序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇景觀設(shè)計優(yōu)秀案例，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

各區(qū)（縣）勞動和社會保障局，各局（總公司）勞動處，各計劃單列企業(yè)，有關(guān)中央在京企業(yè)：

為保證企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時足額發(fā)放及養(yǎng)老保險社會化發(fā)放的順利實施，現(xiàn)將在我市養(yǎng)老金計發(fā)辦法改革期間企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金中按比例由企業(yè)負擔(dān)的部分納入統(tǒng)籌的有關(guān)問題通知如下：

參加我市養(yǎng)老保險的企業(yè)職工，在1988年至1993年期間，經(jīng)批準(zhǔn)按照《關(guān)于在綜合配套改革試點企業(yè)試行改革企業(yè)職工退休費計發(fā)辦法的通知》（京勞險發(fā)字〔1988〕103號）及《關(guān)于擴大試行改革企業(yè)職工退休費計算辦法的通知》（京勞險發(fā)字〔1990〕278號）規(guī)定辦理離退休手續(xù)的人員，其基本養(yǎng)老金中按比例由企業(yè)負擔(dān)部分的費用，從2000年4月1日起納入北京市養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌。

篇2

關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計；設(shè)計材料；文化傳承；生態(tài)；創(chuàng)新思考

一、前言

在景觀設(shè)計的過程中，材料是不容忽視的重要組成部分。自我國古代園林的建設(shè)及發(fā)展以來，對材料也作了深入的研究，并取得了不錯的成績。并在我國早期的資料文獻當(dāng)中有所記載。而如今，在全球一體化的形勢下，我國在景觀設(shè)計方面極大的受到了西方國家的影響，景觀設(shè)計材料方面越來越向國際化的方向發(fā)展，但是我們需要了解的是，我國景觀設(shè)計中價值的定位以及民族文化的傳承正在不斷消失，這給我國當(dāng)前的景觀設(shè)計帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、我國景觀設(shè)計材料的發(fā)展現(xiàn)狀

所謂經(jīng)管材料也就是景觀設(shè)計師在設(shè)計與創(chuàng)造的過程中，用來表達自己設(shè)計的一種物質(zhì)載體。在整個過程中，設(shè)計師需要考慮到材料的形態(tài)、質(zhì)感、肌理、環(huán)保等，并將其進行分類。通常情況下，根據(jù)材料的特性，我們可以將其分為兩類材料，其一是自然材料，其二是人工材料。在當(dāng)前的社會發(fā)展中，科技水平得到了飛躍的發(fā)展，各種新型材料也不斷增多，這給景觀設(shè)計帶來了更多的可能。

1中國古典園林建設(shè)中材料的使用情況以及使用價值

在我國古典園林建設(shè)過程中，建筑、山石、水、花木是最基本的要素。在園林設(shè)計過程中，園林設(shè)計師在有限的空間內(nèi)通過各種手段而創(chuàng)造出自然與建設(shè)和諧統(tǒng)一的環(huán)境，其作為一種珍貴的遺產(chǎn)為后代設(shè)計提供了有力的依據(jù)。

在我國的相關(guān)文獻當(dāng)中，我們可以看出園林在建設(shè)過程中充分體現(xiàn)了天人合一的思想。在園林建設(shè)過程中，山、石、樹木、花草都是經(jīng)過設(shè)計師的精心挑選與布局，在整個園林當(dāng)中，即使是一個很小的物體的選擇，都必須要根據(jù)整個園林的比例進行選擇，還需要考慮到該物體的形狀、肌理、顏色等，另外，在設(shè)計的過程中，設(shè)計師還需要選擇合適的配景植物進行襯托，以此相互呼應(yīng)，相互影響。山石是園林中必不可少的經(jīng)管材料，它不僅具有造景的作用，還能夠?qū)⒋罂臻g進行分割，與整體建筑相互呼應(yīng)等。

在設(shè)計的過程中，設(shè)計師需要注意的是，一定要將景觀材料的使用價值充分發(fā)揮出來，不僅要將其本質(zhì)屬性發(fā)揮出來，還要將其美觀性以及造景功能全部發(fā)揮出來，從而達到不一樣的視覺效果。

2中國當(dāng)代景觀設(shè)計材料的現(xiàn)狀

目前，環(huán)境問題是我們不可忽視的重要問題之一，自然材料已經(jīng)遠遠不能夠滿足景觀設(shè)計的需要，因此我們在社會發(fā)展的基礎(chǔ)市場不斷生產(chǎn)人造新材料，在當(dāng)前的社會發(fā)展中，這些新材料具有拆卸簡便、便于施工與維護等有限，在當(dāng)前的景觀設(shè)計當(dāng)中占有非常大的比例。但是在我國各個區(qū)域當(dāng)中，由于設(shè)計沒有創(chuàng)新，沒有突出當(dāng)?shù)氐奶厣约皞鹘y(tǒng)的文化特色，導(dǎo)致各種景觀相類似，并不能凸顯出其特色。在景觀設(shè)計當(dāng)中，由于技術(shù)水平的不斷提高，人們培育植物的能力越來越強，并將這些植物運往更遠的地區(qū)，更大的范圍。例如在一些溫帶城市，都能夠見到亞寒帶或者熱帶的植物。在這樣的驅(qū)使之下，越來越多的地區(qū)的景觀都呈現(xiàn)出單一的特點。

三、中國現(xiàn)代化景觀設(shè)計材料的使用情況

我國的景觀設(shè)計發(fā)展的時間并不是很長，但是其發(fā)展速度非常快，這與和國際間的交流日益密切是有很大關(guān)系的，各種新鮮的思想相互碰撞也為我國園林景觀的設(shè)計提供了更多的發(fā)展可能，但是如果在設(shè)計的過程中，只是單一的使用西方國家研制的材料會使得我國傳統(tǒng)景觀設(shè)計中的精髓逐漸被人遺忘。

此外，科技的影響也是非常關(guān)鍵的，我國也逐漸開發(fā)出了很多具有良好環(huán)保性能的材料，同時施工技術(shù)也在不斷的發(fā)展，植物的種類也在不斷增多，在這樣的情勢下，人們也逐漸感受到了科學(xué)技術(shù)對景觀設(shè)計所產(chǎn)生的巨大影響。

四、優(yōu)秀案例分析

優(yōu)秀的景觀案例都具有某些共性：因地制宜，生態(tài)環(huán)保，主體明確，具有地域特征，對傳統(tǒng)材料的創(chuàng)新利用，節(jié)約成本等。

中國設(shè)計環(huán)境對新創(chuàng)意有強大的包容力，但因此而拋棄了千年文化沉淀，問題就出現(xiàn)了。在材料選擇上舍近求遠，舍廉求貴，舍節(jié)儉求堆砌。導(dǎo)致很多城市的景觀支離破碎，缺乏個性，文化異化危機日益嚴(yán)重。

1.優(yōu)秀古典園林設(shè)計――獅子林（一材多用）：蘇州四大名園之一的獅子林，以其宏偉壯觀的人造山石群為經(jīng)典，假山和水是獅子林的兩大核心材料。太湖石堆砌成自然起伏的山體，其中有小道數(shù)條，可自如穿行，享受山水之樂。這些石塊還用作建筑基座裝飾，嵌于臺階上過渡庭院與建筑空間；搭配疏密有致的植物，倒影于碧綠的湖水中，形成獨具特色的空間。

2.現(xiàn)代優(yōu)秀創(chuàng)新景觀――沈陽建筑學(xué)院（東材西用）：沈陽建筑學(xué)院的稻田景觀用農(nóng)作物作為表現(xiàn)主體。創(chuàng)新地將廣泛存在于農(nóng)村的稻谷搬進校園，形成了獨特的風(fēng)景。超乎想象的搭配，其實某種存在的必然。一是實用性，在不要人進入的空間草坪與稻谷不影響功能；二是觀賞性，稻田給校園注入新鮮感，學(xué)生在麥浪中看書能獲得不同的體驗；三從文化特征來看，稻田景觀的蘊含中華民族千年農(nóng)耕文化的藝術(shù)語言，呈現(xiàn)地塊原有風(fēng)貌，充分展示獨特的地域性。這樣的景觀材料創(chuàng)新是一箭N雕。

3.國外經(jīng)典案例――日本枯山水（它材我用）：日本景觀繼承自中國而獨成一體，枯山水很少有多余的裝飾，沙石的造景效果被擴大，將它們虛擬成高山大海。它的精致，小巧、靜謐、深邃充分展現(xiàn)出日本的民族文化。

五、對于中國景觀設(shè)計材料發(fā)展方向的創(chuàng)新思考

1.本土性

景觀材料是反映城市形象的媒介。大自然將不同地區(qū)塑造成不同風(fēng)貌，本土材料本身就象征了地域文化。就地取材不僅強化地域特征，又能節(jié)約成本，尤其減少植物的跨地區(qū)轉(zhuǎn)移，避免不必要的死亡，減少維護及運輸浪費，又能呈現(xiàn)獨特景觀效果。

2.生態(tài)性

生態(tài)不僅是指材料本身無污染，再生性好等屬性，還包括產(chǎn)生材料的過程耗能少，污染少，耐久，低維護，滿足環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。這樣的材料值得大量使用。

3.合理性

對新材料的使用要有所控制，通過高新技術(shù)來改善景觀，創(chuàng)造一個適宜居住的人工環(huán)境是發(fā)展趨勢。但是人是崇尚自然的，需要一種溫暖舒適的生存環(huán)境。在選擇新材料的時候，不可避之唯恐不及，也不可盡信其好，需周全考慮，慎之又慎。

4.在設(shè)計中，應(yīng)該對材料的特性和潛力深度的挖掘，多重利用，實現(xiàn)材料的最大價值。

六、結(jié)語

總而言之，在我國當(dāng)代景觀設(shè)計當(dāng)中，設(shè)計師需要將其個人豐富的創(chuàng)造力與文化底蘊充分運用起來，將景觀材料的使用價值充分發(fā)揮出來，以此達到更美的景觀。在實際工作中，設(shè)計是需要考慮到生態(tài)環(huán)境、文化傳承、地域差異等各方面的影響，以此選用合適的景觀設(shè)計材料，這也是每個景觀設(shè)計師必須要做到的。

參考文獻：

篇3

【關(guān)鍵詞】植物景觀設(shè)計；課程改革與實踐

一、植物景觀設(shè)計課程教學(xué)模式改革的基本思路

以就業(yè)為導(dǎo)向的植物景觀設(shè)計課程教學(xué)模式改革是在對城市園林專業(yè)就業(yè)崗位分析的基礎(chǔ)上，確立完成相關(guān)崗位工作任務(wù)所需的植物景觀設(shè)計相關(guān)知識、素質(zhì)和技能，據(jù)此設(shè)計課程體系；以實用、夠用為原則，科學(xué)設(shè)計植物景觀設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容；以增強教學(xué)的真實性和體驗性為主導(dǎo)，改革教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用：以過程考核和現(xiàn)場考核為主，改進考核方法。

二、植物景觀設(shè)計課程教學(xué)模式的改革

1.確立基于崗位工作任務(wù)分析的課程體系。開設(shè)植物景觀設(shè)計課程的城市園林專業(yè)畢業(yè)生，主要就業(yè)工作崗位是景觀設(shè)計（制圖）員、園林施工管（監(jiān)）理員、園林預(yù)（決）算員、園林企業(yè)管理（營銷）員、園林種植（養(yǎng)護）員、種植設(shè)計員、花藝環(huán)境設(shè)計員。該“七大員”是園林產(chǎn)業(yè)中把握關(guān)鍵技術(shù)的幾個主要崗位，亦是高職城市園林畢業(yè)生核心的就業(yè)方向。種植設(shè)計員是與本課程密切相關(guān)的職業(yè)。

通過對園林產(chǎn)業(yè)崗位群職業(yè)核心能力的分析，以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)ΜF(xiàn)有課程體系進行系統(tǒng)化重置。將課程分為四大模塊：植物景觀設(shè)計理論基礎(chǔ)模塊、植物與景觀要素的配置模塊、城市小環(huán)境綠地植物造景模塊、城市綠地植物造景模塊。每一模塊設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個任務(wù)都有明確的任務(wù)目標(biāo)，并以具體實例為載體，按照“工作任務(wù)”來組織內(nèi)容，形成理論與實踐相結(jié)合的課程體系。

2.科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。①內(nèi)容編排脈落清晰。在進行課程體系制定時要打破傳統(tǒng)課程體系章、節(jié)和前后順序，將教材中某些相關(guān)內(nèi)容從縱向和橫向結(jié)合起來，按照認識規(guī)律把課程分成四個模塊。實訓(xùn)課程的安排按照漸進方式，符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，使學(xué)生易于接受。②明確教學(xué)內(nèi)容與重點。植物景觀設(shè)計具有一定的綜合性和邊緣性，并與園林規(guī)劃設(shè)計和景觀生態(tài)學(xué)等學(xué)科內(nèi)容密切相關(guān)。植物景觀設(shè)計課程內(nèi)容與重點的設(shè)置上應(yīng)該涵蓋植物景觀設(shè)計的美學(xué)原則、自然環(huán)境與植物景觀設(shè)計、植物造景的空間構(gòu)成、園林建筑、小品與植物景觀設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容。③充實學(xué)生植物景觀設(shè)計的理論知識，并盡量與園林設(shè)計緊密聯(lián)系。植物景觀設(shè)計不僅僅是植物造景的理論講解，更多的是要把植物景觀應(yīng)用和園林設(shè)計聯(lián)系起來。在教學(xué)中，應(yīng)盡量突出植物景觀設(shè)計與總體規(guī)劃設(shè)計之間的關(guān)系，充分利用借景、引景等空間感的設(shè)計，使之成為園林設(shè)計的重要組成部分。④理論聯(lián)系實際。學(xué)習(xí)植物景觀設(shè)計原理和植物配置方法的目的，就是為了應(yīng)用于實踐。教師在授課過程中要廣泛聯(lián)系實際，將植物景觀設(shè)計知識與優(yōu)秀的植物景觀設(shè)計案例結(jié)合起來，便于學(xué)生對知識的把握和運用。⑤注重教學(xué)內(nèi)容的前沿性。在教學(xué)過程中不斷充實植物景觀設(shè)計領(lǐng)域的新概念、新理論、國內(nèi)外植物景觀發(fā)展的新動態(tài)、植物研究的新熱點。有效進行知識的拓展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。⑥突出地方特色。植物分布具有典型的地域特點，因此，以植物為主體的植物景觀設(shè)計課程教學(xué)過程中，任課教師應(yīng)該立足于當(dāng)?shù)刂参镌炀暗南嚓P(guān)內(nèi)容，而其他地域植物造景的一些知識點可以通過學(xué)生自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等形式向?qū)W生進行傳授，并結(jié)合課程實習(xí)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等實習(xí)課程，進一步強化學(xué)生獨立完成植物景觀設(shè)計的能力。

3.改進教學(xué)方法和手段。①現(xiàn)場教學(xué)。植物景觀設(shè)計是解決如何合理配置植物群落，以及解決植物與其他造園要素的配置問題的課程。通過組織學(xué)生到不同類型的綠地對植物群落或植物配置進行實地測量、評價與現(xiàn)場繪圖，培養(yǎng)學(xué)生的尺度感、分析能力、手繪能力和團隊協(xié)作能力。②案例對比教學(xué)。通過典型案例的講解，運用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計構(gòu)思，培養(yǎng)獨立設(shè)計構(gòu)思的能力。在教學(xué)中，盡量多地引導(dǎo)學(xué)生分析案例。案例選擇應(yīng)具有典型性，同時將成功案例與失敗案例進行比較，分析原因，總結(jié)要點，啟發(fā)學(xué)生。這樣，可以避免空談設(shè)計理念的現(xiàn)象。③多媒體教學(xué)。由于植物景觀設(shè)計課程具有綜合性的特點，運用多媒體技術(shù)，用圖文并茂的形式介紹植物的觀賞特性、植物群落及植物與其他園林要素的配置等內(nèi)容，可以達到生動、形象、易于理解與接受的教學(xué)效果。④互動教學(xué)。積極推廣現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的師生互動教學(xué)模式。我們采用參與式教學(xué)，每次課前教師提出有關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑，尋找答案，并利用課堂開展相關(guān)內(nèi)容的討論、分析，此項作為平時成績評定的依據(jù)。

篇4

【摘要】早在史前時期，幾何元素在景觀設(shè)計中就已經(jīng)出現(xiàn)，他的出現(xiàn)具有外在性和內(nèi)在性兩個方面的因素。隨著現(xiàn)代景觀藝術(shù)多元化的發(fā)展，以幾何造型為元素設(shè)計的景觀并沒有發(fā)揮到極致。近幾年，極簡主義在景觀設(shè)計中不斷得到推崇，從而使幾何造型簡約、精確和純凈的優(yōu)越性在景觀設(shè)計中不斷顯現(xiàn)出來，發(fā)展前景可觀。

【關(guān)鍵詞】幾何造型元素；景觀設(shè)計；形式

一、幾何造型元素概述

探索以幾何造型元素為主的景觀設(shè)計首先要從幾何形式入手，同時，形式之外的因素和歷史性因素也要考究。幾何造型元素由可見形式和不可見形式構(gòu)成，可見形式包括點、線、面、形體、運動、顏色、質(zhì)地等；不可見形式包括聲音、氣味、觸覺等。可見形式通過分割、積聚和變形，以及通過不同的組合可以引發(fā)人們的聯(lián)想和想象，幫助人們認識錯綜復(fù)雜的物質(zhì)世界；物體的內(nèi)在特征也可以通過不可見形式傳達給人們。這兩種形式相互作用，共同構(gòu)成不同的幾何造型，在設(shè)計中產(chǎn)生不同的效果，使人們產(chǎn)生不同的審美評價。

那么，人們將幾何造型元素應(yīng)用到景觀設(shè)計中的依據(jù)是什么？學(xué)術(shù)理論家、哲學(xué)家波普爾認為世界可以分為三個部分：第一部分即自然界；第二部分是人的精神世界；第三部分是客觀知識世界，即人類創(chuàng)造的文明。幾何景觀作為景觀設(shè)計的一種類型屬于世界的第三部分，它起源于自然界，創(chuàng)造于人的精神世界。我們應(yīng)該借助景觀這種媒介，將大自然最初的幾何形式美呈現(xiàn)出來。

在景觀設(shè)計中利用幾何造型元素去創(chuàng)造一種美并不是那么容易，不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢達到簡潔、整體的設(shè)計效果，更要滿足人們對環(huán)境功能的不同需求，實現(xiàn)人與自然的對話。作為設(shè)計師，僅僅了解幾何造型元素是遠遠不夠的，還需要將它們進行重新整合，演變出新的形式并合理地應(yīng)用到景觀設(shè)計中去，在這個過程中我們要遵循一些組織原則。比如統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性、趣味性、韻律性等原則。只有遵循了這些組織原則才能成功地把幾何元素與景觀設(shè)計組合成一個有序的主題。

二、幾何造型元素在景觀設(shè)計中的特征

（一）圍合性強

幾何造型元素在景觀設(shè)計中的應(yīng)用不同于其他形式的設(shè)計，例如：在產(chǎn)品、室內(nèi)環(huán)境、建筑等形式的設(shè)計中常常用幾何造型元素來提升它們的外在審美價值，而在景觀設(shè)計中幾何造型常常用來圍合成不同的空間、營造不同的景觀效果。景觀設(shè)計場所雖然尺度較大，但作為場所必定會有一定的設(shè)計范圍，在利用幾何造型元素進行設(shè)計的時候可以對場所邊界進行適當(dāng)?shù)娜趸瑥亩箍臻g格局的劃分不會顯得那么生硬，也順理成章地營造出了若隱若現(xiàn)的景觀效果，公眾一般比較容易接受。

（二）可調(diào)節(jié)性強

從事景觀設(shè)計是一場持久戰(zhàn)，有的項目需要耗費十幾年的時間才能完成。幾何造型元素通過相互之間協(xié)調(diào)組合并與不同材料或者植物搭配，能夠滿足人們的需求和適應(yīng)時展的步伐，會給人們帶來不一樣的視覺感受，呈現(xiàn)出幾何造型元素的多變性。是至今為止用得最為頻繁的設(shè)計元素。因此，在景觀設(shè)計中加入幾何造型元素，有利于設(shè)計項目長時間開展。

（三）設(shè)計形式和色彩簡潔

隨著現(xiàn)代景觀設(shè)計的發(fā)展，人們漸漸開始推崇使用簡單的設(shè)計手法來達到預(yù)期的景觀效果。幾何造型元素自身所具有的簡潔、規(guī)則性強等特點恰恰符合大眾的需求。我們在使用幾何造型進行景觀設(shè)計時，可以將幾何單元或要素通過間隔、重疊等設(shè)計形式形成具有秩序性、多變性的空間格局。在材料的選擇上也可以就地取材，呈現(xiàn)出現(xiàn)代的、美觀的、融入環(huán)境的形式。

三、幾何元素在景觀設(shè)計中的應(yīng)用分析

（一）矩形

矩形是最簡單、最常用的幾何元素，它在造型上與建筑形體相似，設(shè)計的時候容易與其他景觀要素搭配，并且能夠靈活地衍生出多種造型，把二維空間變?yōu)槿S空間，豐富了空間的特性。由于矩形圍合性較強，它在設(shè)計中往往傳達的是正規(guī)、規(guī)矩的設(shè)計思想，如美國德克薩斯州伯內(nèi)特公園（圖1）。

（二）多圓組合

圓形相對于其他幾何造型元素有著更強的統(tǒng)一性、整體性和趣味性，能夠表現(xiàn)出強烈的離心性和向心性，常常用在比較輕松愉快的場所中。它們可以是不同尺度的圓相套或相交而成的，既有著單個圓形的特征，也被賦予多重的效果。在國外一些優(yōu)秀的景觀設(shè)計案例中有很多也是以圓形為主題的，如西班牙Venecia 休閑公園（圖2)，中心的圓形廣場與周圍其他圓形的活動區(qū)域相協(xié)調(diào)呼應(yīng)，不會顯得孤立。

（三）多邊形

多角的幾何元素比較富有動態(tài)，與矩形元素相比沒有那么多規(guī)則，能給空間帶來更多的動感。但是它存在一定的局限性，在多數(shù)情況下采用多邊形造型元素進行設(shè)計會引起一些問題，例如：容易造成空間的浪費，而且狹窄的垂直邊在視覺和功能上都讓人感覺不舒服，容易造成損壞，不容易維護。所以我們在使用多邊形進行設(shè)計的時候要謹慎考慮，可以增加一些柔軟的元素，從而不會顯得特別銳利，比如種植植物。（圖3）

（四）曲線

曲線在景觀設(shè)計中是應(yīng)用最廣泛的，在空間的表達上經(jīng)常帶有某種神秘感。景觀設(shè)計中拱橋、廊架、汀步、歐式花缽等都有曲線的存在。現(xiàn)代生活緊張而激烈，人們在閑暇的時光喜歡輕松自由的生活節(jié)奏，而曲線能給人們帶來動感、自然、輕松的感覺，并能使人們聯(lián)想到大自然中的美好景物。因此，曲線成為設(shè)計師所偏愛的造型形式之一。（圖4）

四、幾何元素在景觀設(shè)計中存在的問題

（一）幾何造型元素風(fēng)格差異小

伴隨著國外優(yōu)秀的景觀設(shè)計案例大量傳入，通過對成功的案例還有新的景觀技術(shù)的學(xué)習(xí)，造成景觀設(shè)計風(fēng)格日趨雷同也是在所難免的。然而這只是幾何造型元素呈現(xiàn)出的表面現(xiàn)象，它所暴露的根本問題在于對幾何造型元素進行盲目模仿、變形、組合，而忽略了設(shè)計場所功能的合理性以及周圍環(huán)境的特性，從而使不同場所之間的設(shè)計風(fēng)格差異越來越小。

（二）幾何造型元素容易平面化

盡管幾何造型元素在平面中能夠展示出更強的表現(xiàn)力，但由于幾何造型元素尺度較大，如果沒有親自置身于施工完的景觀現(xiàn)場，可能體會不到方案最初的魅力以及設(shè)計者最初的創(chuàng)新用意，很難感受到它的形式美，反而使景觀設(shè)計最后成為純粹的裝飾藝術(shù)，拉遠了人們與自然的距離，使整個設(shè)計方案顯得非常孤立。

（三）形式相對單一，容易產(chǎn)生視覺審美疲勞

在如今的景觀設(shè)計中，僅僅滿足人們對場所的功能需求是不夠的，優(yōu)秀的景觀設(shè)計一定是可以在視覺上給人們帶來足夠的沖擊力的。而幾何造型元素由于自身形式單一，不容易給人們帶來視覺沖擊力，如果大量使用也會使人們產(chǎn)生審美疲勞。

五、西方幾何造型元素的應(yīng)用給我們帶來的啟示

幾何造型元素之所以能夠在西方景觀中得到更多的應(yīng)用和支持，是因為當(dāng)?shù)厝藗兊乃枷胗^念更為超前和大膽，能夠以最少的元素表現(xiàn)景觀最主要的特征，并能夠靈活運用景觀造型元素。在這其中當(dāng)然也涌現(xiàn)出了不少杰出的大師。如西方著名的景觀設(shè)計師彼得·沃克，他對于幾何造型元素的應(yīng)用有著自己獨到的見解，能夠十分巧妙地運用幾何線條并將它成角度的有序排列在一起，增強了作品的節(jié)奏感和韻律感。通過幾何造型元素之間的疊合、變異、漸變及重復(fù)等方式，構(gòu)成新的有趣味的圖形，這是彼得·沃克最為突出且常用的構(gòu)圖手法。例如：他在柏林設(shè)計的索尼中心，其中的精華在于對公共空間人性化尺度的把握以及豐富多彩的鋪裝形式。他用植物和一些工業(yè)材料組合成新的形式來塑造出室內(nèi)外空間景觀的變化，使人們在轉(zhuǎn)換空間時就能看到不同的景觀。整體設(shè)計巧妙，嚴(yán)謹?shù)还虐濉＃▓D5、圖6）。

在我國現(xiàn)代景觀設(shè)計中對于幾何造型元素的應(yīng)用沒有那么游刃有余，還存在很多不合理的地方，缺少了一些美感。其實，在中國古典園林中幾何造型元素已經(jīng)得到普遍應(yīng)用，比如蘇州的古典園林，無論是在園林的平面布置中還是傳統(tǒng)的窗格中，都是通過幾何造型元素相互穿插變形進行設(shè)計的，傳達出了中國古典園林的形式美。這種美與西方幾何造型的美大大不同，它體現(xiàn)出的是中國傳統(tǒng)造型與傳統(tǒng)文化的完美結(jié)合，每一個造型都蘊含著歷史文化底蘊，這一點是西方幾何元素造型所無法媲美的。

綜上所述，在未來的景觀設(shè)計中我們應(yīng)該做到以下幾點：

1.正確看待目前景觀設(shè)計未來的發(fā)展趨勢，不要被眼前利益所迷惑，要回歸設(shè)計初衷。

2.在尊重形式的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的能動作用去創(chuàng)造藝術(shù)。

3.學(xué)習(xí)西方經(jīng)典的設(shè)計案例，推陳出新，融入本土元素。

4.努力為城市景觀發(fā)展開辟新的道路，打破傳統(tǒng)公園的景觀模式，與大多數(shù)城市環(huán)境相適應(yīng)。

參考文獻：

[1][英]布萊恩·勞森.空間的語言[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003.

篇5

關(guān)鍵詞：視覺元素；景觀設(shè)計；運用

景觀設(shè)計是一門綜合性的學(xué)科，在景觀設(shè)計過程中，需要實現(xiàn)一定的功能，滿足人們的生活需求。但同時景觀設(shè)計也是一門視覺傳達藝術(shù)，帶給人們的不僅僅是美的需求，更是美的享受，是視覺上的沖擊。因此，單純地依靠簡單搭配設(shè)計出來的作品平淡無奇，不足以引起人們強烈的視覺沖擊。所以，為了追求更加和諧、自然的景觀設(shè)計，需要在設(shè)計過程中運用視覺元素。在景觀設(shè)計的過程中，要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的景觀設(shè)計成果，在現(xiàn)代設(shè)計理論的指導(dǎo)下，對視覺元素進行合理的組合，大膽進行創(chuàng)新，設(shè)計出更加優(yōu)秀、完美的作品。

點、線、面基本要素在景觀設(shè)計中的運用

1.點的運用

點是最基本的元素，在景觀設(shè)計中具有基礎(chǔ)性的作用。它在景觀設(shè)計中的運用是由景觀設(shè)計中周圍的環(huán)境決定的。在整個空間中，點起到的是點綴的作用，就像在漆黑的夜晚，天空中的閃閃發(fā)亮的星星就是整個星空中最燦爛的部分。再比如：在一個廣場上，最核心的、最奪人眼球的往往是廣場中心的景觀設(shè)計，就像在濟南的泉城廣場、臨沂的人民廣場等，這些“點”的畫龍點睛作用得到了充分的發(fā)揮。

2.線的運用

眾多的點組成了線，在景觀設(shè)計中運用線就把整個空間劃分成了多個板塊，整個空間也就有了層次感。線在景觀設(shè)計中的作用至關(guān)重要，并且在許多的設(shè)計案例中得到了體現(xiàn)。比如：在法國的凡爾賽宮和中國的紫禁城，它們都坐落在城市的中軸線上，顯示出了皇權(quán)的威嚴(yán)和至高無上；再比如：德國的國會大廈前的廣場在設(shè)計時則運用了漸變的線群，給人一種非常強烈的動感。

3.面的運用

面是由點和線相互組合構(gòu)成的，面又分為了實面和虛面兩種類型，實面和虛面為設(shè)計者進行景觀設(shè)計提供了新的創(chuàng)新思路。設(shè)計者可以在設(shè)計的過程中進行巧妙的結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿無限生機和內(nèi)涵的景觀。

色彩在景觀設(shè)計中的運用

色彩搭配是景觀設(shè)計中的一個非常重要的因素，為了設(shè)計出更加優(yōu)秀和完美的作品，達到讓人享受到視覺沖擊的效果。需要設(shè)計者在景觀設(shè)計的時候，根據(jù)色彩搭配的原理，合理進行色彩搭配。

在景觀設(shè)計時，通過對相鄰植物進行顏色搭配是景觀設(shè)計的一種重要方式。相鄰植物間的顏色搭配，可以使得周圍植物的顏色相互補充，使得整個景觀形成一個整體，給人一種溫和的感覺。這種方法與單一的顏色景觀設(shè)計相比，更能達到一種完美的藝術(shù)效果和色彩效果。例如：在濟南趵突泉外花圃的建設(shè)中，通過綠色、黃色和紫色的搭配，寫出了“天下第一泉”五個字。這種搭配不僅給人們營造了一種和諧、優(yōu)美的感覺，更是通過顏色搭配表現(xiàn)出一定的主題。

形體在最觀設(shè)計中的作用

形體不同于平面中視覺元素的運用，它是平面中形狀的延伸和變化。它能隨著面、角的不同變化引導(dǎo)人們的視線隨之發(fā)生改變，帶給人們的是不同于平面中的視覺感受。此外，在外界光線的影響下，也在一定程度上豐富了人們的視覺感受。現(xiàn)代雕塑就是形體在景觀設(shè)計中的完美運用，比如：青島五四廣場上的雕塑“五月的風(fēng)”，用鋼鐵結(jié)構(gòu)組合而成，整個雕塑呈螺旋向上的態(tài)勢。憑借著單純的元素組合，形象的設(shè)計出了“風(fēng)”的造型。這種設(shè)計使得整個廣場的景觀在三維空間上有了豐富的層次和變化，同時，通過這種造型設(shè)計，也體現(xiàn)了“”反帝、反封建的主題，成為青島的標(biāo)志性景觀。

肌理在景觀設(shè)計中的運用

肌理也是景觀設(shè)計中一個重要的視覺元素，肌理是物體表面的一種特質(zhì)，分為天然的和人工的兩種類別，對肌理的感受，主要是通過對比來體驗，主要表現(xiàn)在材質(zhì)的特性上，是光滑還是粗糙，是柔軟還是生硬等。在景觀設(shè)計的過程中，設(shè)計師可以對不同肌理進行對比搭配，使用不同類型、不同質(zhì)感的材料，如：大理石、混凝土、金屬、木材等。通過使用不同的材料，進行搭配，制造出一種獨特的效果，極大地豐富了景觀設(shè)計產(chǎn)生的視覺效果，給人帶來一種獨特的視覺沖擊。比如：中國的紫禁城中的龍的浮雕的設(shè)計，希臘帕特農(nóng)神廟上的浮雕設(shè)計，極大地豐富了景觀中的視覺效果，帶給人的是不同的質(zhì)感反差。

結(jié)語

景觀設(shè)計需要綜合考慮多方面的因素，單純地依靠簡單搭配設(shè)計出來的作品平淡無奇，不足以引起人們強烈的視覺沖擊。為了追求更加和諧、自然的景觀設(shè)計，需要在設(shè)計過程中運用視覺元素。在景觀設(shè)計的過程中，要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的景觀設(shè)計成果，在現(xiàn)代設(shè)計理論的指導(dǎo)下，對視覺元素進行合理的組合，大膽進行創(chuàng)新，設(shè)計出更加優(yōu)秀、完美的作品。

參考文獻：

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