序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇生態價值的含義，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：創新；生態；工程選擇；價值內涵

中圖分類號：N 031 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3758（2012）05-0382-06

一、關于工程選擇、價值內涵、創新

關于工程選擇，殷瑞鈺院士在《工程演化論》中提出“工程的特征是選擇、集成與建構”，李伯聰教授在《工程創新：突破壁壘和躲避陷阱》中提出“選擇與建構”理論框架，指出工程創新的過程是一個連續不斷地進行選擇建構的過程，并且提出“決策的實質就是必須在多種不同的可能性中進行一個選擇”。由此，工程選擇的問題，便成為工程研究中無法回避的重大問題，甚至是工程研究中的核心問題。

關于價值內涵，殷瑞鈺院士在《認識工程，思考工程》一文中提綱挈領地歸納出了“工程思維不能脫離價值內涵”，明確肯定了“確定工程的價值內涵在工程思維的時間程序上是先行的，而且在整個工程思維活動中，價值內涵一直處于核心位置，處于工程活動的‘頂層設計，位置上”。工程價值內涵的問題從此被意識到，甚至因為其是“先行的”，而成為整個工程思維的前提。

既然價值內涵問題是整個工程思維的前提，那么，作為工程研究中的核心問題——工程選擇——也脫離不開價值內涵的指引。在不同的審查視角中，工程選擇將體現不同的價值內涵，本文將從生態視角對工程選擇的價值內涵問題進行探討。

關于創新，在生態視角中，我們所想探討的是相對于傳統工程選擇，新型工程選擇所做的創新。這種創新型工程選擇的價值取向必然要否定破壞生態的物質至上主義和人類中心主義，并且從資本驅動、物質至上型趨向于生態環保型。

傳統工程觀向新型工程選擇的轉變，其中必然蘊涵著價值取向的轉變，正如殷瑞鈺院士在《工程演化論》中所指出的，工程活動從傳統的“征服自然”走向“依靠自然、適應自然、認識自然和適度改變自然”。在工程選擇的問題上，如果沒有正確的價值內涵指引，極易走上生態學所竭力反對的物質至上主義“無條件無限制‘開發，工程”的道路。所以從生態視角來講，“創新”最重要的是價值取向上的創新。這也符合彼得？F.德魯克所說的“創新不一定必須與技術有關，也完全不需要是一種‘實物’”；以及邁克爾？波特“在戰略上，創新一詞應該做廣義的解釋，它不僅是新技術，而且也是新方法或新態度”。

二、“征服自然”的誤區對工程選擇的警醒

隨著科技的發展，人類曾一度越來越相信征服自然的說法。一系列試圖征服自然的工程如開山伐木工程、圍湖造田工程、自由放牧工程、水產捕撈工程、筑圩擴耕工程、攔水筑壩工程、填海連島工程等等，而隨著這些工程的廣泛開展，除了財富、經濟增長以外，人們似乎在征服自然的路上取得了很多成果。然而恩格斯提醒說：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。每一次勝利，起初確實取得了我們預期的結果，但是往后和再往后卻發生完全不同的、出乎預料的影響，常常把最初的結果又消除了。”

什么是自然？通常，人們以為自然是相對于人而言的原生客觀物質世界，或者自然是人類實踐活動的對象。按照笛卡兒、牛頓以來西方主客二分哲學思維，人是主體，自然則是客體。自培根和笛卡兒之后，“我”就成了一般主體，也就是說，主體成了自我意識。人的主體性便開始對客體進行控制與征服。但是自然不只是山川河流，我們所監測到、所控制到、所征服到的，只是自然的“物”，而沒有體會、融入、把握到“自然規則”的話，還遠遠談不到了解自然。自然，不是人的客體，自然包含了人，這也就是馬克思所說人是自然界的一部分的含義。正如活人的身體里有許多細菌，比如類桿菌、乳桿菌、大腸桿菌、酵母菌、腸球菌之類，但不能說人體被細菌征服了，這些細菌與人共存于人體的“規則”之中，人體的規則導致人類按照自己而并不按照細菌的意識去生活，自然與自然規則也是如此。因此，人類不是凌駕于自然之上或游弋于自然之外的“主體”，人類，在自然之中，人是自然的人，自然卻不只是人的自然。

就像社會生產力和社會生產關系合在一起，才構成社會生產一樣，自然的存在物和自然規則合于一處，才成為自然。自然的山川、河流、土地、海洋是自然的一部分，自然生態系統的運轉、循環、再生、自我修復等同樣是自然的一部分，同時，自然的抑制、修正也是自然的一部分。人類改造、征服自然的工程中充滿著勞動，馬克思說：勞動首先是人和自然之間的過程，是人以自身的活動來引起、調整和控制人和自然之間的物質變換的過程——可見引起調整控制的是人和自然之間的物質變換，而決不是控制自然。恩格斯曾說過：“人本身是自然界的產物，是在自己所處的環境中并且和這個環境一起發展起來的”，《1844年經濟學哲學手稿》中也提到“自然的人化”，但仍堅持外部自然界的優先性。

鑒于人們對于自然物的理解先于自然規則，我們甚至可以說自然規則是高于自然物的存在。2000多年前人類就知道，森林由樹木構成，木能生火，這是人類對自然物的理解，而保護森林，要抑止森林著火，還是對自然物的理解，可要多少年之后，人類才能認識到森林的健康自循環其實需要隔一段時間就著一次火呢？這才是對自然規則的認識。時至今日，人類對自然規則的理解才剛起步，比如現今的低碳宣言，人類誠然已經掌握了二氧化碳這種自然物，但卻不知地球是如何吸收二氧化碳的這條自然規則。在這種情況下，我們在進行工程選擇的時候，至少應該保持某種警醒，保持某種審慎的態度，而不是一廂情愿地只憑借主體性對客體進行盲目“征服”。

我們對自然物有了認知，但現階段，還難以宣稱對自然規則有了全面的認知，巴西一只蝴蝶扇動翅膀，南美便有颶風狂飆，欲對自然規則有認知，需要先對人類的“認知”有清醒的認知。而工程是包含著“連續不斷的選擇”的建構活動，那么在這種情況下，就要求我們不能再像曾經做過的那樣，無理智無節制地去改變自然，而應該將這種建構中的工程選擇的思路從凌駕、征服向互相依存、互相適應作出某種程度的轉變，并且保持在可修正的彈性限度之內，這種工程選擇的轉變，也必然體現在人類的工程演化過程之中，正如殷瑞鈺院士在《工程演化論》中所指出的，工程活動從征服自然走向“依靠自然、適應自然、認識自然和適度改變自然”。

三、環境生態學和人類生態學對工程選擇的提示

環境生態學關注的是生物與受人干預的環境之間的關系及其規律性；人類生態學研究人類生態系統，關注的主要問題有人口、城市化、農村工業化、社會老齡化等。大體而言，人同時具有生物性與社會性，環境生態學的研究方向偏于生物性一些，人類生態學的研究方向則偏于社會性一些。從大致的概念就可知，這兩門學科與人類工程和工程理念息息相關，或者說：環境生態學、人類生態學的關注點與人類工程的擴張點接近重疊。現階段，面對人類工程擴張的腳步，無論環境生態學還是人類生態學，其實都是被動防御方，本質而言，它們是示警、限制、改善、彌補、保護、修復的代名詞。比如涉及到環境生態與人類生態的問題：大量的工業排污必然導致水污染和空氣污染；改造河道、調水工程必然改變水流域的自然水文系統；建筑水壩工程必然減緩水流速度，改變其泥沙沉積和營養物質流動的方式，甚至影響到水中生物物種的遷徙及繁育；實施計劃生育工程以限制人炸，但該工程又將導致老齡化社會問題；海洋石油污染，必然涉及到開采、煉制、貯運等工程；土地沙漠化、鹽堿化、沼澤化，必然涉及到開荒、挖伐、墾殖、放牧、交通建設等工程。殷瑞鈺院士曾對此分析過：“產業革命以前，環境、生態、氣候變化等因素，對工程的制約并不十分明顯，而最近200～300年以來，特別是20世紀以來，由于大量的資源開采，大量的制造，大量的交通運輸，大量的消費和廢棄，引起的環境污染、生態性破壞和溫室氣體對全球氣候系統的影響已經凸現。”

那么，是工程錯了么？答案是否定的。工程是合理化建構，是生產力的直接表現，甚至是人類提升文明的實質性表現。工程沒有錯，錯在“大量的”，也就是說工程本身沒有問題，問題出在“適度性”上。鮑鷗教授對此有過描述：“有人認為，近現代西方工程文化在價值觀上發生的一個重大轉變是普遍注重物質享受，體現出‘無目的的物質至上主義’，表現在忽視、放棄理性的、和諧的快樂和幸福，過分追求物質利益、物質享受。其弊端在于人們把工程作為實現某些人群貪婪目標的手段，從而不顧及任何條件無限制地‘開發’工程。”這種無條件無限制開發的現代工程，必然是生態的直接殺手，而為了個人私欲、物質利益進行的這種無條件無限制的工程選擇，里面其實也蘊藏著一種價值內涵——“物質至上”。那么，環境生態學和人類生態學給予工程選擇的提示或許是：找到一種能制止和反對物質至上主義的價值內涵，以及只有建立在正確的價值內涵基礎上的工程選擇，才會與生態環境達成和諧，這就對生態型工程選擇的創新性提出要求。

四、生態工程選擇中即蘊涵著工程創新

由上述可知，因工業文明而衍生的人類征服自然或者物質至上的各種工程選擇已經到了作出必要改變的時候了，“對于人類失誤所造成的風險，我們需要采取有效的方法去改變它”，人類的工程創新也就勢在必行。

工程選擇與工程理念創新，先要理解兩種矛盾：其一，工程是建構，建構的過程必然包括對各種資源的消耗，而不斷建構的趨勢將與生態系統的資源有限性之間產生矛盾。自然的規則是循環，是生生不息，而工程的表象是創造，隱含的是消耗。如何在創造與消耗之間建立相對平衡與循環，而不是“大量的”惡性消耗，是工程共同體需要思考的問題。

讓我們看看《辭海》對“發展”的解釋：事物由小到大、由簡到繁、由低級到高級、由舊質到新質的運動變化過程。既然是由低級到高級、由舊質到新質，那么在這個運動變化過程中，工程首先就不能依舊維持舊的習以為常的成本核算。我們知道，工程增長會導致經濟增長，但這種增長里實際上隱藏了生態資源的消耗，也就是說并不顯示資源消耗是多少，而以往的統計中，這種資源消耗不計入成本，所以我們統計的工程增長近似等于資本的毛利潤，而不是凈利潤，因為隱藏了成本。現在地球生態平均每年被人類開發的物質價值約33萬億美元，而這些都不被計入經濟增長的成本之中。在這樣的高消耗低效率模式中，資源枯竭難以避免，生態脆弱區將大量出現。必須有什么來保障資源不持續枯竭下去，資源不枯竭，才能發展，否則，發展本身就不能“發展”了。

可持續發展的新成本核算法不只要將工程之中的生態損耗計入成本，還應該將工程之中和之后因工程結果造成的生態損耗也一并計入成本考量。比如一個水壩工程，固然產生即時效益，但如果將因此造成的生態資源破壞、魚類繁殖影響、氣候影響、水壩周邊民眾的遷移安置、未來泥沙堆積而啟動的清淤治理工程等都計入成本，那么，這個增長的即時效益有可能成為負數；比如如果將也屬于生態損耗的煤礦工人的人身安全真正計入成本，有安全隱患的煤窯理論上將無法生存，因為其承擔不起一旦不安全結果出現造成的損失。總之，將生態損耗計入成本，方能將隱含的工程消耗計量出來，并以此達成對大量惡性損耗的抵制，建立起工程創造與生態資源消耗之間的平衡與可持續發展。

其二是理想與現實的矛盾。人們都知道長遠利益與眼前利益之間可能發生矛盾，眼前利益為了生存，長遠利益為了發展，于是似乎生存與發展產生了矛盾。其實不然，生存與發展并不矛盾，貪婪生存（高消耗生存）與發展才有矛盾。更進一步說，人類的生存與發展包含于自然規則，人類的高消耗生存與發展則未必，其必將受到自然規則的修正。

從理論上講，任何工程都會對自然造成影響，但不是所有影響都是惡性的、破壞性的、無法修復性的，比如都江堰工程，就將水利調節、灌溉工程與自然生態的保持進行了良好結合。從納什均衡可以知道，完全無視自然只憑資本的驅動去做任何工程并不會使投資人的利益最大化，反而是使“人與自然”整體利益最小化了，直白地講，從生態學角度來看，它不關注工程如何使資本增殖，也不關注工程如何使經濟達標，生態視角只關注工程能否使“人與自然”的整體達到均衡與和諧。

工程創新誠然包括值得期待的新技術與新設備，但決不僅止于此，其最重要的應該是工程思維創新，或者說哲學意義上的工程選擇價值理念的創新。一個工程設計師只研究單一工程的合理性、可行性和安全性，就等同于一個生態學家只去研究地球某一區域原生生態。比論證純工程是否在科學意義上合理、可行、安全更要緊的是在科學意義上合理、可行、安全的工程如何進入自然生態系統的考量，而在自然生態系統中，面對復合型考量，它是否依然合理、可行、安全。這就將打破對工程評估、評價的機械論，或者說相對靜態工程評價，即改變把某一工程從整體環境中剝離出來單一對待的態度。《工程演化論》中曾明確指出“人類社會文明史，經歷了原始文明、農耕文明、工業文明，現在開始向生態文明過渡”，那么，在這樣一個新的生態文明孕育誕生的時期，比一個純粹意義上的機械工程師更適應21世紀復合型人才標準的將是機械與生態工程師，其他如生態建筑工程師、生態水利工程師等等，以此類推。

十七大已經明確提出生態文明與生態平衡的要求。什么代表平衡？要想達到均衡與平衡，其真諦就在于依賴所有因素，但絕不過于依賴其中的任一因素。那么，要想實現生態平衡，也就絕不能過于依賴資本驅動——其背后隱藏著正是物質至上主義的價值觀。那么，從生態學角度來看，要保持“人與自然”的生態和諧，工程共同體便不應該只由通常意義上的投資人（代表資本）一管理者一工程師一工人等這一條完全由資本驅動的鏈條構成，此鏈條基本上可以理解為“工程施展方”，如果想實現“平衡”，就不能只依賴于工程施展方。如此，便需要有“工程承受方”加入該平衡系統，以維持平衡，所以，從生態學角度而言，大工程共同體就應該在原有工程施展方的基礎上加入工程承受方，如自然、下一代、公眾利益等等。所以，工程共同體，便需要將自然納入進來，至少也要加人生態環境這一項。與該工程區域生態環境息息相關的生活在一處的民眾，對于自身的生活權利和環境更是有著廣泛而堅定的權利，而綠色和平組織的動機估計不論，其廣泛借助民眾輿論的意識是值得借鑒的——所以，還要加入與工程相關聯的公眾利益一項。還要加入必然承受工程代價的下一代一項，這是因為工程不只需要代內公平、平衡，也需要代際公平、平衡的體現。那么，理想狀態就是：賦予生態環境、公眾、下一代等工程承受方以發言權，以維持工程施展與工程承受之間的平衡。盡管其現實可實施性還需要摸索，但不妨礙向這個方向努力，比如綠色和平組織對生態環境的代言，兒童權益保護機構對下一代的代言等等。我們的國家建設這個更高層次更宏觀的大工程目標，已經將“又快又好”的發展思路轉變為“又好又快”的發展思路，正體現了未來工程相比過去工程之間側重點的不同和審慎的態度，“快”字體現的是高速度，而“好”字里面正蘊涵著工程發展的價值內涵，“好”在“快”前，已經說明正確的價值內涵的先導性，也驗證了殷瑞鈺院士所言“價值內涵在時間程序上是先行的”。也就是說，在工程選擇的問題上，如果沒有正確的價值內涵指引，極易走上生態學所竭力反對的物質至上主義“無條件無限制‘開發’工程”的道路。

五、向生態工程選擇的轉型

前文提到過理想狀態與現實狀態的矛盾，理想的，在現實中暫時無法達到，是因為資本不允許：按照商品經濟社會的邏輯，工程共同體中的每一個構成單位也都是“經濟人”，在商品經濟的狂潮中，要求投資者、工程師等由“經濟人”角色自覺轉變為生態學視角下的“生態人”，近乎不可能，因為資本的增殖性不允許，畢竟商品經濟社會由資本主導，而不是由生態學主導。“經濟人”必然以利己為原則，否則，不足以稱為“經濟人”；“生態人”必然以利他為原則，否則不足以稱為“生態人”，這也是根本上的抵觸。這就造成了工程共同體在面對工程選擇時的兩難困境：工程選擇應由資本驅動還是應由生態驅動。目前人類社會呼吁性的環保要求和近乎半強制性的環保規定，之所以很難落實，就是因為其實質上是違背資本意志、“自由”市場意志、“經濟人”角色的。所以，環保現狀就在經濟與生態角力的狀態中艱難拉鋸，一方面，是“生態人”角色對環境保護的理性呼喚，也是對整個人類生存境遇的理性呼喚；另一方面，則是“經濟人”角色對生態的漠視，以及物質利益與生態發生沖突時常常置后者于不顧。

工程可以與生態相整合相融合，作出“人與自然”之間適應性與適度性的努力，以期和諧，但是資本與生態卻必然勢不兩立。美國學者科爾曼說：當土地被視為商品，人類社群與自然渾然一體的有機聯系不復存在，自然環境和人類社會雙方走向大禍臨頭的境地。事實上，土地在現在已經無可爭議地成為商品，堂而皇之進入工程一產業鏈條。馬克思曾經說；機器的采用如何必然要引起機器的更廣泛的采用，大規模的勞動如何必然要引起更大規模的勞動，這是一個規律……這個規律不讓資本有片刻的停息，老是在它耳邊催促說：前進！前進！——前進到哪里是盡頭呢？我們知道除了土地以外，陽光、空氣、水更是人類生存必不可少的必需品，其中水已經成為商品，而空氣正漸顯露出成為商品的趨勢——可以預言：當空氣與陽光也成為商品的時候，就是生態全面破壞的時候了。從這個意義上講，資本與生態的矛盾近乎是不可調和的。資本的最大化原則，只要理解何謂最大化，就知道其必然走向將水、空氣、陽光等人類必需品變成商品，以使資本可以最大化的這條路，那么，資本將必然不允許生態良性，這是陽光、空氣、水成為商品的前提。生態良性，陽光、空氣、水是自然的賜予，是全人類共同享有的資源；生態惡性，陽光、空氣、水才成為資本方面向人類社會兜售的商品。

人類的生存與發展包含于自然規則，人類的高消耗生存與發展則未必，其必將受到自然規則的修正。而如果不肯接受這種修正，兩敗俱傷的結果是可以預料的。現階段，資本是工程演化的要素，某種角度下，可以說資本是工程活動的驅動力之一。或許在未來的生態文明中，工程選擇將不再由資本驅動，而是另一種全新的驅動形式，生態學視角下，這正是一個最值得思考的問題。

經過一段漫長的時間和經驗、教訓的累積，人類社會對于未來文明形態的思考，已經漸漸在生態型文明上達成共識，許多專家學者都表達過生態文明的發展趨勢，綠色、低碳、低消耗、可循環利用、可再生等等。工程哲學對此也有關乎自身的思考，既然工程選擇必有“先行的”價值內涵，那么這種價值內涵必然要否定破壞生態的物質至上主義，并且在價值取向上從資本驅動、物質至上型轉向于生態環保型。眾多工程哲學界的專家學者也在《工程演化論》中明確指出“當今世界正處在人類文明轉變的新的歷史和演化的關節點上”，在這個關節點上，“新的工程革命、產業革命”將會成為一股主導力量，來形成一種嶄新的“綠色”的經濟形態。美國學者威利斯？哈曼曾在《未來啟示錄》中說：“今天的工業范式在回答‘怎樣，的問題方面極為有效，但在回答以價值觀為目的的‘為什么’的問題方面，則完全不適用”，這恰恰說明了價值內涵的重要性，以及“新的工程革命、產業革命”必然發生的緣由之一。導致生態文明取代工業文明便如同工業文明取代農業文明，工業文明之所以稱為工業文明，絕不是在農業文明中加入工業因素而已，生態文明亦同此理，其必然是一種全新的、全面的變革，也因此，才能稱為嶄新的形態。

篇2

對于生態價值觀在初中語文中的內容安排，從主流生態價值觀的各方觀點以及語文學科知識的編排情況來看，主要包括以下幾個方面的內容：地球生態與環境價值觀的培養、生命敬畏觀的培養、生態利益觀的培養、共生互生觀的培養、可持續生存與發展觀的培養等。這些觀念是生態價值觀中的重要內容，也是初中語文要向學生傳達的重要價值導向內容。基于初中階段是學生價值觀形成的關鍵期和可塑期，在培養學生生態價值觀的過程中，教師應該遵循“循序漸進”“課本與環境互通”和“知行合一”三原則，即在教學過程中要以學生能夠接受的程度為限，逐步滲透，并注重將課本所學內容與實際現象相聯系，鼓勵學生主動將所學內容應用到實踐中。具體來說，生態價值觀的培養應該從以下幾個方面進行：

一、以語文教學內容為基礎開發生態價值觀教學資源

語文學科課程標準提出了以下幾層意思：一是“語文教學既要注重學生知識的學習，同時還要注重學生品德修養和審美情趣的提升，使學生能夠養成良好的個性和健全的人格”；二是“語文教學的內容應該適應當今社會的發展特點與時代的要求”；三是“語文課程應該致力于學生語文素養的形成與發展”；四是“語文學科的教學應該為學生正確價值觀的培養服務”；五是“課程評價體系從學生的日常生活入手，從情感態度價值觀入手形成學生的綜合性，整體性評價”。這五個層面的含義實際上就是對語文學科應發揮價值觀引導與使學生實現自我完滿發展作用的解讀。生態價值觀的教育也要建立在以上含義的表述之上，教師要充分挖掘課本和課外資源，開發生態價值觀的教學資源。如以科普類資源為代表的《奇妙的克隆》揭示了克隆這一技術為人類帶來的意義以及使人類產生對道德的思考；以生態文化關懷為主題的《敬畏自然》《旅鼠之謎》《大雁歸來》《羅布泊，消逝的仙湖》等；還有以生命為主題的《再塑生命》《我有一個夢想》《窗》等，都從不同方面表現出某一個共同的主題思想。而在課程外資源的開發方面，以校園、社會、家庭為主題的初中語文生態資源也是豐富多彩的。例如建設校園生態文化長廊，利用新聞、網絡等媒體為生態價值觀積累豐富的現實素材等。教師應該循序漸進地引導學生從豐富多彩的生態現象中發現其背后的隱藏含義，以此引導學生成為一個愛護生態環境、敬畏生命的人。

二、從生活事實入手進行培養學生的生態價值觀

生活中的事實是語文教師進行生態教學的重要補充資料，也是學生對生態價值進行深層次領悟的重要來源。生活事實可以是發生在我們周圍的普通事情，也可以是已經發生了的具有典型性的、造成普遍影響的事件，亦可以是歷史上發生的重大事件等。圍繞教材，教師可以充分利用這些事實進行情境營造、知識補充、課外拓展等。蘇教版八年級語文第五單元以“人與環境”為主題編排了一系列“人與環境和諧共處”的優秀文章。這些文章與作者的經歷有關，也與現代生活的背景有關。《蘇州園林》讓學生感受了蘇州園林的建筑風格和歷史發展，借此引發學生對文化遺產的熱愛之情；《都市精靈》通過揭示現代都市不見鳥雀的事實，表達了人類的發展要考慮到自然環境，要為自然界的生靈保留必要的生存棲息地的思想；《幽徑悲劇》通過對北大燕園中的一顆古藤蘿遭受砍伐的悲劇的描寫，表達了作者對踐踏自然美、踐踏自然生命的憤怒，以及對人生的思考；《明天不封陽臺》則以一只受傷的鴿子為線索，描繪出許許多多的動物受到人類無端傷害的情景，進一步表現出作者期盼人類“愛護所有的自然造化，愛護一切有益的生命”的呼聲。課文均以一些生活中的不起眼的小事為背景，卻引起了作者無限的遐想與深思。學生不僅要從這些文章中理解作者對生態的態度與思考，更要學會作者觀察問題、尋找和解決問題的決心與能力。鼓勵學生從生活入手、從小事入手，關注時事、關注社會，以豐富的社會素材引導學生關注生態價值觀。

篇3

    1.對“環境”、“資源”、“生態”理解的不同

    “環境”、“資源”和“生態”是環境法中最常見的三個概念,但至今為止,對于三者的內涵及三者之間的關系仍沒有統一的認識。“環境損害”、“自然資源損害”、“生態損害”等不同名稱及相同名稱的不同理解源于對“生態”、“環境”、“自然資源”三者含義的不同認識。德國學者克羅福(Kloefer)教授對環境提出了四種定義:第一種定義即廣義的環境,是指周邊事物的總稱,是生命個體(如植物、動物)與特定周邊事物關系的集合體。這種定義在社會學中常用,不能用來明確界定環境保護中的各種關系和權利,因此不是法學概念。第二種定義,即狹義的環境,限于自然環境,是指人類生活的必要自然條件,即土地、空氣、水等環境媒體、生物圈及其相互之間的關系及其與人類之間的關系。法學上環境是指狹義的環境。第三種定義是規范定義,即環境立法從不同角度所做的定義。第四種定義是克羅福教授本人對狹義環境概念提出的修正意見,他認為環境法上的“環境”是指作為人類生存自然條件的生態環境,既包括自然環境也包括人工環境。[10]這四個定義對現有不同層次的“環境”含義進行了精確的歸納總結,環境損害的不同理解范圍可從中找出對應。“生態”最早是生態學科中的一個名詞,在環境法中最常用的生態概念是“生態系統”,是指生物與生物之間、生物與非生物環境之間、人與自然系統之間的相互作用或是指一切生物的生存狀態,以及它們之間和它們與環境之間的環環相扣的關系。生態系統強調整體性和組成部分的互動性。此外,狹義層次的生態概念是生態服務功能,即人類從生態系統中獲得的效益。“生態損害”的概念與此相對應,強調環境要素之間的相互關系。關于自然資源的概念,不同學科有不同的定義。對于法學意義上的自然資源,不同的法律中規定有所不同,不同學者的認識也有差異。但這些不同的概念都有一個共同的特點,即認為自然資源從本質上說是自然環境和人類社會相互作用的一種價值判斷與評價,是以對人類的價值為標準的。對比這三者,環境與生態是一對既有相互聯系又有所區別的概念。這兩者最重要的區別在于,生態是生態學的、以生態為中心的一個概念,人類生態系統包括人,它表示人與自然的關系是一種有機整體的關系,人與自然都是人類生態系統的組成要素;環境是以人為中心的一個概念,環境與人有關,但環境不包括人,環境表示人與自然的關系是一種中心與外圍的關系,環境是指人周圍的物質世界。[11]而環境與自然資源的最大區別在于對客觀載體所指有差異。自然資源的基本狀態往往是以單個要素且以物化形式存在,因此在社會法規范上,自然資源大多可以商品性物化、被所有權界定。環境,是眾多自然要素的綜合體,具有整體性、關聯性,往往以系統形式存在,環境即使被解釋為個別獨立的環境因子,它也不等于環境因子本身。再有,具有綜合性意義的“環境”,即便從“環境容量”等功用性角度可以賦予其“資源”的屬性,也多數以公共物品存在,很難通過產權來界定和保護。[12]可以看出,“環境損害”、“生態損害”、“自然資源損害”這三種名稱側重點有所不同。

    2.對環境法本身研究對象理解的不同

    對于自然環境的關注,是環境法區別于其他法律部門成為獨立法律部門的一個最重要的標志和原因。徐祥民教授甚至認為,環境損害是環境法學的邏輯起點,環境法就是用來應對環境不利變化也就是環境損害的法,就是調整人們為應對環境損害而結成的各種社會關系的法,而環境法學這個以環境法為研究對象的學科,其邏輯起點就是環境損害。[13]表面上看,對“損害”名稱選擇的不同體現了學者對“環境”、“生態”“自然資源”含義的理解不同,實則更深層次地體現了學者對環境法的研究對象、保護對象、客體等基本理論問題理解的差異。“環境損害”、“生態損害”、“自然資源損害”、“自然資源生態損害”等名稱隱約與“環境法”、“生態法”、“自然環境保護法”、“生態環境法”等相對應。

    3.研究視角的不同

    這三者名稱的不同也體現出學者研究視角的不同,可總結如下:環境損害常與“環境侵權”相混用,是從原有民法中環境侵權損害制度中發展出來的。環境損害廣義的層次理解更為普遍,也更多的被民法學者所采用,將該損害放在環境民事侵權損害中加以考察。學者將對自然環境本身的損害稱為“生態損害”與生態學對環境法的影響以及“法律的生態化”不無關系。采用此名稱,一方面是與傳統環境損害進行區分,強調對自然環境造成損害與傳統損害的不同;另一方面,是強調環境的生態功能,強調對生態性利益的保護。自然資源的概念本身是從經濟學中引用過來,以往主要運用在物權法、自然資源法中,體現自然資源對人類的使用價值、經濟價值,關注自然資源的稀缺性、有效性。自然資源損害就是與此相對應,指出現有法律制度對自然資源生態價值等非經濟性價值的忽略,關注對自然資源的非經濟價值的保護。

    4.救濟路徑的不同

    不同的名稱背后,也折射出學者對自然環境本身損害的選擇救濟路徑的不同,這些路徑可以歸納如下:一般來說,稱“環境損害”的學者大多將環境損害作廣義層次的理解,即環境損害包括因實施環境污染或生態破壞行為造成的人身、財產等損害以及環境自身的損害。這種觀點認為,不僅對自然環境本身的損害具有特殊性,整體的環境損害從構成要件、歸責原則、舉證責任、訴訟程序都具有一定的特殊性,因此,應突破傳統侵權理論的限制,環境損害賠償專門立法。而稱之為生態損害的學者強調這是一種“新型損害”,生態損害無論在侵害客體上還是在損害后果上都顯著區別于傳統損害;不惟《侵權行為法》,其他傳統法律亦無法解決生態損害這個新問題,必須依賴于在環境侵權制度基礎上探索建立新的生態賠償制度。這項新的制度,就是生態損害填補責任制度。[1]P21因此,選用“生態損害”名稱的學者主要從生態損害的社會救濟等責任分擔制度的建立方面研究,如建立責任保險制度、行業分擔制度等。稱自然資源損害的學者主要是關注自然資源損害賠償制度的建立,主要的研究路徑為:第一,借鑒美國的經驗,關注實際問題,通過明確責任主體、索賠主體、賠償范圍、索賠額度及評估標準等法律問題,建立自然資源損害賠償制度。第二,“自然資源”在現有的法律制度中廣泛存在,《憲法》、《物權法》等私法領域對自然資源的所有權做出了明確規定,《森林法》等自然資源單行法也大量存在,因此,對自然資源的損害賠償制度的研究常與所有權制度聯系在一起。

    二、自然資源損害之名稱確定

    (一)自然資源損害名稱之確定

    從以上的分析可以看出,如要正確的界定自然環境本身所造成損害之內涵,先要厘清“環境損害”、“自然資源損害”、“生態損害”之間的關系,并做出名稱的合理選擇。綜合上述分析,筆者將對自然環境所造成的損害稱之為自然資源損害;將環境損害界定為環境污染或破壞行為造成的人身、財產等損害及對自然環境本身的損害;對生態損害中的“生態”采狹義概念指自然資源的生態價值或生態功能。這三者的關系應該為環境損害下的自然資源損害,①特別強調對自然環境的生態價值,即自然資源的生態價值損害。

    (二)自然資源損害名稱確定之原因

    1.體現客體命名的原則

    使用生態損害概念的部分學者認為,就損害客體而言,生態損害的侵害客體是生態系統。所謂生態系統(EcologicalSystemorEcosystem)是指一定時間和空間范圍內,生物(一個或多個生物群落)與非生物環境通過能量流動和物質循環所形成的一個相互聯系、相互作用并具有自動調節機制的自然整體。[14]但筆者認為,生態系統是生態學上的概念,強調生態的整體性、互動性,但環境污染或破壞行為對生態系統的損害是通過對單個自然要素的破壞來實現的。“生態”本身不是環境要素,也不能指代整個自然環境。[2]P20所以,“對環境本身造成的損害”的客體是自然環境,而不是生態系統。這種對自然環境的損害是通過對環境要素的破壞來實現的。依上述,對損害客體的直接命名應為“自然環境損害”,但卻確定為“自然資源損害”,其原因在于:自然資源與自然環境雖是兩個不盡相同的概念,但具體對象和范圍又是同一客體。自然環境指人類周圍所有客觀存在的自然要素,自然資源則是從人類能夠利用以滿足需要的角度來認識和理解這些要素存在的價值。因此,可以把自然資源和自然環境看成一個硬幣的兩面,或者說自然資源是自然環境透過人類社會這個棱鏡的反映。[15]因此,將對自然環境本身造成的損害稱作“自然資源損害”。

    2.有利于明確損害的內涵

    自然資源損害與環境“損害”相比,環境損害在進行內涵界定時存在以下問題:第一,“環境損害”與“環境侵權”都常用來指因環境污染或生態破壞而危害或損害他人合法權益或公眾權益,甚至危害人類的生存與發展這一現象,兩者容易混淆;第二,通常所說的環境包括自然環境和人文環境。②如我國《環境保護法》第二條規定,環境是指影響人類社會生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素總體。因此,使用環境損害一詞不易突出是對自然環境本身的損害。與生態損害相比,生態損害進行內涵界定時存在的問題在于:第一,如采用廣義的“生態”含義,一方面“生態”強調整個生態系統的整體性、互動性,不易評估,且該詞內涵模糊、外延廣泛、不容易確定;另一方面,人是生態系統中一個不可分割的一部分,廣義的生態損害包括對人的損害;如采用狹義的,指生態價值或生態服務功能的“生態概念”,則忽略了自然環境具有的社會等方面的價值。自然要素除具有經濟價值和生態價值外,還具有社會價值和美學價值,在現有法律體系下也未得到救濟,未來應得到保護。選擇“自然資源損害”的稱謂,有諸多實益。一方面,該名稱可以與我國現有法律規定中出現的“生態環境”、“環境”、“環境污染損害”等概念模糊且不統一的名稱相區分,避免混淆,有利于自然資源損害內涵的界定;另一方面,使自然環境本身的損害得到救濟的關鍵是建立自然資源損害賠償制度,而自然資源損害易于評估、確定,易于確定損害賠償的范圍,有利于損害賠償制度的構建。

篇4

關鍵詞：循環經濟；綠色經濟；生態經濟；低碳經濟

一、來源及含義

（一）循環經濟的來源及含義

20世紀60年代環境保護思潮和運動崛起的時代產生。“循環經濟”一詞是美國經濟學家波爾丁在20世紀60年代受當時發射宇宙飛船的啟發來分析地球經濟的發展提出生態經濟時談到的。

“循環經濟”一詞并非國際通用術語，在學術界尚存爭議，從各種文獻對它界定的共同性來看，就是指通過資源循環利用使社會生產投入自然資源最少、向環境中排放的廢棄物最少、對環境的危害或破壞最小的經濟發展模式。

（二）綠色經濟的來源及含義

綠色經濟的“綠色”，不是人們感知意義上的顏色，而是一種象征性用語。一般認為綠色經濟是指人們在社會經濟活動中，通過正確處理人與自然及人與人之間的關系，高效地、文明地實現對自然資源的永續利用，使生態環境持續改善和生活質量持續提高的一種生產方式或經濟發展形態。

（三）生態經濟的來源及含義

第一，生態經濟是指在生態系統承載能力范圍內，運用生態經濟學原理和系統工程方法改變生產和消費方式，挖掘一切可以利用的資源潛力，發展一些經濟發達、生態高效的產業，建設體制合理、社會和諧的文化以及生態健康、景觀適宜的環境。生態經濟是實現經濟騰飛與環境保護、物質文明與精神文明、自然生態與人類生態的高度統一和可持續發展的經濟。第二，生態經濟是讓整個產品的生產、使用和廢棄的全過程像生態系統一樣形成全封閉循環，最終達到資源的零輸入和廢棄物的零排放，使生產系統自持，也就是真正的可持續發展，是理想化階段，在知識經濟的后期才有可能做到。目前，各個國家生態經濟的發展僅僅是經濟活動的生態化趨勢。

（四）低碳經濟的來源及含義

低碳經濟的發展理念最早起源于西方國家。早在2003年，英國頒布的《能源白皮書》，使之成為世界上最早提出“低碳經濟”的國家。 低碳經濟是碳生產力（單位碳排放的經濟產出）達到一定水平的經濟形態，它的著眼點是未來幾十年的國際競爭力和低碳技術產品市場，目標是低碳高增長。低碳發展通過技術跨越式發展和制度約束得以實現，表現為能源效率的提高、能源結構的優化以及消費行為的理性。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創新、制度創新和人類生存發展觀念的根本性轉變。

二、相同的理念、支撐點和追求

（一）新的價值觀念和消費觀念

新的價值觀念包括：在考慮自然資源時，不僅視為可利用的資源，而且是需要維持良性循環的生態系統；在考慮科學技術時，不僅考慮其對自然的開發能力，而且要充分考慮到它對生態系統的維系和修復能力，使之成為有益于環境的技術；在考慮人自身發展時，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進人的全面發展。 新的消費觀念擯棄過渡浪費和奢侈之風，提倡綠色消費，也就是物質的適度消費、層次消費。是一種與自然生態相平衡的、節約型的低消耗物質資料、產品、勞務和注重保健、環保的消費模式。在日常生活中，鼓勵多次性、耐用性消費，減少一次性消費。而且是一種對環境不構成破壞或威脅的持續消費方式和消費習慣。在消費的同時還考慮到廢棄物的資源化，建立循環生產和消費的觀念。

（二）支撐點是綠色科技和生態經濟倫理

循環經濟、綠色經濟、生態經濟和低碳經濟都是以綠色科技和生態經濟倫理為支撐點。

綠色科技是指科學技術的生態化，因而又稱之為生態科技，主要是針對科學技術的功能及社會作用而言的，它涉及到科技倫理和科技價值問題。綠色科學技術或者生態科學技術是建立在人與自然和諧共處的基礎上的，目的是促使人與自然協同演進、共同發展，是在生態自然觀指導下，受生態意識支配和生態倫理、生態價值約束的科學技術，這種有利于促進人與自然和諧與統一的科學技術越是發展，人與自然間的關系越融洽，經濟發展、社會進步和生態環境優化也就越有保障。自然性和人類性是綠色科技的顯著特征。

生態經濟倫理是適應當代人類發展的生態經濟的新時代需要而產生的一種新經濟倫理。生態經濟倫理的深刻內涵是：生態經濟倫理強調環境憂患意識的重要性；生態經濟倫理追求平衡、和諧的道德境界；生態經濟倫理的根本價值觀是可持續發展。

三、不同的側重點、突破口和核心

（一）研究的側重點不同

循環經濟側重于整個社會的物質循環，強調在經濟活動中如何利用“3R”原則以實現資源節約和環境保護，提倡在生產、流通、消費全過程的資源節約和充分利用；綠色經濟關愛生命，鼓勵創造，突出以科技進步為手段實現綠色生產、綠色流通、綠色分配，兼顧物質需求和精神上的滿足；生態經濟則吸收了生態學的相關理論，核心是經濟與生態的協調，注重經濟系統與生態系統的有機結合，以太陽能或氫能為基礎，要求產品生產、消費和廢棄的全過程密閉循環，需要長期的努力和堅持。而低碳經濟是針對碳排放量來講的，提高能源利用效率和采用清潔能源，以期降低二氧化碳的排放量緩和溫室氣候，使在較高的經濟發展水平上，碳排放量比較低的經濟形態。

（二）解決危機的突破口不同

篇5

關鍵詞：環境資產 確認 計量

中圖分類號：F406 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）11（a）-0247-02

1992年6月聯合國環境與發展大會的成功召開，標志著實施可持續發展戰略已取得廣泛的共識，這就要求企業調整以前的傳統行為和觀念，處理所面臨的環境問題。煤炭企業作為國家能源供應的主力，在追求自身價值最大化的同時，忽視環境問題，給環境和附近的居民帶來很大的影響，所以我認為應該在煤炭企業中推廣環境會計，本文就煤炭企業環境資產的計量問題進行探討。

1 環境資產的確認

1.1 環境資產的含義

環境資產是指特定主體從過去的交易或事項中取得或加以控制的、能以貨幣計量的、能帶來未來效用的環境資源。環境資產主要包括兩部分，一是由于符合資產的確認標準被資本化了的環境成本，即與企業的環境活動有關的資產；二是企業的生產經營活動所作用的自然資源。

1.2 環境資產的確認

環境資源要作為一項環境資產加以確認，必須符合以下環境資產的確認標準。

（1）從過去發生的事項取得或控制。

環境資源的所有權可以是會計主體通過某些已經發生的事項而取得的，或者也可以是特定的主體沒有環境資源的所有權但是能夠行使該項資源的使用權，并從中獲得一定的利益。

（2）未來效用的可能性。

眾所周知，資產可以為企業未來帶來一定的經濟效益，因此，環境資源被確定為一項資產，也應該滿足這個條件，為企業創益。

（3）能以貨幣計量。

環境資源成為環境資產，作為會計要素之一進入會計循環，就必須實現自身的價值化。

（4）環境資產確認的地域范圍限制。

環境資產是人類所共有的，屬于人類共同的“特定財產”，在劃分地域的同時，也就明確劃分了環境資源的所有權和使用權，環境會計只能對屬于本區域范圍內的環境資產進行確認，而對于屬于多個主體的共同的環境資產，確認的標準是以是否對環境資產擁有控制權來劃分的。

根據環境資產的含義及確認標準，煤炭企業環境資產包括以下四個方面。

①自然資源：土地、水資源、礦藏等；②生態資源；③環境保護和污染治理設備；④環境污染治理專利技術和非專利技術。

2 環境資產的計量

2.1 自然資源的計量

（1）土地的計量。

土地是人類活動的場所，受人類活動所影響的自然資源，按它的利用程度可分為五個等級：耕地、林地、草原、建設用地和荒地。對土地的價值計量使用公式法。

土地的價值包括兩個部分：自身價值V和人類活動所產生的價值P。其中，V是基本地租R乘以土地等級系數a，再除以平均利息率r，即V=a×R/r；而P=I（1+i）/（r×N×Q），其中I為土地的初始投資額；N為受益年限；Q為受益資源的總量；i為平均利潤率。則總價值M可用下式表示：

（2）水資源的計量。

水資源是人類生存和活動的前提，對于煤炭企業而言，水資源的價值應該包括它本身的費用和自然資源的價值，這里用矩陣法來進行計量。

水資源的價值向量A=（A1，A2，A3，A4）

其中A1為水質；A2為水資源量；A3為人口密度；A4為國民收入。

Q=A×R（R為水資源的評價矩陣）

V=Q×S（S為水資源的價格向量）

（3）礦藏資源的計量。

礦產資源是一種不可再生的自然資源，由于其所具有的耗竭性、經濟壽命的長期性、利用的不充分性和實現的依附性等特點，在計量時可采用以下幾種方法。

①底價法。

礦產資源資產有五部分構成：一是采礦權益，它包括礦產資源貧富程度所決定的超額收益情況而定根據市場的價值作為資產的底價，設為Pa；二是資源耗竭的補償，它根據補償標準直接計算，設為Hb；三是生態環境的補償，它根據土地復墾的預測費用計算，設為Hc；四是勘探費用的補償，可根據勘探勞動的耗費計算，設為Pd；五是礦產發現權權益，設為Ke。可用公式表示為：

Pf=Pa+Hb+Hc+Pd+Ke

其中：Pf為環境資產的凈價。

②收益現值法

礦產資源可為經營者帶來超額收益，它們的價值也就是這項資產在市場條件下的交易價值，其值是未來期望收益凈流入用名義或實際利率貼現后的和。假定礦產資源的可開采年數（T）是一定的，Pf的計算公式如下：

上式中：Nt為礦產資源扣除開采、勘探及開發成本后的單位價值。

③市場法。

在市場上找到礦種相同、自然成因類型相同、工業類型大致相似的礦產資源的價格作為參照，在考慮了相關規模和品位的調整系數后，來確定礦產資源價值的一種方法。這種方法與別的方法相比，計算簡單，但要根據地理位置、消費者心理來權衡規模和品位的調整系數。其公式如下：

Pf=PX×L×M

其中：Pf為參照物資源資產的價格；L為品位調整系數；M為規模調整系數。

2.2 生態資源的計量

生態資源價值計量的實質是對自然資源間接效用的測量。這里選用機會成本法對礦區的生態資源進行簡單的估算，不用直接估算礦區的生態資源的自然價值，而是將采煤這一項目和費用最少的替代項目進行比較來分析，比如說石油開采，在不考慮自然災難和礦難的情況下，將煤和石油開采的費用之差作為保護礦區的機會成本，也就是礦區的自然價值的最小評估法。

設每噸煤開采費用為A元，替代項目每噸開采費用為B元，煤礦可采儲量為C噸，則生態資源的價值D可用下面的公式確定：

D=（A-B）×C

由于生態資源中有很多項目不能用貨幣來計量，所以對生態資源的計量只能是估算，只能為企業提供參考意見。

2.3 環境保護和污染治理設備

對于煤礦為環境保護和治理污染而購買的設備，可比照傳統會計中固定資產的計價方法進行；如果是企業自制的設備，則只須按照制造成本計算。比如說，煤礦為處理廢水而購買的設備可按固定資產的計價方法進行計量；煤礦為處理煤矸石自制的設備則只須按它的制造成本來計量。

2.4 環境污染治理專利技術和非專利技術

煤礦環境污染治理技術的取得，有購買和自己研發的。對于購買的技術可直接根據購買的成本作為資產的價值；對于自己研發的應該按照研發過程中實際的成本計算，其中屬于專利的應加上與專利申請有關的費用。

3 算例分析

下面以某煤礦為例，該煤礦占地面積約35 km2，地質儲量3.42億噸，可采儲量1.89億噸。礦井設計能力150萬噸，服務年限60年，初始投資額為2000000000元。下面只對該礦的自然資源進行計量。

3.1 土地資源的計量

假使土地等級系數為2，基本地租為0.5m2/元，平均年利息率為1%，平均利潤率為-1%。

則×=6800150000

3.2 水資源的計量

設水資源價值向量A為（0.25，0.40，0.15，0.15）

水資源的價格向量為：

評價矩陣R為：

V=A×R×S=0.904

3.3 礦藏資源的計量（用公式法計算）

設煤礦資源等級系數為1.5，單位資源資本利潤為3元，煤炭行業平均利潤率為-0.4%。

則=88396720214

參考文獻

[1] 孟凡利.環境會計研究[M].東北財經大學出版社，1999.

[2] 景非.環境會計及其計量問題[D].碩士學位論文，2002.

[3] 張雪晶.企業環境會計核算體系研究[D].碩士學位論文，2005.

[4] 李靜江.企業環境會計和環境報表書[M].清華大學出版社，2003.