序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇幼兒傳染病防治，期待它們能激發您的靈感。

篇1

為貫徹落實縣教育局文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預防控制工作，保護幼兒園的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩定，特制定本制度。

一、明確工作責任制，抓好預防控制措施的落實。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發流行。我們要以對師生健康高度負責的態度，必須統籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預防控制工作，加強日常檢查，確保各項措施落實到位。

二、強化法制意識，及時報告疫情。

各班級必須嚴格貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》有關規定，發現幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負責人報告，幼兒園負責人應按照規定時限向幼兒園所在地的疾病預防控制機構報告疫情。

三、規范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。

各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發現有發熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應立即向幼兒園負責人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領幼兒去醫院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發生暴發疫情后，要按照教育、衛生行政部門和有關專業機構的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應急接種、密切接觸者隔離和停課等預防和控制措施。

四、堅持科學防治，提高防治效果。

預防和控制傳染病的最有效、最經濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數傳染病已經有免疫效果確切的疫苗，是預防和阻斷疫情發生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識，統一思想，科學防治，把相關疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極組織實施。

五、大力開展愛國衛生運動，做好幼兒園環境衛生和飲食衛生管理工作。

要經常性保持室內室外環境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛生防疫健康宣傳的強大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛生習慣，提高幼兒的健康意識和自我保護意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。

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篇2

【關鍵詞】幼兒園;傳染性疾病;預防;控制

幼兒園內的兒童免疫系統發育還未健全，由于自身免疫力差，因此極易出現各種類型的傳染性疾病［1-2］。為確保幼兒園兒童能夠健康發育成長，予以傳染性疾病的預防控制具有重要作用。本文選取252例幼兒園兒童，分析傳染性疾病預防控制的作用，報道如下。

1資料與方法

1．1一般資料選取2015年1月－2016年8月實施健康保健的252例幼兒園兒童，均行常規檢查，均無其他任何疾病的可能性，隨機分為觀察組和對照組，每組126例。觀察組中男72例，女54例，年齡3～6(4．6±0．3)歲。對照組中男70例，女56例，年齡3～6(4．5±0．3)歲。2組幼兒園兒童一般資料比較差異無統計學意義(P＞0．05)，具有可比性。1．2方法對照組實施常規預防控制措施;觀察組實施全面預防控制措施，主要方法:在幼兒園設置傳染性疾病預防控制領導小組，需將各部門、班級的職責落到實處，此小組成員包括園長、保健老師、后勤人員。環境控制:幼兒園應保持良好健康衛生的環境，嚴格消毒，通常選用含氯消毒液進行消毒處理，室內保持良好衛生，定期檢測室內空氣及物品的細菌，室溫控制20℃～23℃，且保持適宜濕度。疾病高發季節應進行良好預防，在春、冬季節容易發生水痘、流行性腮腺炎等傳染性疾病，其他季節亦時有發生。水痘的發病具有一定的季節規律性。因此幼兒園應將一些傳染性疾病的發病規律進行準確有效的掌握，對應季節進行嚴格消毒處理，平時應注意定期整理用品，對其徹底性清潔，切斷傳播途徑。在幼兒園定期消毒時，需避免兒童因消毒物品而受到傷害，盡可能選擇清園后對園內予以消毒處理。消毒用品需定期更換，預防重復使用導致消毒作用減弱。完成消毒后，需將設施予以合理保管，無用物品需立即處理，預防兒童觸及、誤食等意外發生。幼兒疫苗接種:3～6歲的幼兒園兒童需通過幼兒園的組織，完成腮腺炎、水痘等傳染性疾病的接種，疫苗接種能夠增強兒童對此類傳染病的抵抗能力，由此能夠有效預防被感染，經疫苗接種可明顯增強兒童抵抗傳染性疾病的機體免疫力。增強監測及應急能力:需定期對幼兒園的工作人員實施專業知識以及技術培訓，使工作人員具備較高的監測及應急能力。提高幼兒園工作人員對疾病的認識程度，定期對幼兒園工作人員予以基本傳染病知識指導、培訓，可使得工作人員能夠及早發現兒童疾病，由此可對其進行及時隔離，且予以緊急救治。加強傳染性疾病的知識普及:幼兒園需定期通過宣講使得兒童及家長了解傳染病類型及預防措施，使得兒童及家長在日常生活中能夠對其加以注意，養成良好的生活方式，有效預防病毒的侵襲。醫療部門應最大可能與幼兒園進行配合，增強傳染性疾病的預防力度，使得幼兒園得到最大支持，由此能夠預防傳染病的發生。加強兒童飲食、日常生活管理，形成良好生活習慣。當出現突發性的大范圍感染性傳染病時，幼兒園工作人員需保持足夠冷靜的態度，及時評定發病兒童及疑似發病兒童，分出未感染兒童，針對兒童情況予以合理處理措施，在最短時間內將病情控制，預防其蔓延。1．3觀察指標與判定標準觀察2組兒童傳染病發生情況;兒童家長滿意度，自擬家長滿意度調查表，分為滿意、基本滿意、不滿意。滿意度=(滿意+基本滿意)/總例數×100%。1．4統計學方法采用SPSS20．0軟件對數據進行統計分析。計數資料以率(%)表示，組間比較應用χ2檢驗。以P＜0．05為差異有統計學意義。

2結果

2．1幼兒傳染病情況比較觀察組傳染病總發生率為3.97%，低于對照組的15．08%，差異有統計學意義(P＜0.01)。見表1.2．2家長滿意度比較觀察組滿意度為100．00%(126/126)，高于對照組的77．78%(98/126)，差異有統計學意義(P＜0．05)。

3討論

由于幼兒園兒童的心理及生理具有特殊性，而且幼兒并無較為完善的免疫系統，抵抗力低，極易受到疾病感染，對進行傳染性預防控制具有重要意義。在對傳染性疾病進行預防控制時，針對幼兒園實際情況，需將對每個方面均加以注意，環境、藥物、飲食、日常生活習慣等均應予以合理預防控制管理。幼兒園的特殊區域應進行定期消毒。通過注射疫苗可增強幼兒免疫力及抵抗力。兒童日常飲食應注意合理安排營養，在一定程度上可增強兒童抵抗力及免疫力。在日常生活中，應養成勤洗手的習慣，預防傳染性疾病的傳播［3］。傳染性疾病發病急，傳播速度快，因此當確定兒童患有傳染性疾病時，為避免病情擴散，需將其進行隔離觀察。發病過程中，兒童應多臥床休息，促進機體康復，兒童應在一個安靜舒適的環境內，保持良好的溫度、濕度，可促進其呼吸順暢性，提高機體恢復速度。兒童注射疫苗可增強人體自身免疫力，能夠有效提高自身抵抗力，預防傳染性疾病。對幼兒園的工作人員進行嚴格管理，提高其專業知識，使之能夠快速監測到疾病的發生，且能夠進行準確應急處理，預防傳染性疾病的進一步傳播［4］。綜上所述，對幼兒園傳染性疾病進行全面預防控制管理，可有效控制傳染性疾病的發生，提高兒童抵抗力，提高家長滿意度，臨床應用價值較高。

參考文獻

［1］張秀蓮，劉宇春．幼兒園傳染性疾病的預防控制措施與分析［J］．世界最新醫學信息文摘(連續型電子期刊)，2015，15(4):162-163．DOI:10．

［2］施興華．幼兒園傳染性疾病的預防控制措施與分析［J］．大家健康(學術版)，2014，26(7):25-26．

［3］米素蘭．保健護理在早期幼兒園兒童發展中的作用［J］．中國婦幼保健，2008，23(1):61-62．

篇3

**縣現有各級各類學校508所，在校生72027人。其中進修學校1所，完中4所，普通高中在校生3786人；初中13所，在校生16989人；職高1所，在校生1224人；小學482所，在校生45155人；幼兒園7所，在園幼兒5872人。全縣共有教職工3932人，其中專職校醫9人。適齡兒童入學率99.74%，適齡少年毛入學率96.46%。高中毛入學率32.68%，幼兒入園（班）率29.01%。全縣校園占地面積1375252平方米，校舍建筑面積359859平方米，普通中學生均校舍面積7.28平方米；小學生均校舍面積5.0平方米。全縣有寄宿制學校219所，住校生43119人，食堂用房11319平方米。

二、主要工作措施及成效

（一）建立健全組織機構，保障了學校食品衛生及傳染病防治工作的領導有力。一是成立了以縣教育局分管領導為組長，縣衛生局分管領導為副組長，教育局相關股室負責人為成員的學校食品衛生及傳染病防治工作領導小組，負責領導和協調全縣的學校食品衛生及傳染病防治工作，領導小組定期召開專題會議，研究和部署工作，做到常抓不懈。二是成立了由各學校校長為組長，主管副校長為副組長，班子成員和各完小校長為成員的工作執行領導小組，負責統一組織本學校（校區）的食品衛生及傳染病防治工作。三是配設了各鄉鎮的義務兼職校醫。義務兼職校醫由各鄉鎮衛生院醫務人員擔任，實行片區掛鉤制，為各學校的食品衛生及傳染病防治工作提供業務指導和幫助。初步形成了縱橫一體的工作格局，有效地保證了學校食品衛生及傳染病工作的長效監管和正常開展。

（二）全面完善工作制度，確保了學校食品衛生及傳染病防治工作的管理到位。一是落實安全工作目標管理責任制。我局與各學校、幼兒園簽訂了《安全目標責任書》，要求各學校、幼兒園結合學校人員密集的實際，重點抓好食品衛生及傳染病防治工作，并實行學校安全工作一票否決制，做到誰主管誰負責，誰承辦誰承擔主要責任。各學校、幼兒園逐級簽訂安全工作目標管理責任書，將安全管理責任落實到校點、到個人，實現層層監管，層層抓落實。二是實行局領導及職能科室分工負責聯系學校安全工作制度，縣教育局安委會設在教育股，負責綜合協調，在安全工作中認真落實服務承諾制、首問首辦責任制、限時辦結制、行政問責制四項制度，確保政令暢通。三是完善學校衛生安全事故及傳染病疫情上報制度。明確規定中小學、幼兒園如發生學校公共衛生安全事件及傳染病疫情要在半小時內以電話方式報教育局黨政辦，第二天上報書面報告，杜絕重大事件和疫情瞞報、延報或漏報現象的發生，確保學校衛生安全事件和傳染病疫情得到及時、合法的處置。四是制定下發了《**縣學校突發性公共衛生事件應急處理預案》，同時要求各學校（園）制定相應的工作應急預案，明確工作責任人和處置程序，落實工作措施，確保事故和疫情發生時能夠及時響應、妥善處置。

（三）深入開展知識宣傳，保證了學校食品衛生及傳染病防治工作的科學開展。一是督促和指導各學校抓好食品衛生及傳染病防治知識宣傳工作。各學校充分利用廣播、板報等宣傳陣地和通過掛橫幅、警示牌等形式，向廣大師生宣傳常規衛生保健知識、食品衛生與心理咨詢、疾病防治、個人衛生習慣、食品衛生法、食品與健康等食品衛生及傳染病防治知識，教育師生樹立“安全第一，預防為主”的思想，全縣各學校開展食品衛生講座共56場（次）,出板報450期，有效地提高了師生的食品衛生和疾病防治意識。二是廣泛開展食品衛生及傳染病防治知識宣傳活動。結合“六月安全生產月”活動，我局組織城區學校到富州廣場宣傳食品衛生、傳染病防治、交通安全等常識，發放宣傳單8300余份，解答群眾咨詢300余人次，取得了良好的宣傳效果。三是認真貫徹落實省、州、縣的安全工作會議及有關文件精神。今年以來，我局制文下發或轉發學校食品衛生及傳染病防治工作文件共18份，全面傳達上級精神，做好各季節時令和非常時期的學校食品衛生及傳染病防治預警，指導學校抓好食品衛生及傳染病防治工作，有力地促進了工作的順利開展。四是邀請上海市第十一批青年志愿者赴滇扶貧接力隊文山分隊到我縣舉辦“青少年兒童常見傳染病防治”講座，組織各鄉鎮中心學校和城區各學校、幼兒園主管衛生工作的副校（園）長、德育主任及城區學校部分班主任、校醫參加講座，聽取麻疹、流行性乙型腦炎、兒童肺結核、病毒性肝炎、狂犬病、手足口病等11種常見傳染病的流行病學、臨床特點、預防措施和治療措施，促進了學校傳染病防治工作的有效開展。

（四）全力查排安全隱患，確保了學校食品衛生及傳染病防治工作的整治到位。一是對學校周邊食品衛生安全隱患進行大力整治。與衛生、食藥監等部門聯合，對學校周邊食品店和流動攤點進行檢查整治，重點檢查各類不合格、霉爛變質和“三無”食品，嚴厲打擊不法銷售行為。開展了2次大規模食品安全專項整治活動，共檢查學校門前食品攤點36處，依法取締無證食品攤點23個，沒收銷毀盒飯300余盒，其它各類不合格食品10余種100多公斤，有力地保障了學校師生的身心健康。二是加大學校食品衛生的檢查力度，及時排除安全隱患。組織人員深入各學校開展食品衛生專項大檢查，重點檢查學校的食品衛生、傳染病預防安全防范措施，共檢查學校276所，食堂98個，學校小賣部53個，查出隱患76處，其中食堂衛生安全隱患14處，當場整改36處，勒令相關學校限期整改40處，并要求各學校（園）每月對食堂、小賣部、食品攤點進行食品衛生檢查，認真填寫《學校食品安全檢查表》上報縣教育局，有效地保障了師生的飲食安全。三是切實加強傳染性疾病的防控工作。今年以來，我局及時安排，周密部署，指導各學校和幼兒園加強對兒童手足口病的排查和防治工作，全縣無一例病例發生，工作取得了良好成效。在5月6日洞波鄉中心學校出現甲肝疫情后，我局及時劃撥甲肝病防控工作經費1萬元，并派出分管領導和工作人員進駐該校，配合衛生防疫部門抓好疾病防治工作，有效遏制了甲肝疫情的爆發和蔓延，疫情得到有效控制和及時消除，并及時發文通知各學校做好安全防范工作，與衛生部門聯合對學校周邊衛生狀況、水源問題進行清理整頓，保障師生飲水安全，確保了全縣教育教學秩序的穩定。近日，我局與衛生局密切配合，順利完成了適齡少年兒童的麻疹疫苗接種工作。

三、存在的困難和問題

一是中心學校及其以下學校均沒有專職校醫，對食品衛生及傳染病的宣傳和防治工作落實不到位。

二是極少數學校領導對食品衛生及傳染病防治工作的認識還不足，安全意識比較淡薄，制度不健全，管理不到位，工作失誤時有發生，責任心和工作力度尚需進一步加強。

三是由于辦學條件差，部分學校食堂設施簡陋，無功能分區，加工流程無序，食品加工過程存在較大安全隱患。部分學校食堂在采購蔬菜、肉類食品中，沒有向銷售方索取相關證件，存在一定的食品安全隱患。

四是學校周邊食品店、流動攤點較多，由于經濟利益最大化的商人心理驅動，加之缺乏食品安全責任意識，所出售的食品安全狀況令人堪憂，而且這些店面、攤點已是學校周邊環境治理的頑疾之一，整治行動一結束，馬上死灰復燃，給學校的食品安全監督管理工作帶來很大困難。

五是由于校舍不足，大多數學校存在學生上課、住宿擁擠，空氣流通不暢的問題，不利于傳染病防治工作的開展，一旦出現傳染病，傳染速度很快，疫情防控工作存在較大難度。

六是農村寄宿制學校基本上沒有開水提供給學生，學生只能喝井水或自來水，水質得不到保證；食堂餐具消毒工作薄弱，消毒設施不完善，消毒工作流于形式。這些都給傳染病發生和傳播提供了可乘之機和方便途徑。

四、下步工作打算

一是加強學校食品衛生及傳染病防治工作制度建設。全面修訂、完善學校食品衛生及傳染病防治工作制度和管理細則，嚴格落實食品衛生管理制度，尤其是要不斷加強食品原料的采購索證制度。不斷完善學校食品衛生及傳染病防治工作目標考核機制，進一步健全突發公共衛生事件及傳染病疫情的應急處理程序。

二是層層落實學校食品衛生及傳染病防治工作責任制，加強責任追究。把食品衛生及傳染病防治工作作為學校領導考核的重要內容，督促各學校領導自覺把健全、完善和落實學校安全責任作為一項重要的工作來抓，促進工作正常有效開展。

三是落實學校食品安全隱患整改措施，防范重特大食品安全事故的發生。加大對各類食品安全隱患的整治力度，建立隱患整治責任制，做到責任單位、責任人、整改時間、整改措施、整改資金和應急預案“六落實”，對每一項安全隱患加強跟蹤監督，隨時掌握整改情況，直至得到解決。

四是主動抓住農村中小學危房改造、“興邊富民”工程、國門標準化學校建設等機遇，積極申報項目和籌措資金，加大對學校食堂、教室和學生宿舍的建設力度，確保食堂符合食品加工衛生標準，確保學生上課、住宿擁擠問題得到解決。

篇4

一、認清形勢，增強做好夏季傳染病防治工作的責任感和緊迫感

今春以來，傳染病流行的因素不斷增加，從我國部分省份年初發生的人感染高致病性禽流感，到近期較大范圍手足口病疫情，并出現死亡病例，也為我市夏季傳染病防治工作敲響了警鐘。年初以來，我市在個別縣區分別發生了腮腺炎、風疹、猩紅熱、手足口病等疫情，部分地方出現了暴發疫情，主要集中在學校和托幼機構。縣、區風疹疫情較嚴重，特別是一中出現暴發疫情；縣、區流行性腮腺炎流行嚴重，縣三中、三小，五小、幸福小學等學校都出現了暴發疫情；區西崗子中學出現了猩紅熱暴發疫情；縣干叉子鄉勝利幼兒園出現了手足口病暴發疫情；今年夏季傳染病具有病種多、發病早、發病區域廣的特點，尤其是部分地方主要領導對夏季傳染病防治重視不夠，暴發疫情處置不夠果斷，防控措施不到位，存在一些明顯的薄弱環節，廣大群眾的衛生防病意識還有待進一步強化，防控形勢不容樂觀。我市是口岸城市，對外交流和貿易往來十分活躍，因此，做好夏季傳染病防治工作具有十分重要的現實意義。各級政府和各有關部門一定要充分認識夏季傳染病防治工作的長期性、艱巨性、反復性和復雜性，做好充分的思想準備，要按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》的要求，堅持“以人為本”的理念，深入貫徹落實科學發展觀，從“講政治、講大局、講穩定”的高度出發，增強政治意識、大局意識、民生意識，把夏季傳染病特別是手足口病、流行性腮腺炎、風疹等傳染病防治作為當前公共衛生工作中一項重要而緊迫的任務抓緊抓好。

二、強化措施，科學做好防控工作

夏季傳染病防治的關鍵在于“早發現、早報告、早隔離、早治療”，要嚴格依照有關法律，采取切實措施，實行科學防治，努力實現“確保不發生重大疫情流行，力爭不出現死亡病例”的目標。重點要做好以下五個方面的工作：

一是加強監測，建立健全預警機制。要進一步完善市、縣、鄉、村四級疫情監測網絡，認真落實傳染病疫情和突發公共衛生事件報告制度，各級疾病控制機構要加強疫情的收集、核實、報告、追蹤、隨訪工作，動態監測疫情，及時分析疫情，特別是要加強對托幼機構、小學、建筑工地、集貿市場、車站等流動人口聚集地的疫情監測預警工作。堅決杜絕不報、遲報、謊報及漏報疫情的現象，把疫情控制在最小范圍內。

二是加強醫療救治工作，提高救治水平。全市各級醫療機構要嚴格執行預檢分診制度，設立發熱與腸道門診，注意發現可疑病例并及時排查。要進一步加強傳染科、兒科、急診科和內科等醫療救治力量，加強業務培訓，提高專業人員診療救治水平，以最大限度地提高患者救治成功率，降低患者病死率。要嚴格執行消毒隔離等控制措施，嚴防醫院內部感染發生。要儲備充足的器械、藥品和試劑，做好應急準備工作。

三是做好預防接種工作，建立有效免疫屏障。疫苗是最有效、最經濟、最安全預防傳染病的措施。因此，各地要在做好常規免疫工作基礎上，一旦發現流行性腮腺炎、風疹等疫苗可預防傳染病有流行的苗頭，要迅速采取應急接種措施，防止疫情蔓延。

四要大力開展愛國衛生運動。要提高人民群眾防病治病意識，積極做好風險溝通工作，維護社會和諧穩定。要通過媒體積極主動向公眾宣傳手足口病、人感染高致病性禽流感、流行性腮腺炎、風疹等傳染病防治知識，使群眾養成良好的衛生及防病習慣，有病及時就診，及時隔離，及時治療，自覺采取免疫措施，預防各類傳染病發生。

五是加強傳染病監督執法檢查。全市各級衛生監督機構要做好疫情報告及疫區處理執法檢查工作，對醫院、社區、個體診所要加強傳染病的診斷與報告管理工作，對漏報、遲報、瞞報情況進行依法處理。督導檢查學校、托幼機構對各項傳染病防治措施的落實情況，保證各項措施落實到位。

三、狠抓落實，切實做好學校、托幼機構的防控工作

學校、托幼機構是一個人員密度大、相互接觸較為密切的場所，中小學生和幼兒是夏季傳染病預防控制重點人群。因此，各級教育部門要加強學校、托幼機構夏季傳染病防控工作力度。教育行政部門要特別加強對托幼機構的督促檢查，要聯合衛生部門開展專項行動，對一些不符合辦學條件、衛生條件差的托幼機構堅決取締。各學校、托幼機構要健全傳染病管理制度和防治組織網絡，指定專人負責全校的傳染病防治工作，并督促落實，常抓不懈。

一要做好宣傳教育活動。近期要將夏季常見傳染病知識利用健康教育課、板報、講座等形式對學生進行宣傳教育，切實增強學生的防病意識，教育學生主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。各級教育部門及學校、托幼機構要協助衛生部門做好校內傳染病疫情調查處理、衛生防病知識宣傳教育及預防接種的組織工作。要協助衛生部門開展在校學生的計劃免疫年齡組接種以及其他傳染病暴發疫情的應急免疫接種工作。

二要落實各項制度，做到傳染病人早發現、早診斷、早報告、早隔離。各學校、托幼機構要加強學生、幼兒晨檢工作，落實學生、幼兒缺課、缺勤監測、報告與管理制度，隨時掌握呼吸道及腸道傳染病發病動態。一旦發現短期內學生缺課、缺勤異常增多，學校有呼吸道及腸道傳染病或群體性不明原因疾病時，要立即向教育行政部門和衛生部門報告，并積極組織學生及時就醫，采取隔離和消毒工作，防止疫情擴散。學校、托幼機構如發生暴發疫情，學校要積極主動地配合衛生部門做好流行病學調查、開展應急接種等應急措施，以盡快撲滅疫情。要認真落實學校突發公共衛生事件報告制度和學生傳染病治療和管理工作。一旦發現傳染病疫情，要按照有關程序立即報告，并密切關注疫情動向，對確診的傳染性病人要實行休學，隔離治療，傳染性消失后，憑傳染病防治機構的診斷證明方可復學；對患有傳染病的教職工，學校要勸其離崗，隔離治療，決不允許帶病上崗。

三要切實做好新生入學、入托預防接種證查驗工作。學校要在新生入校時按照國家規定的計劃免疫程序認真核查，及時發現未接種疫苗的兒童，要求其進行補種，防止這部分易感兒童在學校累積引起傳染病暴發流行，使學校形成有效的免疫屏障，避免暴發流行。

四是做好各項預防工作。要做好教學場所、生活場所通風換氣，做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒的工作，搞好校園環境衛生等，杜絕流行性傳染病在學校傳播。在傳染病流行季節，尤其是已發生傳染病流行的學校，可根據實際情況減少或停止大型室內集體活動，盡量避免全校范圍的集會。同時，要采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

四、加強領導，爭取防治工作的全面勝利

做好夏季傳染病疫情防治是重大民生問題，是各級政府和有關部門義不容辭的責任。我們要認真落實國務院和省、市政府的要求，切實加強領導，建立行之有效的防控工作責任制，全面落實防控措施，確保人民群眾生命安全和社會穩定。

一要切實加強領導，層層落實責任。全市各級政府要將傳染病防治工作納入議事日程、工作計劃和考核內容，政府主管領導要親自抓、負總責，組織協調有關部門認真履行職責，解決工作中的實際問題。要對當前傳染病的防治形勢和防治工作進行分析研究，制定切實可行的措施，協調相關部門抓好各項工作的落實，確保傳染病防治工作落到實處、收到成效。要成立領導工作小組，落實防治工作領導責任制，切實加強科學防治，建立有效的工作機制。

二要協調配合，強化保障措施。衛生部門要認真履行《傳染病防治法》賦予的職責，充分掌握和分析當地傳染病控制工作的現狀，查找工作中存在的問題，為政府當好參謀助手，制定對策，把防治工作落到實處。教育部門要采取切實有效措施，做好學校傳染病防治工作。各級財政部門要安排必要的資金，全力保證ⅰ類疫苗免費及防治工作的需要。宣傳、工商、畜牧獸醫、建設、食藥監等部門要積極支持和配合衛生部門，共同做好疫情防治工作。農墾及森工系統要在疫情預防、監控、病人救治等方面相互支持、加強協作、互通信息。

篇5

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，***幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

一、工作目標：

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害

幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組

長：***

副組長：***

成

員：各班幼兒教師

幼兒園成立以***園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報；三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）園內出現疫情

幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。