序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇印刷行業(yè)問題，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

如果將整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行抽象建模，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由這樣三個(gè)要素組成的：消費(fèi)者、生產(chǎn)者和資源提供者。在世界經(jīng)濟(jì)鏈條上，歐美是上游消費(fèi)者，負(fù)責(zé)輸出需求并制定品質(zhì)要求；中國(guó)是生產(chǎn)者，負(fù)責(zé)承接消費(fèi)者的需求并按照其品質(zhì)要求和規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)完成生產(chǎn)，通過生產(chǎn)成品來(lái)掙取加工費(fèi)；中東、南美、非洲等國(guó)家和地區(qū)是下游資源提供者，依靠提供大宗原材料來(lái)獲得非可持續(xù)性的回報(bào)。

從這個(gè)模型來(lái)觀察自己的印刷行業(yè)，我相信絕大多數(shù)老板會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己在這個(gè)模型之中就是扮演“中國(guó)”這種生產(chǎn)者的角色――以低利潤(rùn)來(lái)賺取加工生產(chǎn)費(fèi)用，而且低門檻的同類競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈――上游的需求方有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓自己本來(lái)就非常稀薄的利潤(rùn)更加不保。同時(shí)，還要面對(duì)諸如“環(huán)保”“保護(hù)工人權(quán)益”等各種要求，使我們不得不從本來(lái)就非常稀薄的加工費(fèi)中擠出這些成本來(lái)填補(bǔ)新的支出黑洞。

在此，我不想站在道德的制高點(diǎn)上說(shuō)諸如“這個(gè)行業(yè)產(chǎn)能過剩”的“正確的廢話”。我們回歸到自己，回歸到我們唯一能夠駕馭的事情――自己的企業(yè)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力！要永遠(yuǎn)相信，你能買到的機(jī)器別人也能買得到；你能請(qǐng)得起的人，別人也能請(qǐng)起。如果掙錢效益非常明顯，誰(shuí)會(huì)不舍得投入呀！今天的著名企業(yè)如京東、華為、萬(wàn)科，他們的起點(diǎn)并不比我們高。最為人稱道的華為是農(nóng)村交換機(jī)起家的，與那種純粹利用信息不對(duì)等倒賣掙差價(jià)相比，我們的印刷廠的掙錢方式幾乎可以算“高科技”了！但是，華為在通過農(nóng)村交換機(jī)掙了大把錢之后，他考慮了后一步應(yīng)該怎么走，所以把掙來(lái)的錢用來(lái)研發(fā)了C088這款程控交換機(jī)，打入城市市場(chǎng)，從而完成了一種更高附加值的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

在這里，我想請(qǐng)印刷行業(yè)的老板都捫心自問一下，你們?cè)鐜啄晖ㄟ^加工掙了錢的時(shí)候，自己干了什么？大多數(shù)僅僅是在銷售人員的忽悠下買了更多機(jī)器；廠房更大了、機(jī)器更多了、工人也更多了，但是業(yè)務(wù)形態(tài)沒有任何變化！當(dāng)上游的需求萎縮的時(shí)候，所有這些自我感覺良好的“本錢”突然都變成了燙手的山芋！有多少曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的印刷廠就是這樣突然間轟然倒塌。

無(wú)論宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好還是差，都有人掙錢，有人倒閉。我們是做企業(yè)的，不應(yīng)該怨天尤人。我們坐著電梯上到16樓，這其實(shí)與我們自己無(wú)關(guān)，只是碰巧而已。如果我們能夠自己爬上16樓，那就是真本事，無(wú)論有沒有電梯都絲毫不受影響！那種能夠自己爬上16樓的人，平時(shí)都是做過很多有計(jì)劃的自我訓(xùn)練的，所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，講的就是戰(zhàn)略！

一個(gè)國(guó)家也好，一個(gè)行業(yè)也好，一家企業(yè)也好，甚至一個(gè)人的職業(yè)生涯也好，它的發(fā)展軌跡都是分層躍進(jìn)的！就好比一只猴子在森林中，它越是處在森林邊緣，樹木之間的間距就越人，樹上也沒啥果子；越是靠近森林中心，參天大樹就越多，而且樹與樹之間間隔也越密，很容易從一顆樹輕松跳到另外一顆樹上，每一顆樹上可以采食的果子也更多！所以，我們看一個(gè)企業(yè)，不僅僅看它現(xiàn)在是否掙錢，更應(yīng)該看它的業(yè)務(wù)模式是否在向更高附加值的方向躍進(jìn)，如果沒有這樣的躍進(jìn)，只是規(guī)模擴(kuò)大而已，這種所謂的輝煌不會(huì)持續(xù)！

以上種種其實(shí)講的是關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略的問題。我們很多印刷企業(yè)的老板起身草莽，有的是敢為天下先的勇氣和豪情，缺乏的是戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)定位的意識(shí)。基本上是“腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。最近劉強(qiáng)東說(shuō)：“傳統(tǒng)企業(yè)不要自己建什么電商部門”；而馬云又說(shuō)：“傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)該擁抱互聯(lián)網(wǎng)，大力發(fā)展電商”。誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？其實(shí)，他們都不對(duì)！為什么呢？因?yàn)閷?duì)印刷企業(yè)而言，這都是“戰(zhàn)術(shù)級(jí)”的問題，而不是“戰(zhàn)略級(jí)”的問題！不是核心問題！

戰(zhàn)略級(jí)的問題是，雅昌在大家印了畫就把原稿丟棄的時(shí)候，將原稿特意存了下來(lái)，并建立了一個(gè)畫稿存儲(chǔ)系統(tǒng)，然后轉(zhuǎn)型到更有附加值的專業(yè)文化藝術(shù)品印刷和數(shù)字資產(chǎn)管理。戰(zhàn)略級(jí)的問題是，華為農(nóng)村交換機(jī)掙錢之后，省吃儉用全部投入研發(fā)，自己研制出C088程控交換機(jī)，然后打入更高利潤(rùn)的城市交換機(jī)市場(chǎng)。戰(zhàn)略級(jí)的問題是，通用裁員，把不掙錢的業(yè)務(wù)和部門全部關(guān)掉，然后專注投入掙錢的業(yè)務(wù)，完成更高附加值業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型。如此種種，你有沒有考慮過？還是得過且過，靜候奇跡的發(fā)生？或者，什么都不想丟棄，每天被瑣碎的事搞得精疲力竭？

篇2

企業(yè)：杭州長(zhǎng)命印刷有限公司，創(chuàng)辦于1985年，現(xiàn)有廠區(qū)面積65000平方米，標(biāo)準(zhǔn)式廠房26000余平方米，每年印刷

量在200萬(wàn)色令以上，年裝訂量在50萬(wàn)令紙以上，公司總資產(chǎn)近1億元。先后榮獲農(nóng)業(yè)部中型二檔企業(yè)，浙江省行

業(yè)最大、經(jīng)濟(jì)效益最佳企業(yè)，浙江省納稅AAA級(jí)企業(yè)等稱號(hào)。

受訪者：陳國(guó)民，杭州長(zhǎng)命印刷有限公司總經(jīng)理

印刷行業(yè)的難題不是員工回了老家不肯回來(lái)，而是老百姓不愿意接受印刷這種行業(yè):收入低、工作繁瑣、精神負(fù)擔(dān)大。

加薪和各種途徑的招聘，治標(biāo)不治本。中國(guó)的印刷行業(yè)，最需要的是技術(shù)層面的升級(jí)改造。

破解“用工荒”等制約印刷行業(yè)發(fā)展的難題，建立市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻是政府必須思考的問題。

我國(guó)印刷生產(chǎn)加工能力處于世界前列，初步形成三大印刷產(chǎn)業(yè)帶：以廣東為中心的珠三角產(chǎn)業(yè)帶，以上海和蘇浙為中心的長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)帶，以京津?yàn)橹行牡沫h(huán)渤海產(chǎn)業(yè)帶。近十年來(lái)，浙江一直是長(zhǎng)三角印刷產(chǎn)業(yè)帶的中心，這一行業(yè)為浙江省擴(kuò)增了許多就業(yè)崗位，吸引了不少來(lái)自其他省市的勞動(dòng)者。

“荒”的推手：

收入低、工作繁、壓力大

“近年來(lái)，我們印刷行業(yè)各環(huán)節(jié)點(diǎn)上都有勞動(dòng)力不足的趨勢(shì)。”記者采訪杭州長(zhǎng)命印刷有限公司總經(jīng)理陳國(guó)民時(shí)，他也毫不避諱地坦言公司去年底遭遇的“用工荒”問題。

但是，杭州長(zhǎng)命印刷有限公司的兩百多名員工，有95%是本地人，為何仍不能幸免于“用工荒”的“襲擊”？對(duì)此，陳經(jīng)理坦言：“近些年，印刷行業(yè)的整體效益持續(xù)下降，紙張、機(jī)器等成本不斷上升，印刷公價(jià)卻依然維持在1995年的水平。這就造成了印刷業(yè)工人們的整體待遇偏低。”

“漲薪難”的尷尬之外，陳經(jīng)理也直言印刷工作的不易：“傳統(tǒng)印刷工藝需要很大的精力投入，出版物是精神產(chǎn)品，稍有錯(cuò)漏，就會(huì)誤人子弟。做這個(gè)行業(yè)如履薄冰，例如，每學(xué)期印刷出去的中小學(xué)教材，只有當(dāng)開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)無(wú)質(zhì)量問題返還，才能真正放下心來(lái)。收入低、工作繁瑣、精神負(fù)擔(dān)大，無(wú)疑觸及到了員工們的承受底線。”

這種情況下，本行業(yè)的員工紛紛跳槽到其他行業(yè)。“所以，我們的難題不是員工回了老家不肯回來(lái)，而是老百姓不愿意接受印刷這種在家門口的行業(yè)。”印刷行業(yè)的大勢(shì)滑坡讓從事多年印刷出版工作的陳國(guó)民很是痛惜。

建立市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻減緩壓力

“加薪和各種途徑的招聘，治標(biāo)不治本。中國(guó)的印刷行業(yè)，最需要的是技術(shù)層面的升級(jí)改造。因?yàn)槌霭嬗∷⒑芏喹h(huán)節(jié)需要手工完成，如果企業(yè)能更新技術(shù)設(shè)備，提高自動(dòng)化作業(yè)程度，也就可以變相緩解‘用工荒’的壓力。”

篇3

印刷是信息產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和加工產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是勞動(dòng)密集型、資本密集型的都市輕工行業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物資文化需求，印刷業(yè)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，印刷品的品種不斷增加，印刷質(zhì)量不斷提高，這為印刷業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，提供了廣闊的發(fā)展空間。

大環(huán)境的改變，也為蘇州印刷業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇州印刷業(yè)的發(fā)展越來(lái)越好，在精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用也越來(lái)越大，正在逐步成為蘇州的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

加入世貿(mào)組織對(duì)蘇州印刷業(yè)也產(chǎn)生了一定的沖擊。在我國(guó)加入世貿(mào)組織的議定中，沒有對(duì)印刷業(yè)放開的具體承諾，但與印刷業(yè)相關(guān)的機(jī)械、紙張、油墨等設(shè)備和原材料均有承諾，這對(duì)印刷業(yè)的發(fā)展影響很大。我國(guó)關(guān)于印刷業(yè)的相關(guān)法規(guī)，已明確規(guī)定“允許設(shè)立中外合資經(jīng)營(yíng)印刷企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)印刷企業(yè)，允許設(shè)立從事包裝裝潢印刷品印刷經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的外資企業(yè)”，合資、合作企業(yè)的中方投資者應(yīng)當(dāng)占有控股或主導(dǎo)地位。這些因素對(duì)當(dāng)前我國(guó)印刷行業(yè)的整體提高發(fā)出了警示，內(nèi)資企業(yè)要克服自身企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的弱點(diǎn)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和不斷培養(yǎng)優(yōu)秀人才來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)呼吁相關(guān)政府給予大力的扶持。

改革開放以來(lái)，我國(guó)印刷業(yè)走上了健康發(fā)展的道路，取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。但是，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，印刷業(yè)難免泥沙俱下，惡意競(jìng)爭(zhēng)、弄虛作假、粗制濫造、低級(jí)克隆、盲目跟風(fēng)、不求品牌、關(guān)注眼前利益為假冒偽劣提供便利（只要辦個(gè)小規(guī)模執(zhí)照超范圍什么都做）等方面的違法違規(guī)問題，正在成為危害我國(guó)印刷業(yè)的巨大隱患。作為擔(dān)負(fù)著文化傳承重要使命的印刷工作者，理應(yīng)表現(xiàn)出極高的職業(yè)操守，這樣才能保證印刷業(yè)的有序、健康的發(fā)展。一個(gè)沒有道德底線的行業(yè)，注定不可能長(zhǎng)久繁榮。缺少職業(yè)道德和行業(yè)公認(rèn)的準(zhǔn)則，將使整個(gè)行業(yè)處于無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，從而導(dǎo)致行業(yè)失控。今年，中國(guó)版協(xié)頒布《職業(yè)道德準(zhǔn)則》，說(shuō)明了印刷職業(yè)道德問題已絕不是個(gè)別現(xiàn)象，而是危及到了行業(yè)的整體生存和發(fā)展。但是行業(yè)準(zhǔn)則如果不被真正重視，將僅僅是一紙文件。鑒于道德失范有蔓延之勢(shì)，必須對(duì)種種不道德行為下一劑猛藥。假如這些問題不能得到有效解決，將使守德者吃虧，整個(gè)行業(yè)會(huì)面臨危機(jī)。道德建設(shè)和相關(guān)法律的完善，雙方缺一不可。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家呼吁政府管理機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、印刷單位共同努力，建設(shè)理性、公平、公正的市場(chǎng)環(huán)境。印刷工作者應(yīng)遵守市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則，加強(qiáng)道德自律，恪守職業(yè)道德規(guī)定，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；通過行業(yè)自律和行業(yè)監(jiān)督，堅(jiān)決打擊地下工廠、無(wú)照經(jīng)營(yíng)等違法操作；積極強(qiáng)化對(duì)印刷行業(yè)的健康有序的發(fā)展，共同做大做強(qiáng)中國(guó)印刷業(yè)的市場(chǎng)。

蘇州市印刷業(yè)的發(fā)展不僅要有大膽探索的勇氣，引領(lǐng)提高的目光，細(xì)致超前的打算；還要抓住機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、努力開拓市場(chǎng)、不斷提高產(chǎn)品水平、不斷提高質(zhì)量和服務(wù)。這是蘇州印刷業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，也是行業(yè)管理工作者和蘇州印刷經(jīng)理人的宿愿。

篇4

【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 印刷教學(xué) 雙元制 導(dǎo)生制

【中圖分類號(hào)】TS8，G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）02-0008-01

一、我國(guó)印刷職業(yè)教育中存在的問題

目前，我國(guó)印刷教育雖然規(guī)模大并且層次全，但是，我國(guó)印刷教育中普遍強(qiáng)調(diào)“理論學(xué)習(xí)”，在實(shí)際生產(chǎn)中，很多學(xué)生缺乏動(dòng)手能力，不能滿足我國(guó)印刷業(yè)發(fā)展的需要。

（一）印刷教學(xué)落后

經(jīng)過多年來(lái)的不斷探索和實(shí)踐，我國(guó)印刷職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但隨著當(dāng)今印刷業(yè)的欣欣向榮，一個(gè)十分尷尬的現(xiàn)象出現(xiàn)了，那就是印刷職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生并不那么受企業(yè)的歡迎。這是由于學(xué)校教授的印刷技術(shù)落后，沒有緊跟上印刷業(yè)發(fā)展的需要，在實(shí)際的生產(chǎn)應(yīng)用中早就脫離了學(xué)校教授的印刷技術(shù)，這些問題在一些大型的印刷設(shè)備應(yīng)用上尤其明顯，在一些前沿技術(shù)的應(yīng)用上，也存在這些問題。

（二）印刷教材滯后

目前，我國(guó)印刷專業(yè)高校使用的教材大多是20世紀(jì)編寫的，進(jìn)入21世紀(jì)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料基本上沒有及時(shí)在教材中充分反映。與印刷行業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)水平、與時(shí)俱進(jìn)的管理要求尚有較大差距，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和就業(yè)造成一定的困難。

（三）實(shí)訓(xùn)環(huán)境不能滿足生產(chǎn)要求

實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生技能為主體，但實(shí)際上學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間與條件根本達(dá)不到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，致使學(xué)生理論與實(shí)際結(jié)合方面產(chǎn)生較大差距。出現(xiàn)了印刷行業(yè)急需理論與實(shí)際相結(jié)合的人才，而學(xué)校卻不能輸出符合企業(yè)要求的人才。

二、加強(qiáng)印刷職業(yè)教育的措施

在上述我國(guó)印刷教育中存在的問題分析來(lái)看，影響優(yōu)質(zhì)人才發(fā)展的因素，歸根到底是教學(xué)方式，因此，我們可以借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)方法，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

（一）雙元制

提到當(dāng)今的印刷產(chǎn)業(yè)，讓人率先聯(lián)想到的就是德國(guó)。德國(guó)在人才的培養(yǎng)上，主要依靠的是職業(yè)教育形式，而職業(yè)教育在德國(guó)所受到的關(guān)注程度也甚至高于普通教育和高等教育，它主要以企業(yè)教育和學(xué)校教育相結(jié)合的“雙元制教育體系”為依托，開展印刷等各類行業(yè)的人才培養(yǎng)。這類雙元制職業(yè)教育可以占到整個(gè)職業(yè)教育體制的75%。

當(dāng)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)以后，想進(jìn)入印刷行業(yè)工作，則可以到相關(guān)企業(yè)簽訂學(xué)徒合同，再到設(shè)有印刷專業(yè)課程的職業(yè)學(xué)校報(bào)到，開始3年的印刷課程。在這期間，學(xué)生會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)到與印刷相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和其他必修的文化科目，而每周大約也只有2天的時(shí)間是在學(xué)校學(xué)習(xí)，其他3天均是要到所簽訂合同的企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)。經(jīng)過3年學(xué)習(xí)后的畢業(yè)考試（考試內(nèi)容是由印刷行業(yè)協(xié)會(huì)和職業(yè)學(xué)校共同確定的），學(xué)生將會(huì)獲得具有學(xué)徒期滿的就業(yè)證書和職業(yè)深造的資格證明雙重作用的畢業(yè)證書。

在這樣一個(gè)職業(yè)教育過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式是德國(guó)能夠擁有先進(jìn)的印刷技術(shù)和制造高質(zhì)量的印刷機(jī)械的重要保證。政府頒布的《職業(yè)教育法》更是推動(dòng)了企業(yè)與學(xué)校攜手合作，并從法律角度保障了職業(yè)教育體制的實(shí)施，為相關(guān)的行業(yè)企業(yè)提供實(shí)施依據(jù)和鼓勵(lì)辦法。

我們也可以仿效德國(guó)的“雙元制”，將印刷職業(yè)教育一分為二，一方面，由學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生的印刷理論和其他必修的文化科目，這樣就適應(yīng)了政府主導(dǎo)教育的國(guó)情。另一方面，由學(xué)校選取幾家有實(shí)力的印刷企業(yè)合作，再由教育部門審核批準(zhǔn)，讓企業(yè)熟練工擔(dān)任師傅，以在校生為徒弟，以此方式傳授技藝。而國(guó)家給予企業(yè)相應(yīng)的補(bǔ)貼，或者將學(xué)費(fèi)分成兩部分，一部分給學(xué)校，一部分給企業(yè)。學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校和企業(yè)共同考核。這樣既達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的目的，又解決了資金來(lái)源的問題，相信企業(yè)也非常歡迎，同時(shí)，為企業(yè)的將來(lái)儲(chǔ)備了大量的人才。

（二）導(dǎo)生制

導(dǎo)生制又叫貝爾—蘭卡斯特制，是由英國(guó)教會(huì)的貝爾和公益會(huì)的教師蘭卡斯特所開創(chuàng)的一種教學(xué)組織形式，曾在英國(guó)和美國(guó)流行過數(shù)十年，為英、美兩國(guó)普及初等教育做出過重大貢獻(xiàn)。

探究英國(guó)和美國(guó)的導(dǎo)生制，總結(jié)出它的上課方式是這樣的：在上課過程中，教師先選擇一些較優(yōu)秀或年齡較大的學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)，然后再讓這些學(xué)生充當(dāng)其他學(xué)生的“導(dǎo)生”，工作內(nèi)容主要就是充當(dāng)教師的助手，不僅要負(fù)責(zé)其帶領(lǐng)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，還要對(duì)其進(jìn)行作業(yè)檢查以及考試測(cè)試，通過這種方式，可以大大提高教學(xué)質(zhì)量。

決定導(dǎo)生制能否成功的關(guān)鍵，在于對(duì)導(dǎo)生的選擇，一定認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待。由于印刷技術(shù)是一門實(shí)操要求很高的學(xué)科，因此，教師要在平時(shí)的課堂中，對(duì)學(xué)生的的理論知識(shí)以及實(shí)操能力進(jìn)行考察。挑選其中一些為人熱心、表達(dá)能力較好、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)的學(xué)生作為導(dǎo)生，把班級(jí)中的其他學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)導(dǎo)生帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，教師要根據(jù)不同小組中學(xué)生的不同特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行導(dǎo)生調(diào)整。教師還要對(duì)導(dǎo)生的教學(xué)職責(zé)進(jìn)行規(guī)定，要對(duì)導(dǎo)生的課堂講解語(yǔ)言、操作方法以及操作步驟進(jìn)行規(guī)范，使導(dǎo)生能夠掌握教學(xué)的規(guī)律。要培養(yǎng)導(dǎo)生遵守課堂紀(jì)律，這樣導(dǎo)生才能在學(xué)生中起到帶頭的作用，小組中才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效保證導(dǎo)生制的實(shí)施。

在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)導(dǎo)生在課堂上的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)導(dǎo)生的教學(xué)方式給出一些建議，要經(jīng)常評(píng)價(jià)導(dǎo)生的教學(xué)工作，指出他們?cè)诮虒W(xué)過程中存在的問題，并加以指正，使導(dǎo)生能夠在教學(xué)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，真正成為教師的得力助手，使教學(xué)結(jié)果事半功倍。對(duì)于那些表現(xiàn)良好的導(dǎo)生，教師可以根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)，如果那些表現(xiàn)異常突出的，教師可以增加他們的平時(shí)成績(jī)，在學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作時(shí)，教師可以加以推薦。由于導(dǎo)生都是從學(xué)生中挑選出來(lái)的，因此，大家都是同齡人，導(dǎo)生與學(xué)生之間隔閡較少，有利于教學(xué)的進(jìn)展，而且導(dǎo)生也可以在充當(dāng)教師角色的同時(shí)，得到能力的鍛煉，通過導(dǎo)生制，在教學(xué)中，可以達(dá)到雙贏的局面。

三、結(jié)束語(yǔ)

不論是雙元制也好，導(dǎo)生制也罷，值得高興的是，在中國(guó)高速增長(zhǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)中，擔(dān)負(fù)人才培養(yǎng)任務(wù)的中國(guó)教育部，不失時(shí)機(jī)地開展了職業(yè)教育的對(duì)外交流與合作，我們可以預(yù)見，當(dāng)一大批知行合一的印刷人才走向社會(huì)時(shí)，必將給印刷行業(yè)帶來(lái)一股清泉，必將使行業(yè)面貌煥然一新，最終促進(jìn)中國(guó)印刷行業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]南靜生.印刷專業(yè)人才培養(yǎng)全新模式[J].印刷質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化.2010 （03）.

篇5

千億級(jí)市場(chǎng)呼喚行業(yè)巨頭

近年來(lái)，印刷行業(yè)全年?duì)I收超過萬(wàn)億，并且每年以5%的速度增長(zhǎng)。不過細(xì)分來(lái)看，出版印刷這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)正以每年10%的跌幅衰落，真正帶動(dòng)印刷行業(yè)增長(zhǎng)的則是包裝、商業(yè)、商務(wù)物料（比如傳單、海報(bào)）等印刷品的需求劇增。

雖然大眾對(duì)包裝的需求在增加，但根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)雖有30萬(wàn)家包裝企業(yè)，但集群合力不大，創(chuàng)新能力低，行業(yè)整體轉(zhuǎn)型速度緩慢。其主要原因則是小批量、個(gè)性化訂單眾多，包裝種類紛雜、標(biāo)準(zhǔn)化低，難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)。據(jù)預(yù)測(cè)，中國(guó)潛在彩盒包裝小訂單印刷市場(chǎng)規(guī)模約千億級(jí)別。

到目前，中國(guó)印刷行業(yè)的線上滲透率遠(yuǎn)不足1%。而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家尤其是德國(guó)的線上滲透率已經(jīng)占到27%，且仍在持續(xù)增長(zhǎng)，去年11月貝塔斯曼印刷集團(tuán)（BertelsmannPrintingGroup）也組建了歐洲最大的網(wǎng)絡(luò)印刷，美國(guó)和日本也有Vistaprint、PrintPac兩家線上巨頭。在中國(guó)印刷公司還沒能占到萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)的1%，正等待著一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)印刷巨頭的誕生。

首先，包裝印刷市場(chǎng)雖然擁有千億級(jí)的體量，但因小批量、個(gè)性化訂單眾多，工藝種類紛雜、標(biāo)準(zhǔn)化程度低，難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模化量產(chǎn)，導(dǎo)致單位成本高、價(jià)格貴、利潤(rùn)低。

其次，行業(yè)專業(yè)門檻高，個(gè)性化需求多、服務(wù)周期長(zhǎng)、價(jià)格高，普通人遇到如紙張、工藝、大小、規(guī)格等零零碎碎的各種參數(shù)及術(shù)語(yǔ)無(wú)從選擇，或者在選擇上花費(fèi)非常長(zhǎng)的時(shí)間。又因各廠家紙品、油墨和輔材品質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致產(chǎn)品有色差嚴(yán)重等諸多問題，質(zhì)量無(wú)法保證。對(duì)于設(shè)計(jì)文件、制作規(guī)范，導(dǎo)致錯(cuò)印、漏印等問題時(shí)有發(fā)生，體驗(yàn)感極差。因此，如何降低用戶使用門檻已成為傳統(tǒng)印刷互聯(lián)網(wǎng)化的關(guān)鍵。

另外，印刷行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條比較長(zhǎng)，有網(wǎng)站并不能代表就能互聯(lián)網(wǎng)化，用戶下單、支付、生產(chǎn)分派、質(zhì)管、訂單跟蹤、配送、貨管的互聯(lián)網(wǎng)化等才是需要解決的問題。同時(shí)，如果只是擁有互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，而沒有印刷的專業(yè)知識(shí)，還有對(duì)行業(yè)的足夠了解，任誰(shuí)都無(wú)法做好。

“e盒印”用戶快速增加

去年是印刷類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)（云印、陽(yáng)光印網(wǎng)、快印客等O2O平臺(tái)）崛起的一年，無(wú)疑為印刷行業(yè)帶來(lái)了新氣候。相較于商務(wù)印刷互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)頭，包裝類印刷似乎顯得勢(shì)單力薄。據(jù)了解，大部分包裝印刷企業(yè)只是在阿里巴巴、淘寶、京東等平臺(tái)開設(shè)了C店，提供的也是固定尺寸、紙品、盒型的包裝。

據(jù)了解，e盒印是國(guó)內(nèi)首家彩盒包裝印刷專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，去年9月上線，12月2.0改版上線運(yùn)營(yíng)至今，已經(jīng)有3萬(wàn)用戶，目標(biāo)是成為互聯(lián)網(wǎng)彩盒包裝印刷領(lǐng)域的小訂單專家，通過構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)包裝盒”的垂直電商模式，連接用戶和傳統(tǒng)線下工廠，從而滿足包裝印刷客戶的碎片化需求。

據(jù)相關(guān)人士介紹，e盒印在提高用戶體驗(yàn)、降低用戶使用門檻上可謂費(fèi)盡心機(jī)。

首先，就市面上的包裝盒而言，以化妝行業(yè)、快消品、醫(yī)藥、工藝品包裝盒需求最多，消耗最大。e盒印從功能、外型上將盒型進(jìn)行梳理分類，平臺(tái)上從用戶使用場(chǎng)景入手，盒型一目了然，讓不了解印刷的人也能一下子找到自己的所需。其次，以用戶為中心，提供用戶上游設(shè)計(jì)服務(wù)。據(jù)了解，包裝盒在印刷成品之前需要專業(yè)的設(shè)計(jì)和切線，但是大多數(shù)用戶并沒有專業(yè)的設(shè)計(jì)，刀線也不統(tǒng)一，因此導(dǎo)致溝通時(shí)間長(zhǎng)，服務(wù)期長(zhǎng)，用戶體驗(yàn)低。而提供免費(fèi)的專業(yè)刀線和彩盒設(shè)計(jì)模板是e盒印的一大亮點(diǎn)，只需輸入成品尺寸，即刻下載標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)刀線圖。如果已有設(shè)計(jì)只需上傳設(shè)計(jì)文件，即刻在線看到3D實(shí)物圖，所見即所得，免去了反復(fù)打樣的服務(wù)流程。同時(shí)，e盒印上還提供專業(yè)的設(shè)計(jì)師服務(wù)，用戶可在上面包裝設(shè)計(jì)任務(wù)，或直接找尋專業(yè)的設(shè)計(jì)師提供設(shè)計(jì)服務(wù)。

圍繞整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條，在供與銷上要思考如何解決落后的印刷生產(chǎn)信息化，生產(chǎn)如何分派、質(zhì)量如何管理、訂單如何跟蹤等問題，讓用戶擁有更好的下單、支付、配送服務(wù)體驗(yàn)。e盒印突破產(chǎn)供銷的限制，自主研發(fā)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，能夠統(tǒng)一管理和控制全國(guó)生產(chǎn)供應(yīng)鏈，實(shí)現(xiàn)同一品質(zhì)，同一服務(wù)，同一標(biāo)準(zhǔn)并采用國(guó)際ISO印刷標(biāo)準(zhǔn)，72小時(shí)之內(nèi)即可發(fā)貨，大大縮短了印刷的時(shí)間，提高了服務(wù)體驗(yàn)。

在成本問題上，e盒印實(shí)現(xiàn)成本的大幅下降，其市場(chǎng)價(jià)格能直降70%，500個(gè)起印也能讓小訂單實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)。

小訂單對(duì)于傳統(tǒng)印刷企業(yè)而言猶如雞肋，成本高，利潤(rùn)低，而e盒印利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行碎片化彩盒小訂單的整合，做到極速生產(chǎn)，快速交貨，并實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制。e盒印基于自己獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式，用開放的心態(tài)來(lái)?yè)肀ё兓晜鹘y(tǒng)印刷企業(yè)為自己的客戶，與傳統(tǒng)印刷企業(yè)形成互補(bǔ)的關(guān)系，是朋友而不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，傳統(tǒng)印刷企業(yè)的小訂單可以在e盒印平臺(tái)直接下單，比印刷企業(yè)自己印刷還要便宜和快捷，而這一切無(wú)不讓傳統(tǒng)印刷企業(yè)喜憂參半。

喜的是，技術(shù)的突破和創(chuàng)新能降低成本，擁有更大的利潤(rùn)空間；憂的是互聯(lián)網(wǎng)能夠更快更好地整合資源、鏈接人和信息，解決用戶痛點(diǎn)，如果企業(yè)跑得不夠快將會(huì)被互聯(lián)網(wǎng)的洪水淹沒。

改變模式 共生共贏