序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇區域經濟研究報告，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：縣域經濟 基本情況 突出問題 發展方向 基本路徑

一、縣域經濟的基本情況和突出問題

（一）縣域經濟在我區現代化建設中地位突出、作用重大

經濟地位舉足輕重。2016年，縣域地區生產總值12086億元，為全區貢獻了64.9%的生產和服務能力，一般公共預算收入770億元，為全區提供了38%的可觀財力，500萬元以上固定資產投資完成8716 億元，占全區同口徑投資總額的57 %，縣域地區生產總值增長7.3%，略高于全區平均水平，在保持經濟中高速增長、守住發展這條底線的奮斗歷程中發揮了重要作用。民生地位至關重要。2016年，在縣域生產生活的人口占全區總數的72%，從業人員占全區總數的71 %，“十二五”末困人口80萬，縣域是我區貧困和低收入人口的集中地區，是我們解決民生問題的主戰場，是奪取脫貧攻堅戰全面勝利，實現到2020年居民收入達到全國平均水平的政治承諾，守住民生這條底線的關鍵所在。生態地位關乎全局。全區118.3萬平方公里中縣域面積占98%，103個旗縣區中歸屬于縣域的地區有80個、占比近80%。我區大草原、大森林、大河流、大湖泊、大沙漠分布于縣域，人與自然的矛盾突出表現于縣域，京津風沙源治理、“三北防護林”建設、天然林保護、退耕還草等生態環境保護和建設任務集中于縣域?？h域是我區協調和解決人與自然矛盾的核心地區，是夯實我國北方重要生態屏障基礎，實現生態文明進入全國前列目標，守住生態這條底線的樞紐之處。

（二）縣域經濟存在的主要問題

一是產業發展不充分，主要表現為經濟規模偏小。從縣域生產總值看， 2015年，我區縣域生產總值11618.1億元，江蘇省31300億元，浙江省28259.76億元，山東省 58419億元，湖南省19854.35億元，湖北省20266.4億元，四川省15914億元，分別是我區的270%、240%、500%、170%、174%、137%。從縣均地區生產總值看，2015年，我區145.2億元，江蘇省745億元，是我區的5.1倍；浙江省1424.4億元，是我區的近10倍；山東省426.4億元，是我區的2.9倍；湖南省202.6億元，比我區多出57.4億元；湖北省153.5億元，比我區多出8.3億元。從進入全國經濟競爭力百強縣數量看，2016年，江蘇、山東、浙江分別擁有26、20和20個，我區只有準格爾旗和伊金霍洛旗2個，分別是江蘇、山東、浙江擁有率的7.6%、10%和10%。排名第1的昆山市地區生產總值3080億元，是我區生產總值規模最大的準格爾旗（1107.8億元）的3倍。經濟規模偏小，導致就業不充分，部分勞動者游離于就業之外，一些群眾難以參與經濟建設、分享發展成果、獲得勞動報酬。同時，也導致政府公共收入不足，難以足量適時地提供企業和居民滿意的公共產品和公共服務，弱化了創造低成本生產環境和舒適生活條件的能力。

二是結構性矛盾嚴重，突出表現為主導產業效益水平低。從農牧業經濟看，供給側結構與需求側結構的契合度脫節問題突出。2015年，玉米占全區糧食播種面積的60%，占糧食產量的80%；活羊存欄率占牲畜存欄率的79%，羊肉占各類肉產品的80%。這兩個80%，是當之無愧的占據農畜產品主導地位的品種。但是，就這兩個占據主導地位的品種，市場地位極其脆弱，與國際市場同類商品相比，競爭能力非常低弱，價格處于嚴重倒掛的狀態。玉米高于國際市場價格30%，羊肉高于國際市場40%。這就意味著，剔除保護價、各類補貼并加上勞動力成本，這兩個品種農牧民是在虧損甚至嚴重虧損狀態下經營的。從工業經濟看，2014年，在全區設置管理機構的117個工業園區、12756戶企業中，80%以上屬于資源型、勞動密集型、簡單加工型、產能過剩型行業，并且，其中80%以上還處于競爭力弱、話語權小、利潤水平低的價值鏈的中下游環節。而與消費結構升級息息相關的戰略新型產業、保健、健康、文化、教育、娛樂行業屈指可數，具有區域性話語權、定價權、市場號召力的企業和產品更是鳳毛麟角。因此，單位產出和效益水平同發達地區相比有不小差距。我區117個工業園區建成區，每平方米工業產值8.67億元、稅收0.42億元，僅為上海市的25%和20%。效益水平低使等量投入和勞動難以獲得全社會的平均收益，使參與經濟活動的企業利潤、從業人員報酬、公共預算收入減少，優質資源創業置業的愿望降低。

三是基礎設施不健全，集中體現為經濟社會發展的保障能力偏弱?？h城和中心鎮的基礎設施供給能力和保障水平嚴重滯后于經濟社會發展需要，縣域公路、鐵路、機場交通運輸設施和工具的供給數量和質量，水網、電網、信息網的覆蓋率和通達率，不但遠遠落后于沿海地區縣域情況，也遠遠落后于我區大城市保障水平。這大大提高了縣域經濟活動的運輸成本、交易成本、信息成本，大大降低了縣域集聚要素、吸附資本、留住人才的能力，大大阻滯了縣城和中心鎮的城鎮化進度和質量，大大抑制了縣域地區經濟社會發展的活力和動力。

四是公共服務能力不強，主要表現為所提供的公共產品范圍狹小、數量不足、質量不高。教育、文化、衛生等鍛造心性素養、提高生活品質、保障生命安全的公共設施和公共服務比較落后，數量和質量都難以滿足人們日益增長的追求高品質生活的愿望，圖書館、博物館、文化館、重點學校、幼兒園、甲等醫院、電影院、歌劇院、健身場所等設施的萬人擁有率，廣播電視覆蓋率、垃圾和污水處理率，遠遠低于發達地區縣域和我區大城市。同時，公共服務意識、公共服務水平、公共服務效率也存在不小的差距。公共服務能力不強再加上產業發展不充分，使得我區縣域生產要素特別是人力資源要素中有一定勞動技能和經營特長的勞動者總體上呈現凈流出態勢。

二、縣域經濟的發展方向和具體路徑

一是關于農牧業方面。在發展方向上，農牧業現代化要走有機保健食品和健康養身產業的路子，為國家食品安全、人民健康事業提供內蒙古解決方案。把農牧業做成健康產業和保健產業，是內蒙古應對消費結構升級、解決農牧業發展問題的必由之路。我區農牧業困局，主要是農牧業弱質低效，農牧民勞動生產率和經營收入偏低甚至虧損，農畜產品供給側結構與需求側結構嚴重不適應、不契合。目前，有機食品、保健食品受到市場熱捧，高端大品牌農畜產品價格讓人目瞪口呆、驚詫不已，讓同類普通食飲品望塵莫及的情況比比皆是。如果我們把農牧業發展成為健康養身產業，把農畜產品發展成為有機保健食品，農牧業長期弱質低效的困惑就會煙消云散，農牧民獲得的收入就不是超低利潤、蠅頭小利、平均利潤而是超額利潤。把農牧業做成健康產業和保健產業，內蒙古有這個產業優勢。經過長期奮斗，我區已經打造出一批具全國及至世界影響力的農畜產品企業，同時，我區也打造出一批農牧業全國馳名商標。如果說，馳名商標反映了一個地區的比較優勢，代表了一個地區的生產水平，標志著一個地區的市場競爭能力，那么，我區真正在全國立得住、叫得響的產業就是農牧業及其加工業。在我區目前擁有的74個中國馳名商標中，農牧業加工業達到62個。這是我們打拼多少年來積累下的真正家當，是被市場檢驗過了的優勢所在。

在發展路徑上，我區農牧業現代化走企業化經營的路子勢在必行。企業化經營模式與以家庭為主體經營模式相比，在市場研判、供求預測、資本融通、資源節約、土壤改造、病害防治、生態保護、經營品種選擇、新型生產資料發現、現代工具運用、生產要素組合關系變革等解決農牧業通病、促進農牧業提質增效方面，其欲望和能力、態度和決心具有無可比擬的優勢。推進農牧業現代化，發展有機保健食品和健康養身產業，必須變革經營主體，走企業化經營的路子。從當前看，走企業化經營的路子，現實的途徑一方面是創造條件引進和培育企業，逐步讓企業成為農牧業生產經營的主體；另一方面，是積極推動和大力發展合作組織，讓進不了企業聯結網絡的農牧戶融入到合作組織中去。同時，要提升合作組織的質量，逐步發展成為由個別經營環節的合作向全方位合作組織的轉變，逐步實現由松散型組織向以股份制為紐帶的實體化組織的華麗轉身。

二是關于工業經濟方面。在發展方向上，新型工業化要走智能化的路子。推進工業經濟智能化，是縣域工業經濟轉型升級的必然選擇。隨著互聯網、云計算、大數據、柔性材料、機器人等技術的發展，智能化已經成為工業經濟現代化的主要特征，成為國家和地區促進產業升級和結構轉換的重要抓手。國家工信部在前不久的《中國制造2025》中，把推進智能制造作為工業經濟提質增效的主攻方向，廣東省把發展智能裝備和智能產品作為工業經濟轉型升級的關鍵抓手，東莞已經開始規?；赝度胫悄茉O備的生產建設。推進工業經濟智能化，是做大我區縣域工業經濟的必然選擇。我國工業經濟從改革開放到現在，從需求P系上看，以2008年為界線，大致經歷了兩個階段。2008年以前，工業制品需求旺盛，市場空間巨大，做什么都好賣，做出來都賺錢。這個階段的工業經濟，只有做大才能做強。2008年以后，產品普遍過剩，勞動力成本上升，資源環境約束硬化。這個階段的工業經濟，只有做強才能做大。

在發展路徑上，要把信息化與工業化深度融合作為我區實施創新驅動戰略、推進工業經濟智能化的基本途徑。推進智能化，我們可兩條腿走路。一方面，以市場換技術，引進一些與我區市場需求相適應的智能化設備生產廠家，先開了頭、起了步，點燃星星之火，然后逐步推動燎原之勢的形成。另一方面，加大智能技術裝備的引進力度，促進工業互聯網、云計算、大數據在企業研發設計、生產制造、經營管理、銷售服務上的應用，重點是加快與國家重要能源基地、新型化工基地、有色金屬加工基地、綠色農畜產品生產加工基地、戰略性新興產業基地等行業相關的設備和工藝的智能化改造步伐，全面提升企業研發、生產、管理和服務的智能化水平。

目前，智能制造在我國還處在一個起步階段，欠發達地區與發達地區智能化程度幾乎站在同一水平線上。如果能夠用智能裝備大規模地武裝工業經濟，將會大大提升我區工業企業的競爭力和贏利水平，我區工業化可能一躍進入到發達地區的水準。這就是經濟結構戰略性調整，給我區帶來的一個實現技術跨越的重大機遇。

三是關于城鎮化方面。在發展方向上，城鎮化要著眼于增強要素吸附能力，走凝結資源、集聚人口的路子，讓旗縣市所在地的鎮和中心鎮成為推動工業化與信息化、農牧業現代化與綠色化深度融合的高效載體，充分滿足居民生存發展享受需求的良好平臺。城鎮化的過程，就是各類生產要素大量進入的過程，是非農產業不斷發展和農牧業人口持續集聚的過程。目前，我區縣域建制鎮503個，每個鎮平均人口不到5000人。這樣的人口規模，基礎設施和公共服務效率之低可以想見，很難激發資源涌入的熱情。因此，縣域城鎮化相對滯后的根本原因，就是流不進要素、攏不住人口、聚不住資源。推進縣域城鎮化，首先要解決留住人口、吸引資源的問題。

在發展路徑上，要實施重點突破戰略，讓具備條件的地區優先發展起來。要素向優勢地區流動的經濟規律，行政級別高的地區掌握更多城鎮化資源的行政規律，決定了推進縣域城鎮化，要走優先發展具備條件的地區的策略。從這兩個規律看，具備優先發展條件有六類：1.人口規模3萬人以上的鎮；2.有旅游、文化、能源等專業特色和資源特色的鎮；3.口岸所在地鎮；4.交通樞紐的節點鎮；5.坐落在城市群里的城鎮；6.承擔國土安全的鎮。

篇2

課題研究報告：關于創設情境激發學生興趣的研究（選）

1、前言

1、問題的提出

素質教育是以人為本，以學生的發展為本的教育。這就要求教師更新教育觀念，改革教學方法，營造寬松和諧的教學環境，激發學生的學習欲望。“興趣是最好的老師”當兒童對1件事有了興趣，他們的注意力高度集中，思維極度活躍，形成良好的學習狀態。在學習的過程中積極參與數學活動，主動發現提出數學問題，真正思考獲取知識，形成技能。而創設1個個充滿活力、魅力無窮的教學情境是激發學生興趣的前提條件，是激發學生學習興趣的重要途徑。隨著《新課程標準》的推行，如何激發學生的學習興趣，喚起學生的主體意識，開發學生智力潛能，讓學生去主動探索知識是完成教學任務的關鍵，是全面推進素質教育，促進學生生動活潑地成長的關鍵，正是基于這樣的考慮才提出了本課題。

2、國內外的研究狀況

國內外對如何創設情境激發學生學習興趣研究的比較多，也取得了1些成果，有1些優秀的論文在報刊上發表，1些經驗也比較成功。但是，研究只停留在片面的角度，缺乏系統性。（例如：對如何創設問題情境研究較多。）而且，事例性較強，出現就課論課的情況，有的憑空猜想，缺乏依據，沒有從心理學，生理學等方面進行理論研究，缺乏1定的科學性。

3、課題研究的假設

教師正確運用多種媒體創設適合學生特點的學習情境，1定可以激發學生學習的興趣，使學生能主動參與各種數學活動。

2、研究的內容和方法

1、概念的界定

情境：字典中解釋是情景，境地。本課題中指在課堂中、學習過程中形成的1定的教育氛圍、學習環境。

興趣：字典中解釋為喜好的情緒，在課題中把它界定為學生個體在1定的教育氛圍，學習環境中所表現出來的積極主動，樂觀的情感傾向和自覺參與學習的行動表現。

2、研究的目標

關于創設情境。從教學實踐中去研究如何創設情境，如何結合不同教學內容、學生實際情況、各種教學媒體的特點創設不同情境，并研究情境在教學中體現的不同特點。

關于激發學生學習興趣。研究創設怎樣的情境才能激發學生的興趣，調動學生的學習積極性和主動性。

3、研究的理論基礎

（1）、建構主義理論

建構主義認為：知識不是通過教師傳授得到的，而是學習者在1定的情境即社會文化背景下，借助其他人（包括教師和學習伙伴）的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得的。因此，建構主義學習理論認為情境是學習環境中的4大要素之1。

（2）、教育心理學理論

動機是學生主題參與的內在機制。心理學認為人的1切活動都是由動機引起的。學生學習數學是1種有意識的行為，需要使學生產生內部動力，從而達到學生積極參與教學活動，獲取知識，深化認識的目的。所以，必須激發學生的興趣，從而喚起學生學習的動機。

（3）、人與環境的關系。

人離不開環境，人的個性、情感、品質等都與所處環境、背景有千絲萬縷的聯系。同樣，學生的學習態度、學習方法和感情傾向都與其文化背景、家庭環境有很大的關系。因此，1個民主、安全、和諧的課堂氛圍，1個個適合的學習情境更有利于學生主動活潑、有個性的發展。

4、 研究的方法

（1）、 行動研究法，這是研究本課題的主要方法。

（2）、對比法，利用同時教兩個班數學課的條件研究各種情境在不同群體中發揮的作用。

（3）、個案追蹤法。

（4）、經驗總結法，邊研究邊及時總結成功經驗和措施，上升到理論。

3、研究的過程和措施

課題計劃具體按以下幾個階段進行研究。

第1個階段：準備階段

1、學習有關理論知識，查閱資料。

2、確定課題，擬訂實施方案。

3、申報立項

第2階段：實驗研究階段。

1、加強理論基礎學習。了解相關的研究成果，研究理論和先進經驗，調整研究重點和方法，提高研究效率。

2、認真研究，結合教學內容，學生實際，教學媒體創設適合的情境并進行分析研究。

3、加強合作，每學期上好實驗研究課，要求其他教師和領導對自己研究提出建議和意見。

第3階段：論證結果階段

1、對取得的成果進行反復實踐論證。

2、總結整理取得的研究成果。

3、寫實驗研究報告，申請結題。

4、研究的結果與分析

1、在本次的教育科研活動中，教師認真學習業務知識和教育科研理論，不斷去了解學生、分析學生、研究學生，在學習、實踐和總結交流的過程中，提高了自身的素質。學生學習興趣盎然，積極主動得獲取知識，形成了良好的教風和學風。

2、從教學實踐中去研究了結合不同教學內容、學生實際情況、各種教學媒體的特點創設不同的情境，研究了各種情境在教學中體現的不同特點。研究創設的不同情境在激發學生的興趣，調動學生的學習積極性和主動性方面的特點。具體內容如下：

（1）、學習新教學內容之前，創設情境喚起學生的興趣。俗話說：“良好的開端是成功的1半。”通過創設情境在教學1開始就喚起學生的學習興趣，使起各種感官和大腦處于活躍的狀態，有利于學生學習活動的過程中感知清晰、思維積極、理解深刻、掌握牢固。在這1階段適合創設模擬生活的情境、矛盾的情境、游戲的情境、問題的情境等，具有啟發性、問題性、形象性，幫助學生從情境中發現問題并獲得學習新知識的興趣。

（2）、學習新教學內容的過程中，創設情境催化學生的興趣。學習興趣是學習的催化劑，它在學生活動中起著巨大的推動作用和內驅作用。教師根據教學內容和學生的實際情況創設情境激發學生的學習動機和興趣，使學生積極感知學習對象，增強理解力，豐富想象力，穩定注意力，深化學生的思維具有重要的作用。在這個過程中，創設的情境應該有利于學生的學習活動。比較適合創設操作的情境、猜測的情境、實驗的情境、生活的情境等，具有可操作性、活動性、鼓勵性、合作性，提高學生嘗試進行各種數學活動的興趣。

（3）、學習新的教學內容之后，創設情境保持學生的興趣。心理學研究表明：輕松、樂觀、愉快的情緒可以使人的大腦皮層處于覺醒狀態，能使大腦處于高效率的活動狀態。在這樣的情緒下學習，學生的思維敏捷而活躍。比較適合創設競爭的情境、操作的情境等，具有應用性、競爭性、活動性，鼓勵學生創造性地運用數學，引導學生的學習興趣。

3、實驗班級的學生學習興趣濃厚，數學成績得到普遍提高。通過課上觀察、作業反饋、家長訪談、學習成績等幾方面的調查研究發現：在實驗的過程中，發現實驗班級的學生學習興趣有了明顯的提高，驗證了創設適合的情境可以激發學生學習興趣的研究假設。下面是實驗班學習興趣前后對比情況表。

實驗班學習興趣前后對比情況表

（優秀學生人數與全體學生人數的百分比）

課上觀察

家長訪談

主動完成作業

學習成績

達到優秀的

注意力集中

積極思考發言

實驗前

百分之5102

百分之4105

百分之7109

百分之8106

實驗后

百分之7108

百分之610

百分之9101

5、對研究的思考

篇3

調研基本情況說明

1. 調研背景

改革開放以來，中國經濟快速發展帶動人口流動的加快，大量人口從農村涌向城市，從中小城市流向大城市。北京市隨遷老人能否適應隨遷生活？北京隨遷老人在居住區中的參與度怎樣？如何從設計角度緩解隨遷老人的寂寞感？筆者對以上問題做了深入調查研究，希望能從中找到合理的答案。

2. 調研目的及意義

論文從北京市居住區內隨遷老人的生理和心理需求角度進行研究，發放調查問卷，以期尋找出隨遷老人面臨的心理問題為北京市老年工作提出指導建議，并從居住區室外環境設計角度提出適于隨遷老人生理及心理需求的居住區老年戶外活動場地的設計。

3. 相關概念

此次調研對象為北京市海淀區居住區內老年人，隨遷區域包括北京市內不同區域隨遷老人、農村向城市隨遷老人、外省向北京隨遷老人。

4. 調研范圍

隨著生活節奏的加快，由于學習及工作的限制，老年人已經日漸成為居住區的長時間使用者，因此，對居住區內的人員較集中的老年人進行問卷調查更具有普遍性和代表性。調研以北京市海淀區的芙蓉里小區、上地西里、上地東里以及怡美家園等四個居住區為調研地點，采取隨機問卷調查，選取上午7時-10時，老年人外出較多的時間段，人流量較大，確保了調研的普遍性。

調研與分析

1. 文獻資料調查

居住區內隨遷老人的社會認同感和歸屬感的缺失是急需重視，其生活質量有待提高。擁有十四區兩縣的我國首都北京自2010年以來常住人口達到1961萬人，2009年末北京市的外來及流動人口人口已經超過1.47億人，其中老年人口已增至202.4萬人占總人口的16.9%。北京市隨遷老人占全國隨遷老人總人數的46.3%，可見對北京市隨遷老人的心理需求調查可以幫助這一邊緣群體得到充分的精神支持和情感慰藉的。

從可持續發展的角度來看，住區規劃在兼顧不同年齡層對住宅需要的同時，如何適應老齡社會，從老年人自身特殊的生理、心理需求和行為特征出發，創造一個多向適應而又充滿活力和人情味的住區環境，是當前住區規劃設計中需要重點考慮的問題。

2. 實地考察

課題確定后，筆者對上地西里居住區進行了一次試調查；得出初步結論后，及時調整調研計劃，擴大調研區域，并進行細致考察。通過實地考察，我們發現被調查的居住區老年戶外活動空間普遍存在以下幾個主要問題：

空間通透感差，缺乏安全性設計：因隨遷老人從熟悉的地方搬遷至陌生的環境，與鄰里缺乏溝通，常產生陌生感。一旦迷失方向，隨遷老人便難以尋找求助機會，因此加強空間組織安排有利于增加隨遷老人的安全感。

地域聯系不強，可識別性差：因地域的變化，隨遷老人比常住老人的記憶力和辨別力下降更顯著。標志性設計的缺失會給隨遷老人空間方位的辨別能力帶來一定障礙。上地西里及芙蓉里小區均存在此類問題。

居住區交流空間少：隨遷老人的孤獨感需要交流來消除和宣泄。被調查的居住區中上地西里、上地東里的交流空間均設置較少，座椅設置缺乏，一定程度上降低了隨遷老人的社會交流機會，缺少對隨遷老人的關注設計。

在對實地的調研與分析中可看出，目前眾多的居住區戶外設計都疏于對老年人尤其是隨遷老人的心理特殊需求的關注，將來也許會導致一些社會問題。針對越來越突出的城市養老問題，城市居住區戶外環境設計應尊重老年人的生理及心理需求，從老年人的角度考慮，多方位設計結合，為北京市隨遷老人創造一個舒適、優美、整潔的居住區戶外活動空間。

3. 問卷調查

調查問卷分別從隨遷老人心理需求及對所在居住區戶外空間設計參與度與需求度來探討適于隨遷老人新生活的居住區戶外環境設計。

本次調查中北京市隨遷老人對其所在居住區內的活動場所使用情況多集中于宅間活動場所，占總人數的56.7%、中心廣場24.5%、體育活動區10.0%、綠化區域8.8%；在戶外空間中，隨遷老人多注重交往便利設計、安全無障礙設計，其次是休閑娛樂設計；在所希望的可以增加的居住區戶外空間中增加的設計元素為：健康散步道（9.5%）、休閑廣場（20.5%）、休閑亭廊（19.8%）、停留座椅（6.4%）、標識系統（3.8%）、緊急呼叫系統（5.9%）、花草綠茵（30.5%）、觀賞水景（0.5%）、健身運動場（3.1%）。

從調查中可知隨遷老人對居住區戶外空間的使用具有一定的時段性。那么與其他年齡群體共同使用一個面積較大功能多樣的廣場可以有效的緩解隨遷老人的交流壓力，增加隨遷老人有規律地參加社區活動的機會，還能強健老年人的身體素質，從生理和心理需求方面提高隨遷老人對居住區戶外空間的使用率。

結 語

居住區戶外老年活動空間設計可以站在老年人角度考慮空間的設計問題，從而積極引導隨遷老人參與戶外活動，滿足隨遷老人的生理及心理需求，充實隨遷老人的精神生活。北京隨遷老人是北京市的邊緣人群，是大城市環境下的與居住區環境關系最為密切的群體，生活環境是隨遷老人生命的重要依托，他們比任何人更需要一個安全、方便和舒適的居住環境。我們應尊重城市隨遷老人的特殊需求，建立利于老年人身心、身體健康及生活、起居的舒適的居住區生活，相信關注隨遷老人就是在關注我們自己！

（第一作者單位： 北京土人景觀與建筑規劃設計研究院 第二作者單位： 福建三松集團 第三作者單位： 福建師范大學美術學院設計藝術學）

作者簡介：

鄒仁君 單位名稱：北京土人景觀與建筑規劃設計研究院 職位：主任工程師

篇4

出版社：社會科學文獻出版社

定價：69元

《中國西部經濟發展報告（2011）》

2011年是國家西部大開發戰略進入深化階段和“十二五”規劃的起步之年?；诖?，《中國西部經濟發展報告2011》的主題是對西部大開發戰略實施以來西部地區經濟增長質量進行評價分析，并對西部大開發進入深化階段西部重點經濟區發展的基本思路進行分析研究。

“西部重點經濟區發展研究報告”是以西部大開發戰略進入深化階段以后，西部大開發的戰略重點由前十年以全面的基礎設施建設和改善經濟發展初始條件為主逐漸轉向后十年以重點經濟區率先突破和改善民生為主的這一戰略轉變為背景，重點對西部地區具有發展潛力的六大經濟區，包括呼包銀經濟區、蘭西格經濟區、蘭白經濟區、陜甘寧經濟區、新疆天山北坡經濟區、黔中經濟區的發展基礎、發展重點進行分析研究，并提出了加快各經濟區發展的政策建議。

作者：劉國斌編著

出版社：吉林大學出版社

定價：49.8元

《縣域經濟學》

縣域經濟是近十年才有所開拓的區域經濟理論研究的一個新領域。雖然時間較短，但成就喜人，已經逐步從早期的案例介紹走向規律總結。而眼前的這本書，應該說是縣域經濟研究滿園春色中的一枝奇葩。

本書特色之處在于從縣域經濟活動的運行入手，探討了縣域內經濟及其與區域發展、區際關系等的內在聯系。

作者：王等主編

出版社：上海財經大學出版社有限公司

定價：22元

篇5

[關鍵詞]合作館藏　資源共享　經濟政策　產業情報　信息交流

[分類號]G252

1　研究背景與目的

在“兩岸三通”以及相關經貿合作協議下，的經貿往來勢必更加頻繁，這就需要搜集、分析與使用兩岸的產業訊息。在此需求面上，信息服務機構將順應時勢、逐步發展：①兩地的產業訊息匯集(兩地共同發展寄存、數位化與知識管理的合作)；②兩地的產業資料整理(識別不同可信度、專業度、影響程度與質量等級的資料)；③建立兩地的產業研究基地(讓兩地專家學者能夠方便的獲取、交流、共享信息)等機制。

合作館藏建設是發展特色館藏、館際合作、資源共建共享的一種有效方式，海峽兩岸圖書情報學界各有不少相關研究。例如：張秋比較臺灣地區的藏書發展政策；索傳軍和袁靜研究電子館藏發展政策；羅瑩研究非資金購買的高校文庫發展策略；邱子恒研究文獻使用率在館藏經費的案例；吳明德建議除了加強館際間的資源共享也要提升彼此支援能力；林巧敏和陳雪華梳理了電子資源館藏的5個發展方面。這些研究不僅使得作者產生上述需求面與供給面可能交會在合作館藏的想法，也為本文進行了大量理論奠基工作。

但是，目前兩地合作存在許多實踐難題：①有合作意愿與需要的雙方缺乏彼此認識；②可供參考的兩地合作經驗較少；③上述兩項原因使得合作模式較難建立。針對上述困難，本文提出：使用文獻汁量法來了解雙方供需而；在第三地的非營利和非官方機構進行合作(例如：香港城市大學圖書館)；從館藏建沒與信息服務，逐步發展兩地合作模式的方法。

在傳播學中，有所謂“內容分析法”的社會科學研究與應用，主要是針對新聞進行詞語的量化分析，在圖書館學中，有所謂“文獻計量法”，主要是針對圖書和文章進行作者數量、詞頻統計、引文數量等分析和模型驗證(關于文獻計量、信息計量、科學計量的定義和區分，請參考Tague--Sutcliffe J相關論述)。在信息交流學中，為求理解傳播者、被傳播者、信息、噪音和環境等信息交流五要素的目的，這兩種方法被用作文本挖掘(text mining)的最基本手段。

本研究原先計劃采用科學計量方法。科學計量學是基于引文分析的領域可視化研究所衍生出來的新學科，采用文獻計量學的方法分析科學文獻，對科技交流進行量化研究。通過一些特殊方法，科學計量學已經廣泛應用于測量科學進步與科學家行為的研究中。然而，目前的科學計量學尚未有針對沒有引文數據庫的灰色文獻進行內容評量和分析，采用科學計量法并不能滿足本研究欲達成合作館藏的研究背景與目的。

故此，本文對“中華經濟研究院”(以下簡稱“CI-ER”)，這一對臺灣地區經濟政策發展提供研究報告之一的情報機構，進行其研究計劃報告的文獻計量與內容分析。在此基礎上，提出大學圖書館與經濟政策研究所的共建共享館藏計劃。使用文獻計量與內容分析來促進館藏發展的過程，可以作為其他圖書情報工作的參考。

2　研究設計

2.1　研究對象

CIER的研究計劃成果報告偏重：①臺灣經濟發展的政策研究；②臺灣重大經濟與產業政策的議題倡導；③臺灣產業發展策略的知識與分析。

2.2　研究方法

文獻計量是根據元數據格式，對其元數據內容的描述統計分析，其研究范圍為特定數據庫或特定文獻表格。CIER的研究計劃清單，即研究范圍，在CIER研究計劃清單中的計劃編號、所、計劃名稱、委托單位、出版年、空白欄位(備注)等，即元數據。元數據下方所標示內容，如表1所示：

表1即元數據內容，亦即本項文獻計量的分析單位；而內容分析則著重對關鍵詞語的抽取和統計。

2.3　研究過程

按照研究目的，對CIER的研究計劃清單先進行文獻分析(量化分析)，再對網絡資料進行內容分析，最后進行合作案建議。研究步驟如下：①數據收集，對網絡上已有的CIER研究計劃清單下載；②數據清理，在網絡上一一核對1232項元數據內容，并補充“備注”欄位；③數據分析，對CIER研究計劃清單和已公開報告，進行分析；④圖表生成，對分析結果用直方圖描繪，并予以解釋；⑤提出建議，根據分析結果提出發展合作的政策建議。

本文采用文獻計量法與內容分析法，但研究定位是案例研究(香港城市大學圖書館的數據庫系統與cI，ER的研究計劃報告)。另，數據源(http：//cier.edu.tw／sp.asp?xdurl=publish／web／plan―list，asp&ctNode=99)是支持Open Access的機構網址。數據采集日期為2009年9月24日，最后訪問日期為2010年1月lO日，后續研究人員可重復驗證。

3　結果

根據研究方法與研究過程，分述如下：

3.1　累計30年來的文獻增長

根據CIER所提供的網絡資料，經過計算后，有幾項值得注意的結果。計算結果可以作為討論合作計劃的思考點，如表2所示：

從表2可以看出，最近10年CIER的研究報告，每年大約生產120篇左右，因此未來合作計劃中可以注意每年120篇的工作量和預算。

3.2　累計30年來每月出版量

CIER累計30年每月出版量如圖1所示：

從圖1可以看出，報告截止日(同時也是提交CIER圖書室的日期)集中在6月、7月與12月，未來合作計劃可以考慮在每年2月和8月進行報告寄存的工作。

3.3　主題類別及其政策建議模式

根據CIER的特性：對照不同類別的研究所可將研究主體劃分區域類別，對照經濟類別的分類可將研究主題劃分為主題類別，對照研究方法可將研究主題劃分為報告形式，對照委托單位的性質可將研究主體劃分為若干其他政策。

結果顯示，CIER交付的報告中，區域類別依次為：臺灣、大陸、美國、日韓、亞太、歐盟和中美洲等。主題類別依次為：貿易、稅、農業、服務、能源、科技、國際經貿、技術、創新、金融證券、信息、電力、電子、商業、綠色環保等。報告形式依次為：XX研究、XX計劃、XX的影響、XX分析、XX政策、XX策略、XX評估、XX調查、XX措施、對XX的探討、XX專案、對XX的對策等。其他政策有：產業、中小企業、WTO、臺商、外商、知識經濟、產值、海關、國營事業等。

按照清單上的計劃名稱進行分析，獲得如上結果。數量和累積數量的排名，雖不能全然代表CIER的研究方向與方式，但可反映若干類別與偏好，本項分析值得

作為圖書館導航的參考，以利學者使用此類文件。

3.4　研究所報告占有率及其研究價值

根據清單上的研究所代號：0-院方名義、1-第一研究所、2-第二研究所、3-第三研究所、4-能源與環境研究中心(曾廢止，近年復設立)、5-經濟展望中心、6-財經策略中心、7-日本中心、w-臺灣WTO中心。計算1214筆報告如表3所示：

根據分析結果所顯示的報告數量比重依次為：第三研究所、第二研究所、第一研究所與臺灣WTO中心。第三經濟研究所是以臺灣地區的總體經濟、貨幣金融、財稅、經濟發展、產業經濟、人力資源、自然資源、社會福利等為主。第二經濟研究所是臺灣及中國大陸以外世界各地區的區域研究。第一經濟研究所是大陸地區的經濟研究、學術活動與經濟信息服務。

相對于1981年所成立的三個研究所，中華經濟研究院的臺灣WTO中心始自2003年9月，受經濟部委托辦理“國際經貿事務研究及培訓中心(簡稱WTO中心)”計劃，其報告數量近5年來大幅增長，也反映了臺灣近年來所關心的對外經貿政策走向。

此項排名雖不能代表臺灣經濟政策的優先順序，但可反映若干臺灣經濟政策的偏好，本項分析值得作為圖書館導航的參考，以利學者使用此類文件。

3.5　計劃主持人及其研究方向

研究計劃報告的合作，需要研究人員的同意，在此需要主要研究人員的資料和對個別分析其影響力，因此針對計劃主持人進行分析，如表4所示：

由表4可知，主持研究計劃超過20篇報告產量的-作者依序是：王建全、劉大年、吳惠林、王素彎、陳信宏、顧瑩華、蕭代基、楊雅惠、溫麗琪、劉孟俊、杜巧霞、王京明、王儷容、連文榮、史惠慈、陳章真、歐陽承新、溫蓓章，這18位學者各有不同的研究方向。

4　討論

綜上所述，合作案的建立有助于獲得CIER優質文獻：①臺灣區域經濟的發展；②臺灣產業政策的制定；③兩岸經貿政策的走向；④臺灣對美日韓的研究；⑤臺灣參與國際上經濟貿易組織的評估與策略。

根據產業訊息匯集、產業資料整理及產業研究基地的行動目標，擬定3個步驟與9個細節，分述如下：

步驟一：兩地出版品交付。包括：①整理歷年研究報告的文獻記錄(作者、出版日期、主題、關鍵字、專桉編號、摘要、密級時間)；②標示文獻的使用對象限制和推薦；③分階段地傳送文獻。

步驟二：出版品數字化建檔。包括：①編輯文獻數據與使用權限數據(文獻數據包括：作者、出版日期、主題、關鍵字、專桉編號、摘要；使用權限數據包括：密級、密級時問、允許存取號碼)；②掃描、建檔、保護、保存、監督和檢查；③數子化檔案交付和信息系統規劃。

步驟三：兩地信息系統管理。包括：①抽查數字化檔案的完整性(是否缺頁掃描、掃描不清楚、輸入檔名錯誤、輸入檔名不完整、新增條目的用語統一、條目的正確性)；②開發檢索和流覽系統；③同時啟用并妥善保管。

未來研究，建議在實踐經驗的基礎上，著重：①完成紙本研究報告的數字出版品典藏；②完成文獻及檢索系統建置；③完成數據庫的更新與使用規范。使得雙方共同達到出版品異地寄存、數字資源典藏、資料庫建檔與管理。

5　結語

如上文所述，信息傳播學是圖書館學和新聞傳播學的交叉學科，主要探討信息在傳播過程中的作用以及透過量化的信息分析，來解讀傳播5要素的本質。

在本研究中包括：合作雙方，即指傳播主體(CI―ER)和客體(香港城市大學)；傳播內容(研究報告)；情境(合作館藏的共識)；噪音(合作館藏的障礙)。傳播主體與客體雙方，相隔兩地，需要先從表面的了解，挖掘可能存在的現象，再進一步洽談合作，并據此發展屬于雙方相互信任的友誼關系。

欲從傳播客體的角度消除傳播情境中的噪音，達成傳播內容的有效互動，需要從客體(哲學中又稱之為“他者”)理解主體和傳播內容。

CTER臺灣著名智庫，集聚許多學者專家，名聲顯著。但是鮮少有人對它進行深度研究，而且因為其神秘感，甚至被誤解為間諜機構；其實不然，它是一間匯聚眾多資深學者(這些學者往往是大學教授和企業家)的研究機構。其成員在臺灣社會里并非隱而不顯，反而經常出席各種研討會，在各種學術性、政策性、公共服務性的公開場合均可與這些學者直接交流。