序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇電力工程造價教程，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

1.1管理與審批流程存在漏洞

電力工程造價問題涉及到多個部門，包括設(shè)計單位、施工單位與建設(shè)單位，這些單位均會對電力工程造價產(chǎn)生極大的影響，這就導(dǎo)致造價出現(xiàn)了不是一個單位管控的情況，與此同時，工程造價與以上幾個單位的利益都有著密切的關(guān)系，因此，與自身利益關(guān)系大的單位就會嚴格的控制造價，與自身利益關(guān)系不大的單位則往往會忽略造價管理工作的重要性。在實際的建設(shè)過程中，往往不會有權(quán)威的部門對造價進行管控，這就致使電力造價工作一直都處在一種實報實銷的狀態(tài)中，這對于造價的控制是十分不利的。此外，在電力工程項目審批環(huán)節(jié)之中，也有著一定的漏洞，一些單位為了實現(xiàn)自身利益的最大化，往往會降低審批額、降低投資，在項目通過后，又出現(xiàn)了追加投資的問題，這也嚴重的影響著電力工程造價管理的成效。

1.2電力工程造價人員綜合素質(zhì)水平參差不齊

電力工程與一般的建筑工程不同，對于工程造價人員的綜合素質(zhì)水平有著較高的要求，不僅要求他們具有扎實的專業(yè)知識，還要掌握法律與經(jīng)濟等方面的知識，還需要具有豐富的造價管控經(jīng)驗與操作能力。但是，就我國的實際情況來看，電力工程造價人員的綜合素質(zhì)水平還存在著參差不齊的現(xiàn)狀，很多造價人員雖然具有豐富的理論知識，但是卻缺乏實際管理的經(jīng)驗，在執(zhí)行工作的過程中往往會出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致造價處于失控狀態(tài)。

1.3工程項目招標(biāo)階段存在問題

招標(biāo)是電力工程項目建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，必須要在一定的監(jiān)督與保護下才能夠順利進行，這既是保障競爭公平的需求，也是維持市場秩序的有效途徑。但是，我國工程項目招標(biāo)工作中，施工企業(yè)與發(fā)包企業(yè)都是一種關(guān)聯(lián)性關(guān)系，這無疑嚴重的影響了招標(biāo)與投標(biāo)活動的競爭力與公平性，致使招標(biāo)工作存在著流于形式的問題。

2解決電力工程造價與控制問題的對策分析

2.1根據(jù)電力工程的建設(shè)需求來確定成本

電力工程建設(shè)過程中的投資以及決策階段直接影響著整個工程的造價，在這一階段之中，必須要提前進行調(diào)查，落實影響電力工程造價的各項外部條件與內(nèi)部條件，分析環(huán)境與社會對于電力工程造價的影響，并以此為基礎(chǔ)制定出科學(xué)、合理的建設(shè)方案，對投資進行全面的估算，保障投資的準(zhǔn)確性與全面性，為后續(xù)的造價管理工作奠定好堅實的基礎(chǔ)。

2.2對工程設(shè)計階段進行科學(xué)的造價控制

設(shè)計階段對于施工階段的造價有著重要的影響，設(shè)計階段會影響工程產(chǎn)品方案、規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)形式、使用功能、投資限額，在圖紙設(shè)計完成后，一般都可以準(zhǔn)確的得出工程造價。科學(xué)合理的設(shè)計方案不僅能夠縮短工期，還可以降低投資，一個電力工程項目的設(shè)計方案是多種多樣的，在滿足功能的前提條件下，必須要對設(shè)計方案進行科學(xué)的分析與比較，選擇拆除安全性高、經(jīng)濟合理以及先進適用的方案。

2.3對施工階段的造價進行合理的管控

2.3.1做好合同管理工作

在施工開始前，需要做好各項準(zhǔn)備工作，嚴格按照程序進行審查，選擇好開工時間，保障資金能夠按照合理的安排投入施工現(xiàn)場。在開工時，需要保障開工報告已批準(zhǔn)、資金已經(jīng)得到落實、設(shè)備與施工隊伍已經(jīng)確定、投資計劃已經(jīng)落實、合同已經(jīng)簽訂、圖紙已經(jīng)完成技術(shù)交底工作。此外，還要做好工程審核工作，在對工程進行審核時，首要的工作就是確定好工作量，這能夠為確定后續(xù)的施工材料、施工人員與設(shè)備數(shù)量提供準(zhǔn)確的參考，防止出現(xiàn)浪費情況。同時，在實際的工作過程中，需要重點審核工程量，準(zhǔn)確的分析工程造價，為此，審核人員需要細致的查看設(shè)計圖紙與工程內(nèi)容，看兩者是否相符，并根據(jù)具體的實施細則來確定工程量。

2.3.2對設(shè)計變更進行全面的審查

在電力工程建設(shè)過程中，常常會出現(xiàn)設(shè)計變更的問題，設(shè)計變更對于施工階段的造價有著極大的影響，因此，施工單位在施工前就需要加強與設(shè)計單位的溝通和交流，做好圖紙交底工作，將設(shè)計變更盡量的控制在施工開始前。在完成設(shè)計變更工作時，需要嚴格遵照變更標(biāo)準(zhǔn)進行，如果設(shè)計變更對于工程造價的影響較大，則需要在完成算賬流程后再變更，避免由于設(shè)計變更工作影響到工程的內(nèi)容與規(guī)模。

2.3.3做好采購管理工作

為了降低電力工程的造價，需要對材料采購與設(shè)備采購工作進行全面的把控，進行優(yōu)化選擇，發(fā)揮出物質(zhì)采購與工程材料的主渠道作用，減少采購的中間環(huán)節(jié)，降低采購成本。對于大型機械設(shè)備，需要實施招投標(biāo)模式，簽訂好供貨合同，在施工過程中需要對工程的精度進行科學(xué)合理的安排，對各個工序與開工時間進行合理的安排，提升材料使用率，根據(jù)工程進度變化來安排資金，對造價進行全局性控制。

2.3.4對工程建設(shè)開展全過程管理

就現(xiàn)階段來看，電力工程造價管理工作中依然存在著材料不合理漲價、材料浪費以及違法亂紀的問題，為了減少這些問題的發(fā)生，需要對電力工程建設(shè)工作開展全過程管理，推行項目法人責(zé)任制度，將這一制度貫穿到工程的前期到后期管理工作中，在推行這一管理過程中，需要選擇出綜合素質(zhì)過硬的項目經(jīng)理，打造出一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，對造價進行全面的管控。

3結(jié)語

篇2

關(guān)鍵詞：造價控制；電力工程；招投標(biāo)

近年來，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，在電力工程造價領(lǐng)域我國電力企業(yè)面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。在工程管理過程中，招投標(biāo)文件作為招投標(biāo)工作的主要依據(jù)，是電力公司與施工企業(yè)簽訂合同的主要參考文件，直接影響著工程的造價，因此公司管理者加強招投標(biāo)管理是十分必要的。

一、招投標(biāo)對電力工程造價影響分析

招投標(biāo)就是招標(biāo)法律行為和投標(biāo)法律行為的簡稱。招標(biāo)是建設(shè)單位通過法定程序，從建設(shè)承包單位中選擇條件最優(yōu)的合同方案的法律行為。建設(shè)承包單位在規(guī)定時間內(nèi)遞交投標(biāo)書，并爭取獲得承建合同的法律行為就是投標(biāo)。招投標(biāo)能夠通過引入多方承包商參與競爭，在公平競爭的原則下，使報價合理、綜合實力強的單位參與工程建設(shè)。這樣既在一定程度上保證了工程建設(shè)質(zhì)量，又降低了工程造價成本。電力工程造價的管理控制涉及圖紙設(shè)計造價管理、施工造價管理、竣工結(jié)算管理等多個環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都直接影響著工程造價的最終成本，而招投標(biāo)管理也是其中的重要一環(huán)。

1.招投標(biāo)文件不規(guī)范對工程造價的影響

招標(biāo)文件中關(guān)于招標(biāo)方式的決定，合同類型的選擇，承建單位資質(zhì)的要求，風(fēng)險范圍的劃分以及其他說明事項，是承建單位投標(biāo)、中標(biāo)單位簽訂合同以及施工過程中投資控制的依據(jù)。因此，控制工程造價的關(guān)鍵就是制定科學(xué)合理的招標(biāo)文件。招標(biāo)文件編寫不夠清楚完整，就會直接影響到投標(biāo)單位的報價。部分電力公司將招標(biāo)事項交由專門的招標(biāo)機構(gòu)，機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員的缺乏導(dǎo)致編制出的相關(guān)招標(biāo)文件規(guī)范性不強，文件結(jié)構(gòu)性不合理。在招標(biāo)文件的制定過程中存在人為因素的影響，為了個人利益有的招標(biāo)文件內(nèi)容會傾向于某一投標(biāo)方。招標(biāo)文件一開始就缺乏公平性，那么在以后的投標(biāo)環(huán)節(jié)中報價可能就會過高，工程質(zhì)量也不一定能得到保證。招標(biāo)文件中有關(guān)投標(biāo)報價的關(guān)鍵部分表述不清，導(dǎo)致投標(biāo)商從中鉆空子，選擇次等材料或偷工減料等，這樣報價的準(zhǔn)確度也會降低。如果招標(biāo)設(shè)計文件不完整，技術(shù)規(guī)范就會與實際施工脫節(jié)，導(dǎo)致文件失去實際約束力，這樣無形中就抬高了中標(biāo)價格。投標(biāo)文件故意改動招標(biāo)文件的相關(guān)規(guī)定，這些改動可能包含特殊技術(shù)措施的應(yīng)用、對大多數(shù)約定俗成的施工工藝的改進，以及對招標(biāo)文件相關(guān)內(nèi)容的否定。這些改動會在無意間埋下許多隱患，在以后的結(jié)算中投標(biāo)商就會依據(jù)相關(guān)自我調(diào)整而抬高價格，這樣就增加了工程造價的成本。[1]

2.招投標(biāo)無法確定直接成本對電力工程造價的影響

直接成本包括哪些內(nèi)容、成本的具體結(jié)算方式等都會直接影響工程造價。招投標(biāo)文件在確定相關(guān)工程建設(shè)成本時，由于種種原因無法確定明確的直接成本。文件內(nèi)容規(guī)定的模糊不清，導(dǎo)致結(jié)算時直接成本內(nèi)容項目增加，這樣就造成了工程造價成本的增加。

3.沒有通過招投標(biāo)選擇最優(yōu)的設(shè)計方案

設(shè)計是處理技術(shù)與經(jīng)濟關(guān)系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是建設(shè)項目進行科學(xué)合理規(guī)劃的開始，設(shè)計方案對工程造價的影響遠遠高于造價控制的其他環(huán)節(jié)。目前，部分單位的管理體制存在重施工、輕設(shè)計的管理現(xiàn)象。設(shè)計人員往往偏重于項目工程的功能設(shè)計，在追求項目工程功能的同時卻忽視了設(shè)計對工程造價的影響。電力公司主管單位也沒有采取應(yīng)有的措施促使設(shè)計單位去精心設(shè)計。沒有設(shè)計招標(biāo)，就缺少對設(shè)計方案的優(yōu)化選擇，導(dǎo)致設(shè)計考慮不充分，造成許多投資浪費。此外，由于沒有合理的設(shè)計招標(biāo)，導(dǎo)致工程規(guī)劃不充分，有些項目為了滿足工期需要出現(xiàn)邊施工邊設(shè)計、邊施工邊變更的現(xiàn)象，導(dǎo)致工程造價大大超出預(yù)算。因此，電力工程設(shè)計樣圖的招投標(biāo)，有利于資源的合理使用，避免了工程修改造成的資源浪費。[2]

4.評標(biāo)專家委員會對電力工程造價的影響

在實際招投標(biāo)運作中，電力評標(biāo)委員會對電力工程造價有著重要影響。在工程項目的投標(biāo)過程中，投標(biāo)商往往采取各種方法，通過各種途徑贏得中標(biāo)。投標(biāo)商通過各種途徑打聽評標(biāo)專家名單，試圖通過各種關(guān)系影響評標(biāo)。評標(biāo)專家評標(biāo)質(zhì)量的好壞，不會直接影響到切身利益，部分專家對模棱兩可的問題不明確表態(tài)，難以做出一個中肯的評價。在評標(biāo)時間短，招標(biāo)項目數(shù)量多的情況下，要求評標(biāo)專家拿出高質(zhì)量的評標(biāo)成果是不現(xiàn)實的。評標(biāo)專家對項目的評定直接決定了最終的中標(biāo)單位，而中標(biāo)單位的投標(biāo)價將直接影響最終的工程造價。因此，評標(biāo)專家委員也直接影響到電力工程的造價。

5.中標(biāo)結(jié)果的執(zhí)行對電力工程造價的影響

中標(biāo)結(jié)束后，投標(biāo)商有可能不按中標(biāo)價格執(zhí)行相關(guān)事項。在市場波動明顯的情況下，招投標(biāo)活動結(jié)束后，如果沒有及時用合同的形式固定價格，投標(biāo)商就有理由更改價格。中標(biāo)后如果沒有有效的跟蹤管理，對施工現(xiàn)場的管理力度不夠，隨意變更工程量和工程造價，造成招標(biāo)文件所設(shè)置的條件形同虛設(shè)，自然抬高了工程造價。有些承包商利用施工現(xiàn)場與價格管理脫節(jié)這一漏洞，中標(biāo)后不按合同履行，導(dǎo)致招標(biāo)文件的某些價格條款失效，大大突破了合同價，造成了工程造價上升。

二、從招投標(biāo)角度控制工程造價的途徑

作為電力公司招標(biāo)人，要有效控制招投標(biāo)各環(huán)節(jié)，有效發(fā)揮招投標(biāo)對工程造價控制的作用，以確保企業(yè)的經(jīng)濟利益，而不要讓招投標(biāo)形同虛設(shè)。

1.嚴格把關(guān)招投標(biāo)文件

作為招標(biāo)人要嚴格把關(guān)招標(biāo)文件。招標(biāo)文件是投標(biāo)報價的重要依據(jù)，是招標(biāo)工作的核心。招標(biāo)文件的內(nèi)容直接關(guān)系到招標(biāo)結(jié)果，也直接影響到工程的造價。招標(biāo)文件應(yīng)盡可能完善，特別是有關(guān)工程招標(biāo)范圍、報價的計算規(guī)則、價款調(diào)整的約定、評標(biāo)辦法等必須嚴謹合理，標(biāo)準(zhǔn)化程度要高，杜絕招標(biāo)文件中的故意抬高或降低技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，注重招標(biāo)文件中技術(shù)規(guī)范的科學(xué)合理性。公司招投標(biāo)負責(zé)人要維護公司的合法利益，在滿足質(zhì)量與技術(shù)要求的前提下降低工程造價，提高公司的經(jīng)濟效益。[3]

2.推行設(shè)計招投標(biāo)

設(shè)計是控制工程造價的源頭，根據(jù)《國家電網(wǎng)公司招標(biāo)活動管理辦法》的規(guī)定，設(shè)計合同估價在50萬元以上的都要實行招投標(biāo)。因此，公司負責(zé)人要大力開展設(shè)計招投標(biāo)，通過招投標(biāo)選擇科學(xué)經(jīng)濟的設(shè)計方案。招投標(biāo)設(shè)計要把經(jīng)濟與質(zhì)量有機結(jié)合，通過招投標(biāo)，引入競爭機制，從各方面、各層次選擇最佳的設(shè)計方案，力求以最少的投入創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。

3.加強評標(biāo)專家委員管理

評標(biāo)專家對投標(biāo)文件的評定直接影響到工程造價，因此，評標(biāo)專家一定要保證評定的公平公正。評標(biāo)專家要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，在評標(biāo)過程中要能識別投標(biāo)商的報價技巧，嚴格按照招標(biāo)文件中的規(guī)定，客觀公正進行評定。相關(guān)部門可以制定有效的制度，嚴肅評標(biāo)紀律，督促評標(biāo)專家遵守法律法規(guī)。對合格的評標(biāo)專家可以給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神獎勵，對不合格的評標(biāo)專家可以取消其評標(biāo)資格。

4.保證招標(biāo)結(jié)果的執(zhí)行

定標(biāo)后，電力企業(yè)應(yīng)及時與中標(biāo)單位簽訂協(xié)議，用合同的形式確認中標(biāo)價格，并依據(jù)合同所述權(quán)責(zé)各自開展工作。合同執(zhí)行過程中建立有效的監(jiān)督管理機制，對工程開工至竣工結(jié)算的整個過程實施動態(tài)控制，加強對引起工程造價變更的各種因素的控制和管理，嚴格保證招投標(biāo)結(jié)果的執(zhí)行，確保造價控制效果。

三、結(jié)束語

工程造價管理工作貫穿于工程建設(shè)的整個過程，如何正確處理好依法招標(biāo)與工程造價控制之間的關(guān)系就顯得極其重要。作為招投標(biāo)工作管理者，要明確招投標(biāo)的各環(huán)節(jié)，保證招投標(biāo)的公平。本文簡要分析了招投標(biāo)工作對電力工程造價的影響并提出了相關(guān)解決措施，以期能為相關(guān)企業(yè)提供一些經(jīng)驗。

參考文獻：

[1]范水源.關(guān)于工程項目成本管理的思考[J].珠海造價信息，

2004，（12）.

[2]李梅.電力工程造價管理與控制[J].中國電力企業(yè)管理，2007，

篇3

【關(guān)鍵詞】線路人成長輸電線路施工課程建設(shè)

【中圖分類號】G642【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1006-9682(2010)04-0064-02

作為高等教育發(fā)展中的一種類型,高等職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路……,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)會交流溝通和團隊協(xié)作,提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力……。[1]應(yīng)當(dāng)說,高等職業(yè)教育的核心是關(guān)注職業(yè)人的成長,即使一名社會人初步具備從“初學(xué)者”到“熟練的技術(shù)工人”……,再到“專家”的可持續(xù)發(fā)展能力。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)是一所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”2008年度立項建設(shè)院校,高壓輸配電線路施工、運行與維護專業(yè)(以下簡稱輸電專業(yè))是學(xué)院受中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)。在專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)過程中,以工作過程系統(tǒng)化的思路重構(gòu)專業(yè)課程體系,培養(yǎng)能吃苦會登桿的“秀才”;[2]基于典型工作任務(wù)開發(fā)課程,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,“教學(xué)做一體”進行課程教學(xué)實踐,[3]我們試圖尋找出一條新形勢下高職教育課程建設(shè)的路徑,為高職教育改革與發(fā)展的同行人提供一點借鑒或佐證。

一、課程功能定位

輸電專業(yè)主要面向電力行業(yè)中送變電工程建設(shè)公司、各級供電企業(yè)以及其它廠礦企業(yè)(廠用電部分),培養(yǎng)滿足輸配電線路施工、運行與維護等崗位急需的高素質(zhì)技能人才?！拜旊娋€路施工”作為輸電專業(yè)核心課程之一,承載著培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位工作環(huán)境,提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)會交流溝通和團隊協(xié)作,提高學(xué)生的實踐能力……,養(yǎng)成職業(yè)能力的功能。具體來講,就是樹立“吃苦耐勞、團隊協(xié)作”理念,使學(xué)生掌握架空輸配電線路施工知識和技能,有一定施工組織管理能力,初步具備獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,能夠完成具有一定難度層次的工作任務(wù)。

二、課程內(nèi)容設(shè)計

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),輸電專業(yè)就業(yè)職業(yè)按職業(yè)小類[4]劃分為電力工程、電氣設(shè)備安裝、輸電及配電設(shè)備值班、電力設(shè)備檢修,又可細分為送電線路架設(shè)工、高壓線路帶電檢修工、送電線路工、配電線路工、電力電纜工、內(nèi)線安裝工等7個職業(yè)細類(工種),[5]據(jù)統(tǒng)計,在企業(yè)中具體設(shè)置的崗位有數(shù)十個之多。輸電線路施工課程要實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生滿足企業(yè)崗位要求,養(yǎng)成職業(yè)能力的功能目標(biāo),關(guān)鍵在于在如何選取適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成課程內(nèi)容設(shè)計。

傳統(tǒng)學(xué)科課程教學(xué)中重視知識的系統(tǒng)性傳授,而近年來一些高職課程又片面強調(diào)技能訓(xùn)練,導(dǎo)致學(xué)生或重理論、輕能力,或長技能、缺理論,崗位適應(yīng)性不強,就業(yè)困難,其職業(yè)成長可持續(xù)性不強。

輸電線路施工課程的開發(fā)也走過彎路。在課程建設(shè)的初期,為了防止將課程建成為“學(xué)科課程”,從“送電線路架設(shè)工”職業(yè)崗位分析出發(fā),重點分析“技術(shù)工人”崗位知識和技能要求,提煉出知識點和技能點,引入“送電線路工、配電線路工”技工崗位相關(guān)的知識技能要求,從而組成課程內(nèi)容。從結(jié)果看,課程內(nèi)容突出技能培養(yǎng),也包含了相關(guān)知識,似乎達到了滿足培養(yǎng)“送電線路架設(shè)工”技工崗位能力的要求,得到了一門崗位培訓(xùn)特征明顯的課程。但作為一門專業(yè)核心課程,課程教學(xué)目標(biāo)必須從屬于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)成長能力的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),如果課程僅僅局限于滿足學(xué)生將來就業(yè)的部分崗位培訓(xùn)的需要,其著眼點太低,顯然不能滿足支撐輸電專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力養(yǎng)成的總體需要。

面對課程建設(shè)窘境,只有調(diào)整課程開發(fā)思路才能解決問題。通過學(xué)習(xí),我們認識到從崗位分析形成課程內(nèi)容的不足,只有站在關(guān)注輸電專業(yè)職業(yè)人――線路人成長進程的高度,從輸電專業(yè)就業(yè)涵蓋的職業(yè)分析入手,以工作過程系統(tǒng)化的思路,基于典型工作任務(wù)實施課程開發(fā)。通過對輸配電線路專業(yè)崗位人員進行職業(yè)分析,特別是對他們從新手到專家的職業(yè)成長過程中,由學(xué)徒工技工班組技術(shù)專責(zé)班組長項目部(生技部)技術(shù)專責(zé)項目經(jīng)理(生技部主任)等成長階段的主要工作任務(wù)進行分析和歸納,得到“測量并繪制輸配電線路平斷面圖”、“編制并實施輸配電線路工程施工方案”、“編制并實施輸配電線路運行計劃”、“編制并實施輸配電線路檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書”、“編制并實施配電設(shè)備運行計劃”、“編制并實施配電設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書”、“編制并實施輸配電線路帶電作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書”、“編制輸配電線路工程造價書”、“編制并實施電纜線路工程施工方案”、“編制并實施電纜線路運行計劃”、“編制并實施電纜線路檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書”等十余個典型工作任務(wù)。本課程是基于“編制并實施輸電線路工程施工方案”典型工作任務(wù)構(gòu)建學(xué)習(xí)領(lǐng)域,課程名稱為“輸電線路施工”,而后展開教學(xué)情境設(shè)計。

在本課程開發(fā)過程中,基于“編制并實施輸配電線路工程施工方案”典型工作任務(wù),設(shè)計了3個包括完整工作過程的教學(xué)情境(見表1):10kV絕緣架空線路工程施工、110kV架空線路工程施工、500kV架空線路工程施工,每個教學(xué)情境均有實際的工程背景,進而設(shè)計了砼桿基礎(chǔ)施工等10個教學(xué)子情境(見表2),構(gòu)建課程架構(gòu);把握理論知識“必需、夠用”為度和充實技能操作的原則,以依附于典型工作任務(wù)的知識、技能為基礎(chǔ),參考《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《四川省電力公司生產(chǎn)人員崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與考核標(biāo)準(zhǔn)》等國家、行業(yè)、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)――規(guī)程――規(guī)范,組成課程內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,課程組教師編寫《輸電線路施工》、《輸電線路施工實訓(xùn)教程》分別于2008、2009年在中國電力出版社正式出版,填補了輸電專業(yè)高職教材的空白。

三、課程教學(xué)設(shè)計

將“吃苦耐勞、團隊協(xié)作”理念貫穿于課程教學(xué)活動中,根據(jù)實際情況將學(xué)習(xí)班分為人數(shù)不同的小組(角色輪換),完成教師講授和戶外實訓(xùn)等學(xué)習(xí)任務(wù)。以學(xué)院教師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、送變電工程公司項目經(jīng)理等組成“雙師”結(jié)構(gòu)課程教學(xué)團隊,以自編教材、線路工程圖紙資料、課程網(wǎng)站資料為學(xué)習(xí)材料,通過教師適量講授,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識;在實訓(xùn)現(xiàn)場,教師演示并指導(dǎo)學(xué)生完成技能實訓(xùn)。以項目任務(wù)導(dǎo)向推進教學(xué)進程,使學(xué)生掌握輸配電線路施工技能和必需的工程簡化、分析與計算方法,能編制施工組織設(shè)計、施工方案和施工手冊,會青苗賠償、房屋拆遷和跨越辦理,有一定施工組織管理能力。

課程成績評價比例為“技能考核∶理論考試=55∶45”,根據(jù)教學(xué)情況在適當(dāng)時候(某個技能模塊教學(xué)周期末)按“四川省電力公司崗位技能考核標(biāo)準(zhǔn)”組織技能模塊考核,考核不合格模塊由實訓(xùn)教師指導(dǎo)加練,在下一個模塊考核時予以補測。技能考核成績同時作為“送電線路架設(shè)工”中級工職鑒考試成績,課程考核合格的學(xué)生可取得“送電線路架設(shè)工”中級工證書。

四、課程教學(xué)實踐

通過教師適量講授和技能演示引導(dǎo),充分發(fā)揮包含課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、教學(xué)圖片和視頻、在線測試和答疑等內(nèi)容的課程網(wǎng)站作用,為學(xué)生提供內(nèi)容豐富的自主學(xué)習(xí)材料,學(xué)生以“團隊學(xué)習(xí)”的方式能夠順利完成上述學(xué)習(xí)任務(wù)。2004、2005級本專業(yè)學(xué)生本課程一次通過率達到88%以上、2006級學(xué)生達94%,新的課程內(nèi)容和教學(xué)方式對養(yǎng)成學(xué)生職業(yè)能力起到了較好作用,課程改革獲得了初步成功,2004級起連續(xù)三個年級的畢業(yè)生就業(yè)率均達到100%,就業(yè)后能很快適應(yīng)崗位要求,獲得了用人單位的好評。

從關(guān)注“線路人”成長的角度,以工作過程系統(tǒng)化的思路重構(gòu)課程體系,基于典型工作任務(wù)實施課程開發(fā),通過對“10kV絕緣架空線路工程施工”等3個具有實際工程背景的完整工作過程學(xué)習(xí),使學(xué)生即見“樹木”,又見“森林”,對“編制并實施輸配電線路工程施工方案”典型工作任務(wù)有了全局性的認識和理解,為其更好更快的適應(yīng)職業(yè)崗位需要和順利的職業(yè)成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻

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2 鐘 良、湯曉青.論高壓輸配電線路專業(yè)高職人才的培養(yǎng).中國電力教育,2009.3(下)

3 湯曉青、楊 力.基于典型工作任務(wù)的輸電線路施工課程開發(fā).中國電力教育,2009.2(下)