序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L(fēng)格的5篇網(wǎng)絡(luò)安全法律意識，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

（一）網(wǎng)絡(luò)行為的概述

網(wǎng)絡(luò)行為是指在電子網(wǎng)絡(luò)空間里發(fā)生的人的各種各樣的行為活動，這類行為活動雖然所依托的“場域”和“平臺”不同，但是正好與人們在“現(xiàn)實社會生活”中的行為活動對應(yīng)起來。又稱為電子行為、虛擬行為、上網(wǎng)行為。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為主要有：其一，利用網(wǎng)絡(luò)交流溝通的社交行為，主要表現(xiàn)在用QQ、微信、陌陌等聊天、微博、人人、facebook等主頁、貼吧等論壇。其二，信息查找行為，主頁表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)搜索查找與閱讀瀏覽自己有興趣的資料，獲取消息和知識。其三，休閑娛樂行為，主要表現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟件娛樂如聽音樂、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。其四，學(xué)習(xí)行為，憑借網(wǎng)絡(luò)平臺海量信息知識學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件等，其五，消費行為，利用網(wǎng)絡(luò)平臺購買物品如網(wǎng)絡(luò)購物、競拍等。其六，網(wǎng)絡(luò)行為失范行為，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑客入侵、病毒傳播、侵犯人格權(quán)、肆意踐踏知識產(chǎn)權(quán)等行為。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)失范行為的概述

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)失范行為，指網(wǎng)絡(luò)失范行為的對象是大學(xué)生，大學(xué)生自身在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的過程中為達到某種目的或者謀求自身利益侵犯他人，表現(xiàn)出來的所有違背道德和違法犯罪的法律行為，從行為的性質(zhì)和程度上從網(wǎng)絡(luò)違背道德到網(wǎng)絡(luò)違法直至到網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)失范行為是利用電腦病毒入侵、破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；利用信息技術(shù)制作傳播網(wǎng)絡(luò)信息垃圾；惡意誹謗，傳播謠言，不健康言論；借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行詐騙；侵犯他人網(wǎng)絡(luò)隱私；瀏覽、下載、肆意傳播不良信息，竊取他人商業(yè)秘密、人肉搜索，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或公開兜售文章、侵犯知識產(chǎn)權(quán)等。目前階段這些行為在大學(xué)生網(wǎng)民中不算少數(shù)。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范意識、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識問題

法文化和“法秩序” 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下還沒有培養(yǎng)起來，網(wǎng)絡(luò)違法犯罪懲罰力度不大，還沒有建立起來信譽體系和追責體系，法律懲懾和預(yù)防效果甚微；有些大學(xué)生總以為網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，所以可以不負任何責任地發(fā)帖、轉(zhuǎn)帖，為了博點擊率，罔顧公序良俗，目前不少受過高等教育的大學(xué)生法律意識還比較淡漠，對其個人網(wǎng)絡(luò)行為法律性質(zhì)認識比較模糊，個別大學(xué)生存在道德約束自控能力不足，違規(guī)的行為相對多，“任何形式的法律活動都是以一定的法律意識為引導(dǎo)的自覺活動，人們法律意識的性質(zhì)、程度、內(nèi)容在某種程度上是衡量社會文明的標志”。[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范意識是高校學(xué)生內(nèi)在認同網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范的價值基礎(chǔ)之上，能夠理性地行使權(quán)利，積極主動地服從規(guī)則。“法制”意識現(xiàn)今并沒滲透到每個人的意識行為中，作為虛擬性、隱蔽性并存的網(wǎng)絡(luò)，脫離了現(xiàn)實社會的約束，網(wǎng)絡(luò)活動受到道德和法律的約束力更弱，一些大學(xué)生往往難以自我遵從法律。在大學(xué)生內(nèi)部甚至存在著對網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范普遍性漠視，出現(xiàn)的是“學(xué)但不用”、“知卻不信”、“明知故犯”的不接納、不認同態(tài)度，造成了網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范作用效果甚微。

網(wǎng)絡(luò)法律知識是指人們對網(wǎng)絡(luò)法律的性質(zhì)、目的和作用的認識和了解，對網(wǎng)絡(luò)法律內(nèi)容的把握以及對網(wǎng)絡(luò)法律的良好運用”。[2]而“在不了解規(guī)范要求的前提下，網(wǎng)絡(luò)行為主體遵從規(guī)范的可能性就必定要大打折扣了”。[3]

以下兩個方面體現(xiàn)了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識的匱乏：其一，主觀方面，大學(xué)生根據(jù)實用主義，對網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)缺乏主動性，他們傾向于學(xué)習(xí)民商法、刑法、訴訟法等實用性較強的法律知識，喜歡聽案例分析和怎樣打官司的知識，對網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)缺少關(guān)注度；其二， 客觀方面，由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性，加之我國網(wǎng)絡(luò)立法的時間還不太長，不少大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)并不十分了解。目前，在高校的專業(yè)設(shè)置中，很少能找到調(diào)整網(wǎng)絡(luò)安全行為方面專業(yè)領(lǐng)域法律關(guān)系的法律規(guī)范。目前高校大學(xué)生教學(xué)所通用的《法律基礎(chǔ)》教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的內(nèi)容很少，直接導(dǎo)致了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律安全基礎(chǔ)知識的缺失，使得大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范意識淡薄。結(jié)果現(xiàn)今大學(xué)生雖熱衷于上網(wǎng)，但對于網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)卻知之甚少，對網(wǎng)絡(luò)行為的善惡還不能做出理性的判斷，好多人并不清楚哪些網(wǎng)絡(luò)行為違法，哪些網(wǎng)絡(luò)行為構(gòu)成犯罪，極易做出錯誤的法律判斷意識，客觀形成淡薄的法制觀念。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范適用、網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)問題

法律規(guī)范引導(dǎo)、保障大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為活動合法性、合規(guī)性。而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為活動的依法展開，對網(wǎng)絡(luò)社會具有指引和保障作用。大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)范的適用主要由網(wǎng)絡(luò)法律實踐活動來體現(xiàn)，即大學(xué)生按照網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)規(guī)范進行網(wǎng)絡(luò)行為，利用法律手段來維護自己合法的網(wǎng)絡(luò)權(quán)利，積極使用網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)來解決出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界中的各類麻煩、糾紛。在網(wǎng)絡(luò)活動中大學(xué)生不會主動依法約束自己違法失范的行為，在遇到糾紛時不借助法律反而消極應(yīng)對，這是致使高等院校網(wǎng)絡(luò)法制教育困難重重，收效不大的重要原因之一。其一是與網(wǎng)絡(luò)的特殊性相關(guān)，因網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、隱蔽性、快速性等特性，造成了司法實踐中“偵破案件難、訴訟審判困難、影響消除艱難”等復(fù)雜困境，一定程度上降低了大學(xué)生適用網(wǎng)絡(luò)法律的信心。其二是由于我國現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)不完善，法律法規(guī)體系性不健全，個別處存在不一致；高位階法律側(cè)重比例小；低位階規(guī)范側(cè)重太多，對不良信息行為的執(zhí)法解釋不明確，公眾理解不一，導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)行為無法可依。部分高校大學(xué)生在傳統(tǒng)性網(wǎng)絡(luò)活動中的守法、用法及承擔責任等方面都表現(xiàn)得比較規(guī)范，但還有一些大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為隨意性太強，缺失規(guī)范性，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為問題時候，傾向于自認倒霉等非法律手段解決。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題與安全教育關(guān)系

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題和安全教育聯(lián)系密切。一方面，加強和改進安全教育，說到底就是要讓大學(xué)生及安全教育工作者適應(yīng)時展、變化后的育人環(huán)境。在信息技術(shù)日新月異大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)作為安全教育的新環(huán)境，已給安全教育活動帶來了新問題、新情況、新挑戰(zhàn)。我們必須要借助網(wǎng)絡(luò)長處，降低、消滅網(wǎng)絡(luò)違法失范行為，塑造大學(xué)生健康人格，保證大學(xué)生健康成長。另一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺教育將會成為安全教育的新手段和新途徑。新型的網(wǎng)絡(luò)平臺教育方式與傳統(tǒng)安全教育大不相同，對網(wǎng)絡(luò)行為進行法律安全教育是傳統(tǒng)安全教育在工作領(lǐng)域、工作方式及工作手段上的拓展和延伸，單向灌輸為主的傳統(tǒng)安全教育變得雙向互動，借助網(wǎng)絡(luò)平臺使教師和學(xué)生在教學(xué)過程中的互動，從而做到了安全教育內(nèi)容的內(nèi)化成為現(xiàn)實。最后，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題和安全教育對策研究中運用了大量法學(xué)教育的理論與方法，而網(wǎng)絡(luò)行為安全教育的目標也是網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題教育的目標。所以，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范研究本身就具有安全教育的功能。將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為法律規(guī)范問題與安全教育結(jié)合是時展的必然要求和安全教育創(chuàng)新的重要契機。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為安全教育對策

（一）確立網(wǎng)絡(luò)安全法律教育目標，優(yōu)化安全教育師資隊伍

現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎人人玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)，雖然他們的網(wǎng)絡(luò)使用能力很強，但對網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)、條例卻很少涉獵，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識比較淡漠。現(xiàn)今，高校校園網(wǎng)絡(luò)受外來非法侵入現(xiàn)象加重，要想大學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，必須從學(xué)生內(nèi)因上進行思想突破，讓大學(xué)生自覺樹立主人翁意識，確定網(wǎng)絡(luò)安全教育目標。

目前高校安全教育工作基本是由大學(xué)生指導(dǎo)教師承擔。但由于指導(dǎo)教師除了日常思想教育工作外，還需要處理瑣碎日常管理事務(wù)性工作，導(dǎo)致安全教育工作出現(xiàn)不少漏洞。因此，高校要加強安全教育教師的建設(shè)，每所高校的安全教育教師不僅要熟悉高校安全教育規(guī)律和掌握大學(xué)生身心成長規(guī)律，同時需要具備比較系統(tǒng)的法律學(xué)科知識和較高的法律素養(yǎng)。高校應(yīng)結(jié)合本校特點，立足實際，有專職、兼職、外聘多樣化的方式，組建具有全面系統(tǒng)安全教育背景的專職教師為主力，外聘常年從事心理健康、司法或法學(xué)教育工作的兼職安全教師為輔助力量，構(gòu)筑起一個高質(zhì)、高效、全面的的安全教育師資力量。

（二）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全法律教育的內(nèi)容

要做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法律教育，就一定要在網(wǎng)絡(luò)安全法律教育的講授內(nèi)容進行科學(xué)布置，不能簡單地停留在按圖索驥的階段，要“守法”意識深入人心。把當代大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)典型案例的分析和討論，如：班會、研討會、專題講座等方式，并在每一次探討中總結(jié)、歸納。激發(fā)起高校大學(xué)生們對學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識的興趣，這樣就能更好增強他們網(wǎng)絡(luò)行為法律意識和培養(yǎng)起法律觀念。把網(wǎng)絡(luò)安全法律教育引入到課堂教學(xué)，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)選修課。選修課可以系統(tǒng)地介紹計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的安全法律法規(guī)，通過教學(xué)灌輸網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓每一個走出校園的大學(xué)生都具備掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，了解國家的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，從根源上有效防范或控制網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，促使大學(xué)生形成自律的規(guī)范。完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律教育的考核評價，促使安全教育不流于形式，不走過場，并將這種評價納入學(xué)生年度考核中，提高安全教育的成效。

篇2

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：XXX

副組長：XX  XXX  XX

成 員：XXX  XXX   XXX  

由于處于疫情時期，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)進行了法律法規(guī)學(xué)習(xí)通知宣傳作為啟動儀式，對學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進行了講解，把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師學(xué)法用法培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高了廣大教師對法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認識。

二、明確任務(wù)，強化監(jiān)督

本次活動主要采用分散自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方法，組織教師自己擬定學(xué)習(xí)計劃，自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)，學(xué)校復(fù)學(xué)后對全校教師的學(xué)法筆記進行檢查。

三、注重反思，鞏固提升

學(xué)校決定法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記集中檢查之后，將利用開會時間引導(dǎo)全體教師對本次學(xué)習(xí)活動進行反思，以提高活動的實效性。

只有知法，才能懂法，才能做守法的教育工作者。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，已經(jīng)深深地印在全校教職員工的心底，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作和生活中發(fā)揮更加積極的作用。

篇3

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)；安全意識；安全教育

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1001-0475（2016）06-0093-02

一、 引言

近年來，“大數(shù)據(jù)”（big data）一詞越來越多地被提及，人們用它來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)相輔相成，一方面，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為大數(shù)據(jù)帶來了更多數(shù)據(jù)、信息與資源；另一方面，大數(shù)據(jù)的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)提供了更多支撐、服務(wù)與應(yīng)用。大數(shù)據(jù)是網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，這意味著大數(shù)據(jù)更多來源于網(wǎng)絡(luò)，因此，在大數(shù)據(jù)時代保障網(wǎng)絡(luò)安全，使得大數(shù)據(jù)的利用合法、安全，必將成為高難度的世界課題。

目前，大學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)程度越來越高，無論是學(xué)習(xí)、娛樂或是購物等方面，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心CNNIC的第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，2015年人均周上網(wǎng)時長達26.2個小時，相當于每天上網(wǎng)3.75小時，[1]其中學(xué)生群體、特別是大學(xué)生成為貢獻上網(wǎng)時長的主力軍。如果不能很好地對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行改善，增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，可能會造成大學(xué)生經(jīng)濟財產(chǎn)損失，個人信息泄露等損害；同時，也對高校管理造成風(fēng)險。

二、大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀調(diào)查

（一）調(diào)查對象、內(nèi)容與方法

本次調(diào)查的對象為中國民航大學(xué)、南開大學(xué)、天津外國語大學(xué)、天津理工大學(xué)四所高校共480名在校大學(xué)生，內(nèi)容為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和高校間開展的網(wǎng)絡(luò)安全意識程度，方法為網(wǎng)上問卷和實地考察。調(diào)查問卷采取選擇題的形式，共計十二題，分別調(diào)查了大學(xué)生上網(wǎng)情況、自身網(wǎng)絡(luò)安全意識及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

（二）調(diào)查結(jié)果與分析

1.大學(xué)生上網(wǎng)情況

調(diào)查顯示有24%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時長在2小時以下，36%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時長為2-5小時，40%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時長為5小時以上，若以2015年《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》的數(shù)據(jù)為基準，那么在校大學(xué)生有一半以上超過了每日上網(wǎng)的平均時間，說明在當代大數(shù)據(jù)背景下，隨著智能手機以及其他網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備的普及，可以很便捷地使用網(wǎng)絡(luò)，大量的上網(wǎng)時長可能加大網(wǎng)絡(luò)安全方面的隱患，還造成網(wǎng)絡(luò)成癮等一系列問題。調(diào)查學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容，購物、游戲、學(xué)習(xí)、通訊這四類占據(jù)學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的主流，其中網(wǎng)絡(luò)購物與大學(xué)生的財產(chǎn)信息安全直接掛鉤，通訊則與用戶自身的個人隱私息息相關(guān)。

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識情況

調(diào)查“大學(xué)生是否有意識地去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識”問題時，結(jié)果為大學(xué)生有20%“經(jīng)常”、28%“偶爾”、42%“很少”、10%“沒有”去有意識地了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。這表明大學(xué)生每日花費大量時間上網(wǎng)，卻忽視網(wǎng)絡(luò)安全，這是大學(xué)生易遭受網(wǎng)絡(luò)陷阱、受到網(wǎng)絡(luò)侵害的重要原因之一。“當看到一些未證實的有關(guān)社會敏感問題時會怎么做”調(diào)查的是當學(xué)生遇到社會輿論的導(dǎo)向時做出的反應(yīng)，調(diào)查數(shù)據(jù)為38%的學(xué)生“不理睬，直接跳過”，58%的學(xué)生“了解后，不管”，4%的學(xué)生“轉(zhuǎn)載并評論”，未經(jīng)證實的社會敏感問題和不良信息有潛在的網(wǎng)絡(luò)安全問題，大部分大學(xué)生辨別是非能力不強，不能給出自己的判斷，更不能依據(jù)自己的專業(yè)知識做出回應(yīng)，總體缺乏判斷能力。調(diào)查學(xué)生在遇到諸如網(wǎng)絡(luò)病毒、垃圾郵件之后的反應(yīng)以及平時使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生整體擁有基本的網(wǎng)絡(luò)安全常識，例如有害郵件需刪除，病毒用殺毒軟件查殺等等。統(tǒng)計大學(xué)生遭受過的網(wǎng)絡(luò)安全問題，數(shù)據(jù)顯示多數(shù)學(xué)生曾遭受過有害郵件和病毒攻擊，占總?cè)藬?shù)比例的90%和71%，沒有一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范措施很難徹底杜絕垃圾郵件和病毒攻擊。遭受過財物被盜（4%）和信息被盜（15%）的學(xué)生較少，能夠看出大部分學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)個人信息和財產(chǎn)的保護擁有最基本的認識，但經(jīng)驗不足。調(diào)查“大學(xué)生受到的具體侵權(quán)行為”，每種侵權(quán)行為都有不同程度的受害者，其中受到垃圾信息（94%）、騷擾（61%）和盜號（54%）的學(xué)生最多，這幾類侵害行為的成因多為學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)安全意識不強，自我保護能力差造成的，產(chǎn)生的后果輕者頻繁收到垃圾信息，擾亂個人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，重者被竊取個人隱私，造成人身和財產(chǎn)的雙重侵害。

3.高校網(wǎng)絡(luò)安全教育情況

統(tǒng)計了四所高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況，依據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況較好，有47%的學(xué)生接受過較為全面的網(wǎng)絡(luò)安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育范圍較廣，主要原因與理工大學(xué)自身教學(xué)環(huán)境相關(guān)；外院有72%的學(xué)生在校期間從未受過網(wǎng)絡(luò)安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育的進行并不理想；中國民航大學(xué)和南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育情況在與另外兩所高校的比較中成中游態(tài)勢，總體而言網(wǎng)絡(luò)安全教育在整體學(xué)生中覆蓋面不廣且不精。

在“大學(xué)生在校期間受過哪些形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育”的調(diào)查中，數(shù)據(jù)顯示，開設(shè)講座的形式占據(jù)主流，主要原因是開設(shè)講座覆蓋面廣，一次可以容納大量學(xué)生，專業(yè)性強，且對于學(xué)生具有一定強制性，但學(xué)生愿意接受講座的意向不強，更多人希望通過主題班會、網(wǎng)絡(luò)宣傳、自主學(xué)習(xí)等方式進行網(wǎng)絡(luò)安全教育。整體來看現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)安全教育方法較為單調(diào)，學(xué)生主動性不強，網(wǎng)絡(luò)安全教育模式有待提高。

三、大數(shù)據(jù)背景下提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的探究

（一）多方面入手，擴大網(wǎng)絡(luò)教育范圍

大數(shù)據(jù)背景下，海量的數(shù)據(jù)帶來便利的同時也帶來眾多問題。這就需要網(wǎng)絡(luò)安全教育從多角度入手，全面擴大網(wǎng)絡(luò)安全教育范圍，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。網(wǎng)絡(luò)安全意識教育主要從四個角度進行，包括網(wǎng)絡(luò)法治意識教育、網(wǎng)絡(luò)道德意識教育、網(wǎng)絡(luò)安全防范技能教育以及網(wǎng)絡(luò)心理健康意識教育四部分。[2]（P.94-96）

網(wǎng)絡(luò)法治意識教育目的在于提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識，大學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，能夠運用法律手段維護自身利益，不做違反網(wǎng)絡(luò)安全法律的行為。

網(wǎng)絡(luò)道德意識教育從道德角度入手，要求大學(xué)生應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)安全責任心與道德心，在網(wǎng)絡(luò)上自己的行為不只同自己有關(guān)，還會影響到其他人，一個安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要大家共同努力。

網(wǎng)絡(luò)安全防范技能教育旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范能力，使大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識和防御手段，能運用常用網(wǎng)絡(luò)安全工具進行分析和防御。

網(wǎng)絡(luò)心理健康意識教育幫助大學(xué)生合理、健康地上網(wǎng)，長時間地沉迷網(wǎng)絡(luò)有可能會引發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)絡(luò)心理障礙等問題，這里需要學(xué)校對其正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的上網(wǎng)心態(tài)。

（二）因材施教，實行多層次網(wǎng)絡(luò)安全意識教育

對于大學(xué)生而言，課堂是獲取知識最多的地方，因此必須重視網(wǎng)絡(luò)安全意識教育在課堂中所起到的作用。數(shù)據(jù)顯示不同學(xué)校、專業(yè)、年級的網(wǎng)絡(luò)安全意識都有所不同，因此在各高校進行網(wǎng)絡(luò)安全教育時要做到“因材施教”。例如，對于網(wǎng)絡(luò)安全意識較弱的人文社科類學(xué)校或?qū)I(yè)，可以進行普及式的網(wǎng)絡(luò)安全教育，如將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入必修或選修課、定期舉行全校范圍的網(wǎng)絡(luò)安全講解活動等；對于一些剛?cè)雽W(xué)的大一新生要格外重視，對其進行網(wǎng)絡(luò)使用的正確引導(dǎo)，以免走向歧途；除此之外還要考慮到近年來越來越多的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由創(chuàng)業(yè)、投資群體，一些大學(xué)生在大學(xué)期間使用網(wǎng)絡(luò)開創(chuàng)自己的事業(yè)，對于這些已踏入社會但經(jīng)驗不足的大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)安全意識教育更加重要，學(xué)校對于這些學(xué)生應(yīng)當進行更為系統(tǒng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全意識教育。

（三）根源做起，增強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體制

安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要學(xué)生和學(xué)校共同構(gòu)建，大學(xué)生遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題并不僅僅靠受到的網(wǎng)絡(luò)安全教育就能夠解決，高校須從自身根本開始改變，營造安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。目前，不僅是學(xué)校，某些國家相關(guān)部門也在不斷加強對網(wǎng)絡(luò)使用的監(jiān)管力度，呼吁全社會重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。各大高校也應(yīng)該和政府、教育主管部門、公安及工商管理部門、市場管理機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)運營部門等進行積極有效的合作，構(gòu)建一個完善的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管系統(tǒng)，為大學(xué)生上網(wǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而在客觀環(huán)境上有助于提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。[3]（P.87-88）例如，保障先進的技術(shù)設(shè)備、采取身份認證技術(shù)、封堵、禁止對不良網(wǎng)站進行訪問以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、詞匯過濾功能、預(yù)警功能等等。[4]（P.82-84）另外高校還要負責關(guān)注校園周邊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極配合其他部門，對學(xué)校周邊諸如“黑網(wǎng)吧”等違規(guī)網(wǎng)絡(luò)營業(yè)行為依法進行取締。

（四）高校聯(lián)合，提高網(wǎng)絡(luò)安全教育互動性

現(xiàn)階段，大多數(shù)大學(xué)生并不滿足于單一的照本宣科講課模式，高校應(yīng)著眼于采取更多元豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育形式來促進學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的互動程度，讓學(xué)生真正參與到提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的活動中來，譬如課外舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全主體的辯論賽和班會等等。調(diào)查顯示各高校之間的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識擁有較大差異，因此可以就此方面將高校聯(lián)合起來，成立諸如“網(wǎng)絡(luò)安全意識聯(lián)合會”的學(xué)生組織進行互幫互助，互相學(xué)習(xí)，比如建立網(wǎng)上論壇、舉辦線上線下活動、開宣講會等，同時還要注重法律意識的培養(yǎng)，這方面可以以諸如開展法律講座、交流法律知識、觀看經(jīng)典案例的方式進行。這樣做一方面可行性較高，一方面這種由學(xué)生自發(fā)進行活動比學(xué)校施加的教育更深入淺出，學(xué)生間所交流的經(jīng)驗也是提高網(wǎng)絡(luò)安全意識重要的一部分，增添了趣味性和互動性。

四、總結(jié)

大數(shù)據(jù)背景意味著每個人身邊都充斥著海量的數(shù)據(jù)信息，人們通過網(wǎng)絡(luò)的方式與這些龐大的數(shù)據(jù)進行接觸，如果沒有一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識，自身的人身財產(chǎn)安全將會在大數(shù)據(jù)背景下岌岌可危。多年來提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識一直是高校亟需解決的重要課題。現(xiàn)階段相比于其他網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較發(fā)達國家，我國的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育還處于實踐階段，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育不可一蹴而就，在進行的過程中必須同時具備完整性、針對性、深入性，使之能夠真正對學(xué)生產(chǎn)生重要影響，而并非一朝一夕的泛泛之談。

參考文獻：

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）.第37次中國互聯(lián) 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[R].2015.

[2]劉新華，巢傳宣.對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識及教育現(xiàn) 狀的調(diào)查[J].職教論壇，2011，（14）.

篇4

一、食品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán) 

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的確給人們帶來了新的生活方式和體驗，現(xiàn)在隨著手機APP的不斷開發(fā)，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)訂餐軟件滿足了幾乎所有人的需求。在工作繁忙的中午又或是疲憊的晚上，手機輕松一點，想要的飯菜便送貨上門。但是，手機訂餐也有弊端。以前去實體店就餐，人們可以觀察到店面的衛(wèi)生，用餐的環(huán)境，然而網(wǎng)絡(luò)訂餐卻只能通過店面上傳的圖片來獲得這些信息，并且很難辨別出信息的真?zhèn)巍Ｒ虼耍W(wǎng)上訂餐的食品安全其實并不能得到很好的保障。現(xiàn)針對“餓了么”網(wǎng)絡(luò)平臺進行分析。 

我國《食品安全法》第六十二條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)食品交易第三方平臺提供者應(yīng)當對入網(wǎng)食品經(jīng)營者進行實名登記，明確其食品安全管理責任，依法應(yīng)取得許可證的，還應(yīng)當審查其許可證。”“餓了嗎”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺只要求留下申請人的手機號碼，未進行實名登記，同時未盡到審查義務(wù)，把對餐飲許可證的審查規(guī)定束之高閣，并幫助沒有實體店鋪的申請人偽造店鋪地址，幫助上傳不符合真實情況的店鋪照片。我國《侵權(quán)責任法》第三十六條規(guī)定了三種情況：第一種是針對網(wǎng)絡(luò)用戶和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的直接侵權(quán)行為，第二種是對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者注意義務(wù)的規(guī)定，第三種是對由于不作為造成損失擴大的責任規(guī)定。對于像“餓了嗎”這樣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，具有網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督者的雙重身份，因此具有一定的注意義務(wù)，應(yīng)對本平臺的信息負責。但是在市場競爭的環(huán)境下，由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使，一些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺開始無視自己監(jiān)督者的身份，不顧公眾利益，為獲得高額利潤而放松審查，致使消費者的食品安全受到嚴重威脅。 

二、公共場所免費無線網(wǎng)絡(luò)侵權(quán) 

現(xiàn)在，免費的無線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布城市的各個角落。很多人習(xí)慣于每到一個公共空間就自然而然的加入無線網(wǎng)。有關(guān)人員表示，“功能強大的手機APP之所以會泄漏個人信息，是因為很多軟件沒有按照有關(guān)規(guī)定要求對用戶的個人信息采取必要的保護措施，一旦無線網(wǎng)絡(luò)加密登記過低，密碼設(shè)置簡單或者路由器本身具有安全漏洞，黑客很容易侵入，截取路由器傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，并從數(shù)據(jù)中提取到用戶姓名、身份證號、地址等個人信息。” 

我國《侵權(quán)責任法》明確保護公民的隱私權(quán)，手機用戶登錄移動客戶端時，會填寫個人信息，將信息置于網(wǎng)絡(luò)平臺后，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者就有保護個人信息不被泄露的義務(wù)。同時路由器生產(chǎn)企業(yè)和軟件開發(fā)商也應(yīng)及時修復(fù)產(chǎn)品缺陷，提供安全的產(chǎn)品和營造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 

三、手機APP中惡意扣費程序侵權(quán) 

互聯(lián)網(wǎng)和移動終端的配合，影響著人們生活的方方面面，一個智能手機上下載的應(yīng)用軟件可以多達二十甚至三十個。根據(jù)我國的相關(guān)規(guī)定，扣費項目在扣除話費時需要二次確認，但是道有道公司卻通過技術(shù)手段惡意攔截訂購確認短信，或擅自替用戶發(fā)送回執(zhí)短信。根據(jù)工信部關(guān)于惡意程序的定義，這些程序擅自使用扣費業(yè)務(wù)，屬于惡意程序。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有些惡意程序想要關(guān)閉是很困難的，很多用戶在無奈之下只能點擊確認。國家網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急中心經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這種推送惡意程序的廣告營銷公司不止一家公司，為獲得高額回報和經(jīng)濟利益，這些公司為存在惡意扣費且沒有較大實用價值的程序提供了便捷的通道。 

我國《民法通則》保護公民的合法財產(chǎn)權(quán)不受侵犯。在網(wǎng)絡(luò)時代，侵犯公民財產(chǎn)權(quán)的手段越來越多，如一些不法商家利用手機二維碼，騙取消費者大量錢財。還有的在pos機中安裝病毒插件，以盜取消費者銀行卡中的所有現(xiàn)金。可以說，財產(chǎn)權(quán)的保護被賦予了新的意義，保護手段也需要適應(yīng)當前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。幾年來，各地都加強了網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管力度，在一定程度上打擊了利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)侵犯公民財產(chǎn)權(quán)的行為。 

四、維護網(wǎng)絡(luò)安全的對策和建議 

1.完善《侵權(quán)責任法》中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的相關(guān)規(guī)定 

我國《侵權(quán)法》第三十六條規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的注意義務(wù)，但在實際操作中存在障礙。原因在于網(wǎng)絡(luò)平臺的雙重身份可能導(dǎo)致其“選擇性守法”由于目前各網(wǎng)站競爭激烈，追求經(jīng)濟利益和高收益使得很多網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)督者的作用無法很好的發(fā)揮，因此建議設(shè)立第三方監(jiān)督機構(gòu)以真正中立的態(tài)度來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用戶和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的行為，維護平衡安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)秩序。 

2.建立網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)體系 

隨著網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件的增多，當前的法律制度漸漸無法滿足實際需要。各地、各部門紛紛出臺相關(guān)的規(guī)定，相較于《侵權(quán)責任法》等法律法規(guī)，規(guī)定的更加具體。在2016年3月15日，《食品網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理辦法》正式出臺，從網(wǎng)絡(luò)食品安全的角度對不法分子進行約束和震懾。可以看到，雖然針對網(wǎng)絡(luò)安全管理的法規(guī)制度眾多，但是由于我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的法律法規(guī)等級不一、分散雜亂，沒有形成體系化，在處理實際案件時運用起來較為混亂。因此筆者認為可以建立其有序的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)體系，以適應(yīng)復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更好的維護網(wǎng)絡(luò)用戶的合法權(quán)益。 

3.強化公民法律意識，提高防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險能力 

網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳播的途徑和獲取的渠道多種多樣，利用互聯(lián)網(wǎng)的海量信息，強化公民的法律意識，提升公民的道德素養(yǎng)，可以有效的提高防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的能力。媒體應(yīng)加大宣傳力度，通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案例使公眾了解網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為的種類，掌握應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為的方法。在使用手機APP時，謹慎填寫個人信息，下載官網(wǎng)或正規(guī)渠道的軟件，養(yǎng)成良好健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，樹立個人信息的安全保護意識。同時，發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為應(yīng)立即制止或向有關(guān)部門反映，做網(wǎng)絡(luò)安全的維護者和監(jiān)督者。 

參考文獻： 

[1]郭衛(wèi)華.網(wǎng)絡(luò)中法律問題及其對策[M].北京：法律出版社，2001. 

篇5

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；管理；網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)；犯罪

[中圖分類號]TP311

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-5024(2008)06-0184-03

一、網(wǎng)絡(luò)安全問題與計算機信息系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)不但要求防治計算機病毒，而且要提高系統(tǒng)抵抗黑客非法入侵的能力，還要提高對遠程數(shù)據(jù)傳輸?shù)谋Ｃ苄裕苊庠趥鬏斖局性馐芊欠ǜ`取。網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品有以下幾大特點：第一，網(wǎng)絡(luò)安全來源于安全策略與技術(shù)的多樣化，如果采用一種統(tǒng)一的技術(shù)和策略也就不安全了；第二，網(wǎng)絡(luò)的安全機制與技術(shù)要不斷地變化；第三，隨著網(wǎng)絡(luò)在社會各方面的延伸，進入網(wǎng)絡(luò)的手段也越來越多，因此，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)管理是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。計算機網(wǎng)絡(luò)最重要的是向用戶提供信息服務(wù)及其擁有的信息資源。由于信息系統(tǒng)在應(yīng)用中需要進行安全保護，因此，對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性問題的研究總是圍繞著信息系統(tǒng)進行。

1．網(wǎng)絡(luò)的開放性帶來的安全問題。Internet的開放性以及其他方面因素導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機系統(tǒng)存在很多安全問題，這些安全隱患可以歸結(jié)為以下幾個方面。一是只要有程序，就可能存在漏洞。幾乎每天都有新的漏洞被發(fā)現(xiàn)和公布，程序設(shè)計者在修改已知漏洞的同時又可能使它產(chǎn)生新的漏洞。此外，系統(tǒng)的漏洞經(jīng)常被黑客攻擊，而且這種攻擊通常不會產(chǎn)生日志，幾乎無據(jù)可查。二是黑客的攻擊手段在不斷更新。安全工具的更新速度太慢，絕大多數(shù)情況需要人為參與才能發(fā)現(xiàn)以前未知的安全問題，這就使得他們對新出現(xiàn)的安全問題總是反應(yīng)太慢。因此，黑客總是可以找到漏洞進行攻擊。三是傳統(tǒng)安全工具難于保護系統(tǒng)的后門。防火墻很難考慮到這類安全問題，大多數(shù)情況下，這類入侵行為可以堂而皇之地繞過防火墻而很難被察覺。四是安全工具的使用受到人為因素的影響。一個安全工具能不能實現(xiàn)期望的效果，在很大程度上取決于使用者，包括系統(tǒng)管理者和普通用戶。五是每一種安全機制都有一定的應(yīng)用范圍和環(huán)境。防火墻是一種有效的安全工具，它可以隱蔽內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，限制外部網(wǎng)絡(luò)到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的訪問，但對于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間的訪問往往是無能為力的。

2．增強網(wǎng)絡(luò)安全的防護力。首先是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部，即個人電腦。我們不能保證電腦用戶每一次操作都是正確與安全的。由于如今流行的操作系統(tǒng)或多或少地存在漏洞和缺陷，并且新的漏洞與利用各種漏洞的蠕蟲變種層出不窮，一般情況下，可以通過安裝防病毒軟件來防御病毒的威脅。但是，面對蠕蟲、木馬程序、后門程序等，防病毒軟件并不能起到很顯著的作用，因此，一旦個人電腦遭到攻擊，就很可能威脅到整個內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和核心區(qū)域。

其次是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全性。通過部署多層交換機，實現(xiàn)多個VLAN和快速收斂的路由，是保證網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可靠性的最佳方法。在劃分了多個邏輯網(wǎng)絡(luò)和建立符合應(yīng)用的ACL的同時，我們更希望能收集和歸納出整個網(wǎng)絡(luò)的更多安全信息，包括流量的管理、入侵行為和用戶訪問信息。僅通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供的日志、SNMP管理是遠遠不夠的，現(xiàn)今的方法是通過部署IDS／IPS來實現(xiàn)更有效的管理。在核心的節(jié)點部署IDS／IPS探點，采集和匯總數(shù)據(jù)包的完整信息，然后提供給網(wǎng)絡(luò)管-理人員分析，是一個正確的方法。

3．如何進行網(wǎng)絡(luò)安全管理。現(xiàn)階段，為了保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行，可采用以下幾種方法。一是防范網(wǎng)絡(luò)病毒。網(wǎng)絡(luò)病毒傳播擴散快，僅用單機防病毒產(chǎn)品已經(jīng)很難徹底清除網(wǎng)絡(luò)病毒，必須有適合于局域網(wǎng)的全方位防病毒產(chǎn)品。校園網(wǎng)是一個內(nèi)部局域網(wǎng)，就需要一個基于服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺的防病毒軟件和針對各種桌面操作系統(tǒng)的防病毒軟件。所以，最好使用全方位的防病毒產(chǎn)品，針對網(wǎng)絡(luò)中所有可能的病毒攻擊點設(shè)置對應(yīng)的防病毒軟件；通過全方位、多層次的防病毒系統(tǒng)的配置，通過定期或不定期的自動升級，使網(wǎng)絡(luò)免受病毒的侵襲。二是設(shè)置防火墻。利用防火墻在網(wǎng)絡(luò)通信時執(zhí)行一種訪問控制尺度，允許防火墻同意訪問的人與數(shù)據(jù)進入自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，同時將不允許的用戶與數(shù)據(jù)拒之門外，以此最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問自己的網(wǎng)絡(luò)，防止他們隨意更改、移動甚至刪除網(wǎng)絡(luò)上的重要信息。三是采用入侵檢測系統(tǒng)。入侵檢測系統(tǒng)能夠識別出任何不希望有的活動，并限制這些活動，以保護系統(tǒng)的安全。內(nèi)部局域網(wǎng)采用入侵檢測技術(shù)時，最好采用混合入侵檢測，在網(wǎng)絡(luò)中同時采用基于網(wǎng)絡(luò)和基于主機的入侵檢測系統(tǒng)，構(gòu)架成一套完整的主動防御體系。四是建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測系統(tǒng)。在網(wǎng)絡(luò)的www服務(wù)器、E-mall服務(wù)器中使用網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測系統(tǒng)，實時跟蹤、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)，截獲網(wǎng)上傳輸?shù)膬?nèi)容，并將其還原成完整的www、E-mail、FTP、Teluet應(yīng)用的內(nèi)容，同時建立保存相應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)庫，一旦發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)姆欠▋?nèi)容，及時向上級安全網(wǎng)管中心報告。五是解決IP盜用問題。在路由器上捆綁IP和MAC地址，當某個IP通過路由器訪問Internet時，路由器要檢查發(fā)出這個IP廣播包的工作站的MAC是否與路由器上的MAC地址表相符，相符，則放行。否則，不允許通過路由器。同時，給發(fā)出這個IP廣播包的工作站返回一個警告信息。六是利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽并維護子網(wǎng)系統(tǒng)安全。對于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的侵襲，可以采用對各個子網(wǎng)建立一個具有一定功能的過濾文件，為管理人員分析自己的網(wǎng)絡(luò)運作狀態(tài)提供依據(jù)。設(shè)計一個子網(wǎng)專用的監(jiān)聽程序，該軟件的主要功能是長期監(jiān)聽子網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計算機間相互聯(lián)系的情況，為系統(tǒng)中各個服務(wù)器的過濾文件提供備份。

總之，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是一個系統(tǒng)工程，不能僅僅依靠防火墻等單個系統(tǒng)，而需要全面考慮系統(tǒng)的安全需求，將密碼技術(shù)等多種安全技術(shù)結(jié)合在一起，形成一個高效、通用、安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

二、網(wǎng)絡(luò)犯罪及防范

隨著全球信息化的飛速發(fā)展，人們的生活方式和思維方式都被互聯(lián)網(wǎng)深深地打上了時代的烙印。然而，網(wǎng)絡(luò)在促進人類文明發(fā)展和科技進步的同時，網(wǎng)絡(luò)犯罪問題也如影隨形，各種基于計算機網(wǎng)絡(luò)的犯罪行為滋生蔓延，愈演愈烈，成為一個超越技術(shù)范圍的社會問題。目前，對網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法工作還遠遠跟不上網(wǎng)絡(luò)及其技術(shù)發(fā)展的速度，特別是一些法律規(guī)定對這類罪犯的處罰很輕，有的不過是在一段時間內(nèi)被禁止離開住宅或處以罰款。這在一定程度上助長了網(wǎng)絡(luò)犯罪者的氣焰。其實在當今社會，要想在電腦網(wǎng)絡(luò)上從事犯罪行為，并不一定要掌握高深的技術(shù)，因為一些黑客(Hacker)專用軟件已相當先進。對此一位美國調(diào)查官員稱：“就算你從來沒見過電腦，只需教你按幾下鼠標，你便可以侵入到網(wǎng)絡(luò)中

去。”當然，此話不免有些言過其實。不過先進的黑客軟件著實令現(xiàn)今的黑客們?nèi)玺~得水，叫人防不勝防。因此，加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認識、預(yù)防及懲罰力度已迫在眉睫。

青少年的社會經(jīng)驗不足，自我保護能力較差，再加上青少年明辨是非能力差，法律意識淡泊，以及受青春期特有的反叛心理和追求新奇思想的影響，極容易被各類反面思想所誤導(dǎo)，從而喪失應(yīng)有的思想政治觀點和立場，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這個復(fù)雜的虛擬世界中，容易被人利用，也容易受到侵害。據(jù)有關(guān)資料顯示，大多數(shù)青少年計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪都是由于缺乏法律意識和明辨是非能力差所造成的。因此，要有效預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪，本著疏導(dǎo)和教育為主、懲治為輔的原則，多管齊下，多方面開辟途徑，從客觀社會環(huán)境和主觀因素等方面來預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪。

1．加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。凈化網(wǎng)絡(luò)空間。涉網(wǎng)犯罪和網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)，不僅是法制問題的表現(xiàn)，更是道德問題的集中體現(xiàn)。涉網(wǎng)犯罪與網(wǎng)絡(luò)道德的不健全有很大關(guān)系。解決網(wǎng)絡(luò)問題，離不開加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，首先應(yīng)明確網(wǎng)絡(luò)道德的基本標準，并使青少年自覺增強網(wǎng)絡(luò)道德意識。網(wǎng)上交往的虛擬性，往往淡化人們的道德觀念，削弱人們的道德意識，導(dǎo)致人格虛偽。愛國是社會主義道德的基本要求，是調(diào)整個人與國家行為的基本道德規(guī)范，也是正確認識個人與國家價值關(guān)系的人生價值準則。這一準則體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)道德上就是指不在網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)損害集體、國家和民族的言論；不做任何危害集體、國家和民族的事情；自覺守法，是公民必須履行的義務(wù)，也是網(wǎng)絡(luò)道德最基本的要求。我們要遵守計算機網(wǎng)絡(luò)管理方面的有關(guān)規(guī)定，不對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能或儲存、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改等破壞；不利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動；不擅自進入未經(jīng)許可的計算機系統(tǒng)，篡改他人信息；不制造、傳播計算機病毒及從事其他侵犯網(wǎng)絡(luò)和他人合法權(quán)益的活動；能正確運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵犯。加強網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育，提倡網(wǎng)絡(luò)文明，培養(yǎng)人們明辨是非的能力，使其形成正確的道德觀，是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的重要手段之一。

2．完善立法，加大打擊力度。互聯(lián)網(wǎng)的立法嚴重滯后，是造成網(wǎng)絡(luò)犯罪的重要原因之一。由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，并且是一個無國界、無時空的虛擬世界，現(xiàn)行《刑法》以及《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等法律法規(guī)許多方面跟不上這個發(fā)展的虛擬世界。就我國而言，目前還沒有關(guān)于計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的專門法律。雖然有一些互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)范性文件，但絕大多數(shù)屬于行政法規(guī)和部門規(guī)章，遠未涉及當今計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其在國家政治、經(jīng)濟、社會穩(wěn)定中的重要作用。網(wǎng)絡(luò)上的隱私權(quán)與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察管制沖突問題，司法規(guī)則與現(xiàn)實執(zhí)行問題等等，都需要不斷地完善或制定新的法律法規(guī)，使之更加適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要。所以，遏制網(wǎng)絡(luò)犯罪，必須加快這些方面的立法工作。完善網(wǎng)絡(luò)立法十分必要。

3．加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的研究，提高維護網(wǎng)絡(luò)安全水平。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)，加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)范化，完善網(wǎng)絡(luò)秩序，除了加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育外，網(wǎng)絡(luò)安全管理也是防范青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的重要措施。公安機關(guān)必須建立高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)警察隊伍，強化網(wǎng)絡(luò)日常的維護、監(jiān)督和安全管理。同時，國家、企業(yè)應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的投入與研發(fā)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)。由于互聯(lián)網(wǎng)犯罪的高智力性、隱蔽性和遠程性的特點，致使網(wǎng)絡(luò)犯罪較傳統(tǒng)犯罪難對付，不易偵破。因此要加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的研究，提高偵破能力。同時，要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點，提高對付網(wǎng)絡(luò)犯罪的技術(shù)水平，為網(wǎng)絡(luò)犯罪設(shè)置障礙。

4、加強法制教育和職業(yè)素質(zhì)教育，加強學(xué)校和家庭對青少年網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)作用。教師應(yīng)多為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)他們不斷進取的精神，教給學(xué)生必要的上網(wǎng)常識，指導(dǎo)和教育青少年正確上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)，高尚上網(wǎng)。在引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程的教學(xué)中，要引入網(wǎng)絡(luò)安全法律意識教育和職業(yè)素養(yǎng)課程，提高學(xué)生的心理抗壓能力、受挫能力及職業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)出較高綜合職業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)人才，不僅要求具備較高的技術(shù)水平，更要求具備出色的職業(yè)素養(yǎng)，如職業(yè)道德、溝通能力、交際能力、團隊合作能力等。將相關(guān)防病毒知識納入到實踐中，提高學(xué)生病毒解碼能力。父母要引導(dǎo)孩子樹立正確的擇友觀，引導(dǎo)青少年參加社會活動。對于家庭入網(wǎng)者，家長可以在電腦端加過濾軟件，提取精華，剔除糟粕。家長還應(yīng)重視青少年青春期的科學(xué)教育，引導(dǎo)他們過健康向上的精神生活。

5．加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)管理，給社會帶來更大的經(jīng)濟效益。人們利用網(wǎng)絡(luò)，既可以傳遞信息，又可以從事各種和經(jīng)濟相關(guān)的活動。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟就是通過網(wǎng)絡(luò)進行的經(jīng)濟活動，這種網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)化的必然結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)化極大地加快了經(jīng)濟的市場化和全球化進程，它有利于發(fā)展中國家通過逐步開放和適度監(jiān)管來利用世界上成熟的技術(shù)成果、有用的信息和知識資源，以促進自身經(jīng)濟增長。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，可從不同的層面去認識它。從經(jīng)濟形態(tài)這一最高層面看，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟有別于游牧經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟或知識經(jīng)濟。由于所說的網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字網(wǎng)絡(luò)，所以它又是數(shù)字經(jīng)濟。在這種經(jīng)濟形態(tài)中，信息網(wǎng)絡(luò)尤其是智能化信息網(wǎng)絡(luò)將成為極其重要的生產(chǎn)工具，是一種全新的生產(chǎn)力。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的層面看，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟就是與電子商務(wù)緊密相連的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)，既包括網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)以及其他商務(wù)性網(wǎng)絡(luò)活動，又包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和產(chǎn)品以及各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的建設(shè)、生產(chǎn)和提供等經(jīng)濟活動。這就是信息產(chǎn)業(yè)界人士所宣揚的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟，它可細分為互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)層、應(yīng)用層、服務(wù)層、商務(wù)層。電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的一個重要內(nèi)容，從企業(yè)營銷、居民消費或投資的微觀層面看，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟則是一個網(wǎng)絡(luò)大市場或大型的虛擬市場，其交易額幾乎每百天增加一倍。由于網(wǎng)絡(luò)用戶普遍看好這一市場，隨著網(wǎng)絡(luò)的擴大，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的股票市值不斷飆升。