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航空航天的技術領域精選(五篇)

發布時間:2023-09-19 15:26:57

序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇航空航天的技術領域,期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞:航空航天 先進焊接技術 應用 探討

中圖分類號:V261.34 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)01(b)-0077-02

τ諍附蛹際趵此擔主要是利用加熱以及加壓的方式來將同性或者是異性的工件產生原子間的結合,從而來完成零件的加工以及工件的連接。焊接技術可以用于技術焊接,同時在非金屬焊接中也將會得到廣泛應用。尤其是在航空航天大型工業制造中,在材料的加工以及連接方面將會得到廣泛應用。為了保證航空航天的焊接質量,那么必須要采用先進的焊接技術,以此來提升焊接的效率。

1 電子束焊

現今來看,在科學技術不斷發展的過程中,航空航天事業得到了很大發展,在航空航天制造中,焊接技術是十分重要的一個環節,能夠有效提升制造的效率,促進航空航天事業的發展[1]。對于電子束焊來說,主要工作原理就是在真空的環境下,利用匯聚的高速電子流來進行工件接縫處的轟擊,這樣會將電子動能轉化為熱能,將其溶合成一種焊接方式,這也是高能束流加工技術中重要的組成部分。電子束焊的主要優勢就是能量密度較高,同時焊接的深寬比比較大,焊接變形較小,其控制的精確度比較高,焊接的質量穩定較為容易實現,自動控制的優點也比較明顯,電子焊接技術在航空航天等工業領域中將會得到廣泛應用,同時也會對其的發展產生巨大影響。在航空制造業中,電子束焊技術的應用會在很大程度上提升飛機發動機的制造水平,將發動機中的一些減重設計以及異種材料進行有效焊接,同時為一些整體加工無法實現的零件制造提供加工的途徑,以此來提升加工的質量。同時電子束焊自身將會有效提升航空航天工業中焊接結構高強度以及低重量、高可靠性的關鍵技術問題,保證航空航天材料的焊接質量。所以現今在航空航天領域中,電子束焊技術是最為重要的焊接技術之一。

2 激光焊接技術

對于激光焊接技術來說,也是一種較為重要的焊接技術,主要工作原理就是利用偏光鏡反射激光,從而來產生光束,將光束集中聚焦在裝置中,產生較大的能量光束,如果焦點逐漸靠近工件,那么工件將會在瞬間熔化以及蒸發,該方式將會用于焊接的工藝[2]。激光焊接的焊接設備裝置較為簡單,并且能量的密度也比較高,變形較小,其焊接的精確度比較高,同時焊縫的深寬比也比較大,這樣將會在室溫以及一些特殊條件下進行焊接,對于一些難熔材料的焊接具有很明顯的優勢。激光焊接主要是應用在飛機大蒙皮的拼接上以及機身附件的裝配上。在美國激光焊接技術在航空航天的應用較廣,其中已經利用15 kW的CO2仿激光焊接弧光器對飛機中的各種材料以及零部件進行全面的交工,以此來保證其工藝的標準化。同時在很多領域激光焊接技術都得到了廣泛應用,其生產制造成本也將有所降低。

3 攪拌摩擦焊接技術

對攪拌摩擦焊接技術來說,這是一種新技術,主要是利用一種非耗損的攪拌頭,并且利用高速旋轉的壓倒待焊接的截面,這樣在不斷地摩擦與加熱中被焊金屬面將會產生熱塑性,同時在壓力、推力以及擠壓力的作用下來對材料進行有效擴散連接,這樣將會形成較為致密的金屬間固相連接。同時不需要對其進行氣體的保護,一些被焊接的材料損傷比較小,并且焊縫熱影響區也較小,焊縫的強度也比較高。該技術具有很大的優勢,因此被譽為是當代最具有革命性的焊接技術。在美國等很多航空公司都進行了廣泛應用,在飛機蒙皮與翼肋以及飛機地板等結構件的裝配中都得到了廣泛的應用,這樣將會在很大程度上提升連接的質量。利用攪拌摩擦技術提升連接的質量,同時也降低了成本,提高了生產效率,因此其存在較大的應用開發潛能[3]。

4 線性摩擦焊

對于線性摩擦焊來說,主要是在焊接壓力作用下,利用被焊工件做相對線性往復摩擦運動,從而來產生熱量,最終實現焊接的固態連接。在焊接壓力的作用下,其中一個焊件將會對另外一個焊件沿直線方向利用一定的振幅以及頻率來進行直線的往復運動,這樣將會利用摩擦生熱的方式來加熱待焊接部位的表面,在摩擦表面達到粘塑性的狀態時,則要迅速停止摩擦運動,之后對其進行頂鍛力的施加,從而來充分完成焊接。該方式具有較大的優勢,工作效率較高,并且質量優勢比較明顯,具有較高的節能價值[4]。經過相關研究人員的不斷研究,最終將線性摩擦焊接主要用于發動機整體鈦合金葉盤制造中,并且其焊接的質量也比較高,優勢較為明顯。

5 擴散焊接技術

對于焊接技術來說,也就是所謂的擴散連接,可以將2個或者是2個以上的固相材料充分緊壓在一起,這樣將其在真空以及保護氣氛中進行加熱處理,讓其保持在母材熔點以下溫度[5]。對其施加壓力,導致其連接界面圍觀塑性變形,從而來達到緊密接觸的狀況,之后利用保溫、原子相互擴散等進行牢固結合,從而來實現焊接以及兩個工件之間的連接。對于該方式的主要優勢就是接頭質量比較好,并且在焊接之后不需要進行加工處理,焊接變形量也比較小,一次可以進行多個接頭,其優點較為明顯[6]。在科學技術不斷發展的過程中,擴散焊接技術已經應用到了直升機的鈦合金旋翼、飛機的大梁以及發動機機匣與整體的渦輪等方面,經過不斷應用,取得了較大成果。

6 結語

隨著社會的不斷發展,科學技術的不斷進步,在航空航天領域中,焊接技術得到了很大應用,發揮了較大作用。焊接技術必須要充分保證各個零件的運用,能夠針對一些特定的工件來進行焊接技術的選擇。現今有很多先進的焊接技術逐漸應用到航空航天領域中,這在很大程度上提升了焊接的質量,并且提高飛機工件生產的效率,有效降低了成本,充分實現了高效生產。所以,在航空航天事業不斷發展的過程中,我國的焊接技術也會得到迅速發展。

參考文獻

[1] 李亞江,吳娜,P.U.Puchkov.先進焊接技術在航空航天領域中的應用[J].航空制造技術,2010(9):36-40.

[2] 王亞軍,盧志軍.焊接技術在航空航天工業中的應用和發展建議[J].航空制造技術,2008(16):26-31.

[3] 張穎云,李正.先進焊接技術在飛機制造中的應用[J].西安航空技術高等專科學校學報,2008(26):8-11.

[4] 巖石.航空航天先進特種焊接技術應用調查報告[J].航空制造技術,2010(9):57-59.

篇2

[關鍵詞]核心技術領域測度社會網絡分析中心度信息可視化航空航天

[分類號]G301 G358

1

引言

“核心技術”被認為是一種能夠帶來競爭優勢的技術資源和能力,是一種難于模仿的、不可替代的技術競爭力。對核心技術進行測度將為產業R&D資金投入決策和科技人力資源配置提供輔助決策,具有重要的理論意義和現實意義。國內外學者對核心技術競爭力、核心技術創新、核心技術能力、核心技術的獲取戰略、核心技術的確認方法。等進行了一些研究,但這些研究成果主要采用定性研究方法進行,尚缺少實證支持;少量的定量研究成果也只是嘗試探索核心技術領域的確認和識別等問題,未探討核心技術領域的測度問題。

社會網絡分析方法(Social Network Analysis,SNA),曾被普遍用于人際關系網絡的研究,但運用SNA對技術進行研究的成果并不多,筆者尚未發現運用SNA方法測度核心技術領域的研究成果。本研究運用社會網絡分析方法和世界權威專利數據庫《德溫特創新索引》的專利數據,以2009年全球航空航天產業技術為應用實例,進行實證分析和研究。

2 核心技術領域測度方法與指標選擇

在世界權威專利數據庫《德溫特創新索引》中,到經過德溫特專業技術人員的標引,具有逐級細分的技術分類體系,具體在專利文獻中的表現是每條專利數據可以通過使用多個分類號詳細描述專利的特質。如果一項專利涉及N個技術領域,數據庫的技術標引人員就會在技術分類項目中同時標注N個技術領域,這就意味著這N個技術領域共現了一次。將技術領域視為節點,共現關系產生了邊,有了節點和邊,技術領域之間就形成了共現網絡。專利所屬的技術領域越多,技術共現網絡就會越密集,《德溫特創新索引》為技術共現網絡的繪制提供了比較理想和規范的專業數據。

基于社會網絡中心性原理,國內外學者曾將中心度指標用來測度科學引文網絡中的核心文獻或關鍵文獻以及學科領域的核心人物或代表人物。筆者認為,社會網絡中心性原理同樣可以應用到技術網絡的研究中。在技術網絡中,代表技術領域節點的中心度越高,表明該技術領域與其他技術領域共現的次數越多,該技術領域的輻射能力也越強,這樣的技術領域可以被認為代表了某個產業的核心技術。

3 核心技術領域測度方法與指標的應用

本研究數據來源于美國科學情報研究所IsI的網絡檢索平臺Web of Science的《德溫特創新索引》(DII)數據庫,筆者選擇了專利國際分類代碼IPC,選擇航空航天技術領域B64,檢索時間范圍是2009年。檢索結果共得到3 660條專利數據,數據下載日期為2010年1月1日。

采用“德溫特指南代碼”(Derwent Manual Code,DMC)對2009年全球航空航天領域專利申請的熱點技術領域進行可視化分析。DMC是由德溫特的專業人員根據專利文獻的文摘和全文對發明的應用和重要特點進行獨家標引的代碼,該代碼可用于顯示發明中的新穎技術特點及其應用,能提高檢索的全面性和準確性。關于DMC代碼的準確性和合理性,筆者于2010年11月20日在深圳大學城舉辦的“國內外專利文獻的檢索與分析”專題講座過程中,請教了Thomson Reu―ters中國辦公室科學解決方案顧問、“專利信息用戶組(patent information user group,PIUG)”中國分會的發起者吳正先生,吳正先生解釋說,由德溫特專業人員細分的DMC代碼,具有比《國際專利分類表》(IPC分類)更長的發展歷史,其準確性和合理性是值得信賴的。通過對DMC進行分析,可以比較準確地掌握一個產業領域涉及到的、主要的熱點產業技術集群。

通過運用瑞典科學計量學家Persson開發的大型文獻處理軟件Bibexcel ,對2009年全球航空航天領域專利文獻的DMC進行處理,得到的專利申請共涉及1 435個不同技術領域,選取出現頻次10次以上的87個技術領域,運用netdraw繪制出2009年全球航空航天領域技術網絡圖譜,如圖1所示:

圖1顯示出2009年全球航空航天的專利技術主要分布在以下三個重點領域:通訊技術領域(w大類:Communications)、聚合物技術領域(A大類:Plasdoc)、計算與控制技術領域(T大類:Computing and Con―tro1)。圖l的中心性分析結果顯示,網絡中節點中心度最高值為46.512,對科技成果產出數據的選取一般取3―5年為宜,評價時可以根據數據的可得性綜合進行處理,一般年度越近的截面權重越高。512,該節點所代表的技術領域是2002年興起的代碼為T01-J07D1的“交通工具微處理系統”(vehicle microprocessor system)技術。中心度明顯高于其他技術領域的前6位技術領域的DMC代碼、中心度、頻次和具體所代表的技術領域,如表l所示:

由表1可知,中心度最高的前6個技術領域中,w類占了5個,該結果與筆者所做的2008年波音公司技術前沿探測研究的結果是一致的,通訊技術已經成為當前世界航空航天領域重要的核心技術領域。

選擇中心度作為測度核心技術領域的指標,是因為中心度高的技術領域與其他技術領域共現的機會多,對其他技術領域的影響也相對較大。在一個產業領域的技術網絡中,一個對其他許多技術領域都有影響的技術領域,會成為該產業的核心技術領域。

4 結論與不足

本研究主要有以下初步結論:

?社會網絡分析方法是一個比較好的對核心技術領域進行測度的可視化方法,可以用來繪制技術共現網絡,并進一步對全球某一個產業或某企業的核心技術領域進行可視化分析。

?技術共現網絡中心度指標,可以作為核心技術領域的測度指標。該指標可以測度一個技術領域與其他技術領域之間的關系,可以測度一個技術領域在技術共現網絡中的地位和作用,中心度高的技術領域,會成為一個產業或企業的核心技術領域。但正如專家所言,核心技術和“中心度”不能完全畫等號,“中心度”高的,也可能是因為技術的滲透性強。比如,信息技術具有較強的滲透性特點,因此,DMC圖譜分析中,信息技術可能會有一定的優勢。

篇3

關鍵詞:航空航天材料;專業英語;教學;改革

中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)40-0092-02

航空航天材料是指飛行器及其動力裝置、附件、儀表所用的各類材料,是航空航天工程技術發展的決定性因素之一,也是材料科學中富有開拓性的一個分支。飛行器及其裝置的設計,不斷地向材料工程提出新的課題,推動了航空航天材料科學的進步。各種先進材料的出現也為飛行器及其裝置的設計提供更多的可設計性,極大地促進了航空航天技術的發展。因此,先進航空航天材料的開發、研究與應用反映了一個國家的工業水平與航空航天技術,關系到一個國家的綜合實力與國際影響力。因此,各國都把先進材料的研究和開發放在重要地位。盡管我國近年來在航空航天材料的研發方面取得了巨大進展,但仍然與發達國家存在較大的差距。因此,需要不斷學習和引進國外的先進技術和經驗。而國外相關資料都是英文出版,這就需要航空航天材料方向的學生具有較高的材料科學與工程專業英語的聽、說、讀、寫能力,以完成獲取專業所需信息等任務。

材料科學與工程專業英語是一門語言應用與材料專業知識緊密結合的課程。它不但涉及英語科技文體的語法特征和材料專業技術文獻的語言特點,而且涉及一定的專業技術內容及科技信息交流。課程目標是培養學生具有較強的專業文獻的閱讀能力,進一步提高學生的聽、說、寫、譯能力,使學生能夠熟練應用英語交流、獲取知識。同時促進學生掌握良好的語言學習方法,提高文化素養,以適應社會發展和航空航天技術進步的需要。課程的教學目標是:掌握一定量的與材料科學與工程專業有關的常用單詞和常用詞組,并掌握一定的構詞法知識,具有識別生詞的能力,能順利閱讀專業相關的英文原版教科書、參考書及專業論文。但現行的教學模式在教學管理與培養方式中存在許多問題亟待解決,目前也沒有針對航空航天方向的材料科學與工程專業英語教材。因此,迫切需要完善教學內容,優化教學方式,改編教材,以全面提高材料科學與工程專業英語的教學質量。

一、改編現有專業教材,擴展學生專業視野

瀏覽現有大部分的《材料科學與工程專業英語》教材可發現,內容基本是《材料科學概論》或《材料科學基礎》的英文版本的改編,實際是英文版的專業教材,不具專業英語教材特點。而且教材內容的更新速度慢,與國際上材料科學的快速發展不相適應,學生閱讀起來單調、枯燥。因此,在現有教材的基礎上,急需編寫新版實用性教材。新版教材需兼顧英語的語法特點和材料專業技術知識,既強調專業基礎理論知識又涵蓋國際研究前沿趨勢。

從提高學生的聽、說、讀、寫及翻譯的綜合能力著手,按照從難到易的教材內容順序,突出航空航天行業背景及新技術特點,完成《材料科學與工程專業外語》教材的設計與撰寫。從教材章節編排上,按照先介紹語言知識后介紹材料專業的順序布局。可以在開始的章節介紹科技英語的構詞、語法的特點以及專業學術文章的撰寫規則。隨后的幾個章節,簡單介紹材料的基礎理論知識,學生可以結合以前學習的材料專業知識進行這部分的學習。目的是給學生介紹英文專業詞匯,讓學生逐漸熟悉專業英語的閱讀。隨后,在材料學的專業知識內容上,結合專業基礎課程,著重介紹和航空航天技術緊密相關的材料研究內容,例如飛機結構復合材料、高溫材料、隱身材料、非晶材料、太陽能材料等。同時,為了進一步提高學生閱讀和理解專業文獻資料的能力,提高學生從專業文獻中獲取重要信息和跟蹤學術研究前沿的能力,教材還可以向學生介紹利用互聯網站和相關的學術期刊網站獲取最新專業文獻的方法。并且,從材料專業高質量的國際期刊上精心選取一些難度適中的綜述性和研究型的論文作為課堂教學內容。由于這些論文內容新穎且緊密跟蹤本領域的研究前沿,學生也易于接受。這樣,既提高了教學效果,也使學生對專業英語的重要性有了更深地認識和理解。

二、豐富課堂教學內容,夯實學生基本功

調研各高校材料專業的本科生教學計劃,發現專業英語課程設置在第七至第八學期,大四學生對英語學習逐漸變得陌生,如果直接面對專業英語的學習,勢必會造成學生學習的困難。因此,教師除了教授教材的內容外,可以適當拓展相關內容的英語學習,提高學生的學習興趣。

從知識結構設置上,可以根據學生畢業后學習、就業及工作的實際需要,突出對學生專業英語實際應用能力的培養和訓練。為了突出實際應用能力培養及常用交流,可按照先讀后寫,先聽后說的思路,來對學生進行專業英語實際應用能力的訓練。通過由學習模仿到實際應用的教學模式,重點培養撰寫英文摘要、寫推薦信、求職信、會議常用發言以及模擬求職對話等能力。除此而外,還可以就學生即將面臨的畢業設計論文撰寫,展開介紹和講評。“學以致用”,而實際應用是學生學習的動力。學生一旦體會到能從專業外語的學習中獲益,便會提高學習的積極性,促進專業英語的教學。

為了增加教學內容的趣味性,在實際教學過程中增加一些與課文內容相關的最新外文視頻。材料科學與工程是一個大專業,其中又有金屬材料、高分子材料及陶瓷材料等二級專業,因此除了完成教材的教學內容外,還應針對不同專業分門別類地介紹材料的最新的實際應用。介紹時,可以從互聯網上搜索最新的文字資料,也可以搜索最新的視頻資料,其中視頻資料更生動,因此受到學生們的歡迎。比如在講解金屬材料和復合材料時,可以給學生播放波音、空客等制造飛機發動機及機身結構的最新技術視頻。還可以通過播放如太陽能電池、風力發電技術及3D打印技術等視頻,加深學生對陶瓷材料、功能材料及復合材料在新能源及新技術領域的應用認識。因此,通過利用多媒體技術的視頻資料,不但可以提高學生的英語聽力,擴充學生的詞匯量,還可以使學生在輕松的學習氛圍中了解相關技術的應用前沿,深化在學生對航空航天材料科學與工程的認識。

三、改革課堂教學方法,提高課堂教學質量

材料專業英語是一種正規的書面體,專業詞匯多詞形復雜、句子長,且與專業知識結合緊密,相對于基礎英語來說,缺少文學作品中的韻律、節奏感,讀起來抽象、枯燥,造成教師講授、學生學習的興趣不高。如果采用傳統的專業課程的講課為主的教學方法,勢必不能有良好的教學效果。因此,應該結合英語課堂教學和專業課的教學特點,采取多元化的教學方法,對學生進行課堂教學。

可以采取英語課堂的教學,讓學生隨堂朗讀教材內容,學生在讀的過程中,既熟悉了教材內容,又對英語的“說”有提高。隨后,對學生進行分組,討論分析教材內容,或者也可以提出一個小話題,學生可進行問題的分析并提出解決方案。這樣,既提高了學生的英語口語技能,也加強了學生分析專業問題的能力。課后布置適量的課后翻譯作業,可以是對教材內容的翻譯也可以是對課堂增補內容的翻譯,通過英漢互譯的環節,鞏固課堂教學內容。在課程結束前,還可以穿插學生就自己的畢業設計方向,做一個簡短的英文講座,既可以對課堂教學效果進行測試,也可以提高同學們的口頭表達能力,增加同學們英語交流的信心。

在進行課堂教學的時候,如前所述,可以圍繞課堂教學時的內容,充分利用互聯網技術,為學生補充國際上航空航天材料的最新研究成果和先進的應用實例,可以是文字資料也可以是視頻文件的學習。進行文字資料的學習時,可以采用先朗讀后分析、翻譯的方法,逐步分解。進行視頻資料的學習時,教師應提前將語音資料轉換成文本資料,課堂上可以進行邊視聽邊進行講解,讓學生在愉快的氛圍中進行學習,進而達到良好的課堂效果。

四、結語

我國航空航天技術的發展對航空航天材料的研究提出更高要求。航空航天材料的研究人員必須及時關注國際發展,密切和國外學術交流,才能保障材料領域的不斷進步,這就對科技人員的專業英語要求也不斷提高。因此,通過對航空航天材料專業英語教材、課堂教學內容與方法的改革與優化,來全面培養學生的讀、聽、說、寫、譯的綜合能力,增強學生的國際競爭力,為航空航天材料技術領域輸送優秀人才。

參考文獻:

[1]李成功.航空航天材料[M].國防工業出版社,2002.

[2]魯紅典,邵國泉,謝勁松.對材料科學與工程專業英語教學的思考[J].貴州師范學院學報,2013,(04).

[3]馬彥青,魏忠,陳凱.《專業英語》課程的教學探索――以材料科學與工程專業為例[J].教育教學論壇,2015,5(21).

[4]陸江銀,王春曉.化工專業英語教學方法探討[J].黑龍江教育學院學報,2011,(01).

[5]孫麗麗,畢鳳琴,張旭昀.金屬材料工程專業英語教學改革實踐的認識與思考[J].時代教育(教育教學),2010,(05).

[6]徐征,陳利生,余宇楠.關于高職院校冶金工程專業英語教材建設的思考[J].中國校外教育,2011,(11).

[7]董世艷.石油相關專業研究生專業英語詞匯學習策略研究[D].長江大學,2013.

篇4

【關鍵詞】先進焊接技術;電子束焊;激光焊;攪拌摩擦焊

前言

與傳統的焊接技術相比較,當前的焊接技術在各個方面都有了很明顯的優勢,目前在中國的制造企業的先進焊接技術主要有電子束焊接、激光焊接和攪拌摩擦焊等三種焊接技術,無論技術含量還是實用性方面都比傳統技術要有很大的進步。本文將就上述三種技術做一個簡要的討論,并且闡述在實際中的應用。

一、先進焊接技術應用領域

(一)在航空領域的應用

在當前,新的焊接技術在世界上應用的都比較廣發,主要體現在飛機制造、航空航天這類大型的制造業。即便是下一代的飛機制造,也使用這種新的焊接技術,已經完全替代了鉚接技術。由于航空航天材料方面的更新,高性能、多功能、符合還和高環境相容性是未來航空航天材料發展的主要趨勢。隨著科技發展的不斷進步,在航空航天方面材料的使用上要求已經逐步的提高,飛機的機體結構和發動機材料的結構也經歷了四個階段的發展,正在跨入第五階段即機體材料結構為復合材料、鋁合金、鈦合金、鋼結構(以復合材料為主)、發動機材料結構為高溫合金、鈦合金、鋼、復合材料。飛機制造中采用了各種焊接技術。焊接結構件在噴氣發動機零部件總數中所占比例已超過50%,焊接的工作量已占發動機制造總工時的10%左右。

激光焊廣泛應用于航空航天制造業,特別是武器裝備和飛行器結構制造中,如飛機大蒙皮的拼接、蒙皮與長衍的焊接、機身附件的裝配(如腹鰭和襟翼的翼盒)、薄壁零件的制造(如進氣道、波紋管等)以及航空渦輪發動機葉片的修復、合金飛行舵翼焊接、燃料貯箱加強筋條激光焊代鉚等。

攪拌摩擦焊在航空航天業的應用主要包括以下幾個方面:機翼、機身、尾翼;飛機油箱;飛機外掛燃料箱;運載火箭、航天飛機的低溫燃料筒;軍用和科學研究火箭和導彈;熔焊結構件的修理等。

由以上資料可以看出,隨著新材料、新技術的出現,在航空航天領域,先進焊接技術這逐漸取代傳統制造技術而成為主流發展趨勢。

(二)在汽車制造領域的應用

電子束焊接在汽車制造領域應用的較為廣泛,影響著汽車部件的方方面面。焊接熱處理強化或冷作硬化的材料是,接頭的力學性能不發生變化。同時,可以焊接內部需保持真空度的密封件、靠近熱敏元件的焊件、形狀復雜且精密的零部件,也可以同時施焊具有兩層或多層接頭的焊件,這種接頭層與層之間可以間隔幾十毫米。

激光焊技術主要用于車身拼焊、框架結構和零部件的焊件。激光拼焊是指在車身設計制造中,根據車身不同的設計和性能要求,選擇不同規格的鋼板,通過激光裁剪和拼裝技術完成車身某一部位的制造。激光拼焊具有減少零件和模具數量,減少電焊數目,優化材料用量,減小零件重量,降低成本,提高車底剛度和制造精度等優點。激光焊接的零部件,無焊接變形,焊接速度快,不需要焊后熱處理,激光焊接已廣泛應用于變速器齒輪、車閘和保險桿。車門鉸鏈等零部件的焊接。

目前,攪拌摩擦焊在汽車制造工業中的應用主要為:發動機引擎和汽車地方車身支架,汽車輪轂,液壓成型管附件,汽車車門預成型件,轎車、旅行車、卡車、摩托車等的車體空間框架,載貨車的尾部升降平臺汽車起重器,汽車燃料箱,公共汽車,和機場運輸車,鋁合金電梯,鋁合金汽車修理等。

二、技術創新的趨勢

當前,新的焊接技術主要應用在大型的設備行業,這些行業關系著國計民生,但是隨著科技的進步,技術方面也會相應的有所創新,相對也會漸漸的融入到民生行業當中,就當前發展情況來看,在未來主要有以下三方面發展趨勢:小型化、集成化、信息化。

(一)小型化

隨著各種新技術的涌現和融合,這些應用于大型結構的設備將不斷的小型化以適應普通的生產需求。同時還可以在同等工作要求下精簡設備、降低成本,使普通的小企業也可以享受這種高效、優質的技術。激光輔助攪拌摩擦焊(LAFSW),就是在焊前通過激光進行輔助加工,得到滿意效果,還可以加工非金屬和不導電的材料,大大擴大了該技術的使用范圍。同時,還可以將已有焊接技術進行嫁接,以期達到更佳效果。目前,已有文獻稱將等離子弧成功應用于攪拌摩擦焊的輔助工藝。

(二)集成化

當前主流的焊接技術在使用的過程中,很少出現與其他的技術共同使用的情況,基本上都是獨立運行的,而在未來這一情況將漸漸的改變。先進焊接技術的設備非常龐大,而且運行也十分復雜,與其他技術相結合會使得整個技術得到相應的提高,也會有更廣闊的發展空間,相應的也提高了生產效率。

(三)信息化

隨著科技發展,計算機技術和焊接技術的即一步應該與結合,使得焊接技術在理論、實踐方面有著大量的數據提供給大家參考。而計算機云技術的出現與廣泛應用,也使得焊接技術可以基于網絡信息的平臺,建立一個龐大的數據庫,通過數據庫,完成了焊接技術的信息化。信息化的出現,方便了整個行業對該技術的使用與共享,從而形成行業標準。各種技術都有不同的參考,在使用中也會有詳細的記錄,對于提高行業的整體技術有著非常大的幫助,這樣使得我國工業整體的水平在未來都會上升到一個層次,從而達到產業升級。

三、結語

焊接技術在我國制造業盡管有了長足的進步,品種規格不斷增多性能和水平不斷提高但可靠,性穩定性和質量方面還存在一些問題。為適應國內外市場急速發展和激烈競爭的需求,焊接設備與制造業將以市場為目標,加強對現代焊接技術的研究開發,特別是發展高效、節能、高性能、優質和多絲高速焊接設備、重大裝備及其數字化控制技術和新焊接材料,另一方面,先進制造技術的蓬勃發展,正從信息化、集成化、系統化、柔性化等幾個方面對焊接技術的發展提出了越來越高的要求,推動了焊接自動化技術的發展。特別是數控技術、柔性制造技術和信息處理技術等單元技術的引入,促進焊接自動化技術革命性的發展。

參考文獻

[1]李亞江,吳娜.先進焊接技術在航空航天領域中的應用[J].航空制造技術,2010 (9).

[2]航空航天先進特種焊接技術應用調查報告[J].巖石航空制造技術.2010(9):58.

[3]殷聲.燃燒合成[M].北京:冶金工業出版社,1999,8,31.

篇5

1、光纖纖芯,由石英玻璃制成的橫截面積很小的雙層同心圓柱體。性脆,易斷裂,需外覆保護層。可分為微結構光纖和保偏光纖,可以用來傳輸數據,涉及主要有軍事、國防、航空航天、能源環保、工業控制、醫療衛生、計量檢測、食品安全、家用電器等諸多領域。

2、1966年高錕先生在文章中首次提出利用介質光導纖維以光載波傳輸信息,由此奠定了光纖作為介質傳光的理論基礎。經過幾年的研究,1970年美國康寧公司首次拉制出損耗為20dB/Km的光纖,較大地降低了光纖的傳輸損耗從此使光纖通信技術的發展成為可能。近年來科研工作者研究發現,由于光纖具有靈敏度高、抗電磁干擾能力強、體積小、易于集成等優點,光纖傳感技術成為光電技術領域活躍的分支之一。

3、光纖傳感技術涉及領域廣泛,主要有軍事、國防、航空航天、能源環保、工業控制、醫療衛生、計量檢測、食品安全、家用電器等諸多領域。其中涉及到的幾種主要傳感器主要有:光纖陀螺儀、光纖水聽器、光纖光柵溫度傳感器、光纖電流互感器等各種光纖傳感技術。微結構光纖及保偏光纖以其靈活的結構和奇異的特性成為光纖傳感領域的中堅力量。

(來源:文章屋網 )

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