序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇工程管理方面的論文，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞：新形勢下；房屋建筑；施工管理；應(yīng)對措施

中圖分類號： TU8 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號：

隨著房屋建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，房屋建筑工程的質(zhì)量已經(jīng)得到有關(guān)部門的重視，但在實際施工過程中還是存在很多的問題，房屋建筑的質(zhì)量直接關(guān)系著人民的生命財產(chǎn)，所以在房屋建筑施工過程中，必須嚴(yán)格控制各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，避免埋下安全隱患，使房屋建筑實現(xiàn)其經(jīng)濟效益。

一、房屋建筑施工管理中存在的問題

導(dǎo)致房屋質(zhì)量問題的一個重要原因就是施工管理人員沒有按照施工項目的管理標(biāo)準(zhǔn)進行管理。下面我們就來具體分析一下由于不當(dāng)?shù)墓芾硭鸬姆课萁ㄖ┕ぶ械某Ｒ妴栴}。

1、施工隊伍素質(zhì)差，管理亂

建筑行業(yè)的施工人員多為農(nóng)民工，由于沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，整體素質(zhì)較低，專業(yè)技能也不高，對質(zhì)量問題，安全問題的意識也相對薄弱。施工人員對施工圖紙沒有進行認(rèn)真的研究，盲目施工，施工程序也沒有按照相關(guān)規(guī)定進行，這樣就會存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題，也會導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

2、對機械設(shè)備和原材料的管理不嚴(yán)

施工材料和設(shè)備是建筑工程質(zhì)量的重要保證，但是很多企業(yè)沒有對其進行足夠的重視，很多機械設(shè)備的使用、維修和存放缺乏相應(yīng)的制度。在選購原材料時沒有按照規(guī)范化的操作流程，也沒有制定科學(xué)的采購計劃，都是管理人員粗略的計算，這樣材料的質(zhì)量就得不到保證。對于材料的保管、使用沒有建立科學(xué)的管理體系，材料的使用情況沒有準(zhǔn)確的反映施工現(xiàn)場的情況，無法合理優(yōu)化配置資源。

3、施工管理制度問題

房屋建筑工程的施工現(xiàn)場存在著很多的問題，比如，沒有規(guī)范的防護機械設(shè)備，沒有足夠重視施工現(xiàn)場的安全問題，施工秩序不規(guī)范，這些都很容易導(dǎo)致施工質(zhì)量出現(xiàn)問題，特別是工程中的一些隱蔽工程或者重點工程，如果不嚴(yán)格按照施工的規(guī)范進行施工，施工質(zhì)量就得不到保證。施工人員缺乏對施工技術(shù)的創(chuàng)新，導(dǎo)致了技術(shù)水平低，方法落后，很容易出現(xiàn)質(zhì)量問題。

4、施工安全管理方面的問題

房屋建筑行業(yè)的發(fā)展，帶動了建筑行業(yè)從業(yè)人員的數(shù)量，但是他們大多數(shù)是農(nóng)村進城務(wù)工人員。缺乏專業(yè)的施工技術(shù)與安全培訓(xùn)，也沒有相關(guān)的職能證書，專業(yè)技能與綜合素質(zhì)都較低，缺乏安全意識與自我保護意識，可能會給房屋建筑施工帶來安全隱患。此外，由于建筑施工人員大都是農(nóng)民工，文化素質(zhì)偏低，專業(yè)技能也不高，在施工過程中就很容易發(fā)生安全事故。

5、環(huán)境管理方面的問題

房屋建筑施工過程中，會進行一些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，比如，移動工房，水電設(shè)施等，這些都會對周圍的環(huán)境帶來影響。房屋建設(shè)過程中會產(chǎn)生很多的污染源，比如，大氣污染、固體垃圾污染以及噪音污染等，如果不采取有效的措施進行治理，就會影響施工現(xiàn)場周圍居民的生產(chǎn)、生活。房屋建設(shè)過程中的噪聲污染存在于施工的整個過程，對人們的生活產(chǎn)生了極大的影響。此外，施工過程中產(chǎn)生的的固體垃圾污染也很嚴(yán)重，主要包括建筑材料的廢渣、廢包裝以及施工人員的生活垃圾等，會對周圍的大氣環(huán)境與水體環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。

二、加強房屋工程施工質(zhì)量管理的有效措施

1、構(gòu)建房屋建筑施工管理體系

隨著信息化社會的不斷推進，對房屋建筑施工管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也提出了更高的要求，現(xiàn)有的施工管理標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能與日益發(fā)展的要求相適應(yīng)。因此，對現(xiàn)代化的房屋建筑施工體系的構(gòu)建是時展的需要，同時也是一種必然趨勢，比如，利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)構(gòu)建信息管理平臺，利用計算機軟件來優(yōu)化建筑設(shè)計，以此來控制房屋建筑的質(zhì)量。利用移動遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)來對建筑施工的關(guān)鍵工序以及隱蔽工程進行實時監(jiān)控，還要引進先進的質(zhì)量檢測設(shè)備對建筑材料以及施工設(shè)備進行質(zhì)量檢測。做好各方面的工作，保證工程質(zhì)量。

2、提高管理人員對房屋建筑施工管理的意識

房屋建筑施工出現(xiàn)質(zhì)量問題主要是因為施工管理人員沒有對施工過程中的管理工作做到位，比如質(zhì)量管理、施工技術(shù)管理以及安全管理等方面，相關(guān)的技術(shù)人員以及質(zhì)量監(jiān)督人員沒有認(rèn)真履行監(jiān)督的職責(zé)，缺乏質(zhì)量管理的意識，這樣房屋建筑施工中就會有很多難以控制的問題出現(xiàn)，給房屋建筑工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患與安全隱患。

3、加強對施工設(shè)備材料的管理

施工材料是構(gòu)成工程項目實體的物質(zhì)基礎(chǔ)，材料的質(zhì)量直接影響到工程的質(zhì)量，同時材料成本也占到工程總成本的70%左右，從經(jīng)濟和質(zhì)量的角度分析，加強對材料的管理是保證工程質(zhì)量的重要手段。首先，工程施工之前就要做好材料的選購方案，準(zhǔn)備好材料，避免延誤工期。在選購材料時要嚴(yán)格把握質(zhì)量關(guān)，從源頭上保證工程的質(zhì)量。對材料的保管和使用工作也要做到位，避免浪費。

4、加強施工技術(shù)管理，提高施工人員的素質(zhì)

施工技術(shù)以及施工方式直接影響著工程的施工質(zhì)量以及其穩(wěn)定性，所以，技術(shù)人員要為施工人員提供技術(shù)上的支持，還要加強對施工人員的技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高他們的技術(shù)水平，減少房屋建筑施工中的問題，同時還要加強對施工人員的安全培訓(xùn)，提高他們的安全意識以及自我保護意識，讓他們在施工過程中把安全問題放在第一位，企業(yè)也要做好施工人員安全方面的工作。

三、房屋建筑施工管理的意義

1、房屋建筑工程的施工管理影響著工程的綜合管理水平

好的管理方式不僅能保證工程的質(zhì)量，還能夠降低工程的成本，最終實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益的最大化。科學(xué)的建筑工程管理措施對保證工程質(zhì)量、工程的順利實施，調(diào)度施工材料都有重要的作用。

2、房屋建筑施工質(zhì)量影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益

市場經(jīng)濟下，建筑行業(yè)的市場競爭日益激烈，建筑行業(yè)的競爭其實就是成本的競爭，企業(yè)要想獲得更高的經(jīng)濟效益就必須加大對自身的管理與控制，吸取先進的管理經(jīng)驗，不斷提高管理水平，減少各種不必要的支出，這樣就可以有效地提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

3、房屋建設(shè)工程施工管理影響著項目的整體質(zhì)量

房屋建筑施工階段的管理直接影響著工程的質(zhì)量，所以，企業(yè)要加強對這個階段的質(zhì)量管理，提高施工人員的素質(zhì)和技能水平，優(yōu)化技術(shù)方案，在技術(shù)、工藝、管理等方面加強管理，保證施工方案能夠順利實施。

四、結(jié)語

房屋建筑的施工質(zhì)量與人民的生活息息相關(guān)，施工企業(yè)應(yīng)加強對房屋建筑施工的管理，盡量減少房屋建筑施工過程中的質(zhì)量事故與安全事故，雖然目前房屋建筑施工管理中還存在著很多的問題，但只要企業(yè)積極采取有效措施就一定能改善房屋建筑施工的質(zhì)量，施工單位要加強與建筑單位的配合，共同為提高房屋建筑項目的質(zhì)量努力。

參考文獻：

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篇2

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關(guān)鍵詞：工程管理專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計；分組對比

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中圖分類號：G642477；F4079 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)04-0101-03

隨著近年來中國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度的不斷加大，社會對工程管理專業(yè)學(xué)生的需求也逐步擴大，這對工程管理專業(yè)來說既是挑戰(zhàn)也是機遇。江蘇大學(xué)該專業(yè)還處于初步發(fā)展和不斷完善的階段。辦出專業(yè)特色以適應(yīng)國家提出“卓越工程師”的規(guī)劃，培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的工程管理人才，是教育工作者目前面臨的首要問題。文章通過對畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)途徑的研究以加快該專業(yè)的發(fā)展，不斷提高該專業(yè)辦學(xué)水平，進而不斷提升學(xué)生的核心競爭力。

一、工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)途徑的現(xiàn)狀

國內(nèi)工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計主要分為畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文兩種形式。畢業(yè)設(shè)計是按照類似土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式要求學(xué)生完成一套完整的建筑和結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計。由于大部分工程管理專業(yè)隸屬于土木工程學(xué)院，原有的師資結(jié)構(gòu)、建筑專業(yè)背景使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計選題時偏重建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計從工程項目的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計著手進行工程概預(yù)算，甚至施工組織設(shè)計的全過程。但是，這種畢業(yè)設(shè)計雖然面面俱到卻沒有側(cè)重點，并且對工程管理專業(yè)學(xué)生而言，由于建筑工程管理專業(yè)與土木工程專業(yè)課程設(shè)置側(cè)重點不同，使工程管理專業(yè)的學(xué)生在做建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計時，存在知識結(jié)構(gòu)上的困難，最后導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計的實際效果不好，只能停留在淺顯的層面，甚至?xí)霈F(xiàn)很多抄襲、直接用軟件計算卻不知所以然的現(xiàn)象。這種畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)途徑對建筑工程管理專業(yè)學(xué)生來說偏離了工程管理中的土木工程專業(yè)特點，使畢業(yè)論文偏向經(jīng)濟和管理，不利于學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中對四年所學(xué)專業(yè)知識和管理知識的綜合運用，同時對學(xué)生未來工作實際能力的鍛煉以及應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)效果甚微。

綜上所述，目前國內(nèi)工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計沒有真正考慮專業(yè)的特點，無法凸顯工程管理專業(yè)學(xué)生在施工管理、工程投標(biāo)、企業(yè)管理等方面的管理特性。工

程管理專業(yè)應(yīng)是將建筑專業(yè)與管理相結(jié)合，在研究畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)途徑時考慮以專業(yè)特點作為切入點，在充分把握畢業(yè)論文實現(xiàn)途徑原則的基礎(chǔ)上，提出了基于設(shè)計分組對比模式下的工程管理專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計的實現(xiàn)途徑。

二、工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的實現(xiàn)途徑

（一）畢業(yè)論文實現(xiàn)途徑的原則

1. 專業(yè)性原則

工程管理專業(yè)本科畢業(yè)論文主要鍛煉學(xué)生在團隊協(xié)作模式下運用所學(xué)專業(yè)技術(shù)和規(guī)范，分析和解決工程項目招投標(biāo)領(lǐng)域中相關(guān)問題的能力。

2. 技術(shù)性原則

畢業(yè)論文不同于調(diào)查報告、工作報告等其他應(yīng)用性文章，要求具有一定的技術(shù)性。畢業(yè)論文應(yīng)基于系統(tǒng)的基本理論和專業(yè)知識，通過整個項目招投標(biāo)過程揭示工程管理專業(yè)的管理本質(zhì)及其深層次規(guī)律。畢業(yè)論文的計算既要強調(diào)中國工程招投標(biāo)的現(xiàn)狀，還要深入分析在中國現(xiàn)有招投標(biāo)模式下的清單計價與定額計價的差別，理解引起這些問題形成的深層次原因，以及重點掌握清單計價模式下應(yīng)該如何計算分部分項清單項目的綜合單價。

3. 創(chuàng)新性原則

畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生的新思想、新觀點、新見解。工程管理專業(yè)的本科畢業(yè)論文過于強調(diào)理論的原創(chuàng)性顯然不現(xiàn)實，但可以在整個招投標(biāo)的過程中考察學(xué)生應(yīng)對實際問題的應(yīng)變能力。以投標(biāo)報價中的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，運用已有理論和方法來研究招投標(biāo)過程中的問題，得出個人見解。這樣就不難實現(xiàn)畢業(yè)論文的突破性和創(chuàng)新性。

4．實踐性原則

工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的實現(xiàn)途徑應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際原則，體現(xiàn)知識轉(zhuǎn)化為能力的要求，即在掌握所學(xué)專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真調(diào)查各種管理實踐活動，分析研究發(fā)現(xiàn)的新問題、新方法，形成自己的觀點，做到從實踐中來，經(jīng)過理論提升，再指導(dǎo)實踐。

5．可行性原則

本科畢業(yè)論文實際上是一項實踐性的創(chuàng)新活動，其結(jié)果往往受到諸多主觀和客觀條件的限制。在實現(xiàn)環(huán)節(jié)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的專業(yè)理論功底，以及目前學(xué)校所擁有的實踐資源等實際情況，分析選題的可行性，力求選題是自己熟悉、感興趣、能發(fā)揮自身優(yōu)勢特長的方向。

（二）基于分組對比的畢業(yè)論文實現(xiàn)途徑

依據(jù)上述原則以及考慮到學(xué)校工程管理培養(yǎng)應(yīng)用型本科的定位，制定了基于分組對比模式下的畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)途徑，其主要包括兩大設(shè)計部分。

1制定分組方案，對學(xué)生進行分組

通過實際模擬項目招投標(biāo)過程中投標(biāo)報價的標(biāo)書分類對學(xué)生進行分組，使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中定位，讓他們了解所做的設(shè)計工作在實際項目招投標(biāo)過程中處于何種角色，進一步的體驗團隊協(xié)作的重要性。

首先依據(jù)工程投標(biāo)文件編制［1-3］（包括商務(wù)標(biāo)的編制、經(jīng)濟標(biāo)的編制、技術(shù)標(biāo)的編制）分組。

（1）選定1名投標(biāo)小組組長，簽訂項目投標(biāo)授權(quán)書（讓學(xué)生了解授權(quán)書寫作方法），授權(quán)其負(fù)責(zé)整個項目投標(biāo)的進度和質(zhì)量。

（2）小組負(fù)責(zé)材料、設(shè)備詢價，包括：國內(nèi)采購建筑材料、設(shè)備的詢價，項目全部材料、機械臺班、工日計算匯總，編制綜合材料單價、綜合人工單價和綜合機械臺班單價。

篇3

但由于受時間、經(jīng)費以及外部資源條件的限制，導(dǎo)致畢業(yè)論文（實習(xí)）階段的工作主要集中在文獻檢索上，而通過社會調(diào)查、政府咨詢、企業(yè)走訪等實習(xí)手段所形成的對課題認(rèn)識遠(yuǎn)未達(dá)到論文開題應(yīng)具備的成熟度，甚至出現(xiàn)論文寫作與實踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。

一、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實習(xí)）環(huán)節(jié)在專業(yè)教育中的作用

（一）有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

工程管理涉及技術(shù)、經(jīng)濟、管理、法律、心理多學(xué)科知識，要求從事工程管理的人員具備良好的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。在論文完成期間所要解決問題涉及的知識是多方面的，這就為學(xué)生提供了綜合運用所學(xué)知識解決問題的環(huán)境，有利于加深學(xué)生對知識關(guān)聯(lián)性的掌握，對學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著理論教學(xué)無法替代的重要作用。

（二）有利于鍛煉學(xué)生實習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生研究能力

學(xué)生通過做畢業(yè)論文（實習(xí)）能更多地接觸社會，了解課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。實習(xí)專題、實習(xí)對象、實習(xí)方式、實習(xí)程序安排等等一系列實習(xí)策劃均有助于提高學(xué)生的實習(xí)能力。通過實習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對問題的理解與實際情況的差距，對論文課題的認(rèn)識就逐步清晰、明朗，并通過實習(xí)中出現(xiàn)的問題反饋及時調(diào)整實習(xí)方案，使實習(xí)更加深入和具針對性。

對實習(xí)資料進行整理、分類、對比、歸納、總結(jié)，并對其關(guān)聯(lián)性、因果關(guān)系等內(nèi)在聯(lián)系加以分析，進而揭示問題的本質(zhì)，這一過程有助于鍛煉學(xué)生對實習(xí)資料的加工能力，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和研究能力。

（三）有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力

通過實習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、談話技巧等這些在實際工作中必須具備而在課堂教學(xué)中難以鍛煉的能力。畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生從不同層面，多角度、系統(tǒng)性地考慮問題，從而能夠鍛煉學(xué)生對問題的邏輯分析判斷能力。通過畢業(yè)論文的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們分析和解決問題的能力。

二、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實習(xí)）環(huán)節(jié)存在的主要問題

（一）缺乏選題會審制度，論文選題脫離實際

長期的教學(xué)實踐表明，目前高校教材通常落后于工程實踐，加之受環(huán)境限制，高校教師普遍存在對工程了解較少的情況，教師在畢業(yè)論文選題方面存在以下問題：

一是空中樓閣，從純理論角度出發(fā)，選題方向?qū)鉀Q實際問題無任何指導(dǎo)意義；

二是選題陳舊，對于實踐中己基本解決的問題仍作為課題加以研究；

三是脫離背景，選題多為國際方向，缺乏實踐支撐，實習(xí)難以開展。

以上問題直接導(dǎo)致學(xué)生的畢業(yè)論文內(nèi)容陳舊、空洞、教條，論文的深度和創(chuàng)新性上都達(dá)不到要求，對實踐的指導(dǎo)和借鑒意義不大。

（二）缺乏校外畢業(yè)實習(xí)基地實習(xí)與論文之間存在脫節(jié)

目前，工程管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的組織多為學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)場所。雖然這在一定程度上解決了實習(xí)場所的緊缺問題，但由于學(xué)生能力有限，畢業(yè)實習(xí)主要集中在施工現(xiàn)場，與多元化的選題方向不符，畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容與論文選題聯(lián)系不緊密，畢業(yè)實習(xí)流于形式。

由于前期實習(xí)內(nèi)容與選題方向的脫節(jié)，使得后期論文寫作主要通過期刊、文獻檢索來獲得對課題的認(rèn)識，容易形成論文開題與正文寫作被己有的文獻觀點牽著走的被動局面。

（三）缺乏對指導(dǎo)教師嚴(yán)格的考核評價，過程管理不到位

多數(shù)院校對學(xué)生畢業(yè)論文完成效果主要通過畢業(yè)實習(xí)手冊、論文工作手冊、開題報告、論文正文、畢業(yè)答辯幾個方面進行評價。對教師指導(dǎo)質(zhì)量的評價彈性較大，缺乏科學(xué)、客觀的指標(biāo)。另外，對教師指導(dǎo)過程進行經(jīng)常性、隨機性監(jiān)督管理不到位，學(xué)生論文寫作或教師論文指導(dǎo)存在前（期）松后（期）緊的情況。在學(xué)生論文寫作后期發(fā)現(xiàn)了存在的問題，若要求學(xué)生開展二次實習(xí)（檢索或?qū)φ摮鼋Y(jié)構(gòu)性調(diào)整，卻因時間倉促而使其論文質(zhì)量難以保證。

學(xué)生對問題的理解、知識吸收是循序漸進的過程，前松后緊的不均衡指導(dǎo)方式可能會對學(xué)生己形成的寫作思路造成不利影響。這就要求教師、學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中互相配合，嚴(yán)格按畢業(yè)論文任務(wù)書的時間要求及時提交、及時指導(dǎo)，過程控制對論文質(zhì)量起決定作用。

三、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實習(xí)）環(huán)節(jié)教學(xué)改革思路與建議

（一）調(diào)整畢業(yè)論文（實習(xí)）教學(xué)計劃，提高組織效果

通常大部分院校的教學(xué)計劃將畢業(yè)論文（實習(xí)）安排在本科四年級進行，時間大約2～4周。從實際效果來看存在以下問題：一是與學(xué)生畢業(yè)就業(yè)應(yīng)聘時間、用人單位見習(xí)時間、考研復(fù)試時間沖突，矛盾難以調(diào)和；二是學(xué)生畢業(yè)在即，有的學(xué)生要重修補考，有的學(xué)生要補修學(xué)分，有的學(xué)生要過英語四六級，因此學(xué)生普遍心情浮躁，實習(xí)態(tài)度不夠端正。

為提高學(xué)生畢業(yè)論文（實習(xí)）的效果，可考慮以下建議：

一是畢業(yè)論文（實習(xí)）計劃可穿插安排在各學(xué)期。具體做法是：提前兩學(xué)期或三學(xué)期公布畢業(yè)論文（實習(xí)）選題計劃，要求學(xué)生根據(jù)所選課題自主安排畢業(yè)論文（實習(xí)）計劃，可充分利用較寬松學(xué)期的課余時間開展小組實習(xí)，相關(guān)課題教師加以引導(dǎo)；學(xué)院也可在暑期（寒假）社會實踐手冊中加入畢業(yè)論文（實習(xí)）內(nèi)容并作為硬性考核指標(biāo)，實習(xí)前后提交詳細(xì)實習(xí)計劃與實習(xí)報告并由實習(xí)單位蓋章。這樣通過較長時間分層次、多專題、多輪的實習(xí)，學(xué)生視野開闊，逐步形成了成熟的寫作思路，為后期的畢業(yè)論文開題寫作打下堅實基礎(chǔ)。

二是學(xué)校與相關(guān)企事業(yè)單位建立長期畢業(yè)實習(xí)合作關(guān)系。針對工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的大致選題方向，學(xué)校牽頭搭建實習(xí)定點合作單位，例如：政府房地產(chǎn)管理部門、建設(shè)管理部門、行業(yè)協(xié)會、開發(fā)公司、建筑業(yè)企業(yè)、銀行、金融保險機構(gòu)、科技情報機構(gòu)等。為學(xué)生實習(xí)提供場所和平臺。學(xué)校還可邀請相關(guān)部門專家、領(lǐng)導(dǎo)給予專題指導(dǎo)或講座，或組織對論文選題申報進行評審或組織聯(lián)合命題。

（二）建立畢業(yè)論文選題會審制度，加強命題篩選工作

建立嚴(yán)格的畢業(yè)論文選題會審制度，組織成立評審委員會。可適當(dāng)邀請政府、企事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)域的專家加入，避免論文選題脫離實際。并可根據(jù)政府、企事業(yè)單位豐富的管理實踐經(jīng)驗，對選題進行補充、優(yōu)化，還可開展與校外單位的聯(lián)合命題、實行真題真做等。最后，評審委員會綜合各方意見對論文選題的可行性進行評價、篩選。

為保證畢業(yè)論文（實習(xí)）質(zhì)量，應(yīng)適當(dāng)提高畢業(yè)論文指導(dǎo)師生比，綜合重慶大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)近三年畢業(yè)論文（設(shè)計）的師生比情況，比例控制在1：3～1：5為宜。一（學(xué)）生一（選）題，不得重復(fù)，選題范圍也不宜過于分散。另外，為發(fā)揮學(xué)生積極性、主動性，也可根據(jù)學(xué)生的自身興趣、就業(yè)方向自主選題申報。

（三）加強畢業(yè)論文指導(dǎo)的過程監(jiān)管，提高論文質(zhì)量

根據(jù)教師對學(xué)生論文指導(dǎo)彈性較大的特點，可考慮采取以下措施加強過程監(jiān)管：

一是細(xì)化教師對論文的指導(dǎo)深度要求及指導(dǎo)責(zé)任，明確規(guī)定指導(dǎo)范圍、指導(dǎo)項目或要點；

二是采取隨機抽查教師、學(xué)生階段資料（必要時抽取學(xué)生面談或答辯）

三是落實指導(dǎo)教室，根據(jù)教師上報的指導(dǎo)計劃采取隨機聽課方式，旁聽評價；

四是根據(jù)所指導(dǎo)學(xué)生論文答辯環(huán)節(jié)優(yōu)良率給予評價，答辯成績應(yīng)占較大權(quán)重（需合理設(shè)計答辯范圍）

五是増加學(xué)生論文的校內(nèi)外預(yù)審環(huán)節(jié)（論文答辯前10～15天為宜）從第三方出發(fā)對論文質(zhì)量進一步把關(guān)。

四、結(jié)語

篇4

關(guān)鍵詞:工程管理;專業(yè)教育;改革;人才培養(yǎng)

一、工程管理專業(yè)人才素質(zhì)情況調(diào)查

由建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的上述要求所定的本科教學(xué),顯然面臨改革的必然。應(yīng)該承認(rèn),目前的建筑工程管理專業(yè)的本科教學(xué),無論就其課程設(shè)置或教學(xué)組織,都與現(xiàn)實的市場需求有較大的差距。

對目前建筑工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生走入社會就業(yè)后對其素質(zhì)評價的調(diào)查有以下幾個方面:

1.思想意識層次不高,不能適應(yīng)日臻成熟的市場經(jīng)濟發(fā)展的需要;思維模式較單一化、思維方向不甚明確;缺乏對世界性、全球化市場動態(tài)的新概念;缺乏預(yù)見性、超前觀、系統(tǒng)性和動態(tài)觀,“工匠型”的特征較為突出。

2.思維理智的低層面導(dǎo)致了觀察、分析、決策、處理問題的能力較差,特別是面對市場表象需要加以理性判別并決策方案時,往往因循守舊,莫衷一是,缺乏多方案決策思路和和多方案優(yōu)化抉擇的敏銳。

3.缺乏定量解析與定性決策一體化思維、分析的實作手段,在進行策劃方案研究時,不善于對所學(xué)知識進行系統(tǒng)梳理和有機整合。

4.缺乏現(xiàn)念,生活行為與工作行為不甚規(guī)范,主要表現(xiàn)為對個人的自信不足與對團隊作用的漠然。

5.計算機應(yīng)用能力不足,僅僅因循于等級考試的基本要求,缺乏應(yīng)用開發(fā)的思維方式和簡單的編程能力。

6.寫作能力低下,演講及陳述方式一般,與人溝通時抓不住主要因素,語言表達(dá)貧乏。

7.外語水平較差,其余諸如音樂、美學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等范疇中的人文知識欠缺。

8.工程素質(zhì)較差,主要表現(xiàn)在缺乏工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練和工程知識的綜合應(yīng)用能力。

二、對工程管理專業(yè)教學(xué)改革的幾點建議

1.教材的改革

我國的高校統(tǒng)編教材無論就其系統(tǒng)的嚴(yán)密或是規(guī)范程度,都是首屈一指的。作為理論的升華和系統(tǒng)整理,嚴(yán)密和規(guī)范理應(yīng)成為教材編寫的主要準(zhǔn)則。而教材與理論專著的不同之處在于教材應(yīng)當(dāng)具備對學(xué)習(xí)者的誘導(dǎo)和啟發(fā)。筆者認(rèn)為在教材的改革中,我們可選擇地把哲學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、歷史的片言只句,以最切合內(nèi)容的方式引進到我們的教材中去,以增加、提高學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)教材的趣味。

2.教師應(yīng)具有的素質(zhì)

教師在教學(xué)中所表現(xiàn)的總體素質(zhì),是制約教學(xué)質(zhì)量的主要因素。從事建筑工程管理教學(xué)的專業(yè)課教師應(yīng)當(dāng)具備以下幾方面的素養(yǎng):應(yīng)用計算機多媒體技術(shù)組織開展第一課堂授課教學(xué)的能力;全球性經(jīng)濟市場信息收集、整理和應(yīng)用的能力;應(yīng)對WTO市場新格局,調(diào)查并掌握市場動向,具備樣本組織~數(shù)理定型~趨勢預(yù)測~派生可行決策(往往應(yīng)為多方案)的能力;創(chuàng)新意識強,善于學(xué)術(shù)整合,勤于習(xí)作,勇于投入,具有良好的市場經(jīng)營顧問和企業(yè)管理顧問的知名度;理念清晰,懂法律,行為規(guī)范,具備直面市場、指導(dǎo)市場的理智心態(tài)。

3.互動參與式教學(xué)

根據(jù)近年來筆者組織的各類諸如“塑造杰出職業(yè)經(jīng)理人”、“塑造杰出地產(chǎn)營銷人”、“塑造杰出物業(yè)管理人”的崗位素質(zhì)提升培訓(xùn),深感這種互動式參與式教學(xué)方法,應(yīng)引進到高校的教學(xué)中。互動參與式教學(xué)大大縮短了教與學(xué)雙方的距離,諸多參與式課程,如團隊合作的精神、非理性思維向理性思維的轉(zhuǎn)化、現(xiàn)場銷售能力演練、即興式命題演講的思維聯(lián)想、溝通技巧、營銷策略、禮儀與公共關(guān)系等,能啟迪參與者的強烈個人意識,從而自主地積極投入其中互動參與式教學(xué)的方法不但對于建筑工程管理類的學(xué)生適用,而且適用于所有的本科專業(yè)。

4.畢業(yè)設(shè)計(論文)的自由選題

我們認(rèn)為:畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生對自己數(shù)年來學(xué)習(xí)進行總結(jié)并應(yīng)用于實踐的檢閱,而并非指導(dǎo)教師的教學(xué)總結(jié);畢業(yè)設(shè)計(論文)這一重大教學(xué)環(huán)節(jié)是展現(xiàn)本科人才全面素質(zhì)和應(yīng)用能力的考察,而并非指導(dǎo)教師學(xué)術(shù)思想的展現(xiàn)。因而,由教師主觀命題所設(shè)計的大綱,必然出現(xiàn)以下兩方面的弊端:一是事先的設(shè)計期望與最終成果的期望內(nèi)容距離太大;二是教師個人意圖所框定的范圍將使學(xué)生在完成設(shè)計(論文)的過程中處于被動。從教育生態(tài)理論的觀點出發(fā):處于這種被動狀態(tài)所進行的畢業(yè)設(shè)計(論文)完成者被置于相對封閉的狀態(tài),因而其系統(tǒng)的熵增較大,不利于系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)與完善。

三、結(jié)語

建筑工程管理專業(yè)人才素質(zhì)的全面提升,作為教育事業(yè)應(yīng)對WTO的改革嘗試,應(yīng)以試點方式組織開展。日新月異的市場期盼著高素質(zhì)人才的涌現(xiàn),教育作為一項巨大的社會產(chǎn)業(yè),理應(yīng)為市場輸出大批理念超群,業(yè)務(wù)扎實的優(yōu)秀人才。不失時機地開拓教學(xué)思路,及時引進、充實、完善教學(xué)內(nèi)容,改革現(xiàn)行的教學(xué)模式,啟動新型教學(xué)機制,是高校教師應(yīng)予以深層思考并大力付諸實踐的探索課題。可以展望:不斷地處于動態(tài)演進過程中的教學(xué)改革,必能不辱使命地開創(chuàng)具有現(xiàn)代中國特色的新局面。

參考文獻:

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[2] 國家教委高等教育司.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與教學(xué)改革――“面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革報告會”論文集[C].北京:高等教育出版社,1995.

篇5

關(guān)鍵詞：建筑工程管理，現(xiàn)狀，創(chuàng)新

 

做好建筑工程管理工作可以控制建筑工程的成本，保證工程質(zhì)量，提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。但是，目前我國建筑工程管理的現(xiàn)狀還難以讓人滿意。

一、建筑工程管理的現(xiàn)狀分析

所謂建筑工程管理指的是從建筑工程的立項開始,經(jīng)過對招標(biāo)、規(guī)劃、設(shè)計、施工等整個過程的管理,從而保證建筑工程項目高效率、高質(zhì)量地完成。由于我國實行建筑工程管理的時間還比較短,同時缺乏系統(tǒng)深入的理論研究,因此我國建筑工程管理中存在很多問題。目前我國建筑工程管理中主要存在下列問題:第一，管理體制不夠健全，這是目前我國建筑工程管理中存在的重要問題。健全的管理體制需要設(shè)立齊全的管理機構(gòu)和部門,然后依據(jù)實際工作的需要安排相應(yīng)的管理人員,做好建筑工程管理中各個環(huán)節(jié)的工作。但事實情況是，很多建筑工程為了節(jié)約成本支出,隨意撤銷管理部門，縮減工作人員的數(shù)量,這樣一來這就導(dǎo)致管理部門以及人員的分配不足,甚至出現(xiàn)了一個管理人員身兼數(shù)職的不正常現(xiàn)象。第二，管理制度落實不到位。雖然我國中央和地方政府主管部門逐漸加強了對建筑行業(yè)的監(jiān)督和管理力度,并組織建筑行業(yè)的一些專家、學(xué)者、工程管理人員等共同研究制定了建筑行業(yè)管理制度，但是施工單位從自身利益出發(fā)，往往只是敷衍了事，并沒有把管理制度落實到實處，這就導(dǎo)致我國建筑工程管理的管理制度流于形式。論文格式，建筑工程管理。。第三，管理形式不夠科學(xué)。目前我國建筑行業(yè)中形成了以承包企業(yè)為龍頭、以施工企業(yè)為骨干、以勞務(wù)作業(yè)為依托的行業(yè)模式。這種組織模式的效果并不理想。現(xiàn)階段，我國建筑工程施工過程中除去那些專業(yè)性較強的環(huán)節(jié)，絕大多數(shù)的施工任務(wù)都是由勞務(wù)隊使用它們的自有機械和自供材料來完成的。因為我國勞務(wù)隊伍的素質(zhì)水平比較低，專業(yè)化程度不夠，因而在建筑工程施工過程中需要大量的人力、物力等資源來對勞務(wù)隊進行管理，而且往往管理的效果一般。這樣一來，建筑工程管理中大量的資源被牽制甚至浪費，管理水平自然也就得不到提高。

二、建筑工程管理創(chuàng)新的意義和策略

（一）建筑工程管理創(chuàng)新的意義

我國建筑工程管理的現(xiàn)狀決定了必須對其創(chuàng)新。當(dāng)前情況下，我國一些建筑施工企業(yè)中存在著在工程投標(biāo)中相互壓價的現(xiàn)象。而且建筑工程施工建設(shè)中經(jīng)常出現(xiàn)拖欠工程款項的問題，各種職能錯位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。我國的建筑工程管理中之所以存在這些問題，既有制度方面的因素，也有人為的原因。要想改正這些問題，就必須在建筑工程管理中勇于創(chuàng)新，探索適合建筑行業(yè)現(xiàn)實條件的管理方法和模式。論文格式，建筑工程管理。。

（二）建筑工程管理創(chuàng)新的策略

我國建筑工程管理要實現(xiàn)創(chuàng)新，首先要符合市場的需要。在市場經(jīng)濟條件下，市場主體的活動只有符合市場需求才能實現(xiàn)盈利。建筑工程管理的目標(biāo)就是保證工程項目的進度、質(zhì)量等等，使建筑企業(yè)能夠提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在市場競爭中占據(jù)主動。鑒于目前建筑工程管理中存在的諸多問題和不足，有必要以市場為導(dǎo)向?qū)ζ溥M行改革和創(chuàng)新，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，進而繼續(xù)開拓、占有市場。我國建筑工程管理的創(chuàng)新要符合現(xiàn)實條件。目前我國建筑行業(yè)的整體水平不高，勞動者素質(zhì)比較低，并有許多遺留問題。建筑工程管理的創(chuàng)新要從這些實際出發(fā)，對癥下藥，而不能僅僅比照國外同行的管理水平進行制度設(shè)計。如果一味追求理論上的科學(xué)性與合理性，而忽視我國建筑行業(yè)的實際情況，那么建筑工程管理的改革也就會成為空中樓閣。

三、建筑工程管理的創(chuàng)新

在目前情況下，實施建筑工程管理創(chuàng)新可以從以下幾個方面入手。第一，創(chuàng)新建筑工程管理的理念。要實現(xiàn)建筑工程管理的創(chuàng)新，首要要引起管理者的重視，加大經(jīng)費的投入，做好管理人才的引進和培養(yǎng)工作，樹立創(chuàng)新意識，改變思維方式，深刻認(rèn)識到建筑工程管理創(chuàng)新工作的重要性和緊迫性。其次，建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)把建筑工程管理的創(chuàng)新定位在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，采取切實措施保證建筑工程管理的創(chuàng)新工作落實到位。最后就是要建立建筑工程管理的創(chuàng)新方案，這就要求在建筑工程管理中并不是“從一而終”，而是要根據(jù)實際情況不斷地探索符合現(xiàn)實條件的管理模式并不斷地加以完善和創(chuàng)新。創(chuàng)新的方案要符合建筑企業(yè)的具體情況，體現(xiàn)建筑工程管理的內(nèi)在要求，又要能夠反映時代潮流和建筑行業(yè)的發(fā)展方向。

第二，創(chuàng)新建筑工程管理的組織機構(gòu)。我國一些建筑施工企業(yè)有著比較長的歷史，在過去為建筑行業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展作出卓越的貢獻。但是過去形成的建筑工程管理的組織機構(gòu)卻有著很多問題，越來越不適用市場經(jīng)濟競爭的要求。在過去的建筑工程管理中，由專門的項目經(jīng)理部對其進行主管。項目經(jīng)理部隨著合同的訂立而產(chǎn)生，合同實施完畢后則隨著解散。論文格式，建筑工程管理。。項目經(jīng)理部名義上可以代表建筑施工企業(yè)，但事實上它并非企業(yè)，無法承擔(dān)企業(yè)法人所能承擔(dān)的責(zé)任，這就導(dǎo)致權(quán)責(zé)不明問題的產(chǎn)生。而且項目部在建筑工程施工的過程中通常只注重自身的、局部的利益，而缺乏大局觀，不能將建筑工程的建設(shè)實施與整個企業(yè)的長久發(fā)展聯(lián)系起來，給企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展埋下了潛在的隱患。在建筑工程管理的過程中，項目經(jīng)理有著支配人力、物力和財力的權(quán)利，但建筑企業(yè)卻沒有有效的方式對其進行監(jiān)督和制約。除此之外，建筑施工企業(yè)往往在同一時間進行著數(shù)個建筑工程項目，這樣一來，企業(yè)與項目部之間的關(guān)系就更為錯綜復(fù)雜，難以進行有效地協(xié)調(diào)。上述問題的存在，都需要創(chuàng)新建筑工程管理的組織機構(gòu)才能得到徹底的解決。因此，建筑企業(yè)有必要建立健全項目部的組織機構(gòu)，成立獨立的部門甚至分公司，主管建筑施工管理的工作，從招標(biāo)投標(biāo)、簽訂合同到建筑施工的整個過程，做好監(jiān)督和管理工作，術(shù)業(yè)有專攻，提高建筑工程管理的效果。

第三，創(chuàng)新建筑工程管理的技術(shù)。所謂技術(shù)創(chuàng)新指的是企業(yè)應(yīng)用新的知識、新的技術(shù)等等，采用新的生產(chǎn)方式以及經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)含量和市場競爭力。按照技術(shù)內(nèi)容來看建筑業(yè)可以說是一種分工細(xì)致并且勞動力密集的行業(yè)。我國的建筑工程管理具有施工的人數(shù)眾多、工程分散、工序繁復(fù)等特點。因此，要想保證建筑工程的施工質(zhì)量和進度，必須創(chuàng)新建筑工程管理的技術(shù)，采用強有力的創(chuàng)新技術(shù)。需要注意的是，創(chuàng)新建筑管理技術(shù)并不是一個孤立的過程，在進行技術(shù)創(chuàng)新的同時還需要做好配套的體制創(chuàng)新以及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等工作，為技術(shù)創(chuàng)新提供支持和保障，這也是建筑工程管理實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新建筑工程管理的技術(shù)中一個很重要的方面就是實現(xiàn)管理過程的信息化。由于我國處在經(jīng)濟高度發(fā)展的歷史階段，建筑工程量非常之多，這樣一來就產(chǎn)生了數(shù)目巨大的圖紙，對這些圖紙進行快速的組織、分類、查詢以及檢索等問題的解決就成為當(dāng)務(wù)之急。采用現(xiàn)代化的信息技術(shù)建立管理系統(tǒng)，可以有效地管理技術(shù)文檔，共享設(shè)計方面的信息資源，及時反饋和處理建設(shè)工程管理中出現(xiàn)的問題，提高我國建筑工程管理的水平。

總而言之，新形勢下我國建筑市場的競爭越來越激烈，對建筑質(zhì)量的要求也越來越高。建筑企業(yè)要想節(jié)約成本開支、提高利潤、增強市場競爭力，就必須高度重視建筑工程管理工作的創(chuàng)新問題。

參考文獻：

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