發(fā)布時間:2023-10-12 15:36:28
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇信息化發(fā)展現(xiàn)狀,期待它們能激發(fā)您的靈感。
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提要結(jié)合當(dāng)前國家對《國家中長
期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》的頒布和實(shí)施,分析當(dāng)前高校在信息化建設(shè)發(fā)展中存在的問題。
關(guān)鍵詞:高校信息化;資源共享;網(wǎng)絡(luò)中圖分類號:G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A“科教興國”是保證我國能夠長期、穩(wěn)高速發(fā)展的戰(zhàn)略國策,教育信息化是定、
達(dá)成該戰(zhàn)略國策的重要手段。高校信息化是指隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,高等院校根據(jù)自身發(fā)展的需要,采用先進(jìn)的信息技術(shù)來構(gòu)建數(shù)字化校園,從而提高管理效強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)科學(xué)研究、提升服率、
務(wù)水平。隨著關(guān)于《國家中長期教育改革》的頒布和實(shí)和發(fā)展綱要(2010-2020年)施,國家對教育的發(fā)展非常重視。2010年5月21日,由北京理工大學(xué)主辦,北京華成時代科技有限公司和中興通訊股份有限公司聯(lián)合承辦的“2010高校信息化建設(shè)研討會”,其目的是探討中國高等院校信息化發(fā)展趨勢和教育行業(yè)信息化建設(shè)我們要制定高的理念與前沿技術(shù)。為此,
校有關(guān)信息化建設(shè)發(fā)展目標(biāo),利用信息化加快教育事業(yè)的發(fā)展。而對加快高校教育信息化的發(fā)展,我們要對當(dāng)前高校信息化反映物流成本的數(shù)據(jù),物流成本數(shù)據(jù)很難從財務(wù)會計的數(shù)據(jù)中剝離出來。因此,要準(zhǔn)確計算物流成本,首先要做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理工作。同時,為了保證企業(yè)物流成本的可比性,需要確定一個物流成本計算的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
(三)多方位聯(lián)動,全面降低物流成本1、通過物流合理化降低物流成本。物流合理化是指使一切物流活動和物流設(shè)施趨于合理,以盡可能低的成本進(jìn)行高質(zhì)量的物流活動。物流各個活動的成本往往此消彼長,若不綜合考慮必然會造成物流費(fèi)用的極大浪費(fèi)。物流的合理化要根據(jù)實(shí)際物流流程來設(shè)計規(guī)劃,不能單純地強(qiáng)調(diào)某一個環(huán)節(jié)的合理、有效、節(jié)省成本,而是要從企業(yè)經(jīng)營的整體考慮。
提高物流速度,可以減少資金占用,縮短物流周期,降低存儲費(fèi)用,從而節(jié)省物流
的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢做深入研究。
一、當(dāng)前高校信息化建設(shè)中的問題(一)全校信息化建設(shè)不統(tǒng)一。當(dāng)前高校內(nèi),許多二級部門各自為政的現(xiàn)象比較多,各系統(tǒng)間缺乏統(tǒng)一的接口和標(biāo)準(zhǔn)。全校的信息化建設(shè)得不到統(tǒng)一的規(guī)劃,各部門在信息化建設(shè)方面各自為戰(zhàn)。由于原系統(tǒng)所采用的開發(fā)軟件不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,因此在全校范圍內(nèi)人為地形成了一個個的信息孤島,不但導(dǎo)致了校內(nèi)大量的低水平重復(fù)建設(shè),資金浪費(fèi)嚴(yán)重,還給學(xué)校的管理、教學(xué)、科研等帶來了極大的麻由于各應(yīng)用系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃煩。同時,
下的應(yīng)用訪問接口,對于不同的應(yīng)用系可能需要不同的密碼,甚至是需要不同的身份標(biāo)識。各應(yīng)用系統(tǒng)之間無法直接訪問海爾公司提出“零運(yùn)營資本”就是靠成本。
加快采購物流、生產(chǎn)物流、銷售物流的速度來縮短整個物流周期,提高資金的利用率,從而達(dá)到零運(yùn)營成本。
3、通過優(yōu)化流通全過程降低物流成本。對于一個企業(yè)來講,控制物流成本不單單是本企業(yè)的事,或僅僅追求本企業(yè)物流的效率化,而應(yīng)考慮從產(chǎn)品制成到送達(dá)最終用戶的整個供應(yīng)鏈過程的物流成本效率化,即物流設(shè)施的投資或擴(kuò)建與否要視整個流通渠道的發(fā)展和要求而定。
4、通過合并策略降低物流成本。合并二是共同配送。方法上的合并是指企業(yè)在安排車輛運(yùn)輸時,充分利用車輛的容積和例如,體積大重量載重量,做到滿裝滿載。載,就可以既滿足載重方面的要求,又充分利用了車輛的容積。共同配送是一種產(chǎn)
主要參考文獻(xiàn):
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相互間的數(shù)據(jù)和功能,經(jīng)常需要人為的處理,如數(shù)據(jù)交換。面對繁多的應(yīng)用系統(tǒng),用戶難以尋覓所需,人性化程度低。
(二)重視硬件設(shè)備購置,輕視應(yīng)用軟件投入。各校在信息化建設(shè)上目光短淺,功利氛圍較厚,對不能在短時間見成效的就比較緩慢,如軟件。而對短時間內(nèi)有成效就快,這種硬件投資大、軟件投資小的軟件業(yè)信息化建設(shè)表現(xiàn)非常明顯。其實(shí),的發(fā)展關(guān)系到一個國家的政治和未來,軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。因此,在高校信息化建設(shè)過程中,要充分權(quán)衡利弊。不少高校開始搞信息化時都是鋪路、硬件環(huán)境建好后,發(fā)現(xiàn)沒有軟件的支持硬件環(huán)境很難發(fā)揮作用,然后才開始著手軟權(quán)層次上的共享,也稱之為集中配送。這是幾個企業(yè)聯(lián)合小量為大量,共同利用一切物流設(shè)施的配送方式,在較大的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)動作,共同對某一個或幾個客戶提供系列化配送服務(wù)。
(作者單位:1.江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;2.江西省社會科學(xué)院)
高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀
文/王海翔
統(tǒng),用戶需要在不同位置逐個進(jìn)入訪問,建網(wǎng)、購買機(jī)器,對于應(yīng)用關(guān)注較少。一旦
策略包含兩個層次:一是方法上的合并;科學(xué)出版社,2008.7.
2、通過加快物流速度降低物流成本。小的貨物和體積小重量大的貨物搭配裝
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《合作經(jīng)濟(jì)與科技》2011年2月號上(總第410期)
管理/制度
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件的建設(shè)。而軟件的建設(shè)與應(yīng)用是需要時間的,等軟件真正應(yīng)用起來后,發(fā)現(xiàn)硬件環(huán)境又落伍了。非協(xié)調(diào)的發(fā)展制約了高校信息化建設(shè)的水平,并且?guī)砹撕艽蟮睦速M(fèi)。
(三)缺乏有效的信息資源共享。在高校信息化建設(shè)過程中,由于缺乏全局統(tǒng)一的系統(tǒng)規(guī)劃,因原系統(tǒng)采用的軟件系統(tǒng)不數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題,使信息之一致、
間難以交換,更難以在更高層次上進(jìn)行信息的處理,如信息挖掘、決策支持等。由于信息缺乏有效的共享,經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生部門統(tǒng)計的學(xué)生人數(shù)和教務(wù)部門統(tǒng)計的學(xué)生人數(shù)、人事部門統(tǒng)計的教職工人數(shù)和財務(wù)部門統(tǒng)計的人數(shù)等有較大的出入,對整個學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行效率和準(zhǔn)確性都教育信息資源建設(shè)的嚴(yán)產(chǎn)生了重大影響。
重滯后和互操作性、共享性等方面的問題已成為高校信息化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。
二、對高校信息化建設(shè)的思考高校作為培養(yǎng)人才的主要場所,如何充分、有效地發(fā)揮信息技術(shù)所提供的巨大提高高校的發(fā)展步伐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理職能充滿活力的新型管的轉(zhuǎn)變,形成高效的、理機(jī)制,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益有重要意義。高校信息化建設(shè)大多需要經(jīng)歷需求計劃、分析設(shè)計、計劃實(shí)施、系統(tǒng)應(yīng)該說這四個過程缺一個應(yīng)用四個過程。
都不能說已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了信息化建設(shè)。在不斷摸索信息化建設(shè)道路和總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為,一個成功的高校信息化建設(shè),應(yīng)重點(diǎn)堅持以下幾項原則:
(一)要有科學(xué)的總體規(guī)劃。學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育發(fā)展總體規(guī)劃的一個組成部分,要遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、分期建設(shè)、逐步實(shí)施”的原則,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),決定自己的應(yīng)用需求及分期目標(biāo),確定和實(shí)施具有自己特色的信息化建設(shè)方案,包括長期規(guī)劃和近期規(guī)劃,規(guī)劃要全校各部門與信息中心通力合作。具體實(shí)施時要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,收集各方面的意見和看法,咨詢相關(guān)領(lǐng)域的專家,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過相關(guān)部門的溝通,形成統(tǒng)一方案。
(二)要明確信息化建設(shè)機(jī)構(gòu)的功能網(wǎng)絡(luò)中心等,這些部門一般的理解是一個技術(shù)部門,主要是提供技術(shù)支持,但是在高校,這些部門不僅僅提供技術(shù)上的支持,而且要作為綜合管理部門,為學(xué)校的信息化建設(shè)發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,其主要職責(zé)除了具體負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施外,還必須具有管理與協(xié)調(diào)職能。高校成功實(shí)施信息化,信息中心人員扮演著一個非常重要的角色。信息中心人員不僅要組織模式,還要了熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、
解IT技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢,扮演著中間人的角色,是學(xué)校信息化建設(shè)的主要實(shí)施者之一,并承擔(dān)對外技術(shù)聯(lián)絡(luò)的任務(wù),知道如何讓實(shí)施人員理解用戶的意思。信息中心人員可以盡快使項目設(shè)計和實(shí)施人員進(jìn)入角色,也能將項目設(shè)計和實(shí)施人員想表達(dá)的意思轉(zhuǎn)換成容易被用戶理解的語言與他們溝通。
(三)要注重對信息化人才的培養(yǎng),確教育培養(yǎng)的對象是學(xué)校保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
過分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)狀,會走向保守,故步自封,不資源;過分強(qiáng)調(diào)先進(jìn)技術(shù)又會脫離實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)中難以駕馭。由于高校的信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)的復(fù)雜工程,單靠學(xué)校自己的技術(shù)力量很難成功地實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè),并很可能半途而廢,從而浪費(fèi)了大量的人物力和資金。目前,較為可行的一種建力、
設(shè)模式是與有豐富經(jīng)驗和技術(shù)實(shí)力的軟件開發(fā)公司合作開發(fā)建設(shè),實(shí)現(xiàn)一種互利互惠的、共贏的開發(fā)建設(shè)方式。
三、結(jié)束語
高等院校信息化是實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素。隨著高校信息化建設(shè)的不斷深入發(fā)展,高校必須立足于本校實(shí)際,認(rèn)真分析制約信息化發(fā)展的障礙因素,轉(zhuǎn)變思想觀念,迅速適應(yīng)新形勢的要求,切實(shí)制定好本校的信息化發(fā)展規(guī)劃,挖掘先進(jìn)的管理理念,應(yīng)用先進(jìn)科的信息技術(shù)去整合高校間現(xiàn)有的教學(xué)、研、管理、生活、服務(wù)等有關(guān)資源,以實(shí)現(xiàn)資源管理,實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一的用戶管理、
化、協(xié)調(diào),從而創(chuàng)造新的教學(xué)和科研模式。充分發(fā)揮主觀能動性,按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,采取合理的手段,堅決突破制約高校
和作用。現(xiàn)在高校一般設(shè)有如信息中心、能充分利用先進(jìn)信息技術(shù)帶來的可利用
全體人員,上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下到每個教師、有效配置和充分利用,實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理的優(yōu)全體人員與。在高校信息化建設(shè)過程中,所具有的信息素養(yǎng)決定了信息技術(shù)應(yīng)用
潛力,對學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的深化改革,學(xué)生,而且特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的參
的成效,決定了教育教學(xué)信息化的程度。信息化進(jìn)一步發(fā)展的教育信息資源建設(shè)因此,做好信息技術(shù)的普及和培訓(xùn)工作,嚴(yán)重滯后的瓶頸,為高校信息化的健康發(fā)提高廣大師生和工作人員運(yùn)用信息技術(shù)的水平和意識,已成為當(dāng)前高校信息化建設(shè)中一項不可忽視的基礎(chǔ)性工作。這里主要包括兩方面的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作:一是要提升教職人員信息化素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位和職能的不同,安排教職人員通過相關(guān)的信息化教師隊伍、信息化管理隊伍、信息化技術(shù)維護(hù)隊伍和信息化理論研究隊伍;二是加緊對在校大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)生信息技能的訓(xùn)練。
(四)要走最適合自己特色的信息化建設(shè)道路和建設(shè)模式。高校在實(shí)施信息化過程中既不能照搬國外的模式和兄弟院校的模式,也不能照搬學(xué)校自己原有的模式。要適應(yīng)社會發(fā)展的需要,根據(jù)高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地提出一些探索方
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(作者單位:九江學(xué)院商學(xué)院)
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案,使高校信息化建設(shè)具有自己的特色。對策.計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,2010.4.
關(guān)鍵詞:醫(yī)院;審計信息化;信息化建設(shè)
一.研究背景
隨著電子計算機(jī)信息技術(shù)的不斷更新,信息知識的時代已經(jīng)來臨。電子計算機(jī)信息技術(shù)不僅在醫(yī)院的財務(wù)核算、經(jīng)營管理等方面廣泛應(yīng)用,在醫(yī)院審計方面的應(yīng)用也越來越廣泛。醫(yī)院的經(jīng)營業(yè)務(wù)、財務(wù)管理、內(nèi)部控制等方面的措施已經(jīng)完全由計算機(jī)軟件進(jìn)行操作,醫(yī)院審計信息化的建設(shè)無論從長期利益還是短期利益來看,都對醫(yī)院的發(fā)展具有十分積極的影響。但是因為審計信息化的迅速發(fā)展,在審計信息化建設(shè)的過程中,由于信息化的設(shè)施、理念等現(xiàn)實(shí)問題,醫(yī)院審計信息化建設(shè)當(dāng)前并不理想。因此,通過研究醫(yī)院審計信息化發(fā)展的必要性,深入分析醫(yī)院審計信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)當(dāng)前所具有的問題提出完善的解決對策。
二.醫(yī)院審計信息化的必要性
(一)醫(yī)院審計信息化是醫(yī)院審計發(fā)展的必然趨勢
因為計算機(jī)信息技術(shù)的不斷更新,審計信息化已經(jīng)成為當(dāng)期審計工作發(fā)展的主流。信息化不僅是現(xiàn)代審計發(fā)展的必然趨勢,還是審計繼續(xù)發(fā)展的比如要求。醫(yī)院審計信息化是區(qū)別于傳統(tǒng)審計的審計方式,因為審計信息化的建設(shè),審計工作更加完善、安全和高效。醫(yī)院審計信息化主要是指醫(yī)院內(nèi)的各項經(jīng)營管理活動的賬目都是由計算機(jī)軟件進(jìn)行處理,經(jīng)營管理活動的網(wǎng)絡(luò)化、財務(wù)核算的自動化、內(nèi)部控制機(jī)制的系統(tǒng)化等等都因為信息化而形成。而醫(yī)院經(jīng)營管理等各方面的變化也使得其審計工作的環(huán)境、對象和內(nèi)容等等發(fā)生了天翻地覆的變化,此時審計工作性質(zhì)的巨變也就導(dǎo)致傳統(tǒng)的審計方法不適用于當(dāng)前醫(yī)院審計的現(xiàn)狀,所以醫(yī)院審計信息化是當(dāng)前醫(yī)院審計的必然趨勢。
(二)醫(yī)院審計信息化提升審計質(zhì)量和獨(dú)立性
醫(yī)院審計信息化的提高主要是因為醫(yī)院的辦公、信息采集和數(shù)據(jù)傳遞等信息化流程的發(fā)展。信息化進(jìn)程的加快也促進(jìn)了醫(yī)院審計業(yè)務(wù)的進(jìn)步。醫(yī)院審計信息化確保了審計的質(zhì)量,提升了審計效率,還在一定程度上提升了審計的獨(dú)立性。所以說醫(yī)院審計信息化提升了審計的質(zhì)量和獨(dú)立性。
三.醫(yī)院審計信息化發(fā)展現(xiàn)狀
(一)醫(yī)院審計信息化建設(shè)進(jìn)展
1.計算機(jī)信息技術(shù)的進(jìn)步。計算機(jī)信息技術(shù)是審計信息化的基礎(chǔ),沒有計算機(jī)硬件的支持,審計信息化無法建立。目前,醫(yī)院審計工作進(jìn)程中基本都配備了計算機(jī)、打印機(jī)等基本的硬件資源,并且醫(yī)院的經(jīng)營管理過程中已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了計算機(jī)化管理,各個環(huán)節(jié)之間也實(shí)現(xiàn)了資源共享。醫(yī)院管理部門之間建成了內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò),各部門之間通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的共享和傳遞。醫(yī)院審計人員通過計算機(jī)對財務(wù)資料進(jìn)行處理,這在一定程度上推進(jìn)了審計信息化的進(jìn)程。
2.審計系統(tǒng)軟件的出現(xiàn)。計算機(jī)信息技術(shù)的硬件不斷更新也在一定程度上刺激了計算機(jī)軟件的創(chuàng)新速度。醫(yī)院審計工作除了利用計算機(jī)進(jìn)行文字處理和資料處理外,還開始利用計算機(jī)軟件對審計進(jìn)行管理。醫(yī)院審計軟件是指審計人員通過登錄軟件對審計項目進(jìn)行審查。審計人員通過審計軟件不僅僅可以審查審計項目的合法性和合理性,還可以對過去的審計項目進(jìn)行查詢。該軟件的使用能夠幫助醫(yī)院審計部門提升審計效率,促進(jìn)醫(yī)院能夠繼續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。
(二)醫(yī)院審計信息化存在的問題
1.在醫(yī)院審計信息化的進(jìn)程中,存在著思想層面的阻礙,這些阻礙導(dǎo)致醫(yī)院審計工作的順利開展。在醫(yī)院審計信息化進(jìn)程中,因為醫(yī)院的主要任務(wù)是對患者進(jìn)行治療,而其審計工作則并未被管理層所重視。醫(yī)院管理者并未將審計工作作為當(dāng)前需要迫切進(jìn)行改進(jìn)的問題。另外,不僅是管理者,醫(yī)院內(nèi)部財務(wù)人員習(xí)慣于傳統(tǒng)的審計方法和手段,并未熟悉審計信息化手段。因此在管理層并不夠重視審計信息化的條件下,財務(wù)人員不會深刻意識到審計信息化的重要性。所以醫(yī)院若想提升其審計信息化進(jìn)程,首先要解決醫(yī)院管理層和財務(wù)人員的觀念問題。
2.醫(yī)院審計部門對信息化的理解不夠深刻,并沒有深刻意識到審計信息化對審計工作和醫(yī)院整體經(jīng)營管理方面的促進(jìn)作用。醫(yī)院隊伍信息化的了解僅僅在于將手工做賬改為了計算機(jī)進(jìn)行記錄,甚至有醫(yī)院為了進(jìn)行表面的信息化,而需要進(jìn)行手工和計算機(jī)同時進(jìn)行工作。這種方式就完全違背了審計信息化對于提升醫(yī)院審計工作效率的目的。
3.雖然目前醫(yī)院已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行溝通,但是對于審計方面的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)依然不夠成熟,無法實(shí)現(xiàn)審計數(shù)據(jù)的信息共享。目前醫(yī)院審計工作的各個流程依然是比較分散,審計工作所搜集的信息也無法實(shí)現(xiàn)各個流程之間的傳遞。并且在醫(yī)院目前的經(jīng)營過程中,許多信息仍舊是以紙質(zhì)的形式在各部門之間進(jìn)行傳遞,這樣也影響了審計信息化的建設(shè),使得醫(yī)院審計信息化進(jìn)程緩慢。
4.醫(yī)院審計人員大多只能進(jìn)行簡單的計算機(jī)操作,根本無法對所搜集的審計數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)的審計分析。甚至有的審計人員根本沒有對審計知識進(jìn)行過系統(tǒng)的、專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從而根本無法進(jìn)行審計工作。對于這些缺乏審計專業(yè)技能或者無法對計算機(jī)進(jìn)行熟練操作的審計人員,他們對審計信息化的進(jìn)程也起到了消極的影響。
四.醫(yī)院審計信息化對策
1.消除觀念上的阻礙
首先醫(yī)院的管理層需要對審計信息化引起重視,帶來審計工作人員采取措施推進(jìn)審計信息化進(jìn)程的發(fā)展。審計信息化最先需要引起醫(yī)院人員觀念上的重視,只有從思想上重視了審計信息化,才能繼續(xù)進(jìn)行審計的下一步進(jìn)程。其次醫(yī)院管理層需要提升審計人員的信息化觀念,引起審計人員對信息化足夠的重視,才能從根源上消除觀念上的阻礙。
2.提升審計人員素質(zhì)
缺乏審計專業(yè)知識、計算機(jī)水平低已經(jīng)成為醫(yī)院審計信息化發(fā)展的巨大阻礙之一。醫(yī)院首先應(yīng)該對審計人員進(jìn)行審計專業(yè)知識方面的相關(guān)培訓(xùn),提升其自身的專業(yè)技能。其次,因為審計信息化需要審計人員具有相當(dāng)?shù)挠嬎銠C(jī)操作水平,醫(yī)院也應(yīng)當(dāng)對審計人員進(jìn)行計算機(jī)方面的培訓(xùn),這樣才能使審計人員符合既具有專業(yè)審計知識又了解計算機(jī)操作的復(fù)合型人才的要求。因此,才能夠提升醫(yī)院審計人員的綜合素質(zhì),從整體提升醫(yī)院審計信息化水平。
3.建立審計軟件系統(tǒng)
審計軟件系統(tǒng)是適合醫(yī)院審計工作的軟件。目前市場上存在的商用審計軟件和自行開發(fā)的審計軟件兩種審計系統(tǒng)。無論選擇商用審計軟件還是醫(yī)院自行開發(fā)的審計軟件,都會對醫(yī)院的審計工作產(chǎn)生影響。所以審計軟件系統(tǒng)的選擇,要根據(jù)醫(yī)院的財務(wù)現(xiàn)狀和其所使用的財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析,對于審計軟件是否能夠滿足醫(yī)院審計工作的數(shù)據(jù)搜集、匯總、整理、篩選及應(yīng)用等方面的要求,醫(yī)院都需要進(jìn)行考查。選擇與醫(yī)院現(xiàn)有財務(wù)軟件對接的審計軟件是提高醫(yī)院審計信息化的關(guān)鍵。
五.結(jié)論
醫(yī)院審計信息化的建設(shè)對醫(yī)院的發(fā)展具有十分積極的影響。但是因為審計信息化的迅速發(fā)展,在審計信息化建設(shè)的過程中,由于信息化的設(shè)施、人員素質(zhì)等現(xiàn)實(shí)問題,醫(yī)院審計信息化的建設(shè)當(dāng)前并不理想。通過研究醫(yī)院審計信息化發(fā)展的必要性,深入分析醫(yī)院審計信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)當(dāng)前所具有的問題提出完善的解決對策。(作者單位:中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院)
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近幾年來,為了有力推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國加快了農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的步伐,也取得了較為顯著的成績與進(jìn)步,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的積極貢獻(xiàn)。但是,與世界主要發(fā)達(dá)國家相比,我國在農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用等方面還是存在著不少的差距。具體來說,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.1認(rèn)識不到位,投入不足
從目前了解的實(shí)際情況來看,我國很多地方已經(jīng)意識到農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要性和必要性,并且著手開始采取一些措施和方法,但是從整體情況來看,對于具體如何加快農(nóng)業(yè)的信息化建設(shè)和發(fā)展以及其發(fā)展所必需的支撐體系還是缺乏全面和準(zhǔn)確地認(rèn)識,甚至有的地方的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為信息化建設(shè)無非就是用用電腦、做個網(wǎng)頁等基本層面,還有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為雖然農(nóng)業(yè)的信息化建設(shè)很重要,但是現(xiàn)在實(shí)施還為時尚早,作用不顯著。因此,無論是在政策的支持,還是在人力和物力的投入上,都明顯不足,這樣就很容易導(dǎo)致與一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)先進(jìn)地區(qū)之間的差距日益加大。
1.2網(wǎng)站的集中度不均衡現(xiàn)象顯著
從目前的實(shí)際情況來看,大多數(shù)網(wǎng)站都集中在大中型城市,主要是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市,很少甚至可以說是尚且沒有真正深入到基層農(nóng)業(yè)的第一線,這樣就嚴(yán)重制約著其積極效用的發(fā)揮,難以真正實(shí)現(xiàn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)。
1.3網(wǎng)絡(luò)信息重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重,實(shí)用性不強(qiáng)
目前,網(wǎng)站建設(shè)情況較為良好的基本都是較為有影響的國家級網(wǎng)站,而一些地方性的、基層性的網(wǎng)站的建設(shè)水平尚且不高,甚至存在網(wǎng)站不同,而內(nèi)容卻頗為相似的現(xiàn)象,這樣就無法真正立足于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況,也很難服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,指導(dǎo)農(nóng)民的生產(chǎn),實(shí)用性不強(qiáng)。
1.4信息的采集與處理手段落后
當(dāng)前,農(nóng)業(yè)的信息化采集標(biāo)準(zhǔn)化程度不高,尚且沒有完整、健全的采集指標(biāo)體系,由于缺乏必要的設(shè)備,所以采集的方法也不夠科學(xué)、合理,采集點(diǎn)沒有代表性,覆蓋性不足,對農(nóng)業(yè)信息體系內(nèi)部對農(nóng)業(yè)信息體系內(nèi)部各信息采集渠道缺乏合理的整合和規(guī)范,導(dǎo)致信息的準(zhǔn)確性與權(quán)威性不足。與此同時,對于信息的處理手段也較為落后,由于很多地方?jīng)]有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),依然在延用傳統(tǒng)的手工處理方式,這樣不僅僅影響了運(yùn)行的效率,同時也無法保證信息的使用價值。
2加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)與發(fā)展的對策分析
加快推進(jìn)農(nóng)村的信息化建設(shè)可以說是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及面極為廣泛,內(nèi)容也很多。為此,筆者認(rèn)為,我們可以從以下幾個方面著手努力:
2.1進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各級政府和有關(guān)部門要把推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化提高到實(shí)踐“三個代表”重要思想的高度來認(rèn)識,列入當(dāng)?shù)匦畔⒒ㄔO(shè)和農(nóng)業(yè)與農(nóng)村工作的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮職能作用,密切配合,加大力度,抓緊抓好。
2.2盡快完成各涉農(nóng)部門信息資源的整合
要想切實(shí)提高為三農(nóng)服務(wù)的質(zhì)量和效果,就必須要盡快完成各相關(guān)涉農(nóng)部門的信息資源整合。近些年來,無論是在中央,還是在縣級政府,不少部分都相繼建立了與農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的服務(wù)網(wǎng)站或者是信息服務(wù)平臺,雖然做法是可取的,但是由于彼此之間缺乏必要的聯(lián)系,這樣就大大影響了其作用的發(fā)揮。為此,要盡快完成資源的整合,切實(shí)為農(nóng)村和農(nóng)民提供實(shí)用性較強(qiáng)的服務(wù),有效避免對方的不合理干預(yù)和影響攤牌,為充分發(fā)揮地方已有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)資源的積極效用奠定堅實(shí)、有力的基礎(chǔ)。
2.3進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的投入
農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一就是需要大量的資金。在走訪過程中,很多農(nóng)民都感慨,我們需要更多的資金,需要更多地了解種什么品種,如何實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)栽培,如何銷售等。由此我們不難看出,農(nóng)業(yè)的信息化發(fā)展已經(jīng)給農(nóng)民帶來了實(shí)實(shí)在在的好處,只是目前所發(fā)揮的作用還頗為有限而已。為此,相關(guān)部門一定要進(jìn)一步加大資金的投入,可以在農(nóng)業(yè)固定資產(chǎn)投資和各項支農(nóng)資金中,設(shè)立農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)專項,增加投入,建立健全有利于農(nóng)業(yè)信息化持續(xù)發(fā)展的資金保障機(jī)制。初期,可先在農(nóng)業(yè)大省或某些主產(chǎn)區(qū)試行。
3結(jié)語
(一)會計信息化的主要特征
1.以會計學(xué)為基礎(chǔ),以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)為技術(shù)手段。
2.業(yè)務(wù)處理高度自動化。全面利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)重組會計流程,實(shí)現(xiàn)人、計算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等有機(jī)結(jié)合,相互作用的“智能型”系統(tǒng)。
3.會計信息資源高度共享,能更好地滿足各類用戶的需求。
4.會計信息收集、提供、處理、比較多元化。通過信息接口,可以收集來自單位內(nèi)外的各類相關(guān)信息;可以根據(jù)需要提供任一會計期間多種形式的會計信息,運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)字模型進(jìn)行財務(wù)分析、預(yù)測、比較和決策。
5.實(shí)時采集和處理會計信息。不論內(nèi)部數(shù)據(jù),還是外部數(shù)據(jù),可以實(shí)時采集并進(jìn)行相應(yīng)的分類、匯總、計算、分析,實(shí)時主動的反映單位經(jīng)營成果和財務(wù)狀況。
(二)會計信息化的含義
關(guān)于會計信息化的概念,很多學(xué)者和會計實(shí)務(wù)工作者對此進(jìn)行了許多有益的探討,目前并沒有形成統(tǒng)一的定義,基于其以上特征,可以將其概括為:依據(jù)會計學(xué)、管理學(xué)和計算機(jī)科學(xué),應(yīng)用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)對高校的會計業(yè)務(wù)流程與會計處理流程進(jìn)行整合,形成高度契合的會計信息系統(tǒng),實(shí)時反映單位的經(jīng)營成果和財務(wù)狀況,及時準(zhǔn)確地向校內(nèi)外各類會計信息使用者提供有用的會計信息,以提高財務(wù)管理水平和資金使用效益的一系列過程的總稱。
二、高校會計信息化的發(fā)展現(xiàn)狀
(一)認(rèn)識上存在誤區(qū),建設(shè)尚處于初級階段
目前,大多數(shù)高校已初步實(shí)現(xiàn)了制單、記賬及報表生成的“會計電算化”,將廣大會計人員從煩瑣的手工作業(yè)中解放出來,大大提高了財務(wù)工作的效率。但不能認(rèn)為自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會計信息化,它距離會計信息化還有很長的路要走,它不能全面地涵蓋會計信息化實(shí)質(zhì)和內(nèi)容,最多只能說是處于會計信息化的初級階段。一旦單位建立了計算機(jī)處理賬務(wù)的系統(tǒng),開始利用電子計算機(jī)替代人工記賬、算賬、出具報表,我們即可認(rèn)為該單位基本實(shí)現(xiàn)了會計電算化。會計電算化立足于財務(wù)報告的規(guī)范生成,強(qiáng)調(diào)的是會計數(shù)據(jù)處理的規(guī)范化,即按照我國統(tǒng)一會計制度的要求規(guī)范操作。會計信息化系統(tǒng)是將會計與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合組成的新型系統(tǒng),它較會計電算化為更高層次的系統(tǒng),是一個集會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)等多學(xué)科于一體,運(yùn)用綜合知識與技術(shù)處理信息的系統(tǒng),更多強(qiáng)調(diào)的是會計輸出結(jié)果的增值性,側(cè)重的是單位內(nèi)外信息使用者的實(shí)際需求。
(二)缺乏統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
目前我國大多數(shù)高校財務(wù)部門已經(jīng)建成了自己的財務(wù)局域網(wǎng)絡(luò),包括預(yù)算管理系統(tǒng)、賬務(wù)處理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)等,有的學(xué)校還開通了網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上預(yù)約報賬、網(wǎng)上繳費(fèi)等功能,使校園網(wǎng)內(nèi)的用戶可以通過身份驗證后查詢自己的相關(guān)信息和辦理業(yè)務(wù),方便教職員工的工資查詢,學(xué)生的學(xué)費(fèi)繳納和獎助學(xué)金發(fā)放等,可以說會計信息化建設(shè)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。但是距離真正的實(shí)現(xiàn)高校會計信息化還有很長的路要走。首先,信息技術(shù)的推廣應(yīng)用必須依靠行業(yè)協(xié)商一致的標(biāo)準(zhǔn)才能降低信息交換的成本并提高效率。只有在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的會計信息,才有可能被更快捷地采集、匯總和運(yùn)用,才具有更高的可比性,提高信息的共享性和利用率,幫助信息使用者作出準(zhǔn)確的判斷。我國的會計軟件行業(yè)經(jīng)過幾十年的快速發(fā)展,目前軟件數(shù)量眾多,但標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、平臺各異、軟件之間沒有統(tǒng)一接口,進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊和轉(zhuǎn)換等缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重影響和阻礙了會計信息化的發(fā)展建設(shè)和應(yīng)用的發(fā)展,軟件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作迫在眉睫。其次,校內(nèi)各部門信息化系統(tǒng)的建設(shè)各自為政,缺乏通用接口。信息不能共享利用,需要數(shù)據(jù)利用只能通過紙質(zhì)文件或電子文檔進(jìn)行傳遞,相同的信息需要不同部門的重復(fù)輸入,造成資源的利用率極低,降低了工作效率,增加了信息出錯的概率,限制了會計信息化系統(tǒng)功能的發(fā)揮。
(三)會計信息資源共享程度低
目前高校的會計信息資源的共享程度普遍較低,主要表現(xiàn)為對外不能和上級主管部門以及稅務(wù)、銀行等部門實(shí)現(xiàn)信息共享,對內(nèi)不能與校內(nèi)其他部門和師生進(jìn)行及時溝通,不能與非財務(wù)信息及時交流共享。高校會計信息系統(tǒng)與其他的管理信息系統(tǒng)相互獨(dú)立,一方面,不能充分發(fā)揮會計信息化的優(yōu)勢,大大降低了財務(wù)人員的工作效率,另一方面,無法滿足管理部門和校內(nèi)各部門對相關(guān)財務(wù)信息的需求。這與會計信息化建設(shè)的初衷背道而馳。高校會計信息化建設(shè)必須實(shí)現(xiàn)與校內(nèi)外其他管理系統(tǒng)的整合,建立財務(wù)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的接口,彼此共享信息資源。
(四)區(qū)域和校際之間發(fā)展不平衡
我國幅員遼闊,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和信息技術(shù)應(yīng)用能力均存在著極為嚴(yán)重的不平衡現(xiàn)象。因此,形成了會計信息化建設(shè)進(jìn)程在區(qū)域和校際之間發(fā)展的不平衡,短期內(nèi)不可能全面實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)會計全面信息化是一個長期漸進(jìn)的過程。會計信息化是一個系統(tǒng)的宏大工程,需要大量人、財、物的投入。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的嚴(yán)重不平衡導(dǎo)致和加劇了會計信息化過程中技術(shù)應(yīng)用的不平衡。從區(qū)域來講,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高校會計信息化水平普遍優(yōu)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū);從行政隸屬關(guān)系來講,部委高校會計信息化水平高于一般地方院校,公辦高校的信息化水平一般高于民辦高校。
三、高校會計信息化建設(shè)的思考
(一)樹立正確的會計信息化理念
理念決定發(fā)展,會計信息化理念對真正實(shí)現(xiàn)會計信息化建設(shè)起著舉足輕重的導(dǎo)引作用。會計信息化理念是:以會計目標(biāo)為基礎(chǔ),充分運(yùn)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù),將服務(wù)、管理、決策融為一體,向各類會計信息使用者提供可靠而有用的會計信息。可靠要求提供的會計信息要內(nèi)容真實(shí)、資料可靠、數(shù)字準(zhǔn)確,能幫助會計信息使用者作出正確無誤的決策。有用必須滿足三個方面:一是能為政府主管部門制定并實(shí)施各項經(jīng)濟(jì)政策提供有用信息;二是能為加強(qiáng)高校內(nèi)部管理提供有用信息;三是為社會公眾和利益相關(guān)者提供有用信息。
(二)著力構(gòu)建高校會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系
會計信息化標(biāo)準(zhǔn)是指,為在會計信息化范圍內(nèi)獲得最佳秩序,經(jīng)協(xié)商一致制定并由公認(rèn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),共同使用和重復(fù)使用的關(guān)于會計信息化活動或活動結(jié)果的規(guī)則、導(dǎo)則和特征的一種規(guī)范性文件。它是對會計信息化過程中出現(xiàn)的重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定,它是會計信息化標(biāo)準(zhǔn)化活動的結(jié)果。會計信息化標(biāo)準(zhǔn)按其內(nèi)在聯(lián)系形成的科學(xué)的有機(jī)整體構(gòu)成會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。2011年,全國會計信息化標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(簡稱“會信標(biāo)委”)成立,其重點(diǎn)工作之一就是制定高質(zhì)量的會計信息化標(biāo)準(zhǔn)。要求會信標(biāo)委應(yīng)于2012年拿出中國會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的總體方案,然后制定各項具體標(biāo)準(zhǔn),穩(wěn)步推進(jìn)會計信息化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。但到目前為止,尚未形成全面而科學(xué)合理的會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。由于會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系理論研究明顯滯后于當(dāng)前會計信息化建設(shè)的實(shí)踐,造成目前單位會計信息化建設(shè)要么照搬國外模式,要么依據(jù)需求自行建設(shè),難免會多走彎路和造成巨大浪費(fèi)。會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)是會計信息化建設(shè)的基本前提,高校人才云集,所執(zhí)行的高校會計制度較企業(yè)會計制度而言相對簡單,且具有良好的會計信息化基礎(chǔ),可以率先開展高校會計信息化標(biāo)準(zhǔn)體系方面的研究和探索,以標(biāo)準(zhǔn)化推動會計信息化建設(shè)向縱深發(fā)展。
(三)實(shí)現(xiàn)會計信息系統(tǒng)與其他業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的無縫銜接
目前高校的會計信息系統(tǒng)大多局限于財務(wù)部門,與校內(nèi)各部門的管理信息系統(tǒng)還沒有實(shí)現(xiàn)共享或共享不充分,難以發(fā)揮協(xié)同管理作用。首先,完成財務(wù)系統(tǒng)與自身各業(yè)務(wù)子系統(tǒng)的縫銜銜接。比如:賬務(wù)系統(tǒng)與預(yù)算系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)、財務(wù)信息查詢系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公積金管理系統(tǒng)等的有效銜接,這樣不僅會減少數(shù)據(jù)輸入的出錯率,同時也會大幅度減輕財務(wù)人員的工作量,使他們有更多的時間投入到信息的加工和分析上來。其次,部門協(xié)作,共同建設(shè),實(shí)現(xiàn)與人事、教務(wù)、學(xué)生、資產(chǎn)、后勤等管理部門系統(tǒng)之間直接的數(shù)據(jù)傳遞。建立通用接口,實(shí)現(xiàn)各部門的信息資源共享,全面提升會計信息資源的價值和效率。再次,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)約報賬,即采用網(wǎng)上提交報銷單據(jù)、自助生成打印報銷單、自動生成報銷憑證、現(xiàn)場提交報銷內(nèi)容、完成報銷業(yè)務(wù)的工作流程,實(shí)現(xiàn)會計信息處理高度自動化。積極拓展“銀校互聯(lián)”平臺的建設(shè),實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金報賬、電子轉(zhuǎn)賬等基于網(wǎng)上銀行支付業(yè)務(wù)的開展,使資金結(jié)算更加便捷、安全,資金的監(jiān)控更加有效。
(四)培養(yǎng)合格的會計信息化人才
人才是事業(yè)成功的關(guān)鍵,會計信息化建設(shè)需要合格的會計信息化人才提供技術(shù)支持,培養(yǎng)和選拔一支既精通會計,又熟悉技術(shù),適應(yīng)會計信息化發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才隊伍。
1.會計信息化對會計人員道德修養(yǎng)提出了更高的要求。會計信息化在提高會計人員的工作效率的同時,對會計人員的思想品德和職業(yè)道德也提出了更高的要求,因為財務(wù)數(shù)字信息較傳統(tǒng)手工會計資料更容易被篡改或泄密,其舞弊的隱蔽性也更大,因此會計信息化要求會計人員必須具有良好的品行和較高的道德水平。
2.會計信息化對會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。會計信息化對會計人員的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)、計算機(jī)操作能力、數(shù)據(jù)庫及編程等都有著較高的要求。大多數(shù)會計人員往往除了熟悉財務(wù)軟件、計算機(jī)操作外,對其他的業(yè)務(wù)技能掌握甚少;大多數(shù)計算機(jī)專業(yè)人員又對會計知識比較缺乏,不能很好的解決和處理運(yùn)行會計軟件過程中出現(xiàn)的問題。因此,應(yīng)當(dāng)通過學(xué)歷教育、繼續(xù)教育培訓(xùn)等方式全面提高現(xiàn)有會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)和滿足會計信息化工作的需要。
3.會計信息化對會計人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)也有一定的要求。會計信息化系統(tǒng)是一個利用網(wǎng)絡(luò)收集、處理、存儲到傳輸使用數(shù)據(jù)的整體。需要熟練地掌握信息處理技術(shù)分析會計信息,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)欠缺,就可能造成會計信息化系統(tǒng)的正常運(yùn)行,甚至影響整個會計信息化工作的開展。
四、結(jié)語
關(guān)鍵詞:物流行業(yè);信息化;現(xiàn)狀;發(fā)展
中圖分類號:F25
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
doi:10.19311/ki.1672-3198.2016.29.016
1 前言
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入推進(jìn),全球性的交際交流更加深入和廣泛,在這個大環(huán)境下,商品物流成為促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要平臺,商品物流的發(fā)展水平在一定程度上直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于商品發(fā)展種類越來越多,在質(zhì)量、規(guī)格、客戶需求等方面都對物流行業(yè)提出了更高的要求,同時,國外物流行業(yè)進(jìn)入國內(nèi)市場對國內(nèi)物流行業(yè)發(fā)展也造成了一定的競爭影響。
2 物流行業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 信息化水平低、差異大
信息化水平是反映當(dāng)前物流行業(yè)發(fā)展的一項重要指標(biāo),也是物流行業(yè)未來發(fā)展的重要方向。基于信息化的重要價值,國內(nèi)物流行業(yè)對信息化發(fā)展已經(jīng)提高了重視,但是由于資金、技術(shù)水平、人力資源等方面的限制,國內(nèi)物流信息化發(fā)展仍然處于較低水平,并且存在物流行業(yè)間信息化發(fā)展不均衡、差異大的情況。許多物流行業(yè)雖然建立了自己的信息系統(tǒng),但是在功能應(yīng)用、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等方面水平較低,制約著物流行業(yè)的發(fā)展。
2.2 商品信息識別技術(shù)普及率低
商品信息識別是提高商品信息交流以及促進(jìn)商品運(yùn)轉(zhuǎn)的重要技術(shù),目前商品識別技術(shù)主要以條碼和射頻技術(shù)為主,雖然這在我國商品識別中應(yīng)用比較早,但是并沒有廣泛普及,多數(shù)商品在儲存、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)都沒有很好的應(yīng)用單元條碼技術(shù),這直接導(dǎo)致物流行業(yè)信息化應(yīng)用的效能低下。此外,由于商品信息識別沒有建立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致物流企業(yè)間、企業(yè)與消費(fèi)者間都存在一定程度的信息交流障礙,影響商品信息的有效交流,難以形成共享平臺。
2.3 物流信息交換技術(shù)水平低
為了提高全球物流效率,提高信息交換成為物流行業(yè)的發(fā)展需求,但是當(dāng)前我國行業(yè)信息交換技術(shù)應(yīng)用總體水平不高,許多物流企業(yè)并沒有能力開發(fā)數(shù)據(jù)交換技術(shù),無法與國際互聯(lián)網(wǎng)互通互用,影響了物流行業(yè)全球化發(fā)展。此外,物流企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用水平尚處于初級階段,多數(shù)物流企業(yè)只是利用互聯(lián)網(wǎng)開展簡單的商品信息采集與交換,無法形成局域性或者大互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的物流信息交換,影響物流業(yè)務(wù)深度拓展。
3 物流行業(yè)信息化發(fā)展趨勢分析
物流行業(yè)全球化發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù),也離不開信息的共享與交流,給予這種發(fā)展以來要素,筆者認(rèn)為物流行業(yè)信息化發(fā)展將呈現(xiàn)以下趨勢。
3.1 物流行業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化、自動化
物流行業(yè)的全球化發(fā)展突出表現(xiàn)為商品能夠在全球國家快速的流動與銷售,而物流企業(yè)要想獲得更多的訂單業(yè)務(wù),就需要快速獲得信息、快速形成物流,這其中物流信息網(wǎng)絡(luò)化平臺就發(fā)揮了重要作用,物流企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)現(xiàn)、交流物流信息,并通過互聯(lián)網(wǎng)接洽訂單,促進(jìn)物流業(yè)務(wù)開展。因此,物流企業(yè)將來的發(fā)展將會在條碼和射頻技術(shù)應(yīng)用方面有所提升。
3.2 物流行業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)化、集成化
由于物流行業(yè)環(huán)節(jié)較多,每個環(huán)節(jié)的物流信息如果銜接不通暢,就容易造成物流滯后,影響物流行業(yè)的發(fā)展。一方面,通過建立物流信息標(biāo)準(zhǔn),能夠有效保障商品在運(yùn)輸、裝卸、儲藏、保障、流通等各個環(huán)節(jié)信息無縫對接,物流企業(yè)間也能夠快速識別商品的全套物流信息,便于提高物流識別效率,有效促進(jìn)商品全球化;另一方面,物流信息集成化重點(diǎn)在于整合物流企業(yè)各個環(huán)節(jié)的信息,由于物流企業(yè)從接訂單到送達(dá)訂單,中間經(jīng)歷諸多環(huán)節(jié),業(yè)務(wù)處理流程中的各類信息需要在統(tǒng)一的平臺上集成化運(yùn)作,這樣有利于提高企業(yè)內(nèi)部物流信息使用效能的提升,為物流企業(yè)綜合競爭力提高具有重要幫助。
3.3 物流行業(yè)信息全球化
物流行業(yè)發(fā)展的趨勢將更加注重全球化,物流行業(yè)全球化發(fā)展離不開信息的全球化,承接物流業(yè)務(wù)需要面對全球的消費(fèi)者,需要獲取消費(fèi)需求信息,跟進(jìn)物流服務(wù),拓展全球物流信息品牌,以保障物流行業(yè)能夠不斷適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。此外,物流信息全全球化更容易了解物流行業(yè)的整體發(fā)展趨勢,能夠從中及時掌握物流行業(yè)的各類風(fēng)險、商機(jī),在規(guī)避風(fēng)險的同時,實(shí)現(xiàn)物流行業(yè)的安全發(fā)展。
4 結(jié)語
物流行業(yè)是經(jīng)濟(jì)全球化的重要組成部分,而物流行業(yè)的全球化發(fā)展離不開信息化的支撐。物流行業(yè)信息化發(fā)展是一種趨勢,也是物流行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇,物流行業(yè)應(yīng)該對信息化提高重視,從人力、物力、財力等方面重點(diǎn)傾斜,突破自身障礙,形成信息化系統(tǒng)運(yùn)作,為企業(yè)全球化發(fā)展夯實(shí)信息基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)