發(fā)布時(shí)間:2024-02-05 11:50:26
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇人工降雨對自然的危害,期待它們能激發(fā)您的靈感。
一、人工降雨損害財(cái)產(chǎn)賠償責(zé)任之惑
人工降雨是指用人工使沒有達(dá)到降雨階段的云變成雨降下。即選擇有利于降水的云團(tuán),用飛機(jī)或高炮等方法將“催化劑”送入云層,促使本不會(huì)降水的云降水,或者加大降水,故又稱“人工增雨”。人工降雨是現(xiàn)代文明社會(huì)直接開展抗旱、緩解因酷暑造成的電荒,改善人居自然環(huán)境的重要科技手段。在盛夏酷暑難耐之際,一場及時(shí)的人工降雨給人們帶來陣陣涼爽,給莊稼帶來涓涓細(xì)水,給工廠帶來綿綿電流。人們無不心情舒暢,為能夠享受現(xiàn)代科技成果而興奮,但是人工降雨有時(shí)也會(huì)對少部分人的財(cái)產(chǎn)造成一定的損害。比如在實(shí)施人工降雨的過程中由于氣候的變化形成狂風(fēng)掀走晾曬的貴重物品、掀翻農(nóng)田大棚、掀倒廣告牌、建筑物,給相關(guān)的單位或個(gè)人帶來了財(cái)產(chǎn)損失;因雨量過大致使排水不暢、房屋漏水給他人的財(cái)產(chǎn)造成損害;鹽場曬鹽、小麥在田都要即將收獲,一場不適時(shí)宜的人工降雨造成的損害等等,所有這些應(yīng)當(dāng)由誰來承擔(dān)責(zé)任呢?讓財(cái)產(chǎn)所有人自行承擔(dān),總感到有點(diǎn)理不順,因?yàn)槿斯そ涤戤吘共皇恰疤鞛?zāi)”。讓有關(guān)職能部門承擔(dān),也感到有點(diǎn)委屈,因?yàn)閷?shí)施人工降雨對大多數(shù)人來說是一件深得人心、讓社會(huì)得益的好事情,是一種具有公益性的、無償?shù)男袨?。讓其他人承?dān),好象也缺乏充足的理由。人們對此陷入了情、理、法的困惑之中,并引起諸多思考。
二、人工降雨損害財(cái)產(chǎn)賠償責(zé)任之爭
人工降雨致使他人財(cái)產(chǎn)受到損害的現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展中遇到的新情況,能否得到賠償,由誰來賠償,仁者見仁,智者見智,歸納起來有以下幾種不同觀點(diǎn)。
第一種觀點(diǎn)為不可抗力說。不可抗力是指人力不可抗拒的外在力量,即不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。根據(jù)人工降雨的原理,人工降雨是需要具備一定的氣象條件的,如必須要有足夠的云層等等。氣象專家都不能準(zhǔn)確預(yù)測何時(shí)具備人工降雨的條件和具備實(shí)施人工降雨條件的時(shí)間,作為非專業(yè)的一般單位和個(gè)人顯然更不可能預(yù)見人工降雨的到來。因而人工降雨對于一般受害的單位和個(gè)人來說,仍屬于不能預(yù)見、不能避免并且不能克服的客觀現(xiàn)象,是不可抗力的一種。我國《民法通則》第107條規(guī)定:“因不可抗力不能履行合同或者造成他人損害的,不承擔(dān)民事責(zé)任,法律另有規(guī)定的除外。”因此,在法律沒有特別規(guī)定的情況下,人工降雨所造成的損害,不能獲得賠償。當(dāng)然,人工降雨所造成的損害既屬于不可抗力,如果受害人向保險(xiǎn)公司投了保,保險(xiǎn)公司應(yīng)該賠償受害人的損失。
第二種觀點(diǎn)為意外事件說。人工降雨不是不可抗力,而屬于意外事件。意外事件,也稱意外事故,是指損害結(jié)果的發(fā)生,不是行為人由于故意或過失,而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的事件。人工降雨給受害人帶來的財(cái)產(chǎn)損失屬于一種意外事件,對于危害結(jié)果的產(chǎn)生既沒有故意,也沒有過失,而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因引起的。因此,人工降雨所造成的損害,也不能獲得賠償。但如果已參加保險(xiǎn),也可從保險(xiǎn)公司獲得賠償。
第三種觀點(diǎn)為職務(wù)授權(quán)說。職務(wù)授權(quán)行為是指行為人為維護(hù)社會(huì)安全,保護(hù)國家、集體的利益和個(gè)人的合法權(quán)益,在依法執(zhí)行職務(wù)時(shí)而“損害”他人權(quán)利的行為。人工降雨的實(shí)施單位是基于國家的授權(quán)而實(shí)施的一種職務(wù)行為,對于人工降雨帶來的財(cái)產(chǎn)損害實(shí)施單位既沒有故意,也沒有過失,而是依法執(zhí)行職務(wù),因而對于損害結(jié)果的發(fā)生,不負(fù)有賠償責(zé)任。
第四種觀點(diǎn)為一般侵權(quán)說。人工降雨造成財(cái)產(chǎn)損害屬于一般侵權(quán)行為。一般侵權(quán)行為是指行為人基于過錯(cuò)而造成他人的財(cái)產(chǎn)或人身損害,并應(yīng)由行為人自己承擔(dān)責(zé)任的民事違法行為。在實(shí)施人工降雨過程中,實(shí)施單位對損害的發(fā)生,負(fù)有注意義務(wù),以避免危害結(jié)果的發(fā)生。因此,人工降雨的實(shí)施單位應(yīng)對自己的侵權(quán)行為,即未盡注意義務(wù)而致危害結(jié)果的發(fā)生承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
第五種觀點(diǎn)為特殊侵權(quán)說(職務(wù)侵權(quán)說)。人工降雨對個(gè)人或單位的財(cái)產(chǎn)造成損害屬于特殊侵權(quán)中的職務(wù)侵權(quán)行為。特殊侵權(quán)行為是相對于一般侵權(quán)行為而言的,指由法律直接規(guī)定的,無需具備一般侵權(quán)行為的成立要件而必須就他人人身、財(cái)產(chǎn)損害負(fù)民事責(zé)任的民事違法行為。所謂職務(wù)侵權(quán)行為,或稱職務(wù)侵權(quán)損害行為,是指國家機(jī)關(guān)或者國家機(jī)關(guān)工作人員,在執(zhí)行職務(wù)中侵犯他人合法權(quán)益并造成損害的行為。人工降雨是國家的有關(guān)部門為了社會(huì)的公共利益(降溫、緩解旱情等)而采取的一種職務(wù)行為。只要侵權(quán)行為和損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系,實(shí)施人工降雨的國家有關(guān)部門應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任。
三、人工降雨損害財(cái)產(chǎn)賠償責(zé)任之析
人工降雨的科學(xué)性、公益性、無償性是不容置疑的。毫無疑問,實(shí)施人工降雨不是以損害他人財(cái)產(chǎn)為目的的,主觀上是造福于大眾、造福于社會(huì),是沒有過錯(cuò)的。但在確定是否承擔(dān)民事責(zé)任的問題上,不是簡單地以主觀是否有過錯(cuò)為標(biāo)準(zhǔn)的。一般情況下,民事責(zé)任的構(gòu)成須同時(shí)具備行為的違法性、損害后果的客觀性、違法行為與損害后果的因果關(guān)系以及行為人的主觀過錯(cuò)。同時(shí)具備了這四個(gè)條件,則應(yīng)依照法律的規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任??梢姡斑^錯(cuò)”是構(gòu)成民事責(zé)任的一般條件。在某些特定的情況下,無過錯(cuò)也要承擔(dān)民事責(zé)任。其構(gòu)成要件是有損害事實(shí)、致害行為以及損害事實(shí)與致害行為有直接的因果關(guān)系。無過錯(cuò)責(zé)任不以主觀過錯(cuò)為構(gòu)成條件。因此,人工降雨造成財(cái)產(chǎn)損害的賠償責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)民事責(zé)任的侵權(quán)歸責(zé)原則來確定。民事責(zé)任的侵權(quán)歸責(zé)原則是指在行為人的行為或物件致他人損害的情況下,根據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)和原則確定行為人的侵權(quán)民事責(zé)任。民事責(zé)任的侵權(quán)歸責(zé)體系包括四種歸責(zé)原則:一種是適用最為廣泛的過錯(cuò)責(zé)任原則;一種是適用于各種特殊侵權(quán)行為的過錯(cuò)推定責(zé)任原則;一種是適用于行為人沒有過錯(cuò)的無過錯(cuò)責(zé)任原則;還有一種是適用于當(dāng)事人雙方對造成損害均無過錯(cuò)的公平責(zé)任原則。過錯(cuò)責(zé)任原則又稱過失責(zé)任原則,它以行為人的過錯(cuò)作為歸責(zé)的根據(jù)和最終要件。過錯(cuò)責(zé)任原則是以行為人的過錯(cuò)作為責(zé)任的構(gòu)成要件,加害行為人主觀上具有故意或過失才能承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。過錯(cuò)推定原則是指受害人證明其所受損害是加害行為人所致,而加害行為人卻不能證明自己沒有過錯(cuò)的情況下,推定加害行為人有過錯(cuò)并承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則。無過錯(cuò)責(zé)任原則是指行為人雖沒有過錯(cuò),只要其行為與損害后果間存在因果關(guān)系,就應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則。它不以行為人主觀上有過錯(cuò)為侵權(quán)行為的構(gòu)成條件,無論行為人主觀上有無過錯(cuò),都要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但這并不意味著無過錯(cuò)責(zé)任原則不考慮受害人的過錯(cuò)和第三人的過錯(cuò),它們也可以成為行為人責(zé)任減免的事由。無過錯(cuò)責(zé)任只有在法律有明確規(guī)定的情況下才能適用。依據(jù)我國現(xiàn)行立法,無過錯(cuò)責(zé)任主要適用于某些高度危險(xiǎn)作業(yè)造成的損害賠償。很顯然,人工降雨致?lián)p不適用無過錯(cuò)責(zé)任原則。公平責(zé)任原則又稱衡平責(zé)任原則,指在當(dāng)事人雙方對損害的發(fā)生均無過錯(cuò),法律又無特別規(guī)定適用無過錯(cuò)責(zé)任原則時(shí),根據(jù)公平觀念,責(zé)任加害人對受害人的財(cái)產(chǎn)損害給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償,由當(dāng)事人合理分擔(dān)損失的一種歸責(zé)原則。這樣,將人工降雨損害財(cái)產(chǎn)賠償責(zé)任的爭論之說,與民事責(zé)任及其侵權(quán)歸責(zé)原則對照分析,以便依法正確處理人工降雨致使財(cái)產(chǎn)受損的賠償糾紛。
1、關(guān)于不可抗力說。不可抗力造成的損害,依照法律規(guī)定一般是不承擔(dān)民事責(zé)任的。但人工降雨是人為改變天氣的結(jié)果,不是生活中的自然現(xiàn)象,所造成的財(cái)產(chǎn)損害不能認(rèn)定為是一種自然災(zāi)害。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人工降雨中的人的主觀控制意識將會(huì)得到極大提高,損害程度也將不斷隨之減弱,從而否定了人工降雨是不可抗力之說。故人工降雨是不可抗力的說法不能成立。
2、關(guān)于意外事件說。我國民法雖然沒有把意外事件作為免責(zé)的事由,但司法實(shí)踐中通常把意外事件作為免責(zé)要件對待。人工降雨對財(cái)產(chǎn)造成的損害,雖不是行為人的故意或過失,但也不是不能抗拒或不能預(yù)見的。只要實(shí)施人工降雨的部門預(yù)警及時(shí),人工降雨的各種相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算準(zhǔn)確,履行十分謹(jǐn)慎、合理注意義務(wù),相關(guān)的財(cái)產(chǎn)損失是完全可以避免的。因而意外事件的說法也是不能成立的。
3、關(guān)于職務(wù)授權(quán)說。實(shí)施人工降雨是基于職務(wù)的授權(quán)所為,其行為是正當(dāng)?shù)?、合法的,不?fù)有賠償責(zé)任。職務(wù)授權(quán)行為作為一種免責(zé)事由,一是必須要有合法的授權(quán),二是執(zhí)行職務(wù)的合法,三是執(zhí)行職務(wù)的活動(dòng)是必要的。單就人工降雨致使財(cái)產(chǎn)受損,可以不負(fù)賠償責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中,如果人工降雨所造成的財(cái)產(chǎn)損害是多種因素復(fù)合形成,根據(jù)侵權(quán)歸責(zé)原則,另當(dāng)別論,不能統(tǒng)統(tǒng)列于人工降雨致?lián)p的名下,免除不該免除的賠償責(zé)任。
4、關(guān)于一般侵權(quán)說。一般侵權(quán)說的民事責(zé)任須具備民事責(zé)任的一般構(gòu)成要件才能成立侵權(quán)的民事責(zé)任。一般侵權(quán)的民事責(zé)任適用的是過錯(cuò)責(zé)任原則,有過錯(cuò)則有責(zé)任,無過錯(cuò)則無責(zé)任。在實(shí)施人工降雨的過程中,如無過錯(cuò)或過失造成財(cái)產(chǎn)損害的,如前所述仍屬于職務(wù)授權(quán)行為。但是,如有過錯(cuò)致使他人財(cái)產(chǎn)受到損害,則應(yīng)按一般侵權(quán)承擔(dān)民事責(zé)任,比如超越授權(quán)行為、執(zhí)行職務(wù)的程序、方法違法等。
5、關(guān)于特殊侵權(quán)說(職務(wù)侵權(quán))。特殊侵權(quán)責(zé)任是由法律根據(jù)具體的情況確定。我國《民法通則》第121條規(guī)定:“國家機(jī)關(guān)或者國家機(jī)關(guān)工作人員在執(zhí)行職務(wù)中,侵犯公民、法人的合法權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”職務(wù)侵權(quán)行為具有行為主體的特定性、行為的特殊性和承擔(dān)責(zé)任范圍的限制性(法律上有明確規(guī)定才能承擔(dān)責(zé)任)。其歸責(zé)原則為過錯(cuò)推定責(zé)任原則。在實(shí)施人工降雨過程中,只要有損害結(jié)果的發(fā)生,且行為人不能證明自己沒有過錯(cuò),則推定有過錯(cuò)并承擔(dān)民事責(zé)任。但行為人能夠充分證明自己無過錯(cuò),可免除其民事責(zé)任。值得一提的是在無過錯(cuò)的前提下免除民事責(zé)任后,容易與職務(wù)授權(quán)行為相混淆,不可再適用其他歸責(zé)原則。
四、人工降雨損害財(cái)產(chǎn)賠償責(zé)任之主
俗話說:“冤有頭,債有主”。因人工降雨致使財(cái)產(chǎn)受到損害能否獲得賠償,誰應(yīng)當(dāng)對人工降雨造成的財(cái)產(chǎn)損害承擔(dān)賠償責(zé)任,根據(jù)以上所述,應(yīng)視具體不同情況區(qū)別對待。(本文僅就人工降雨的實(shí)施者與受害財(cái)產(chǎn)所有者之間的損害行為應(yīng)當(dāng)由誰擔(dān)責(zé)作了淺述?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人工降雨致使財(cái)產(chǎn)受到損害,不排除其它諸多綜合因素共同構(gòu)成侵權(quán),也應(yīng)根據(jù)不同情況分別處理。本文未涉及。)
1、職務(wù)授權(quán)行為。一般正常情況下,有關(guān)部門實(shí)施人工降雨都是依職務(wù)授權(quán)而為,對于在實(shí)施人工降雨過程中致使他人的財(cái)產(chǎn)受損的,依法不承擔(dān)民事責(zé)任。但是,對于損害的發(fā)生,雙方當(dāng)事人均無過錯(cuò)的應(yīng)當(dāng)適用公平責(zé)任原則,由人工降雨的實(shí)施部門對受害人的財(cái)產(chǎn)給予適當(dāng)補(bǔ)償。
干渴的土地
自2012年初,我國各地均出現(xiàn)不同程度的旱情,導(dǎo)致農(nóng)作物大面積減產(chǎn),糧食的緊需導(dǎo)致各類農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià),農(nóng)業(yè)市場經(jīng)濟(jì)紊亂。2012年6月份山東地區(qū)出現(xiàn)大面積干旱,此時(shí)節(jié)正值西南部分地區(qū)插秧苗,于是出現(xiàn)了搶水插秧的現(xiàn)象,糾紛不斷。因?yàn)榫煤滴从?,?dǎo)致井水水位下降,溝渠缺水,無法正常灌溉。很多農(nóng)民出現(xiàn)沒有水插秧或者湊合插了秧苗,但是由于缺水,秧苗大面積泛黃。
山東的旱情還未有所緩解,湖北多個(gè)縣市區(qū)便遭到重旱侵襲。據(jù)官方統(tǒng)計(jì),隨著干旱的蔓延,湖北省32個(gè)縣市區(qū)報(bào)旱,受旱農(nóng)田達(dá)610萬畝,52.6萬人飲水困難。當(dāng)?shù)鼐用穹从?,水已?jīng)很久都不夠用了,三伏天沒辦法沖涼,為了省水只能接點(diǎn)水放在盆里,一家人拿濕毛巾擦擦解解汗就行,洗澡太浪費(fèi)。自7月15日以來,湖北巴東縣低山地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣,巴東縣農(nóng)作物受旱面積共計(jì)5.15千公頃,約4500人出現(xiàn)飲水困難。8月15日,旱情嚴(yán)重的隨州市廣水楊寨鎮(zhèn)的幾位村民利用自制的工具打井抗旱。盡管將水井?dāng)U大了再擴(kuò)大,挖深了再挖深,但是出的水依然少的可憐。目前該鎮(zhèn)已經(jīng)打井600多處,其中公共深井40多處。據(jù)統(tǒng)計(jì)受旱農(nóng)田面積172萬畝,其中重旱63萬畝,絕收12萬畝,占農(nóng)作物總面積的68%。持續(xù)的干旱加上歷史罕見的高溫高蒸發(fā)天氣,使得隨州旱情持續(xù)加劇,蓄水量同期減少79%,接近死水位以及死水位以下的水庫489座,占總數(shù)的70%。
據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,我國受旱面積90年代年為3.64億畝,因旱損失糧食為195.7億公斤。干旱始終困擾著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)特別是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。干旱的直接危害是造成農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn),人畜飲水發(fā)生困難,農(nóng)牧民群眾陷于貧困之中。
然而又會(huì)引發(fā)其他自然災(zāi)害的發(fā)生干旱造成湖泊、河流水位下降,部分干涸和斷流。由于干旱缺水造成地表水源補(bǔ)給不足,只能依靠大量超采地下水來維持居民生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展,然而超采地下水又導(dǎo)致了地下水位下降、漏斗區(qū)面積擴(kuò)大、地面沉降、海水入侵等一系列的生態(tài)環(huán)境問題。由于地下水的過度開采導(dǎo)致地面塌陷事故頻發(fā)。2012年6月2日,廣西南寧,壇洛村四個(gè)自然村部分地面發(fā)生地面塌陷險(xiǎn)情,地面出現(xiàn)塌陷坑。倒塌的牛房,里面住的一頭水牛也掉了進(jìn)去沒有再出來,此外沒有造成人員傷亡。 8月14日下午16點(diǎn)左右,哈爾濱南崗區(qū)遼陽街一商鋪前地面突然塌陷,造成10平方米左右的坑,當(dāng)?shù)叵拦踩藛T迅速展開救援,4人獲救,其中最小的是14個(gè)月大的嬰兒。
不僅如此,由于氣候環(huán)境的變遷和不合理的人為干擾活動(dòng),導(dǎo)致了植被嚴(yán)重退化。然而隨著畜牧業(yè)的發(fā)展,牧場植被的生長周期跟不上牲畜的啃食需求,于是越來越多的植物被連根拔起,無法繼續(xù)生長,植被逐漸退化。牧民反映,近幾年牧區(qū)的草越來越少,現(xiàn)在放牧要走很遠(yuǎn)才能讓牲畜們吃飽,可供放牧的自然草原越來越小,“不知道會(huì)不會(huì)哪天突然發(fā)現(xiàn)草原沒了,太恐怖了!”一位牧民說。
進(jìn)入21世紀(jì)以后,連續(xù)幾年,干旱有加重的趨勢,而且是春夏秋連旱,對脆弱生態(tài)系統(tǒng)非常不利。并且氣候干旱加劇了土地荒漠化進(jìn)程。自2000年以來,由于全球氣溫的不斷升高,導(dǎo)致北方地區(qū)氣候偏旱,林地地溫偏高,草地枯草期長,森林地下火和草原火災(zāi)有增長的趨勢。森林和草原中所有可燃物在高溫干燥的情況下都有可能發(fā)生自燃,干旱的天氣不僅加大了這些可燃物的自燃幾率,更會(huì)加速火災(zāi)的蔓延速度和火勢,造成無法控制的大火。
蟲子稱霸玉米田
今年以來北方天氣干旱,使得玉米地成了粘蟲的溫房,截至8月16日上午9時(shí),東北三省農(nóng)作物受災(zāi)面積73.25萬公頃 (合1098.75萬畝),其中絕收面積4.23萬公頃 (合63.45萬畝)。一位農(nóng)民說,前段時(shí)間他和妻子在外地打工,最近聽說家里玉米鬧蟲災(zāi)比較嚴(yán)重,大哥催他回來打藥,到家一看真的已經(jīng)成災(zāi)了,但是沒想到這種粘蟲的抗藥性和繁殖能力特別強(qiáng),噴藥沒幾天又出來了,這已經(jīng)是第三次買藥進(jìn)行噴灑了。“這樣下去光是藥錢就回不過本?!?/p>
一位老大爺說:“照這樣下去,秋收能收五成就謝謝老天爺了。”他看著自家的玉米,心痛地說。
蟲災(zāi)使玉米減產(chǎn),那么勢必會(huì)影響市場的物價(jià)。近期出現(xiàn)不法商販靠著“偏門”大撈外快。
微博上多位網(wǎng)友發(fā)出求助,反映吉林多地出現(xiàn)大面積蟲害,但農(nóng)藥價(jià)格持漲不降。有網(wǎng)友稱一下地噴藥便會(huì)弄得一身的蟲子,很惡心,而且高溫下噴灑農(nóng)藥,不少村民出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。想用“高架車”噴灑農(nóng)藥,但是農(nóng)機(jī)部門的高架車供不應(yīng)求,售價(jià)由每輛1.5萬元猛增到2.4萬元,這讓很多人望而卻步,只能冒著危險(xiǎn)在幾乎沒過頭頂?shù)挠衩椎乩飮娝?。沒有高價(jià)車幫忙噴藥也就算了,連滅蟲的農(nóng)藥價(jià)格也在漲,這對于正在遭受災(zāi)難的農(nóng)民來講,這樣的哄抬物價(jià)無異于雪上加霜,網(wǎng)友大呼“傷不起”。
有災(zāi)必有因
蟲災(zāi)的發(fā)生不只是自然因素的后果,過度使用農(nóng)藥導(dǎo)致蟲子超強(qiáng)的抗藥性;生態(tài)系統(tǒng)失衡,蟲子少了很多天敵,肆無忌憚地繁殖。不得不說,這次的大面積蟲災(zāi)有很大程度上仍然是人類自食惡果。
我們看到了干旱所帶來的災(zāi)難性的后果,除了大自然的不可抗力因素,我們?nèi)祟愂遣皇且词∫幌伦约旱男袨椋祟惢顒?dòng)因素占了干旱成因的很大比例。我們且將干旱的后果拋之不顧,看一下干旱的成因。從自然因素講,主要是由于自然界偶然性或周期性的降水減少;從人為因素上來說則是人類的一些自身活動(dòng)使水資源的供需失衡。
近些年人口大量增加,需求量遠(yuǎn)大于水資源的供應(yīng)量,導(dǎo)致有限的水資源越來越短缺;用水浪費(fèi)嚴(yán)重,在我國尤其是農(nóng)業(yè)灌溉用水浪費(fèi)驚人,作為農(nóng)業(yè)大國,我們的灌溉方式仍然是大水量涌灌,亟需向高效節(jié)能的噴灑灌溉方式轉(zhuǎn)變;森林植被被人類破壞,人類對森林資源的無節(jié)制砍伐,森林面積越來越少,植物的蓄水作用喪失,導(dǎo)致地下水和土壤水急劇減少;人類活動(dòng)造成大量水體污染,使可用水資源減少。這一點(diǎn)記者深有體會(huì),在我們生活的周圍,總是矗立著各種工廠,而這些工廠所排出的水均是已被污染的工業(yè)廢水 ,這些水有的漂著油污、泛著惡心的白沫、惡臭撲鼻,原本清可見底的小河水變得污濁不堪,原本暢游的魚蝦變成了腐爛的尸體,原本干凈的家園變成了工廠的污水貯藏區(qū)。大自然給了我們無比美好的世界,我們?nèi)绾位貓?bào)了她?
有句老話叫作“春雨貴如油”,但是近些年來由于種種原因?qū)е麓河暝絹碓缴?,甚至不再降雨,這對于靠天吃飯的農(nóng)民來講意味著無糧可收、無飯可吃的滅頂之災(zāi)。
關(guān)鍵詞:品種;季節(jié)性;自然災(zāi)害;采取措施;保證生產(chǎn)
中圖分類號:F320.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-0432(2012)-11-0001-1
1 品種的地區(qū)性與品種布局
任何一個(gè)作物品種,都是在一定的生態(tài)條件下,通過不斷培育選擇而形成的優(yōu)良生態(tài)類型,以致各有其生態(tài)特點(diǎn),適合一定的生態(tài)條件。也就是說,任何品種對外界環(huán)境條件都各有一定的適應(yīng)性,這種適應(yīng)性就是良種在生產(chǎn)應(yīng)用上的局限性和區(qū)域性。例如,小麥在不同生態(tài)條件下,形成強(qiáng)冬性、冬性、弱冬性和春性品種,對于溫度的要求和反應(yīng)各有不同,也就各有其適應(yīng)地區(qū),只能在相應(yīng)的地區(qū)種植。因此,為了做到合理用種,必須通過品種區(qū)域化鑒定,根據(jù)品種性狀的表現(xiàn)與生態(tài)條件變化的規(guī)律,選出適應(yīng)不同地區(qū)栽培的品種,實(shí)現(xiàn)品種布局區(qū)域化。此外,不同品種在株高、生育期、抗病、耐肥、耐寒等性狀以及產(chǎn)量和品質(zhì)上均有不同程度的差異。為了合理地利用良種,使其優(yōu)良性狀獲得充分的表現(xiàn),還必須根據(jù)生產(chǎn)地區(qū)不同自然環(huán)境、栽培條件和耕作制度,分別選用一些適應(yīng)不同環(huán)境條件的品種。做到因地制宜、合理搭配。
2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性與合理安排生產(chǎn)
由于地球環(huán)繞太陽旋轉(zhuǎn)運(yùn)行,使一年內(nèi)的光、熱、水狀況呈現(xiàn)明顯的季節(jié)性變化。而農(nóng)作物在它歷史演進(jìn)過程中形成了對光、熱等氣候條件的特定要求,需要在相應(yīng)的季節(jié)里生長,這就使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶有強(qiáng)烈的季節(jié)性。因此,安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須嚴(yán)格地掌握農(nóng)時(shí)季節(jié),根據(jù)作物和品種的特性,做到適時(shí)播栽,及時(shí)管收,不違農(nóng)時(shí)。在復(fù)種指數(shù)較高的地區(qū),各季作物的耕、種、管、收等的季節(jié)性要求更為嚴(yán)格,誤了農(nóng)時(shí)就要減產(chǎn),甚至顆粒無收。
3 自然災(zāi)害的防御與補(bǔ)救
3.1 霜凍
霜凍。當(dāng)?shù)孛?、植物表面以及近地面空氣層的溫度,驟然下降至接近0℃、0℃或0℃以下,引起農(nóng)作物體內(nèi)結(jié)冰,而造成傷害或死亡。這種短時(shí)間的低溫,俗稱霜凍、霜。在降溫時(shí),如果空氣中的水汽達(dá)到飽和狀態(tài),在低溫影響下,水汽直接凝結(jié)為冰晶,這種冰晶常凝聚在植物、土地以及其他物體的表面上,便是霜(白霜或明霜)。若降溫時(shí),空氣中的水汽未達(dá)到飽和狀態(tài),這時(shí)雖無白色冰晶出現(xiàn),也能使農(nóng)作物遭受凍害的現(xiàn)象,稱“黑霜”。
防御霜凍,主要是設(shè)法減少近地面熱量的散失,提高土壤和近地面的溫度。常用的方法有:熏煙,用秸稈、樹葉、雜草等作燃料,當(dāng)氣溫降到作物受害的臨界溫度以上1℃~2℃選在上風(fēng)向點(diǎn)火,慢慢熏燒,使地面籠罩一層煙霧,可以降低輻射冷卻提高近地面的溫度1℃~2℃;覆蓋,小面積的田塊上,可將草木灰或稻、麥糠等撒在作物上,也可用植物較大的葉片、報(bào)紙及其他覆蓋物蓋住作物;灌水,早稻田灌水,是防御晚霜凍的有效措施。在有霜夜晚,可把水灌滿秧田,讓秧尖露出水面,可使秧床溫度提高2℃~3℃;選用抗寒品種,合理安排播種期等措施避過霜凍。
3.2 低溫冷害
在作物生長季節(jié)內(nèi),由于溫度降低,致使作物處于正常生發(fā)育階段的下限溫度以下,使生活力受到障礙,嚴(yán)重時(shí)可使作物某些組織受到損害,稱低溫冷害。因地制宜,充分利用當(dāng)?shù)氐臒崃抠Y源,切實(shí)調(diào)整和安排好茬口,盡量做到早種早收,以避開冷害;種植早熟高產(chǎn)品種;進(jìn)行地膜覆蓋,育苗移栽;加強(qiáng)田間管理,如多鋤、多趟,增高地溫,促進(jìn)作物早熟。此外,水稻可以采取灌水保溫、噴施磷肥等措施。
3.3 冰雹
冰雹是從發(fā)展旺盛的積雨云中降落到地面上大大小小的冰球。冰雹出現(xiàn)范圍雖小,時(shí)間短促,但來勢猛,強(qiáng)度大,并常伴隨狂風(fēng)暴雨,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害嚴(yán)重??刹捎靡恍┲矘湓炝?、布局抗雹作物及灌水、緊急搶收等措施,更主要的還是進(jìn)行人工消雹。方法有:爆炸方法,可采用炸藥包、土迫擊炮、土火箭、三七高炮等進(jìn)行消雹;撒播催化劑方法,利用飛機(jī)、氣球、高炮、小火箭等把碘化銀或碘化鋁等微粒撒播在冰雹云中。由于云中水汽有限,眾多冰核促使云中水汽形成了許多小洋雹或水滴,而減輕危害。
3.4 干旱
干旱有兩種情況:一種是因?yàn)殚L期雨量很少,氣溫高,土壤水分不能滿足作物生長需要造成的土壤干旱;另一種是因?yàn)闇囟冗^高,風(fēng)力大,相對濕度低,空氣十分干燥雖然土壤水分并不十分缺乏,但作物根系吸收的水分 不能補(bǔ)足本身蒸騰的消耗,而產(chǎn)生青枯,萎蔫等癥狀,通常稱“干旱風(fēng)”。選種抗旱能力強(qiáng)的作物和品種;合理安排作物布局,人為地調(diào)整作物生長與自然的關(guān)系,避開干旱為害時(shí)期;人工降雨;興修水利工程,采用噴溉措施;植樹造林,改善農(nóng)田小氣候,減小風(fēng)速,降低氣溫,增加相對溫度等。
3.5 水澇
【關(guān)鍵詞】水文地質(zhì);巖土工程;勘察;
水文地質(zhì)巖土工程勘測的主要任務(wù)是測定巖土的成分、構(gòu)造及物理化學(xué)的相關(guān)性質(zhì),評估其對建筑工程施工穩(wěn)定性的作用。針對水文地質(zhì)環(huán)境的勘測目的探究地下水的流動(dòng)狀態(tài),分析水文環(huán)境對工程施工地區(qū)的影響,做出穩(wěn)定性評估,進(jìn)而實(shí)行工程地質(zhì)測繪和區(qū)域劃分。
1、地質(zhì)勘察與水文地質(zhì)評估
以往的工程勘察數(shù)據(jù)中,由于對設(shè)計(jì)圖紙和施工標(biāo)準(zhǔn)以評估地下水對巖土工程的影響和損壞方面缺乏重視,結(jié)合施工區(qū)域己出現(xiàn)多次由于地下水導(dǎo)致地基下陷與建筑物裂縫的質(zhì)量問題,歸納事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的水文地質(zhì)工程勘察過程中,針對水文地質(zhì)問題進(jìn)行評估,要特別注意以下幾點(diǎn):
(1)要注重評估地下水對地質(zhì)巖土體與建筑工程的影響,預(yù)先測定可能對巖土工程造成損害的因素,并提出預(yù)防治理方案;
(2)巖土工程勘察過程中要緊密結(jié)合建筑工程地基根本類別的標(biāo)準(zhǔn)要求,確定相關(guān)水文地質(zhì)情況,列出技術(shù)選擇所需要的相關(guān)材料;
(3)除了需要確定地下水在天然狀態(tài)與自然環(huán)境下的作用,還要評估在建筑工程中人為參與時(shí),地下水的變化,以及對巖土體和建筑工程產(chǎn)生的不良影響;
(4)要從建筑工程方面考慮,依照地下水對建筑工程的影響,提出各種環(huán)境下該評估的水文地質(zhì)情況,例如:①針對建造在地下水水位下的建筑工程地基水對砼以及砼內(nèi)鋼筋具有的腐蝕性;②針對選取的軟質(zhì)巖石、強(qiáng)風(fēng)化巖、巖石風(fēng)化后殘留在原地的碎屑堆積物形成的土以及膨脹土等,作為直接承受基礎(chǔ)荷載的土層的建筑工程區(qū)域,要注重評估地下水流動(dòng)對巖土體可能造成的軟化、瓦解及變形等情況。③針對建筑工程地基壓縮層深度范圍內(nèi)出現(xiàn)的疏松或者飽和的粉細(xì)砂時(shí),要預(yù)先測定出現(xiàn)坑底土進(jìn)入流動(dòng)狀態(tài),隨地下水涌入基坑、液化潛蝕以及土壤顆粒被滲流帶走的概率;④當(dāng)?shù)鼗虏糠执嬖诔袎核?,要對基深坑開始挖掘后承壓水損壞基坑底板的概率實(shí)行推算與評估⑤地下水水位以下開挖基坑,要對其滲透性和含水層的出水能力進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且評估由于人工降雨造成巖土體下陷、邊坡不穩(wěn)定,而對四周建筑工程穩(wěn)定產(chǎn)生影響的概率。
2、注重巖石水理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)與分析
巖石水理性質(zhì)是指巖石與水接觸后表現(xiàn)出的有關(guān)性質(zhì),即與水分貯容和運(yùn)移有關(guān)的性質(zhì),它包括巖石的容水性、給水性、持水性、透水性。巖石水理性質(zhì)不僅對巖土的形變和強(qiáng)度產(chǎn)生影響,而且一些特性還會(huì)對建筑物的穩(wěn)定產(chǎn)生不良作用。但是人們卻忽略了巖石水理性質(zhì),所以對巖土工程地質(zhì)性質(zhì)的評估并不完全,巖石水理性質(zhì)是巖土與地下水彼此反應(yīng)表現(xiàn)出的性質(zhì),但地下水在巖土中蘊(yùn)藏和儲存量形式存在差別,不同賦存方式的地下水對巖石水理性質(zhì)產(chǎn)生的作用效果不同,且作用效果和巖土類別相關(guān),下面著重介紹地下水的賦存方式對巖石水理性質(zhì)產(chǎn)生的影響,再針對巖土的重要的水理性質(zhì)以及分析預(yù)測方案實(shí)行簡介。
2.1 地下水的賦存方式
地下水根據(jù)在巖土中的賦存方式分成結(jié)合水、由于毛細(xì)作用保持在土層或巖層毛細(xì)空隙中的地下水以及自由水,且結(jié)合水還能分成強(qiáng)結(jié)合水和弱結(jié)合水。這兩種水對巖土水理性質(zhì)的作用最大。
2.2 主要巖石水理性質(zhì)以及測試方案:
2.2.1 在巖土體浸水之后,具有力學(xué)強(qiáng)度降低的特點(diǎn),稱為軟化性, 通常用軟化系數(shù)反映,即巖土在完全浸水情況下和風(fēng)干情況下外力是壓力時(shí)的強(qiáng)度極限之比,可以判定巖石抗風(fēng)化、抗水浸的能力,當(dāng)巖石層中含有容易軟化的巖石,其在地下水的作用下常常會(huì)出現(xiàn)軟體夾層。各種形成原因的粘性土層、由泥巴及黏土固化而成的沉積巖、頁巖、泥質(zhì)粉砂巖等都具有軟化特點(diǎn)。
2.2.2 水在萬有引力的影響下,巖土準(zhǔn)許水透過本身的性質(zhì),稱為透水性。巖土的滲透性好壞優(yōu)先取決于巖土縫隙的尺寸與貫通效果,另外,取決于空隙的數(shù)量。松散巖土的顆粒越小、越粗糙,其透水性就越差。堅(jiān)硬巖石的縫隙或巖溶發(fā)育更好,其透水性就越好。透水性通常采用水力傳導(dǎo)系數(shù)反映,巖土體的水力傳導(dǎo)系數(shù)能利用抽水試驗(yàn)取得。
2.2.3 當(dāng)巖土浸水飽和后,因?yàn)橥亮_B接被薄弱、損壞,使巖土體松散、分解的特點(diǎn),稱為崩解性。巖土體的崩解性包含崩解時(shí)間、巖土崩解量以及崩解形式等。巖土的崩解性和巖土的顆粒構(gòu)造、由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物、巖土結(jié)構(gòu)等有很大關(guān)聯(lián),以某區(qū)域的巖石風(fēng)化后殘留在原地的碎屑堆積物形成的土舉例,通常崩解時(shí)間為5h到24h之間,崩解量為1。79%~34%,以微晶高嶺石、伊利石族、觀音土為主的巖石風(fēng)化后殘留在原地的碎屑堆積物形成的土采用散開式崩解,但以硅石為主的殘積土采用裂開狀崩解方式。
2.2.4 在萬有引力作用下飽水巖土可以從縫隙中自由流出一定水量的性能,稱為給水性,以飽和介質(zhì)在重力排水作用下可以給出的水體積與多孔介質(zhì)體積之比表示。給水度是儲有地下水的透水層的關(guān)鍵水文地質(zhì)參變量,其不僅對基坑涌水量產(chǎn)生影響,也對場地疏干過程有影響,給水度通常通過實(shí)驗(yàn)室方案進(jìn)行測算。
2.2.5巖土吸水后體積變大,失水后體積變小的特點(diǎn),稱為脹縮性。脹縮性是由于巖土顆粒表面水膜吸水變厚,失水變薄而形成。巖土的脹縮性通常是造成地面裂縫和基坑隆起情況出現(xiàn)的主要因素,對地基形變與土坡表層穩(wěn)定性具有極大影響。判定脹縮性的主要標(biāo)準(zhǔn)為:膨脹率、自由膨脹率、體縮率、收縮系數(shù)等。
總 結(jié):
水文地質(zhì)環(huán)境下的巖土工程要使地下水自然的動(dòng)力平衡改變,會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的建筑工程風(fēng)險(xiǎn),較多的危害有基坑、慣用以及流砂等情況,所以不僅需要強(qiáng)化初期的各種巖土地質(zhì)和水文地質(zhì)的勘測和分析,還要隨著建筑工程的施工,依據(jù)工程進(jìn)度,實(shí)行長時(shí)間觀察,這部分是針對初期勘測復(fù)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),方便對于設(shè)計(jì)和施工的調(diào)度,防止安全事故的發(fā)生,對工程正常施工具有保障作用。
參考文獻(xiàn):
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躍地理課堂。
【關(guān)鍵詞】感覺器官;活躍;地理課堂
地理課堂上,學(xué)生往往不夠活躍,尤其是在回答問題上,經(jīng)常只有個(gè)別學(xué)生回答的聲音!為什么呢?原因主要在于老師,因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)中忽略了學(xué)生的主體性,忽略中學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),仍是采用一種以教師為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,于是課堂教學(xué)顯得機(jī)械、沉悶、學(xué)生表現(xiàn)出是冷漠。如何在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情?那就要調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官――眼、耳、口、手、腳、腦,刺激他們的興奮細(xì)胞,活躍地理課堂。
一、調(diào)動(dòng)學(xué)生的“眼睛”,飽覽地理之美
“眼睛”是心靈的窗戶,窗戶關(guān)閉,心靈也就封鎖了。地理課堂教學(xué)時(shí)首先要吸引學(xué)生的眼球,常見的方法有:
1.用圖畫特別是漫畫吸引學(xué)生眼球
教材中的經(jīng)典漫畫較多,有 《小鳥的悲哀》、《苦難的母親》、《地球出汗了》等,教師在教學(xué)時(shí)可以利用漫畫特有的優(yōu)勢,充分借圖發(fā)揮,進(jìn)行德育滲透教育。如分析“小鳥的悲哀”:先是漫畫迅速吸引學(xué)生濃厚的興趣,然后有圖生疑:小鳥為什么悲哀?――為什么人們要砍伐森林?――人類是否還需要其他重要資源,如:清新的空氣、碧綠的流水、優(yōu)美的環(huán)境等,誰能滿足這些需要?――森林,這樣以圖像演繹為主線的教學(xué),順理成章,一氣呵成。
2.用教具特別是自制的教具吸引學(xué)生的眼球
教學(xué)中常用的教具有:橡皮泥、手電筒、乒乓球、手和其他的實(shí)驗(yàn)、演示器材。如在“等高線地形圖”的教學(xué)時(shí),要求學(xué)生用自己的手作為微型教具,先握拳,在手上畫出等高線,然后打開手掌,判讀五種常見的山地地形,教學(xué)效果自然水到渠成。
3.用特殊的活動(dòng)吸引學(xué)生的眼球,如實(shí)驗(yàn)“水土流失”、自制的地球儀展覽、模擬光照和影子、天氣預(yù)報(bào)等新穎的游戲等。
4.用板書、板畫吸引學(xué)生的眼球,如老師一手漂亮的板書或板畫,自然讓學(xué)生因親其師而信其道。
5.用多功能的課件吸引眼球,如:用演示“地上河”的形成過程,這樣可以把抽象的、立體的知識直觀化、簡單化。
二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的“口”,暢言地理之美
中學(xué)生天性好動(dòng)、愛說,“說”的方式是多樣的,可以是集體式的:如小組合作討論、課堂辯論,也可以是個(gè)體式的演講、發(fā)言、表演等。常見的方法有:
1.辯論賽
新課程倡導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)方式,如圍繞“開放二胎”這一主題進(jìn)行辯論,分小組合作探究,鍛煉學(xué)生的邏輯思維,提高學(xué)生的知識、技能、情感、態(tài)度價(jià)值觀。
2.角色表演
如小品“富人的汽車吃掉窮人的面包”,同學(xué)們自選角色,分別扮演能源專家、經(jīng)濟(jì)專家、發(fā)達(dá)國家代表、發(fā)展中國家代表,同學(xué)們根據(jù)自己的角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源利用兩個(gè)話題進(jìn)行小品體驗(yàn)。這種體驗(yàn)是深刻的,感受是豐富的。通過角色參與,學(xué)生認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展是重要的,但保證糧食的安全性也是刻不容緩的,從而樹立正確的世界觀、全球觀和資源觀,這也是新課程所提倡和追求的精髓。
3.交流、匯報(bào)
如調(diào)查“往車窗外隨丟垃圾,你有嗎”匯報(bào),先把學(xué)生分成若干組,各小組通過合作問卷、調(diào)查、訪問等集思廣益,調(diào)查這種現(xiàn)象的現(xiàn)狀,人們的態(tài)度,危害,以及今后的期望。然后進(jìn)行交流匯報(bào),匯報(bào)方式可以多樣化,如課件演示、校園宣傳展覽自我反省、以該主題的攝影、繪畫、作文比賽等形式進(jìn)行,這樣既能提升個(gè)人的安全意識,又能在潛移默化中提升個(gè)人涵養(yǎng)。
4.情境設(shè)置
教師可以根據(jù)不同的教材,不同的學(xué)生,不同的教學(xué)細(xì)節(jié)創(chuàng)設(shè)不同的問題情境,讓學(xué)生有不同的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的口才,或回答、或提問、或唱歌、或朗誦、或演講等,然后教師要及時(shí)地、毫不吝嗇地予以表?xiàng)睿竦亍⒅锌系靥岢鲂碌囊蠛拖M?/p>
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的“手腳”,煥發(fā)地理之美
開放課堂,解放學(xué)生的手腳,對于好動(dòng)的中學(xué)生而言,只要敢讓他們“動(dòng)”,他們就決定“活”了,常見的方法有:競賽、實(shí)驗(yàn)、小品表演、作畫等。通過設(shè)計(jì)一些易于操作活動(dòng)、讓學(xué)生參與動(dòng)手或動(dòng)腳,讓地理教學(xué)活起來。如用不同色彩的橡皮泥代表不同高度捏山地,然后壓平變立體圖為平面等高線圖,這樣可以輕松點(diǎn)破難點(diǎn)。如果可以的話,帶動(dòng)學(xué)生走出課堂研究大自然,或是在校園內(nèi)進(jìn)行探究活動(dòng)如光照和影子的關(guān)系,那地理課堂就遠(yuǎn)離枯燥之憂!
四、調(diào)動(dòng)學(xué)生的“耳”,傾聽地理之美
為避免學(xué)生在上課時(shí)“充耳不聞”,而是“洗耳恭聽”,教師除了用自身抑揚(yáng)頓挫的、富有感染力的語言吸引學(xué)生外,還可以用貼近生活的故事或新聞、編順口溜、音樂等方式吸引學(xué)生豎耳傾聽,感受地理的魅力!
五、調(diào)動(dòng)學(xué)生的“腦”,品味地理之美
1.老師創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生動(dòng)腦思考
如引導(dǎo)學(xué)生讀圖――“苦難的母親”時(shí),先引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的人和物,她們年齡、關(guān)系、衣著、表情、動(dòng)作、位置等,要求對比現(xiàn)在的自己與媽媽,然后思考圖意,反應(yīng)出什么問題?我們應(yīng)該怎么辦?通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活躍熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。
2.學(xué)生自己動(dòng)腦后,輕松解決問題
如提問:如果需要,隨時(shí)都可以進(jìn)行人工降雨嗎?接著讓學(xué)生觀察用燒杯往海綿上倒水,海綿什么時(shí)候開始滴水,馬上還是過一段時(shí)間,為什么?觀察、思考并回答,學(xué)生經(jīng)過親手實(shí)驗(yàn),親眼觀察后,這個(gè)問題就迎刃而解了。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,活躍地理課堂,對老師或是學(xué)生都是一種享受,一種愉悅的體驗(yàn),讓地理課堂永遠(yuǎn)煥發(fā)自然的魅力!
【參考文獻(xiàn)】