序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特征，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；時(shí)代特征；時(shí)代意義

中圖分類號(hào)：F492 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2016）27-0146-03

我國(guó)2007年出現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)化”概念，2012年首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”概念。所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)（包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等）在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各部門的擴(kuò)散、應(yīng)用過(guò)程。“互聯(lián)網(wǎng)+”充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代特征

“互聯(lián)網(wǎng)+”用互聯(lián)網(wǎng)思維讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)舊的模式煥發(fā)新的生機(jī)，創(chuàng)造出互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈，呈現(xiàn)出與眾不同的新特征。

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”的融合與創(chuàng)新

“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是簡(jiǎn)單相加而是融合。“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不是顛覆和替代，也不是單純地構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，而是突出強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)，解決原有業(yè)務(wù)中的信息不對(duì)稱問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)效率重建。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將觸角伸向各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，如制造、金融、物流等，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合。基于技術(shù)融合的互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合，將不同產(chǎn)業(yè)的交叉資源進(jìn)行信息化、數(shù)據(jù)化處理，開(kāi)辟產(chǎn)業(yè)合作的新途徑，可以有效整合資源，提高資源利用率，降低企業(yè)業(yè)務(wù)門檻，模糊傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)邊界，推動(dòng)企業(yè)平臺(tái)化、跨界化發(fā)展。

“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅是一種技術(shù)手段，更是一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，推動(dòng)了知識(shí)社會(huì)以“協(xié)同創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新”為特點(diǎn)的新一輪創(chuàng)新，也引領(lǐng)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的“新常態(tài)”。“互聯(lián)網(wǎng)+”在一定程度上打破了地域、組織、技術(shù)的界限，促進(jìn)創(chuàng)新成果和前沿技術(shù)及時(shí)轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)了創(chuàng)新資源的合作與共享，構(gòu)建起更具活力的創(chuàng)新體系。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期積累形成的人力、技術(shù)、資本、管理等各種資源是“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的潛在優(yōu)勢(shì)，要把這種潛在優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力，就必須按照互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的要求進(jìn)行生產(chǎn)和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，變革企業(yè)的生產(chǎn)方式、組織結(jié)構(gòu)以及經(jīng)營(yíng)理念，運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)提供的供求信息，建立一整套反饋機(jī)制，用互聯(lián)網(wǎng)思維自我革命，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”的開(kāi)放與重塑

“互聯(lián)網(wǎng)+”向社會(huì)開(kāi)放企業(yè)能力與服務(wù)。在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，企業(yè)可以向產(chǎn)業(yè)鏈或社會(huì)開(kāi)放自己的數(shù)據(jù)，過(guò)去，各行各業(yè)的能力與資源基本固化封鎖在企業(yè)內(nèi)部。現(xiàn)在，電商促進(jìn)企業(yè)向消費(fèi)者開(kāi)放；互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)也促進(jìn)企業(yè)向消費(fèi)者開(kāi)放；隨著資本風(fēng)投、股權(quán)激勵(lì)，企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)、人才也會(huì)社會(huì)化，整個(gè)社會(huì)眾多企業(yè)就如同虛擬的互聯(lián)網(wǎng)一樣連接在一起。“互聯(lián)網(wǎng)+”用開(kāi)放的思維重構(gòu)商業(yè)模式和生產(chǎn)模式，各行各業(yè)可以結(jié)合自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“1+1>2”的跨界創(chuàng)新，創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、新的服務(wù)、新的盈利模式，大家共享“互聯(lián)網(wǎng)+”紅利。如“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)交通業(yè)誕生的滴滴打車，大大提升了乘客和司機(jī)的對(duì)接效率，既有效提高了車輛利用率，也有效促進(jìn)了節(jié)能減排；“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)醫(yī)療業(yè)，實(shí)行網(wǎng)上掛號(hào)和醫(yī)療信息共享，既為人們求醫(yī)問(wèn)藥節(jié)省了大量寶貴時(shí)間，又讓更多患者享受快捷便利的就醫(yī)體驗(yàn)。

“+”就是跨界，就是重塑融合。信息技術(shù)革命、經(jīng)濟(jì)全球化打破了原有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、地緣結(jié)構(gòu)，在互聯(lián)網(wǎng)上形成了越來(lái)越多的共同利益相關(guān)者，他們組成不同的群體，構(gòu)造起新的學(xué)習(xí)業(yè)態(tài)、商業(yè)生態(tài)和生活生態(tài)。“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透進(jìn)各行各業(yè)，改變著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也在重新塑造我們的衣食住行以及生活習(xí)慣。如，“互聯(lián)網(wǎng)+”金融，支付寶、百度錢包、微信錢包等第三方支付工具，使得我們的金融交易可以隨時(shí)隨地發(fā)生； “互聯(lián)網(wǎng)+”教育，進(jìn)入個(gè)性化、自主性、互動(dòng)性的教育模式中，將知識(shí)的線上共享功能進(jìn)一步擴(kuò)大；“互聯(lián)網(wǎng)+”家居，通過(guò)智能手機(jī)、智能手表、平板電腦甚至智能電視控制家中的智能家居系統(tǒng)，人們的生活質(zhì)量以及生活品位得以提升。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”的直通與廉潔

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，各類中介機(jī)構(gòu)、中間環(huán)節(jié)、機(jī)構(gòu)面臨很大的挑戰(zhàn)，除非他們能演變成平臺(tái)型企業(yè)，否則受沖擊很大。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)壓扁了流通渠道，廠家可以直通最終客戶，讓客戶參與進(jìn)來(lái)。由于企業(yè)直接與最終客戶打交道，對(duì)中間環(huán)節(jié)構(gòu)成壓力。雖然企業(yè)不可能把所有的產(chǎn)品都通過(guò)電子商務(wù)去售賣，在銷售環(huán)節(jié)可能還會(huì)使用中介機(jī)構(gòu)，但是企業(yè)的市場(chǎng)控制力會(huì)大幅度提高。

“互聯(lián)網(wǎng)+”還改變了市場(chǎng)上的信息不對(duì)稱狀況，一旦某個(gè)客戶在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)出聲音，就會(huì)迅速傳播到全國(guó)以至世界各地，形成巨大社會(huì)壓力。企業(yè)對(duì)客戶不得不有敬畏之心，消費(fèi)者開(kāi)始有了越來(lái)越多的選擇權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，商業(yè)環(huán)境日趨公平公正。“互聯(lián)網(wǎng)+”也迫使很多權(quán)力部門改變工作方式。人們與各類機(jī)構(gòu)打交道時(shí)，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)約，很多事情可以在網(wǎng)上辦理，包括網(wǎng)上申請(qǐng)、網(wǎng)上交費(fèi)、網(wǎng)上審核等等，這樣就大大減少了權(quán)利尋租的機(jī)會(huì)，使整個(gè)社會(huì)的廉潔水平不斷提高。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)作為監(jiān)督約束的一個(gè)有效工具，可以方便地舉報(bào)一些不法分子的行為。所以，“互聯(lián)網(wǎng)+”的廉潔對(duì)規(guī)范市場(chǎng)秩序有很大幫助，必將加速中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代意義

“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下?lián)屨几?jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)，引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新、驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)眾創(chuàng)時(shí)代到來(lái)的重要引擎。

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+” 拓展國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)新內(nèi)涵

在全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中，互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為各行各業(yè)發(fā)展的新干線。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，信息技術(shù)與工業(yè)、新材料、新能源等領(lǐng)域的技術(shù)交叉融合，一方面催生新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，另一方面通過(guò)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合滲透，助推傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，使國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而是有了新的內(nèi)涵。美國(guó)的《先進(jìn)制造業(yè)伙伴計(jì)劃》和《網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際戰(zhàn)略》、英國(guó)的《信息經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略2013》等行動(dòng)計(jì)劃和戰(zhàn)略的提出與實(shí)施，都是在謀求搶占競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)、強(qiáng)化新優(yōu)勢(shì)。以“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)為例，世界各強(qiáng)國(guó)紛紛提出新概念，部署新戰(zhàn)略，落實(shí)新舉措：美國(guó)提出“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟”，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)激活傳統(tǒng)制造業(yè)的創(chuàng)造力；德國(guó)提出“工業(yè)4.0”，部署傳統(tǒng)制造業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)融合；我國(guó)制訂“中國(guó)制造2025”計(jì)劃，主攻方向是“智能制造”，其實(shí)質(zhì)也是通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)，在世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中搶占產(chǎn)業(yè)變革先機(jī)，使我國(guó)由工業(yè)大國(guó)歷史性跨越為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新引擎

“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)思維模式創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)思維的突出特點(diǎn)是自由、平等、開(kāi)放、免費(fèi)、創(chuàng)新、共贏。隨著互聯(lián)網(wǎng)思維的不斷擴(kuò)散滲透，消費(fèi)者逐漸形成便捷化、個(gè)性化、免費(fèi)化的消費(fèi)需求，這就促使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維模式，對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通以及銷售流程進(jìn)行重新架構(gòu)，以適應(yīng)消費(fèi)者這種新的消費(fèi)習(xí)慣，從容應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊。“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)生產(chǎn)方式創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的廣泛應(yīng)用，使區(qū)域內(nèi)企業(yè)橫向互聯(lián)、上下游企業(yè)縱向互聯(lián)、生產(chǎn)者與消費(fèi)者直接互聯(lián)常態(tài)化，供給端與需求端數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和分析實(shí)時(shí)化。企業(yè)可以通過(guò)客戶反饋信息改進(jìn)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的柔性化、個(gè)性化與智能化，根據(jù)用戶意見(jiàn)進(jìn)行訂單式生產(chǎn)，從而擺脫產(chǎn)能過(guò)剩困局，高效利用原材料和資金。比如，淘寶品牌商就是利用消費(fèi)者的點(diǎn)擊、收藏、購(gòu)物車和評(píng)論數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析客戶消費(fèi)偏好和銷售數(shù)據(jù)，再實(shí)時(shí)傳遞給工廠，工廠再根據(jù)銷售和庫(kù)存情況進(jìn)行物料和產(chǎn)能調(diào)整，從銷售相關(guān)數(shù)據(jù)中找出潛力暢銷款，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化高效生產(chǎn)。在生產(chǎn)技術(shù)上，伴隨著電子信息、互聯(lián)網(wǎng)、新材料、新能源、工業(yè)機(jī)器人、3D打印等技術(shù)的加速推進(jìn)，不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)分工會(huì)進(jìn)一步細(xì)化和專業(yè)化，促使生產(chǎn)者不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)以淘汰落后產(chǎn)能。未來(lái)工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向是以“智能制造”為核心的工業(yè)4.0革命，“中國(guó)制造2025”就在推動(dòng)我國(guó)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”升級(jí)。“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)驅(qū)動(dòng)模式創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的加速發(fā)展，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新技術(shù)不斷融入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)電商、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)物流、互聯(lián)網(wǎng)教育和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療等新業(yè)態(tài)，并倒逼服務(wù)業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)甚至農(nóng)業(yè)投入到創(chuàng)新升級(jí)的浪潮中。比如，大量農(nóng)民加入農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的方式是，或者直接在網(wǎng)上開(kāi)店，或者成為電商供應(yīng)商，從而形成農(nóng)產(chǎn)品新型流通模式，成為傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的典型案例。正是“互聯(lián)網(wǎng)+”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化、平臺(tái)化、信息化、智能化和扁平化，促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展活力。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)眾創(chuàng)時(shí)代到來(lái)

總理指出：“互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。只要‘一機(jī)在手’‘人在線上’，實(shí)現(xiàn)‘電腦+人腦’的融合，就可以通過(guò)‘創(chuàng)客’‘眾籌’‘眾包’等方式獲取大量知識(shí)信息，對(duì)接眾多創(chuàng)業(yè)投資，引爆無(wú)限創(chuàng)意創(chuàng)造。” 2015年3月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，部署推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”工作。以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和模式，可以有效改善就業(yè)環(huán)境，讓更多人成為創(chuàng)業(yè)者，從而帶動(dòng)就業(yè)。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的政策導(dǎo)向下，一批受過(guò)良好專業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)者不滿足于安逸的工作，以互聯(lián)網(wǎng)思維推進(jìn)個(gè)性化創(chuàng)新，孵化出一批高估值的新創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)業(yè)者們促進(jìn)了中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街、創(chuàng)新工場(chǎng)等創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)的興起，這些創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)集聚了資金、人才、科研、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)等知識(shí)要素和創(chuàng)新要素，營(yíng)造出良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)，反過(guò)來(lái)又推動(dòng)相關(guān)體制機(jī)制創(chuàng)新，促進(jìn)人們多方式、多渠道就業(yè)，助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”真正把創(chuàng)業(yè)的廣度擴(kuò)展到了所有行業(yè)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和各行各業(yè)進(jìn)一步深度融合發(fā)展，最終所有的行業(yè)都可以統(tǒng)稱為“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馬化騰，等.“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)家戰(zhàn)略路線圖[M].北京：中信出版社，2015.

[2] 李易.“互聯(lián)網(wǎng)+”中國(guó)步入互聯(lián)網(wǎng)紅利時(shí)代[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015.

[3] 國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的意見(jiàn)[EB/OL].新華網(wǎng)，2015-07-04.（下轉(zhuǎn)196頁(yè)）

（上接147頁(yè)）

[4] 李東標(biāo).“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)啟“創(chuàng)”時(shí)代大門[EB/OL].新華網(wǎng)，2015-07-08.

Analysis about the Features of Times and Significance of Internet Plus

GUO Ping

（School of Science，PLAIEU，Zhengzhou 450001，China）

篇2

一、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展概述

自1969年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異。其發(fā)展可大致劃分為三個(gè)階段：

第一個(gè)階段（20世紀(jì)90年代）是以門戶為特征的Yahoo！和Google時(shí)代，整合全球的信息，消費(fèi)者在這個(gè)階段扮演的是信息接收者的角色，是單向的人找信息的階段。

第二個(gè)階段（21世紀(jì)00年代）是以社交為特征的YouTube、Facebook、Twitter、新浪微博、人人網(wǎng)時(shí)代，連接人與人，消費(fèi)者在這個(gè)階段扮演的是信息生產(chǎn)者的角色，可以進(jìn)行雙向的分享和互動(dòng)。

第三個(gè)階段（始于2011年）是以SoLoMo（社交+本地化+移動(dòng)）為特征的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代正在開(kāi)啟。

進(jìn)入3G時(shí)代以后，wifi開(kāi)始普及，絕大多數(shù)手機(jī)用戶，愿意的話隨時(shí)可以永遠(yuǎn)在線。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)便是“任何人、任何物、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，永遠(yuǎn)在線、隨時(shí)互動(dòng)”。而2011年隨著手機(jī)硬件成本全面降低，千元Android智能機(jī)開(kāi)始普及，智能手機(jī)用戶大規(guī)模增長(zhǎng)。據(jù) eMarketer 調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2014 年我國(guó)智能手機(jī)用戶達(dá)5.19 億，未來(lái)中國(guó)智能手機(jī)用戶數(shù)將繼續(xù)增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到 2018 年我國(guó)智能手機(jī)用戶數(shù)將超過(guò) 7 億（見(jiàn)圖1）。中國(guó)智能手機(jī)用戶的巨大規(guī)模為移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)提供了基礎(chǔ)。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代消費(fèi)形態(tài)的變化特征

移動(dòng)浪潮來(lái)襲，當(dāng)每臺(tái)設(shè)備都能連接網(wǎng)絡(luò)，人和設(shè)備之間，設(shè)備和設(shè)備之間的通信全部連接在一起，“互聯(lián)網(wǎng)+”有了更廣闊的空間。移動(dòng)技術(shù)和社交網(wǎng)絡(luò)的合力將最終改變商業(yè)、工業(yè)及整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)。在移動(dòng)互聯(lián)的新時(shí)代，消費(fèi)形態(tài)發(fā)生了根本的變化，主要表現(xiàn)為：

在線化。從使用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)看，現(xiàn)在的人除了睡覺(jué)，幾乎16個(gè)小時(shí)跟移動(dòng)端在一起，比PC端多出數(shù)倍的使用時(shí)間。據(jù)Edison Research調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，87.1%的18～24歲年輕人手機(jī)從未離開(kāi)他們身邊，八成的年輕人每天醒來(lái)之后第一件事就是拿起手機(jī)，有六成年輕人認(rèn)為接下來(lái)的5年里，任何事都可以在手機(jī)上完成（見(jiàn)圖2）。

高頻率的在線加快了消費(fèi)者得到各種信息的速度，時(shí)效性更強(qiáng)，信息量更大。在線化對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)生天翻地覆的影響，包括工作的在線化、傳統(tǒng)的層級(jí)信息傳遞轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)狀;營(yíng)銷的在線化，沖擊了實(shí)體銷售渠道，社會(huì)化營(yíng)銷成為重要的營(yíng)銷方式;技術(shù)開(kāi)發(fā)的在線化，眾籌、眾包等新興技術(shù)開(kāi)發(fā)方式取代實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)方式……

碎片化。由于消費(fèi)者接收信息非常方便，時(shí)間被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)碎片化;完整的閱讀、系統(tǒng)的傳播等方式也被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)碎片化;用戶也會(huì)因?yàn)槲⑿湃豪锘蚓W(wǎng)站上別人對(duì)某產(chǎn)品的評(píng)價(jià)而改變購(gòu)買決策，以往完整的清單式購(gòu)買也被拆解得七零八落。碎片化也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著傳統(tǒng)企業(yè)和PC互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)，源自需求、互聯(lián)網(wǎng)流量以及消費(fèi)者的時(shí)間被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)分解得支離破碎，社群營(yíng)銷悄然興起，小而美的品牌也有足夠的生存空間，更為細(xì)分的市場(chǎng)出現(xiàn)，新的品牌定位法取代傳統(tǒng)品牌定位法……

個(gè)性化。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，消費(fèi)者不僅能夠提出自己的想法，而且會(huì)召集一批朋友一起影響到企業(yè)的需求決策。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)所謂的“長(zhǎng)尾經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)，即需求和銷量不高的產(chǎn)品也會(huì)占據(jù)相當(dāng)高的市場(chǎng)份額，甚至可以和主流產(chǎn)品的市場(chǎng)份額相抗衡。由于個(gè)性化產(chǎn)品的出現(xiàn)，精準(zhǔn)管理和柔性生產(chǎn)顯得特別重要。由于個(gè)性化的需求，針對(duì)細(xì)分群體開(kāi)展的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)、社群共同研發(fā)等也得到蓬勃發(fā)展。有了“互聯(lián)網(wǎng)+”，企業(yè)能從線上獲得消費(fèi)者快速變化的需求，能快速探索、研究、發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的改變，能與消費(fèi)者互動(dòng)并讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品研發(fā)。

去中心化。當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的屬性映射到企業(yè)內(nèi)部時(shí)，每一個(gè)工作群體都能夠自我管理、自我成長(zhǎng)，每一個(gè)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)都能夠根據(jù)市場(chǎng)直接開(kāi)發(fā)，直接對(duì)接外部資源時(shí)，企業(yè)將不存在“中心”。當(dāng)企業(yè)客戶或消費(fèi)者三五成群地成為一個(gè)個(gè)碎片化的社群，品牌的口碑在社群之間流動(dòng)，節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間的傳播速度加快，影響力趨強(qiáng)，品牌也將不存在中心。去中心化導(dǎo)致節(jié)點(diǎn)比中心更重要，去中心化重新構(gòu)建產(chǎn)品和消費(fèi)者的關(guān)系，重新構(gòu)建傳統(tǒng)的商業(yè)模式、產(chǎn)品戰(zhàn)略、傳播策略以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，改變現(xiàn)實(shí)的商業(yè)規(guī)則，驅(qū)動(dòng)商業(yè)形態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化。

去中介化。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的獲取不再依賴于廣告、宣傳、軟文或者平臺(tái)，直接通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)的“推薦”就能完成許多事情。去中介化的趨勢(shì)和力量深刻地改變了傳統(tǒng)的交易模式，當(dāng)用戶和企業(yè)之間的溝通愈加便捷、直接和低成本時(shí)，營(yíng)銷傳播的方式必然發(fā)生劇變，企業(yè)的生產(chǎn)組織模式也將不再一樣。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)管理的變化特征

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，當(dāng)消費(fèi)者呈現(xiàn)在線化、碎片化、個(gè)性化、去中心化、去中介化等特征時(shí)，企業(yè)的商業(yè)模式、盈利方式也會(huì)隨之發(fā)生改變，同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)管理的進(jìn)化和轉(zhuǎn)型。總的來(lái)說(shuō)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，企業(yè)管理發(fā)生了如下的變化：

層級(jí)與扁平。傳統(tǒng)管理組織采用“正三角”金字塔式的管理模式，員工在最下邊，逐層往上，頂層是最高管理者，在這種模式下，信息決策和傳達(dá)的速度都很慢。但在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，“正三角”金字塔式的組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)用戶的個(gè)性需求。如果還是采用一層層上報(bào)，一層層下達(dá)的模式，要第一時(shí)間了解用戶的需求，第一時(shí)間滿足和創(chuàng)造消費(fèi)者需求，結(jié)果只能是：黃花菜都涼了。在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，我們要采用新的“正三角”金字塔式的管理模式，將以前最底層的包括營(yíng)銷、研發(fā)、制造等人員直接和用戶聯(lián)系，直接了解用戶需求，馬上為用戶做出判斷。這時(shí)，企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)化之后，更加科學(xué)、節(jié)點(diǎn)閉環(huán)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，即高度扁平化、點(diǎn)與點(diǎn)之間相連，與消費(fèi)個(gè)性化的需求達(dá)到融合。蘋(píng)果、Facebook等世界頂尖企業(yè)正是采用了這種扁平化管理模式，才通過(guò)不斷創(chuàng)新獲得巨大成功。

控制與自主。傳統(tǒng)管理采用嚴(yán)格的工作時(shí)間，采用層級(jí)化、KPI考核等管理制度，但是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，當(dāng)信息不是壁壘，當(dāng)一線比上層更能洞察需求，當(dāng)一線更能敏銳察覺(jué)市場(chǎng)變化，當(dāng)一線已經(jīng)能夠吸納用戶參與全流程，傳統(tǒng)的分工、流程、科層、考核將束縛人才的手腳，人才需要更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。正在轉(zhuǎn)型的領(lǐng)先企業(yè)也一直用新的管理體系來(lái)提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的適用性，比如由于市場(chǎng)變化太快沒(méi)有辦法設(shè)定KPI，新興的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)取消KPI考核，而將不斷變化的客戶體驗(yàn)作為重要的考核指標(biāo)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)造就了個(gè)人能力的崛起，與客戶連接的順暢，在“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)程中的企業(yè)應(yīng)倡行“自由與責(zé)任”的文化，給人才以自主，給員工廣闊的空間。

雇員與合伙。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，不確定性需要人才去感悟，新模式需要人才去試錯(cuò)，信息導(dǎo)致人才更大賦權(quán)，于是傳統(tǒng)企業(yè)的生死存亡問(wèn)題已經(jīng)落腳在創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型之上，而創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型歸根到底變成人才的問(wèn)題――年薪制、聘用職業(yè)經(jīng)理人是否能夠攏住人才，是否事業(yè)合伙制才能凝聚人才？傳統(tǒng)的戰(zhàn)略決定組織，組織跟隨戰(zhàn)略，人力資源適配組織，現(xiàn)在是否需要組織來(lái)適應(yīng)人才――雇員或許在未來(lái)僅僅是一小部分，更多的是平臺(tái)上的股東制、合伙人制，才能讓組織更適于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才。 圖 世界頂尖企業(yè)的扁平化管理模式

體系與歸零。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的開(kāi)放、平等、協(xié)作、共享、去中心，讓每個(gè)人的欲望、激情、活力、創(chuàng)造性得到最大程度發(fā)揮，組織才會(huì)快速形成想法，把想法變成產(chǎn)品，把產(chǎn)品變成商業(yè)模式，然后快速長(zhǎng)大。互 聯(lián)網(wǎng)思維帶來(lái)了小人物不斷戰(zhàn)勝大人物的現(xiàn)象，這一過(guò)程充滿了顛覆與被顛覆。但這一切都與傳統(tǒng)的管理格格不入，新的管理需要企業(yè)在分工、職能、流程和體系上進(jìn)行新調(diào)整。推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”，如果一切不歸零重來(lái)，或許轉(zhuǎn)型之路僅僅是一場(chǎng)打著革命旗幟的改良活動(dòng)而已。

共享與保護(hù)。傳統(tǒng)的企業(yè)通過(guò)專利、版權(quán)、商標(biāo)來(lái)控制和保護(hù)專有資源，鼓勵(lì)和保護(hù)創(chuàng)新，而互聯(lián)網(wǎng)卻產(chǎn)生了一種新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)。正是因?yàn)橛辛税沧坎僮飨到y(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享，才會(huì)有那么多的小米粉絲沒(méi)日沒(méi)夜地共同開(kāi)發(fā)新的MIUI;正因?yàn)橛辛酥R(shí)共享，知乎上才有那么多的知識(shí)創(chuàng)造者。知乎在眾包書(shū)籍的項(xiàng)目中，在保護(hù)產(chǎn)權(quán)和共享中尋找到一個(gè)共同點(diǎn)――讓所有人貢獻(xiàn)內(nèi)容，這些內(nèi)容可以共享;集結(jié)成書(shū)之后，生產(chǎn)者都具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這才是“互聯(lián)網(wǎng)+”所要認(rèn)真對(duì)待的。新的商業(yè)模式和傳統(tǒng)商業(yè)模式最大的區(qū)別在于：傳統(tǒng)商業(yè)模式將顧客鎖定在某處，禁止移動(dòng);而新的商業(yè)模式允許顧客產(chǎn)生內(nèi)容，成為商業(yè)的救世主，然后反過(guò)來(lái)去管理好他們。

結(jié)構(gòu)與裂變。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)變革并非簡(jiǎn)單地改變營(yíng)銷渠道或者品牌建構(gòu)方式，因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的信息機(jī)制變化，所以首先要改變的應(yīng)該是人的分工和協(xié)作方式，即組織結(jié)構(gòu)方式。如果轉(zhuǎn)型僅僅是基于營(yíng)銷方式、品牌方式、促銷方式等一些表層的變化，而沒(méi)有整個(gè)結(jié)構(gòu)的裂變，那么任何企業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型都是鏡花水月。但是，傳統(tǒng)企業(yè)要改造成一個(gè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)制非常困難，誰(shuí)都不愿意放棄已經(jīng)很舒服的模式，去自宮、去自殺重生。

篇3

關(guān)鍵詞：高校校報(bào)；瓶頸；特征

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-0118（2012）04-0268-02

高校校報(bào)是我國(guó)新聞媒體的重要組成部分，是高校黨委的喉舌，是高校內(nèi)重要的主要傳播媒介，是黨在高等教育事業(yè)中重要的宣傳輿論陣地，在高校的思想政治工作中發(fā)揮了巨大的作用。由于其受眾的特定性——校園內(nèi)廣大師生，注定了高校校報(bào)既具有辦報(bào)理念的特殊性，又具有大眾傳媒的共性特征。一方面，它要始終圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨，立足于校園，服務(wù)于師生，及時(shí)報(bào)道學(xué)校改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，傳播校園文化，樹(shù)立學(xué)校形象的，發(fā)揮育人功能；另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校校報(bào)的生存與發(fā)展既構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)，也開(kāi)辟了新的發(fā)展空間，當(dāng)高校校報(bào)的發(fā)展瓶頸難以通過(guò)自身的完善而得以突破時(shí)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，取網(wǎng)絡(luò)之長(zhǎng)補(bǔ)校報(bào)所短，無(wú)疑將是高校校報(bào)新的發(fā)展方向和特征。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校校報(bào)面臨的瓶頸與困境

（一）時(shí)效性差，影響面小

時(shí)效性歷來(lái)被視為新聞媒介的重要屬性之一。由于校報(bào)易受編排、制版、印刷周期的限制，無(wú)法像學(xué)院網(wǎng)站那樣可以及時(shí)更新校園新聞和訊息，新聞的時(shí)效性不強(qiáng)，傳播速度較慢。國(guó)內(nèi)高校校報(bào)以半月報(bào)為主，少數(shù)是月報(bào)或旬報(bào)，周報(bào)更是鳳毛麟角。因此，出版周期長(zhǎng)、時(shí)效性相對(duì)較差的問(wèn)題相對(duì)突出，這也是高校校報(bào)的軟肋。此外，在影響面上，高校校報(bào)也難以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)新聞跨界(時(shí)間、地點(diǎn)等)傳播的影響效果。

（二）發(fā)行面窄，信息含量少

發(fā)行者面窄是高校校報(bào)發(fā)展的主要問(wèn)題。高校校報(bào)的讀者為高校師生，群體相對(duì)固定。校報(bào)雖然在校內(nèi)的受眾廣泛，覆蓋面大，但在校外卻很難形成強(qiáng)大的影響力。雖然可以通過(guò)高校間校報(bào)交流、校友間寄送等方式加以彌補(bǔ)，但相對(duì)于校外報(bào)刊，它的發(fā)行量和讀者面與后者都沒(méi)有可比性。校報(bào)的信息量與其版面大小和多少有密切關(guān)系，以多數(shù)高校校報(bào)所采用的四開(kāi)紙為例，采用小五號(hào)報(bào)宋字體，每版的文字容量在6000個(gè)字符左右。四個(gè)版面還包括一些新聞圖片和其他圖片標(biāo)識(shí)，面對(duì)學(xué)校每天發(fā)生的各種新聞，即使是周報(bào)也只能保證學(xué)校重要新聞的空間，對(duì)于一般性新聞只能予以舍棄。

（三）形式單一，手段缺乏

作為報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)四大媒體中最早出現(xiàn)的一種傳播介質(zhì)，報(bào)紙表現(xiàn)形式單一，表現(xiàn)手段缺乏，這是由其物理特征所決定的，固有的文字加圖片的表現(xiàn)形式從其誕生之日起就沒(méi)發(fā)生過(guò)改變。而互聯(lián)網(wǎng)作為新興的第四媒體，融合了當(dāng)前幾乎所能采用的全部表現(xiàn)形式，創(chuàng)造出了聲、光、電一體的綜合展示模式，通過(guò)圖文并茂、聲像俱全的表現(xiàn)手段，可以使讀者獲得全方位、多層次的閱讀體驗(yàn)。

（四）采編人員不足，信息落后

當(dāng)前多數(shù)高校為了控制非教學(xué)人員的數(shù)量，大多對(duì)校報(bào)采編隊(duì)伍進(jìn)行了壓縮。人手少、任務(wù)重是多數(shù)校報(bào)存在的普遍情況，高校校報(bào)編輯往往是集采、寫(xiě)、編、校為一體，與廣大師生溝通聯(lián)系較少，難以及時(shí)了解師生對(duì)校報(bào)的具體看法，這使高校辦報(bào)常常處于相對(duì)被動(dòng)的局面中。

二、高校校報(bào)要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)挑戰(zhàn)

（一）不斷強(qiáng)化版面創(chuàng)新，形成獨(dú)特的版面風(fēng)格

在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，高校校報(bào)想要贏得更大的發(fā)展空間，首先考慮的問(wèn)題就是如何有效地吸引讀者的注意力。任何事物要想吸引讀者的目光，“第一印象”往往十分重要，這就要求校報(bào)要在版面創(chuàng)新上下功夫。在版式設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)上要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)。標(biāo)題要新穎，圖文并茂，視覺(jué)形式感強(qiáng)，使讀者愛(ài)看，易于接受。如采用大圖片、多色彩、無(wú)框式分欄等設(shè)計(jì)手法，在保證風(fēng)格一致的情況下，增強(qiáng)版面設(shè)計(jì)的跳動(dòng)性和鮮活性。

（二）大力開(kāi)展深度報(bào)道，增強(qiáng)高校校報(bào)信息含量

網(wǎng)絡(luò)傳播的高速度必然導(dǎo)致報(bào)道缺乏深度，信息的大容量必然導(dǎo)致主次不清、重點(diǎn)不明，使受眾淹沒(méi)在海量信息中難以選擇。而資料性、公信力、權(quán)威性恰是校報(bào)獨(dú)特的魅力，這就要求校報(bào)在內(nèi)容上增強(qiáng)深度和前瞻性。校報(bào)的讀者主要是師生，他們文化水平高，鑒賞能力強(qiáng)，簡(jiǎn)短的消息性新聞不能滿足師生的閱讀需求，他們更希望看到深度報(bào)道，以了解事物的來(lái)龍去脈。實(shí)踐證明，加強(qiáng)深度報(bào)道能夠?qū)崿F(xiàn)校報(bào)與新聞網(wǎng)的錯(cuò)位發(fā)展，是新形勢(shì)下校報(bào)發(fā)展的必然選擇。

校報(bào)的深度報(bào)道主要有兩種形式：一類是組合報(bào)道，包括連續(xù)報(bào)道和系列報(bào)道等，就是圍繞一個(gè)重大事件和重要活動(dòng)，進(jìn)行全方位、連續(xù)性的立體式報(bào)道，及時(shí)地展示新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，報(bào)道新成果，其好處是可以向受眾提供連續(xù)性、多角度、深層次的新聞視角，有助于讀者全面了解事件的背景資料、進(jìn)展情況和來(lái)龍去脈；二是單篇報(bào)道，包括調(diào)查性報(bào)道和解釋性報(bào)道等，是通過(guò)調(diào)查得到的大量背景材料來(lái)揭示新聞事件的來(lái)龍去脈和深層意義的報(bào)道方法，其優(yōu)勢(shì)是可以深入挖掘事物的本質(zhì)，還原事物的本來(lái)面貌，引人深思，發(fā)人深省。

（三）提高編輯水平，豐富信息采集途徑

校報(bào)編輯通常要經(jīng)歷內(nèi)容策劃、組織稿件、版面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。高校校報(bào)的創(chuàng)新發(fā)展歸根結(jié)底是辦報(bào)人的主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)背景下，校報(bào)編輯除去要有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德以外，還要著重培養(yǎng)多方面的素質(zhì)尤其是豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。高校校報(bào)報(bào)道的內(nèi)容多與學(xué)科建設(shè)、科研成果密切相關(guān)，編輯提前儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)不僅可以避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，還可以為相關(guān)學(xué)科的深度報(bào)道打下良好基礎(chǔ)。此外，校報(bào)編輯作為校園生活的審視者和記錄者理應(yīng)走在時(shí)代的前列，對(duì)于紛繁復(fù)雜的信息要具備高超的識(shí)別處理能力，要能夠準(zhǔn)確地把握和利用信息，去粗取精，去偽存真，使校報(bào)不僅成為傳播先進(jìn)文化的平臺(tái)，更能成為優(yōu)秀校園文化的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。

高校由于校報(bào)的編輯崗位極其有限，因而教工通訊員隊(duì)伍和大學(xué)生記者團(tuán)成為了重要的補(bǔ)充力量。其中，學(xué)生記者隊(duì)伍更是編輯們的得力助手，他們已經(jīng)成為校園內(nèi)連接教育者與受教育者的紐帶。大學(xué)生記者的第一身份是學(xué)生，是學(xué)校各項(xiàng)政策和活動(dòng)的直接體驗(yàn)者和參與者，他們知道大學(xué)生喜歡什么、關(guān)心什么，并且對(duì)身邊的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡更加敏感。因此，加強(qiáng)大學(xué)生記者團(tuán)建設(shè)是校報(bào)的一項(xiàng)重要工作。

三、高校校報(bào)與信息網(wǎng)絡(luò)的互補(bǔ)與融合

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用對(duì)高校校報(bào)的生存與發(fā)展既構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)，也提供了充分的發(fā)展空間，高效宣傳部門可以發(fā)揮校園媒體間的聯(lián)動(dòng)，整合校園傳媒，實(shí)現(xiàn)高效校報(bào)與校園網(wǎng)站建設(shè)間的有機(jī)結(jié)合。如可以開(kāi)辟報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)板塊，依托校園網(wǎng)站高校校報(bào)的網(wǎng)絡(luò)版，在校園網(wǎng)上刊登校報(bào)上具有鮮明時(shí)效性的校園信息，開(kāi)辟評(píng)報(bào)平臺(tái)，讓學(xué)生可以發(fā)表意見(jiàn)，同時(shí)也可以利用網(wǎng)絡(luò)豐富校報(bào)的信息來(lái)源，增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的傳播效果。

高校校報(bào)在與信息網(wǎng)絡(luò)融合的過(guò)程中，必須始終堅(jiān)持校報(bào)自身特色，體現(xiàn)高校校報(bào)的辦刊方針、原則和理念，為此要認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向

校報(bào)作為高校新聞宣傳的主陣地，在網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中也必須始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的辦報(bào)方針，努力掌握高校育人工作的主動(dòng)權(quán)。要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)易為青年學(xué)生接受的特點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去引領(lǐng)和帶動(dòng)青年學(xué)生，使校報(bào)網(wǎng)絡(luò)版成為高校思想政治教育工作的主陣地和主窗口。

（二）傳播先進(jìn)的文化思想

高校作為文化創(chuàng)新的重要陣地，肩負(fù)著文化傳承的光榮使命。高校校報(bào)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打破校園圍墻的束縛，把觸角伸向社會(huì)，既要將社會(huì)上積極向上的文化信息反映到校園里來(lái)，也要把校園內(nèi)的先進(jìn)文化傳遞到社會(huì)中去；對(duì)校園新聞事件的報(bào)道不僅要注重時(shí)效性、貼近性，更要增強(qiáng)其思辨性、文化性。要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輻射面廣的特點(diǎn)，做先進(jìn)文化的傳播者和高品位校園文化的引領(lǐng)者。

（三）突出全面的服務(wù)意識(shí)

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中小學(xué)生的閱讀特征

在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景下，中小學(xué)生的閱讀狀況有其自身的特征。

1. 閱讀方式由傳統(tǒng)文本轉(zhuǎn)為電腦、移動(dòng)設(shè)備

傳統(tǒng)的閱讀主要以傳統(tǒng)文本為主，如圖書(shū)、報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)的文本資料。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)講，閱讀這種傳統(tǒng)文本有著一定的困難。如今中小學(xué)生的閱讀轉(zhuǎn)向了電腦和移動(dòng)設(shè)備，除了傳統(tǒng)的文本資料以外，還融合了聲音、色彩、觸感、圖像甚至是氣味等體驗(yàn)，并且便于攜帶，更人性化。

2. 閱讀方式的多樣性

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中小學(xué)生的閱讀方式也趨于多樣化，如移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、電紙書(shū)等，移動(dòng)閱讀的載體為各種移動(dòng)設(shè)備，內(nèi)容為在互聯(lián)網(wǎng)上各種電子版的視聽(tīng)信息。網(wǎng)絡(luò)閱讀的載體為電子計(jì)算機(jī)等相關(guān)設(shè)備，其閱讀內(nèi)容與移動(dòng)閱讀的內(nèi)容相差無(wú)幾。第三種閱讀方式為電紙書(shū)，其載體為電子閱讀器，其顯示效果與傳統(tǒng)文本極為相似。可以在一定程度上保護(hù)中小學(xué)生的眼睛。

3. 閱讀趨于碎片化

今天，移動(dòng)設(shè)備趨于多樣化，日益完善。中小學(xué)生閱讀的信息和內(nèi)容都變得豐富多彩，但由于其在校時(shí)間的固定性，使學(xué)生們很難擁有一段很完整的時(shí)間，只能利用課余時(shí)間或其他空閑時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此中小學(xué)生的閱讀時(shí)間趨于碎片化。另一方面，由于其閱讀時(shí)間的碎片化，其閱讀的內(nèi)容也很難形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中小學(xué)生閱讀產(chǎn)生的問(wèn)題

1. 中小學(xué)生閱讀的網(wǎng)絡(luò)媒介、推廣人和中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒介和推廣人傳播的信息和內(nèi)容的品|直接影響中小學(xué)生對(duì)所接收知識(shí)和信息的理解與掌握，也直接影響著中小學(xué)生的身心健康。由于中小學(xué)生年齡的特殊性，加之網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界，更易造成網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力等不好的行為，不利于三觀的正確養(yǎng)成。

2. 中小學(xué)生閱讀習(xí)慣存在問(wèn)題

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，要求中小學(xué)生必須擁有快速、跳躍性、選擇性閱讀的習(xí)慣，但是，快速、跳躍性、選擇性閱讀很可能造成中小學(xué)生對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解較淺，不能深刻地理解作者的寫(xiě)作意圖和其所要表達(dá)的情感，所以可能會(huì)導(dǎo)致中小學(xué)生降低甚至失去閱讀的樂(lè)趣，從而無(wú)法達(dá)到閱讀和學(xué)習(xí)的目的，并很可能養(yǎng)成惰性、碎片化的思維和行為方式。

3. 影響中小學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力的形成

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，中小學(xué)生更易患“網(wǎng)絡(luò)依賴綜合征”，也就是我們常說(shuō)的網(wǎng)癮。由于網(wǎng)絡(luò)信息的品質(zhì)不一，且目前中小學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間的碎片化，以及快速、跳躍性、選擇性閱讀等壞習(xí)慣的養(yǎng)成，網(wǎng)絡(luò)閱讀信息的準(zhǔn)確率高低不等，對(duì)閱讀的時(shí)間無(wú)法合理分配，導(dǎo)致中小學(xué)生想象力的缺乏和對(duì)創(chuàng)新能力發(fā)展的阻礙。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代促進(jìn)中小學(xué)生閱讀教育的對(duì)策

1. 政府、教師、家長(zhǎng)需加強(qiáng)管理

政府、教師、家長(zhǎng)及社會(huì)都應(yīng)盡自己的義務(wù)及責(zé)任。政府應(yīng)支持中小學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下進(jìn)行的閱讀活動(dòng)，出臺(tái)相應(yīng)的政策約束網(wǎng)絡(luò)媒介和網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣者及推廣企業(yè)的各種行為，如：加大對(duì)各類文學(xué)網(wǎng)站中網(wǎng)絡(luò)作品的審查力度。家長(zhǎng)和教師分別從家庭和學(xué)校給予中小學(xué)生們正確的指導(dǎo)，同時(shí)，教師要在課堂上留給學(xué)生們自主閱讀的時(shí)間，給學(xué)生們推薦更多更好的網(wǎng)絡(luò)閱讀途徑。學(xué)校應(yīng)該多組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)閱讀活動(dòng)和集中閱讀學(xué)習(xí)，促使中小學(xué)生選擇正確的、積極的、有意義的網(wǎng)絡(luò)閱讀信息。網(wǎng)絡(luò)媒介和網(wǎng)絡(luò)閱讀的推廣者要加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。學(xué)校和家長(zhǎng)也要建立相互溝通的平臺(tái)，如：學(xué)校應(yīng)該采取一些更為人性化的圖書(shū)館管理措施，杜絕一切形式化和教條化的活動(dòng)，堅(jiān)決避免互不溝通、互不配合的情況發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校也要改革一些課程的結(jié)構(gòu)安排，減輕中小學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給孩子們更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自由閱讀。

2. 中小學(xué)生應(yīng)從自身進(jìn)行管理

首先，中小學(xué)生應(yīng)在增加閱讀量的同時(shí)，勤動(dòng)筆勤動(dòng)腦，從而提高自己的專注力。其次，中小學(xué)生自身應(yīng)該正確看待互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的閱讀，采用適合自己的閱讀方式，能否達(dá)到閱讀效果和目的還是要靠中小學(xué)生自己根據(jù)興趣、習(xí)慣和需求來(lái)進(jìn)行選擇。既然選擇了某種互聯(lián)網(wǎng)閱讀的方式，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短，并盡量避免快速、跳躍性、選擇性和碎片化的閱讀行為。中小學(xué)生自身要在進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，要獨(dú)立思考、舉一反三，鍛煉自己的想象力、創(chuàng)新能力和思維能力，創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的閱讀評(píng)判體系，構(gòu)建一個(gè)適合自己的網(wǎng)絡(luò)閱讀方法，如：思讀法、精讀法和泛讀法。思讀法是指帶著問(wèn)題去進(jìn)行閱讀，它能更好地讓中小學(xué)生們加深對(duì)所讀作品的印象；精讀法是指針對(duì)重點(diǎn)詞句和重點(diǎn)段落進(jìn)行精心且仔細(xì)的閱讀，能使中小學(xué)生更好地理解作者的寫(xiě)作意圖及情感；泛讀法是指快速地瀏覽全文，了解全文大意，目的是為了中小學(xué)生更好地集中精力。最后，中小學(xué)生必須注重對(duì)自制力的培養(yǎng)，如：做到可以看的時(shí)候看，不該看的時(shí)候不看。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)讀物中健康積極且正能量的內(nèi)容可以細(xì)看，對(duì)傳播不良思想的內(nèi)容堅(jiān)決不看，積極參加多種形式的文體活動(dòng)，培養(yǎng)多種興趣。

3. 建立良好的閱讀互動(dòng)平臺(tái)

從各中小學(xué)校、教師和中小學(xué)生自身三方面建立良好的閱讀互動(dòng)平臺(tái)。首先，各中小學(xué)校可以組織并開(kāi)展各種集體互聯(lián)網(wǎng)閱讀活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還可以建立網(wǎng)上閱讀圖書(shū)館，甄選經(jīng)典、優(yōu)秀且有利于中小學(xué)生發(fā)展的著作和文章。其次，由于中小學(xué)生年齡的特殊性，教師在其學(xué)習(xí)和生活中占有重要地位，因此教師自身要以身作則，提升自己的閱讀量，并推薦有利于其發(fā)展的閱讀材料，并建立良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)鞏固中小學(xué)生在閱讀中所學(xué)到的知識(shí)。最后，中小學(xué)生自身要善于尋找互聯(lián)網(wǎng)中適合自己的互動(dòng)交流平臺(tái)，如QQ群、微信群、論壇、貼吧、微信公眾號(hào)、微博等，在這些互動(dòng)交流平臺(tái)上，中小學(xué)生不僅可以主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)所閱讀內(nèi)容的觀點(diǎn)，也可以參考作者和其他讀者的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校及教師也要加強(qiáng)培養(yǎng)中小學(xué)生的媒介批判意識(shí)，使其能夠辨別和抵制不良媒介的影響，并教導(dǎo)其如何認(rèn)識(shí)、分析和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介。

4. 建立中小學(xué)生閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制

建立中小學(xué)生閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制，一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)中小學(xué)生閱讀效果的評(píng)估，可以采取評(píng)分制或點(diǎn)評(píng)制。評(píng)分制可以更直觀的得出中小學(xué)生的閱讀效果；點(diǎn)評(píng)制在一定程度上可以調(diào)動(dòng)其閱讀的積極性。可以根據(jù)閱讀活動(dòng)的類型來(lái)選擇評(píng)價(jià)的方式，提倡全員參與，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行精神或物質(zhì)的鼓勵(lì)。閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制的建立往往可以達(dá)成預(yù)想的效果。另一方面，也可以實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生、教師等對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介的評(píng)估，如中小學(xué)生和教師可搜集一些適合中小學(xué)生閱讀的權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)或一些知名專家網(wǎng)頁(yè)，描述該媒介或該網(wǎng)頁(yè)的特色，把經(jīng)過(guò)挑選的經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)閱讀資源推薦給更多的中小學(xué)生，讓中小學(xué)生們可以更輕松、更自由地在網(wǎng)絡(luò)上閱讀各類學(xué)科的知識(shí)，在獲取知識(shí)的同時(shí)愉悅身心。

（作者單位：南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 南京郵電大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

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黃雅莉. 互聯(lián)網(wǎng)+： 提升閱讀素養(yǎng)的探索[J]. 新課程. 研究前沿，2016（9）.

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關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；企業(yè)發(fā)展；文化建設(shè)；特征方向

中圖分類號(hào)： F279.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）36-9-2

1 概述

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)自身的發(fā)展面臨著諸多新的課題，如何正確、有效地對(duì)新時(shí)代的需求進(jìn)行適應(yīng)，科學(xué)地對(duì)于自身的發(fā)展進(jìn)行實(shí)踐，這需要企業(yè)管理者進(jìn)行深入的研究，提出一套行之有效地發(fā)展策略。企業(yè)文化建設(shè)工作向來(lái)是一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要工作任務(wù)內(nèi)容，同時(shí)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著直接的影響。結(jié)合傳統(tǒng)環(huán)境下企業(yè)文化建設(shè)工作的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)文化建設(shè)工作開(kāi)展需求進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，正確地把握特征，找準(zhǔn)方向，這是當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)工作開(kāi)展中所應(yīng)該重點(diǎn)考量的問(wèn)題，同時(shí)也是當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)工作開(kāi)展的必經(jīng)之路。

2 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)的特征

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們之間的溝通、交流、學(xué)習(xí)、生活以及工作的環(huán)境都在發(fā)生著不斷的變化，并且融入了更多透明化、開(kāi)放化的理念。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代本身具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)，是一個(gè)特征化十分明顯的時(shí)代階段。在這一階段，企業(yè)本身要對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)進(jìn)行深刻的把握，融入更加全面的思路和理念，這樣才能更好地針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的需求，為自身的企業(yè)文化發(fā)展建設(shè)工作提出一條科學(xué)的發(fā)展思路和方向。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)文化建設(shè)工作呈現(xiàn)著網(wǎng)狀互聯(lián)和平臺(tái)化的重要特征。

2.1 網(wǎng)狀互聯(lián)

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持之下，現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界呈現(xiàn)著緊密的連接，我們所處于的世界被不斷地拓展，整個(gè)世界的各個(gè)角落都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)連接。在企業(yè)內(nèi)部，這種網(wǎng)狀互聯(lián)的特征下，企業(yè)內(nèi)部的架構(gòu)更加扁平化，信息的傳達(dá)更加快速，同時(shí)企業(yè)和職工自身的利益也得到了進(jìn)一步的連接。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)的調(diào)整上，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了扁平化的發(fā)展，這種影響對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)自身所面臨的一個(gè)新的特征和挑戰(zhàn)。

2.2 平臺(tái)化特點(diǎn)

平臺(tái)化特點(diǎn)主要是針對(duì)于企業(yè)對(duì)自身資源進(jìn)行分配和利用來(lái)說(shuō)的。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)內(nèi)部資源的分配具備了一個(gè)快速的解決方案，在這一平臺(tái)下，企業(yè)的發(fā)展可以獲得更加有效地動(dòng)力和支持。平臺(tái)化可以更好地鼓勵(lì)企業(yè)參與互動(dòng)，讓企業(yè)處于一個(gè)資源共享的圈子當(dāng)中，從而提升企業(yè)的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展能力。平臺(tái)化的特征下，企業(yè)內(nèi)部的整體業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營(yíng)發(fā)展可以形成一套較為穩(wěn)定的體系。通過(guò)利用價(jià)值鏈構(gòu)建、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)等不同的方式，企業(yè)可以獲得對(duì)外界風(fēng)險(xiǎn)抵御能力的提升，同時(shí)也可以讓企業(yè)本身獲得更加強(qiáng)大的影響力。這種平臺(tái)化的模式，讓企業(yè)的內(nèi)部管理工作更加高效，同時(shí)也減少了各種環(huán)節(jié)中 不確定性因素的影響，避免企業(yè)內(nèi)部混亂，提升企業(yè)對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的掌控能力。對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)工作來(lái)說(shuō)，這種平臺(tái)化的體系也實(shí)現(xiàn)了文化建設(shè)工作的全面開(kāi)放，提升了文化建設(shè)工作的影響力，促進(jìn)了內(nèi)部資源的有效利用。

3 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)的方向

3.1 員工身份的轉(zhuǎn)變

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，經(jīng)營(yíng)管理工作的開(kāi)展也需要對(duì)于工作的角度和方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在新的背景下，企業(yè)文化建設(shè)工作應(yīng)該認(rèn)識(shí)到當(dāng)前員工自身身份在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)時(shí)代下，員工僅僅是以雇員的身份來(lái)參與到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，員工的身份逐漸實(shí)現(xiàn)了用戶化的發(fā)展。在這種新的時(shí)代下，員工自身的身份更加自主，并且行為更加受到自身主導(dǎo)意識(shí)的影響。員工自身掌握了更加豐富的信息，并且其本身的個(gè)人決策也受到了多方面的影響。在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，員工自身也更具有意識(shí)，同時(shí)逐步地提升了自身的影響力。員工更加主動(dòng)地對(duì)企業(yè)進(jìn)行理解和認(rèn)知，并且對(duì)自身在企業(yè)中的地位也進(jìn)行了重新的定義。在企業(yè)內(nèi)部環(huán)境當(dāng)中，員工所獲得的資源、信息更加豐富和多樣化。企業(yè)自身和員工的信息對(duì)稱性得到了進(jìn)一步的發(fā)展，員工從客觀上實(shí)現(xiàn)了自身地位的進(jìn)一步上升和發(fā)展變化，用戶已經(jīng)成為了企業(yè)員工的一個(gè)新的標(biāo)簽。而文化建設(shè)工作的開(kāi)展落實(shí)效果，取決于用戶自身能不能對(duì)于企業(yè)的文化進(jìn)行充分的理解，同時(shí)對(duì)于這種文化理念能不能進(jìn)行更好地深化。企業(yè)內(nèi)部，員工和員工之間，員工和企業(yè)之間也具備了更加深入和強(qiáng)大的互動(dòng)。以往環(huán)境下，企業(yè)內(nèi)部的信息傳播呈現(xiàn)較強(qiáng)的單一性特點(diǎn)，信息不對(duì)稱問(wèn)題很難得到有效解決。而當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，企業(yè)內(nèi)部信息傳播的阻礙得到了全面的消除，很多溝通和交流互動(dòng)的深度都得到了有效地提升，并且人們?cè)趦?nèi)部溝通交流上也可以更好地突破時(shí)間和空間的限制。個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與組織之間的距離得到了縮短，社會(huì)交互模式更加透明、快捷、便利。縱觀當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中員工身份的變化，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下一個(gè)關(guān)鍵的趨勢(shì)和方向，就是員工自身身份地位的變化，在展開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)工作的過(guò)程中，要對(duì)這一變化進(jìn)行客觀、正確地認(rèn)知。

3.2 企業(yè)文化建設(shè)中價(jià)值觀的調(diào)整

以人為本是現(xiàn)代企業(yè)重要的文化建設(shè)理念和思路，在展開(kāi)相關(guān)工作的過(guò)程中，要將以人為本作為重要的價(jià)值觀方向。互聯(lián)網(wǎng)浪潮下，企業(yè)內(nèi)部員工之間的人際關(guān)系、員工思想意識(shí)、行為方式等都發(fā)生了很大的變化。文化建設(shè)工作要想落實(shí)到全面深度的環(huán)節(jié)，要對(duì)于文化建設(shè)工作進(jìn)行全面地推進(jìn)，讓企業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)獲得更加強(qiáng)大的推動(dòng)力。從這一角度來(lái)說(shuō)，文化建設(shè)工作的開(kāi)展效果，直接體現(xiàn)在員工自身當(dāng)中。在企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)組織開(kāi)展的過(guò)程中，要對(duì)員工的實(shí)際需求進(jìn)行明確，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的信息平臺(tái)，對(duì)員工自身的思想意識(shí)狀態(tài)進(jìn)行深入的探究，讓員工的需求和問(wèn)題得到更好地解決。管理工作的重心，要從以往解決領(lǐng)導(dǎo)需求的層面逐漸轉(zhuǎn)化為幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和為企業(yè)實(shí)現(xiàn)集體價(jià)值。

3.3 文化管理重視程度的進(jìn)一步提升

文化管理是當(dāng)前現(xiàn)代企業(yè)管理工作中的重要一部分內(nèi)容，同時(shí)也應(yīng)該成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。以往企業(yè)文化宣傳工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們更加關(guān)注對(duì)企業(yè)特有文化及這種文化的引導(dǎo)力和對(duì)員工的約束力的宣傳。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要做的是通過(guò)引導(dǎo)，各種途徑的信息傳遞等，讓企業(yè)中的每個(gè)員工都明白怎么才能把事情更好的完成，都清楚自己每天的任務(wù)是什么，都知道應(yīng)該以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這才是一個(gè)企業(yè)以文化為中心而形成的自己的管理體制。企業(yè)管理從最開(kāi)始的古典管理到科學(xué)管理，現(xiàn)在又發(fā)展到文化管理，要求企業(yè)必須明白為什么會(huì)有這樣的發(fā)展，認(rèn)識(shí)到文化管理成為企業(yè)管理最高階段的意義。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，組織的自我約束能力決定了組織的有效性，而這種約束能力完全是靠文化和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

4 結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)文化建設(shè)工作向來(lái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作。文化建設(shè)工作的開(kāi)展對(duì)于企業(yè)的健康發(fā)展是至關(guān)重要的，同時(shí)也是企業(yè)自身保持長(zhǎng)期發(fā)展動(dòng)力的必然內(nèi)容。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之下，企業(yè)文化建設(shè)工作的開(kāi)展要融入更多新的思想和思路，對(duì)于工作的實(shí)際價(jià)值和產(chǎn)出內(nèi)容進(jìn)行更好地明確。企業(yè)必須要引入更加創(chuàng)新的思想觀念，圍繞互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，將自身的文化建設(shè)工作打上標(biāo)簽，融入更加科學(xué)的思路，提升知識(shí)、人文管理的重視程度，更好地為企業(yè)的發(fā)展提供重要保障。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 陳星.淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)信息文化建設(shè)[J].中國(guó)管理信息化，2010（03）.

[2] 趙鳳華.試論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)方略[J].河北企業(yè)，2016（05）.