序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇經(jīng)濟(jì)對社會(huì)的重要性，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和政策方面，各個(gè)地區(qū)之間具有很大的不同，從而致使各個(gè)地區(qū)的財(cái)政收入水平也存在較大的差異，這就決定了起初各個(gè)地區(qū)的財(cái)政支出競爭就存在不公平的地方。“馬太效應(yīng)”產(chǎn)生的很大原因就是由于地方財(cái)政支出的競爭行為，不僅不能使各個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的差距縮小，反而使差距變得更大。

當(dāng)各級(jí)政府的事權(quán)支出職責(zé)有了明確的界定之后，需要保證競爭的可持續(xù)性和公平性，以實(shí)現(xiàn)提高財(cái)政支出競爭效率的目的。在收入權(quán)限得到了明確的劃分之后，省級(jí)政府應(yīng)增加省級(jí)以下政府分享收入的比例，并且使對下財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度變得更加完善。特別是在財(cái)政方面，省級(jí)政府應(yīng)給予縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府較大的支持，為基層地方政府能夠擁有可供自己掌管的財(cái)力來源提供可靠的保障，對地方政府對當(dāng)?shù)氐木唧w情況進(jìn)行分析和研究后制定相應(yīng)的投資政策，不僅使其具有更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有效促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

二、加強(qiáng)地方政府的預(yù)算約束，推進(jìn)民主政策

一級(jí)地方政府的預(yù)算應(yīng)具有一級(jí)獨(dú)立的預(yù)算。本級(jí)人大及其常委會(huì)需對本級(jí)政府的財(cái)政預(yù)算進(jìn)行審議和批準(zhǔn)，人大常委會(huì)則需在必要的情況下對本級(jí)政府的財(cái)政預(yù)算進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并不需要獲得上級(jí)政府的批準(zhǔn)。上級(jí)政府對地方政府在自己職權(quán)范圍內(nèi)制定出來的預(yù)算政策也沒有干預(yù)的權(quán)利。地方政府在制定相關(guān)制度時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮立法機(jī)關(guān)，即人大的作用，不僅要使人大代表具有較高的公共管理水平，還需要使其能夠真正代表廣大選民的切身利益。這樣人大代表這一具有榮譽(yù)性的職稱才不會(huì)成為虛設(shè)，能夠充分享有實(shí)實(shí)在在的權(quán)利，并且能夠?yàn)閺V大人民群眾獲得更多的權(quán)利和利益。

可見，代表廣大選民利益的人大代表需要對一些重大事務(wù)具有一定的決定權(quán)。政府間財(cái)政支出競爭實(shí)際是民眾在付出公共產(chǎn)品價(jià)格后，相應(yīng)獲得的公共服務(wù)的競爭，根據(jù)蒂布特的“以足投票”理論，財(cái)政競爭的有效開展必須以居民能夠充分地表達(dá)對公共產(chǎn)品組合的偏好為基礎(chǔ)。

篇2

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)社會(huì);職業(yè)教育;長效措施

職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是工業(yè)化和生產(chǎn)社會(huì)化、現(xiàn)代化的重要支柱。近些年來，國際組織、區(qū)域性機(jī)構(gòu)和各國認(rèn)識(shí)到發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育對推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及促進(jìn)就業(yè)增長的重要作用，把發(fā)展和改革職業(yè)技術(shù)教育作為規(guī)劃面向21世紀(jì)教育和培訓(xùn)體系的重要組成部分。我國職業(yè)教育經(jīng)過多年的發(fā)展，對于完善我國教育結(jié)構(gòu)體系，促進(jìn)教育的大眾化起到了重要作用。但職業(yè)教育在發(fā)展過程中還有許多不盡如人意的地方，正確分析職業(yè)教育的現(xiàn)狀和問題，是職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的前提。

一、中職教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度相適應(yīng)

（一）以終身教育為新的職教發(fā)展指導(dǎo)思想

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，那種一技學(xué)成終身受用的時(shí)代已經(jīng)成為過去。現(xiàn)代人必須通過終生的繼續(xù)教育，獲取所從事職業(yè)所要求的不斷更新的知識(shí)和必要的技能，才能在職場立于不敗之地。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，結(jié)構(gòu)性失業(yè)是不可避免的，這是中等職業(yè)教育永久的市場。中職教育應(yīng)是一種貫穿于個(gè)人職業(yè)發(fā)展全過程的一種教育與培訓(xùn)。其目的在于幫助人們從幼兒園到成年獲得全部生涯的謀生技能，并形成個(gè)人生活方式。國外勞動(dòng)力就業(yè)的狀況都已證明，“只有終身學(xué)習(xí)，終身受教育，才能終身就業(yè)”。所以中職教育的發(fā)展應(yīng)牢固樹立以終身教育為指導(dǎo)的觀念應(yīng)是職業(yè)教育的共識(shí)。

（二）以能力為本的新的職教觀

中等職業(yè)教育與普通高中教育是有著本質(zhì)區(qū)別的，在義務(wù)教育基礎(chǔ)上的普通高中教育注重的是學(xué)術(shù)教育，質(zhì)重于量;而職業(yè)教育則側(cè)重技能教育，要使之成為多數(shù)人就業(yè)的手段。但現(xiàn)在的情況是，大多數(shù)情況下如果我們進(jìn)入一間中職學(xué)校的教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)它和普通高中學(xué)校是那么的相似，一樣的教室擺設(shè)，一樣的課堂教學(xué)，一樣的課后書本作業(yè)，活生生的把中職教育辦成了第二普通高中教育。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是實(shí)施培養(yǎng)各產(chǎn)業(yè)中間人才（技術(shù)員）的專門教育機(jī)構(gòu)，屬技術(shù)教育的范疇，即在一定文化程度基礎(chǔ)上進(jìn)行基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能的教育，培養(yǎng)目標(biāo)為各行各業(yè)的中間人才。所以中職教育應(yīng)更加注重的是具體的實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件積極有效的將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，重在知識(shí)技能的實(shí)際應(yīng)用。

二、中職教育課程與城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)

（一）中職教育的課程應(yīng)根據(jù)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的需要設(shè)置種植、養(yǎng)殖、林業(yè)、水產(chǎn)、家電維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車修理、電焊等實(shí)用技術(shù)課。

課程的內(nèi)容一定要有系統(tǒng)性、實(shí)用性、可操作性。所謂系統(tǒng)性就是與技術(shù)對象有關(guān)的內(nèi)容要全面。比如：辣椒種植技術(shù)內(nèi)容應(yīng)包括：種子的選擇及識(shí)別、種子消毒、育苗方式，移栽技巧、科學(xué)施肥、田間管理、病蟲害防治、加工儲(chǔ)存、銷售等內(nèi)容。而且每一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的知識(shí)都一定要淺顯易懂，具有可操作性。學(xué)生掌握了系統(tǒng)的技術(shù)知識(shí)，可以利用自己的技術(shù)在農(nóng)村或城鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。

（二）建立中職學(xué)校示范基地和實(shí)習(xí)基地，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。

把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中發(fā)展得較好的種植、養(yǎng)殖、果林場作為中職學(xué)校的示范基地。農(nóng)村學(xué)生也可以把自家的種植、養(yǎng)殖項(xiàng)目劃出小部分來開展實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)的技術(shù)用在自家的種植、養(yǎng)殖項(xiàng)目上，并寫出試驗(yàn)報(bào)告上交學(xué)校。帶學(xué)生到種植、養(yǎng)殖、果林場、觀光農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)參觀，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。在國家實(shí)行土地流轉(zhuǎn)、林權(quán)制度改革的條件下，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備、高效農(nóng)業(yè)組合模式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營理念在農(nóng)村利用荒山、空地、田土、林地、水域發(fā)展適度農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)是很有發(fā)展前景的。

（三）聘請社會(huì)科技指導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身教學(xué)。

把農(nóng)村有名的種植能手、社會(huì)上創(chuàng)業(yè)成功人士聘請為社會(huì)科技輔導(dǎo)員，定期對學(xué)生進(jìn)行實(shí)用技術(shù)教學(xué)和成才教育。用技術(shù)能手的技術(shù)專長、創(chuàng)業(yè)人才的成功經(jīng)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)業(yè)的熱情和感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂。

（四）加強(qiáng)校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。

企業(yè)的發(fā)展離不開人才，開展校企合作，讓學(xué)生到企業(yè)參觀，參加實(shí)踐活動(dòng)，利用假期到企業(yè)勤工儉學(xué)。利用學(xué)生所學(xué)的專長技術(shù)幫助企業(yè)解決一些技術(shù)問題。利用農(nóng)村的資源，為農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的原料。比如說辣椒加工廠，可以與中職學(xué)校合作，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以利用學(xué)生的優(yōu)勢，開展辣椒技術(shù)培訓(xùn)，讓學(xué)生回家?guī)椭改阜N植辣椒，生產(chǎn)無公害辣椒產(chǎn)品，企業(yè)包回收，既可以增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源，又可以為企業(yè)建立優(yōu)質(zhì)的原料基地，也可以擴(kuò)大辣椒加工廠在社會(huì)上的影響，對企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)及當(dāng)?shù)乩苯樊a(chǎn)業(yè)的發(fā)展都是有益的。

（五）開展技術(shù)競賽活動(dòng)，在全社會(huì)形成一個(gè)學(xué)技術(shù)、比技術(shù)的熱潮。

開展科學(xué)養(yǎng)殖、種植，技術(shù)能手競賽活動(dòng)，評選養(yǎng)豬標(biāo)兵、烤煙大王、西瓜大王、養(yǎng)牛狀員、電焊標(biāo)兵、機(jī)修能手等活動(dòng)，對那些在種植、養(yǎng)殖上成本投入少、病蟲害防治好、經(jīng)濟(jì)效益高的種植養(yǎng)殖大戶，技術(shù)過硬的技術(shù)能手給予表彰，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并把他們的種植、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)成才事例加以總結(jié)，在全社會(huì)加以推廣，在全社會(huì)形成一個(gè)學(xué)科技、用科技的良好氛圍。

我覺得未來的職業(yè)教育應(yīng)該調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)目錄，拓寬專業(yè)面向，以能力為本位，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，教育新技術(shù)的運(yùn)用，加強(qiáng)企校合作，發(fā)展現(xiàn)代學(xué)徒制度，發(fā)展全民技術(shù)職業(yè)教育，促進(jìn)職業(yè)教育機(jī)會(huì)均等，加強(qiáng)和完善職業(yè)指導(dǎo)和咨詢制度。這樣才能更好更快的發(fā)展職業(yè)教育，從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇3

【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育;社會(huì)經(jīng)濟(jì) ;勞動(dòng)力再生產(chǎn)

國家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,民族要提高,這是任何民族、任何社會(huì)制度都必須正視、重視和需要解決的問題。而無論國家、社會(huì)還是民族其重要組成因素?zé)o疑是人--是勞動(dòng)者!人的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì),民族的素質(zhì)影響著國家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。由此,以人為本,提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì),理應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育,這是推進(jìn)我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要,是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的重要途徑,也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。

德國是目前世界上經(jīng)濟(jì)和科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家之一。人們在探索德國科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的奧秘時(shí)發(fā)現(xiàn),德國人所具有的文化素質(zhì)和發(fā)達(dá)的職業(yè)教育是促成該國強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。在德國,企業(yè)界人士更是認(rèn)同職業(yè)教育就是產(chǎn)品質(zhì)量保證--是德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的柱石。國民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才,而且迫切需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國人口多,勞動(dòng)力多,特別是農(nóng)民多,就業(yè)問題是一個(gè)不可回避而且必須解決好的大問題,需要大力發(fā)展職業(yè)教育,提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

1 職業(yè)技術(shù)教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段

培養(yǎng)和訓(xùn)練新的勞動(dòng)力必須通過教育尤其是職業(yè)技術(shù)教育才能實(shí)現(xiàn)。一方面,職業(yè)技術(shù)教育可以再生產(chǎn)人的勞動(dòng)能力。馬克思說過“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”,“工人階級(jí)的再生產(chǎn),同時(shí)也包括技能的世代傳授和積累”。另一方面,職業(yè)技術(shù)革新教育可以改變?nèi)说膭趧?dòng)能力的性質(zhì)和形態(tài)。馬克思在《資本論》中指出:“要改變一般的人的本性,使它獲得一定勞動(dòng)部門的技能的技巧,成為發(fā)達(dá)的和專門的勞動(dòng)力,就要有一定的教育和訓(xùn)練”。的確,職業(yè)技術(shù)教育正好可以把一個(gè)簡單的勞動(dòng)力、一般性質(zhì)的勞動(dòng)力,加工訓(xùn)練成為一個(gè)復(fù)雜的和專門的勞動(dòng)力,即工程師、技術(shù)人員等。

2 職業(yè)技術(shù)教育是生產(chǎn)力再生產(chǎn)的重要途徑

馬克思說過“生產(chǎn)力里面也包括科學(xué)技術(shù)”,一方面職業(yè)技術(shù)教育是有傳遞、積累、發(fā)展和再生產(chǎn)科學(xué)的社會(huì)功能。另一方面,職業(yè)技術(shù)教育具有使科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)的中介作用。職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)是使科學(xué)變?yōu)榧夹g(shù)、變?yōu)橹苯由a(chǎn)力和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要途徑。

3 職業(yè)教育能促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程

恩格斯曾經(jīng)提出并論述了人的全面發(fā)展的教育內(nèi)容,即智育、德育、美育、技術(shù)教育、體育。這里提出的“技術(shù)教育”,就是要“保證多方面的技術(shù)訓(xùn)練和科學(xué)教育的實(shí)踐基礎(chǔ)”。職業(yè)技術(shù)革新教育是真正意義上的教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育形式,因此最能有效地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)了“全面發(fā)展”的人,作為一種“人力資本”能有效地促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。美國芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多•W•舒爾茨把“人力資本”描述為“體現(xiàn)在人身上的體力、知識(shí)、技能和勞動(dòng)者熟練程度的總和。”這本身就包含在“人的全面發(fā)展”的內(nèi)涵之中。舒爾茨還指出:人力資本的積累是社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長的源泉。因此,能有效促進(jìn)人的全面發(fā)展的職業(yè)技術(shù)教育,同樣能促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程。

4 職業(yè)技術(shù)教育能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

首先,職業(yè)技術(shù)教育依據(jù)人的身心發(fā)展規(guī)律,傳授系統(tǒng)的技術(shù)知識(shí),訓(xùn)練科學(xué)的生產(chǎn)技能,有計(jì)劃循序漸進(jìn)地開發(fā)個(gè)體在職業(yè)方面的潛力。從而使個(gè)體獲得職業(yè)所需要的知識(shí)、技能以及自我學(xué)習(xí)的能力,能促進(jìn)個(gè)體在職業(yè)崗位上提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

其次,職業(yè)技術(shù)教育通過提高勞動(dòng)力的技術(shù)水平,發(fā)展其智能,使勞動(dòng)者提高運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的能力,并能使勞動(dòng)力有更多的技術(shù)革新與生產(chǎn)創(chuàng)新。

第三,職業(yè)技術(shù)教育能塑造勞動(dòng)者的政治觀念,職業(yè)道德、專業(yè)思想,影響著勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度,從而間接影響勞動(dòng)生產(chǎn)率。

第四,職業(yè)技術(shù)教育能通過塑造勞動(dòng)者的現(xiàn)代人格,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的現(xiàn)代化,從而使勞動(dòng)力能認(rèn)同現(xiàn)代企業(yè)文化,能與現(xiàn)代管理要求相一致。積極配合現(xiàn)代管理的施行,提高現(xiàn)代管理的效能,從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

參考文獻(xiàn)

[1] 《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》

[2] 《在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話》

篇4

關(guān)鍵詞：預(yù)結(jié)算編制，控制工程 ，結(jié)算

Abstract: the engineering the settlement construction project as an important basis for the economic evaluation, which directly affect the economic efficiency indicators of the project. Therefore, the settlement of the work quality of management control, it is especially important. This paper mainly expounds the engineering construction projects in various stages of the quality control of economic benefits and social benefits is of great importance.

Keywords: budgeting, control engineering, and settlement

中圖分類號(hào)：K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1.引言

隨著市場經(jīng)濟(jì)大潮變革,對建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的要求越來越高,也越來越受到各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視。如何提高預(yù)結(jié)算編制水平,對做好工程造價(jià)管理,有效控制工程造價(jià)投資,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益起著至關(guān)重要的作用。

2.施工圖預(yù)算的編制

工程預(yù)算的編制是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作,它需要我們專業(yè)工作者有過硬的基本功,良好的職業(yè)道德,實(shí)事求是的作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨的精神。在充分熟悉掌握定額的內(nèi)涵、工作程序、子目包括的內(nèi)容、工程量計(jì)算規(guī)則及尺度的同時(shí),深入工程第一線,從頭做起(可行性研究、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、工程施工)收集資料、積累知識(shí)、著手編制。

2.1作好資料的搜集與準(zhǔn)備工作

作好準(zhǔn)備工作廣泛搜集、準(zhǔn)備各種資料,包括工程勘察地質(zhì)報(bào)告、地形測量圖、施工設(shè)計(jì)圖紙及說明、各類標(biāo)準(zhǔn)圖集、察勘現(xiàn)場、調(diào)查施工環(huán)境擬定施工組織設(shè)計(jì),做好施工方案研究,走訪定額管理部門,收集現(xiàn)行建筑安裝工程預(yù)算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的工程量計(jì)算規(guī)則和地區(qū)材料預(yù)算價(jià)格,確定編制方法。

2.2熟悉施工圖紙,計(jì)算工程量及套用定額單價(jià)

在計(jì)算工程量之前,必須充分熟悉定額總說明、冊說明、章說明及子目附注,學(xué)習(xí)定額問題解答,了解定額子目分項(xiàng)步距,熟練掌握運(yùn)用工程量計(jì)算規(guī)則。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真閱讀圖紙,尤其是總平面布置圖,了解工程全貌,做到心中一盤棋。在對各專業(yè)圖紙研究過程中,應(yīng)隨時(shí)了解設(shè)計(jì)人員意圖及圖紙表達(dá)內(nèi)容，對施工期已發(fā)生設(shè)計(jì)變更也應(yīng)做到心中有數(shù)。只有這樣,才能準(zhǔn)確做出預(yù)算編制分項(xiàng)和計(jì)算出相應(yīng)工程量,合理地套用單價(jià),防止出現(xiàn)漏計(jì)、重計(jì)、錯(cuò)套等錯(cuò)誤。

2.3計(jì)算其他各項(xiàng)費(fèi)用和利稅匯總

當(dāng)前,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用較為普及,計(jì)算機(jī)在合并匯總計(jì)算工作中起了很大的作用,它在減輕預(yù)算人員工作量的同時(shí)也減少了人為計(jì)算的錯(cuò)誤。在計(jì)算操作過程中,要求我們努力提高對原始數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。例如:求和公式范圍的輸入,倘若不慎漏計(jì)一個(gè)或幾個(gè)分項(xiàng)是常有發(fā)生的。取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定,在工程結(jié)算時(shí)已經(jīng)明確,但在預(yù)算編制期間施工單位尚未選定,如何選擇取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在既保障國家及建設(shè)單位利益同時(shí)又能維護(hù)施工企業(yè)的合法權(quán)益。

3.影響施工圖預(yù)算編制結(jié)果準(zhǔn)確性的因素

施工圖預(yù)算(靜態(tài))投資,是建設(shè)單位在實(shí)現(xiàn)和完成建設(shè)工程項(xiàng)目所花費(fèi)的一個(gè)預(yù)期目標(biāo)值。它是在工程項(xiàng)目開始實(shí)施前進(jìn)行的對項(xiàng)目費(fèi)用的一種展望和預(yù)測,同工程結(jié)算(動(dòng)態(tài))有著質(zhì)的區(qū)別。預(yù)算編制超前性注定了從一開始其自身就存在著不可避免的缺陷和問題。

3.1工程階段性對預(yù)算的影響

一項(xiàng)建設(shè)工程要經(jīng)歷決策、設(shè)計(jì)、實(shí)施三個(gè)階段,預(yù)算是施工圖設(shè)計(jì)階段中的產(chǎn)物,它產(chǎn)生在實(shí)施階段之前,這就決定了預(yù)算的局限性。主要體現(xiàn)在：材料價(jià)差對預(yù)算的影響；國家政策性調(diào)價(jià)；預(yù)算沒有考慮現(xiàn)場簽證；預(yù)算沒有特殊施工技術(shù)措施等幾個(gè)方面。

3.2設(shè)計(jì)修改與變更。工程設(shè)計(jì)同樣受到諸如地質(zhì)勘察資料、設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手段、建筑材料等客觀條件影響和制約。當(dāng)客觀條件發(fā)生變化時(shí),設(shè)計(jì)也要相應(yīng)變化,以適應(yīng)建設(shè)需要,而預(yù)算不具備這種預(yù)見性,其結(jié)果直接導(dǎo)致結(jié)算超預(yù)算。

3.3預(yù)算工程量計(jì)算誤差。工程量計(jì)算是一個(gè)重要環(huán)節(jié),施工圖紙表達(dá)是否正確、全面、清晰明了是工程量計(jì)算準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。在市政道路、橋梁及安裝工程項(xiàng)目中,材料用量表及工程量表,往往在圖紙中已有明確標(biāo)示。材料用量表及工程量表計(jì)算方法和數(shù)量,是否符合工程量計(jì)算規(guī)則,需要預(yù)算人員校核后方可使用。

3.4設(shè)備材料價(jià)格誤差。在國內(nèi),同一種型號(hào)設(shè)備存在多家廠商生產(chǎn)競爭,價(jià)格混亂,報(bào)價(jià)不一,沒有統(tǒng)一的規(guī)范市場,編制預(yù)算前應(yīng)根據(jù)投資情況選擇相應(yīng)檔次的廠家產(chǎn)品作為推薦品牌，施工中盡量避免出現(xiàn)提高產(chǎn)品檔次的情況，使得設(shè)備材料預(yù)算價(jià)格同結(jié)算相差較大。

4.施工圖結(jié)算超預(yù)算的原因

評標(biāo)是招標(biāo)工作全過程中重要的一環(huán)，而評標(biāo)方法的制定則是評標(biāo)工作的關(guān)鍵，它關(guān)系到評標(biāo)是否真正做到公正與公平。我國實(shí)行的是綜合評分法和合理低價(jià)中標(biāo)法，而最常用的是綜合評分法。

a編制依據(jù)不同。施工圖預(yù)算是在理想狀態(tài)下編制出來的產(chǎn)物,是根據(jù)施工圖紙及說明、預(yù)算定額、材料預(yù)算價(jià)格、費(fèi)用定額等依據(jù)編制的。結(jié)算的編制還包括施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、圖紙會(huì)審紀(jì)要、設(shè)計(jì)修改或變更、現(xiàn)場簽證、隱蔽工程記錄、材料價(jià)差、政策性調(diào)價(jià)等實(shí)際發(fā)生全部費(fèi)用。

b編制時(shí)間不同。施工圖預(yù)算是在設(shè)計(jì)階段編制,而結(jié)算是在工程實(shí)施階段編制,兩者存在著絕對的時(shí)間差。

c工程實(shí)施階段控制力度不夠。工程項(xiàng)目合同可分為總價(jià)合同、單價(jià)合同、成本加酬金合同。合同類型的選擇因工程規(guī)模大小、工期長短、技術(shù)復(fù)雜的程度、外部環(huán)境及承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而定。通常總價(jià)合同和單價(jià)合同適用于工程量不太大、工期較短且設(shè)計(jì)圖紙全面詳細(xì)、單價(jià)明確、風(fēng)險(xiǎn)不大情況下,此種合同業(yè)主不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),工程投資易于控制。成本加酬金合同指由業(yè)主向承包商支付工程項(xiàng)目實(shí)際成本,并按事先約定的某一種方式支付酬金的合同類型。在這類合同中,業(yè)主需承擔(dān)項(xiàng)目發(fā)生的一切費(fèi)用,因此也就承擔(dān)了項(xiàng)目的全部風(fēng)險(xiǎn),而施工企業(yè)單位由于無風(fēng)險(xiǎn),往往也不關(guān)心降低項(xiàng)目成本,工程總造價(jià)不易控制,增加了項(xiàng)目成本。

d建設(shè)單位工程管理不善,缺乏有效監(jiān)督,建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段尤其是土建項(xiàng)目施工,時(shí)間長、場面大、工序多,由于種種原因,施工情況不能及時(shí)反饋,做到有效監(jiān)控,容易給工程留下質(zhì)量隱患,造成資金浪費(fèi),直接影響工程造價(jià)控制。

5.控制施工圖結(jié)算的方法

篇5

關(guān)鍵詞：行政事業(yè) 會(huì)計(jì)制度 改革

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，事業(yè)單位的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的保障。要想使得市場經(jīng)濟(jì)合理的發(fā)展就需要做好會(huì)計(jì)的工作，完善會(huì)計(jì)法，以及企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)制度，這樣才能推動(dòng)我國行政事業(yè)單位的不斷發(fā)展，使得行政事業(yè)單位為人們以及社會(huì)更好的服務(wù)，下面我們就來介紹一些我國行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的情況。

一、我國行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的現(xiàn)狀

我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要會(huì)計(jì)法的輔助，會(huì)計(jì)法可以有效的為企事業(yè)單位的活動(dòng)提供保障，同時(shí)規(guī)范了企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行為。會(huì)計(jì)法在上個(gè)世紀(jì)90年代末就建立起來了，直至今日，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，會(huì)計(jì)法也需要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)際進(jìn)行科學(xué)合理的改革，以往的會(huì)計(jì)法已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雖然在過去的那些年也發(fā)揮過積極的作用，但是為了促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，對行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度的改革已經(jīng)十分必要的。事業(yè)單位在我國社會(huì)中擔(dān)任著非常重要的角色，為人們的日常生活以及社會(huì)發(fā)展所服務(wù)，所以加強(qiáng)對其的內(nèi)部財(cái)政管理，有利于提高財(cái)政人員的工作效率，提高行政事業(yè)單位的服務(wù)水平。

二、我國行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的重要意義

在我國的會(huì)計(jì)法實(shí)施中，對事業(yè)單位的財(cái)政管理的重要性也日益重要。因?yàn)槭聵I(yè)單位的活動(dòng)資金是國家內(nèi)部提供了，這就決定了事業(yè)單位活動(dòng)的一切目的就是為了社會(huì)的發(fā)展更好的服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量，對行政事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)的改革和財(cái)政的管理是非常重要的工作。會(huì)計(jì)制度反映了一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部的制度的完善，代表了一個(gè)企業(yè)結(jié)構(gòu)的完整性。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們也逐漸意識(shí)到了市場經(jīng)濟(jì)對于我國行政事業(yè)單位的沖擊性，如果做不好行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度的改革工作，行政事業(yè)單位也遲早會(huì)被市場經(jīng)濟(jì)所淘汰，完全喪失了其本身所具有的作用和職能，為了避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，行政事業(yè)單位作為一個(gè)社會(huì)的服務(wù)部門，就必須要做好會(huì)計(jì)制度的改革工作，提高企業(yè)內(nèi)部的資金利用率和透明度，同時(shí)也要注意對資金的合理非配，才能保證我國行政事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展，為人們的生活和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

三、2013年我國行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革的方法

第一，我國相關(guān)部門子啊對行政事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)制度的改革中，需要事業(yè)單位的密切配合，從社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，選擇適合本企業(yè)發(fā)展的財(cái)政考核制度，以及會(huì)計(jì)審核制度，加強(qiáng)對會(huì)計(jì)人員的工作監(jiān)督，以及崗位培訓(xùn)工作，不斷提供啊會(huì)計(jì)人員的思想道德素質(zhì)，以及業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)也要從我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度考慮，在市場經(jīng)濟(jì)的大趨勢下，不能只依靠國家的財(cái)政補(bǔ)給，行政事業(yè)單位本身也要?jiǎng)?chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，這樣才能在市場經(jīng)濟(jì)的刺激下更好的生錯(cuò)，才能實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位的財(cái)政發(fā)展，才能為國家節(jié)省更多的開支，確保我國國庫的充裕，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)省下更多的資金，從而也可以使得行政事業(yè)單位更好的發(fā)展。

第二，我國行政企業(yè)事業(yè)單位的工作人員也要注意對會(huì)計(jì)部門核算工作的處理。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)部門工作的重要部分，只有進(jìn)行會(huì)計(jì)核算才能促進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)揮那，財(cái)富能為企業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)明確的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，通過核算我們知道行政事業(yè)單位今年的總體資金消耗，為未來的發(fā)展也準(zhǔn)備了科學(xué)的數(shù)據(jù)，同時(shí)也可以為我國會(huì)計(jì)法的制定提供一定的參考。行政事業(yè)單位的財(cái)政管理和我國總體財(cái)政管理有著很大的關(guān)系，是我國國民經(jīng)濟(jì)的一部分，要做好我國的財(cái)政管理的工作，必須要做好型號(hào)增事業(yè)單位的制度改革工作，這樣才能從根本上促進(jìn)我國社會(huì)的發(fā)展，保證我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以要實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度的改革，就必須加強(qiáng)對企業(yè)內(nèi)部財(cái)政數(shù)據(jù)的核算。

第三，要推動(dòng)我國行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度的改革就必須要做好我國的國庫管理的工作，因?yàn)槭聵I(yè)的單位的日常經(jīng)營和工作都要靠資金的還自稱，這些資金很大的一部分都是有我國的國庫提供了，所以要對行政事業(yè)的會(huì)計(jì)制度改革就必須要重視對我國國家資金的整體管理，在對行政事業(yè)單位的提供資金的支持的時(shí)候，要從行政事業(yè)單位發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，制定整體的預(yù)算，同時(shí)行政單位也要及時(shí)的提供所需資金的各種用途的預(yù)算，在經(jīng)過有關(guān)部門的考察和協(xié)調(diào)之后，制定一個(gè)綜合的具有一定的科學(xué)性的，能夠促進(jìn)行政事業(yè)單位發(fā)展的資金提供方案，該方案能夠使得行政事業(yè)單位對資金進(jìn)行有效的利用，同時(shí)也能夠避免在日常的工作中對資金的浪費(fèi)。要做好會(huì)計(jì)制度的改革工作，不僅需要行政事業(yè)單位的努力，更需要國家的支持，只有做好資金的管理工作，才能使得刑偵事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行有效的、科學(xué)的制度改革，才能保證我國國庫的充足，從而為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)更好的服務(wù)。

四、結(jié)束語

綜上所述，本文通過對我國行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度改革重要性的研究，提出了對我國行政事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)制度改革的重要方式，為我國社會(huì)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步提供了一定的依據(jù)。要做好2013年的行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的改革工作，需要國家和企業(yè)內(nèi)部的共同努力，保證核算的科學(xué)性和客觀性，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)我國行政事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]孔祥永.對行政事業(yè)單位實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算的問題淺析[N].工會(huì)論壇（山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)）. 2009（03）