會、“1+2小手牽大手”等宣傳活動。

3.組織食品安全知識競賽。適時組織一次食品安全知識競賽，動員全社會積極參與。

4.實施食品安全進社區。組織市民代表參觀先進食品企業或無公害種養殖基地等，了解安全食品的生產加工過程，增強食品消費信心；在老年活動場所組織飲食營養和健康宣傳教育活動。

5.開辦食品安全知識講座。針對食品安全監督或協管人員、食品生產（經營）企業負責人、學校食堂、集市貿易市場舉辦者和食品安全直接相關的責任人員組織進行食品安全知識講座或座談，增強其大局意識和責任意識。

6.發揮新聞媒體及信息網絡作用。利用報紙、廣播、電視等主流媒體，設立專欄或專題節目。發送手機短信、播送電視字幕，為群眾送上溫馨的食品安全提示。充分發揮《淮南食品安全信息網》及各相關部門網站的作用，搭建起食品安全信息交流平臺，及時、準確、全面地反映食品安全信息，宣傳食品安全科普知識。

二、活動要求

（一）提高認識，加強領導

宣傳月活動期間，各縣區、各相關部門要抓好本地區、本部門宣傳活動的組織領導和綜合協調，做到重點突出、聲勢浩大、效果顯著。通過形式多樣的宣傳活動，樹立食品安全政府負總責的理念，強化食品生產經營者是第一責任人的意識，提高人民群眾食品安全意識和自我保護能力。

（二）精心策劃，多方參與

結合本地區、本部門的工作實際，充分利用宣傳標語、宣傳欄、宣傳冊、廣播、電視、互聯網、手機短信等群眾喜聞樂見的宣傳形式，精心策劃，整體推進，全面落實，形成企業響應，主管單位、職能部門、新聞媒體多方參與，社會反響強烈，公眾積極參與互動的食品安全宣傳氛圍。

（三）重點突出，深入農村

將基層農村作為宣傳工作的重點，結合食品安全示范鄉鎮創建工作以及科技“三下鄉”活動，將咨詢科普圖片、宣傳資料帶到廣大農村地區，在圩鎮、集貿市場、中小學校等人員聚集較多的場所集中開展宣傳活動。

（四）開拓思路，探索創新

篇5

2018年5月19日是第8個“世界家庭醫生日”，浙江省衛生計生委將每年5月份確定為“家庭醫生簽約服務宣傳月”，為營造家庭醫生簽約服務良好社會氛圍、提升家庭醫生服務能力，我院特組織了“5·19”世界家庭醫生日系列活動。

活動一  義診咨詢——提高政策知曉率

每年的5月19日，是世界家庭醫生組織（WONCA）設立的世界家庭醫生日。今年的世界家庭醫生日的主題-我承諾，我服務。為營造家庭醫生簽約服務良好的社會氛圍，2018年5月12日上午八點在玉海廣場開展大型健康咨詢義診活動。

這次活動共有25名醫務人員參加，其中6名全科醫生及6名簽約助手在現場共接受了270位居民的咨詢，解答家庭醫生簽約的概念、簽約后帶來什么樣實實在在的改變，當場有67名老人進行了規范簽約，有意向有效簽約的人群登記在冊的有52人。血糖、血壓檢測355人次。現場共發放了"今天你簽約了嗎"、"我服務，您健康"、"國家基本公共衛生服務項目宣傳手冊"“建立城鄉居民健康檔案”等健教宣傳單/冊合計1420余份，公共衛生扇子、避暑禮品、全科簽約宣傳袋400余份。

  本次宣傳活動的開展，讓居民更加了解家庭醫生簽約服務內容，調動了居民參與家庭醫生簽約的主動性與積極性，居民表示自己對家庭醫生服務有了更加透徹的了解，以后有意向選擇合適的全科醫生進行簽約，不僅減少了經濟的負擔，也為自己的預防健康也帶了獲益，而居民的滿意，也是我們的目標，將家庭醫生服務的理念逐步傳開，切實把服務落實到實處。

活動二  知識競賽——展示家庭醫生風采

5月17日晚上，我院精心組織了第一屆家庭醫生知識競賽。

本次競賽特邀請瑞安市衛計局公共衛生科陳圣珍科長、蔡慶高科長和市中醫院王興民主任蒞臨現場指導；林曉荷院長為競賽活動致辭，她指出家庭醫生簽約服務是分級診療的載體，也是全科醫生實現個人價值的最佳路徑，現在以及今后都將是我院的核心工作。

虹南、東門、鳳山等6個社區家庭醫生簽約團隊參加了比賽，競賽內容主要為家庭醫生簽約服務政策、慢性病患者管理規范等，競賽活動分為必答題、搶答題、風險題、加賽題等環節。各參賽隊和選手在必答環節沉著認真、搶答環節爭先恐后、風險環節團結應對，比賽現場氣氛緊張激烈，三位嘉賓點評精彩犀利。經過必答、搶答、風險等三個環節后，虹南和東門社區家庭醫生簽約團隊分數并列第一，于是兩支隊伍進入了加賽環節，將活動推向了。比賽過程中，還穿插了全體觀眾互動競答環節，使得現場氣氛歡樂活躍。

此次競賽既提升了我院家庭醫生業務水平，也展示了他們的風采，受到了大家的一直好評。

三 簽約診室改造——提高群眾滿意度

為提高簽約居民獲得感，我院從就醫感受入手，對簽約診室進行了改造，在簽約診室為簽約醫生配備簽約助手，便于清晰、生動地宣傳家庭醫生簽約服務便民、惠民、利民的好處，有助于提高居民簽約積極性。今后，我院還將繼續探索家庭醫生簽約服務宣傳形式，做實做細家庭醫生簽約服務。